六年級新學期作文合集10篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的六年級新學期作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級新學期作文 篇1
我們又迎來了一個新的學期，所以，我要做的比以前更好。比以前性格好;比以前學習好;比以前習慣好;比以前更自覺。總而言之，比以前的我更優秀。
六年級是小學期間最關鍵的一個年級，將牽扯到人生中第一次的轉折點。如果這一年內好好學習，考上一所名校，對將來的人生有直接的影響。
因此，我現在必須抓緊時間學習，要知道，現在離小升初考試僅僅九個月時間了。
要想上一所名校，就必須先從課堂入手。
流程一：課前預習要做好
預習是學習課文必不可少的一部分。在預習課文時，我們要大聲朗讀課文，把文中的好詞好句畫出來，作以批註。學習作者的寫作手法，感受作者表達的思想感情。再看看課後的生字，把每個字的部首都畫出來，組上幾個好詞，並且記住，這樣我們的積累會越來越多，寫作時就可派上用場。還可以看看課後問題，思考思考，試着回答，聽講的時候就省力多了。
流程二：認真聽講很重要
俗話說得好：“課上一分鐘，課下十年功。”可見上課的時間多麼寶貴。及時做好充分的準備，我們也要認真聽講，跟着老師的思路走，把板書清楚的抄在課本上。該圈圈點點的一定要畫。總之，自己心裏要清楚什麼時候該幹什麼。
課上要做到三要三不要：要跟着老師的思路走;要認真做筆記;要多回答問題;不要東張西望;不要做小動作;不要說與上課無關緊要的話。
流程三：課後複習也精彩
春秋時期著名的思想家、教育家孔子曾說過：“溫故而知新。”上完課，我們也一樣要複習，起到了鞏固的作用。鞏固時應該連同課文、板書、筆記、生字以及課後題一起復習，可不能學一樣東西忘一樣。
新學期開始，就要有一個新面貌，讓我們贏在新起跑線上吧!
六年級新學期作文 篇2
光陰似箭，暑假這一會又過去了，我們要迎接新學期啦！媽媽曾經問過我“這學期考得不好，你下學期有什麼打算？”因爲上學期考得不理想，所以這個新學期我要制定一個計劃來幫助我學習。
我早上喜歡賴牀不起來，作爲一箇中學生我一等要把這個壞毛病改掉。我寫作業總愛在快交作業本的時候才寫，使我的字跡潦草作對的也不多。所以我以後一有時間就做沒有完成的作業。我不好做運動，所以整個人都有力無氣的。以後我要抽時間鍛鍊身體，讓身體從滿活力。
以上都還是小毛病，我上課不愛做筆記纔是大毛病。語文我不做筆記，這節課我記住了，下節課老師叫我回答問題，我又忘了。英語我不做筆記，老師出一個轉彎抹角的問題，我又做不出來。因爲不做筆記我還經常被班主任批評。這個新學期我還要學會勤做筆記。
1.早上6：45上課，我每天就6：00起牀鍛鍊身體。6：30去教室準備早自習要用到的東西。
2.作業我可以用下課時間和體育課時間完成。當然這麼多時間我還要提高我做作業的速度和正確率，包括字要寫好，書寫要工整、
3.上課前我要學習別人怎樣做筆記，上課認真聽老師講的課。認爲對自己有利地熟悉這篇課文就記下來。下午有很長的時間，我可以整理自己的筆記。
這個新學期，我一定要努力做到以上三點。我知道自己的努力要時間見證。
我相信這個新學期我又會有進步。只要努力，就是一個奇蹟。
六年級新學期作文 篇3
終於到了召集日，那座熟悉的建築物就在我眼前。看着前面蹦蹦跳跳的小不點們，我的嘴角不自覺的滑過一絲微笑。是啊，我已經是六年級的大姐姐了，不再是調皮可愛的小豆豆了。
我昂首挺胸地走進學校的大門，心裏卻好像被震了一下似的。不知不覺的走進了教學樓，回頭遙望操場，已經換上了新裝；向前看，一樓大廳裏，好像又閃過我與同伴打鬧的景象······我慢慢走過每一層樓，每上一層樓，我的心裏就會回憶起各種各樣的情景。終於懷着激動的心情走進6年一班，環顧一週後，發現同學們還是老樣子，並沒有什麼變化。轉頭見到了同桌劉冠廷，我又打開了話匣子，滔滔不絕地講了起來。老師的一聲制止才讓我閉口。
突然，我想起了假期裏一直在思考的問題：真正的我，到底是什麼樣呢？雖然我的外在形象非常的活潑熱情，愛和同學們打打鬧鬧，但是這並不是真正的我啊！我理想中的自己是冷酷的、文靜的、沉着的，可我爲什麼總是做不到？剛纔爲什麼不自覺的又跟同學講閒話了？唉，難道我真的要堅持並不屬於我的外在形象嗎？“藤條！藤條！”一聲叫喊打斷了我的思路。我回頭一看，原來是劉益豐。我最討厭別人叫我的外號了，聽到劉益豐的話，我不禁火冒三丈。剛要反擊他，心裏卻有個聲音提醒我：改變自己的外在形象哦！我便平靜下來，對其置之不理了。
是的，我的內心，一定有我不瞭解的自己的存在！我帶着這句充滿決心的話，帶着我嶄新的形象，帶着我理想中的自己，步入新學期的殿堂。
六年級新學期作文 篇4
人生沒有目標，就等於沒有方向，一個沒有計劃的人，不可能走向成功。新學期開始了，我制定的學期計劃如下：
在校生活：
我一進班，就放下書包，吧家庭作業交給組長。再拿出語文書來，開始早讀。上課時我會認真聽老師講課，積極回答老師的問題，認真完成作業。下課時不打架，與別人交朋友，豐富自己的人際交往，下午來時認真練字把自己字練好。
家庭空間：
早晨，每天認真聽英語並認真朗讀，直到上學位爲止。中午的時候，多看一些課外書，把好詞好句畫上，抄在筆記本上。晚上的時候認真做好老師佈置的家庭作業，做完後，下樓鍛鍊身體，保證身體健康！
閱讀寫作
在新的學期裏，我要博覽羣書，提高自己的智商，豐富自己的文化底蘊，成爲一位科學家，創造出一個個驚人之作。還要記好讀書筆記，把這些好詞好句深深的銘記在心。讀過課外書後，還要認真的寫讀後感，以便在寫作文時可以參考並且讓這本課外書留下深刻的印象。還要完成老師佈置的單元作文，鍛鍊自己的寫作能力。還要堅持每天寫一篇日記，等長大時翻開看看，重溫童年的記憶。還要把一些寫得好的文章登上博客，聽取大家的意見，讓自己的.寫作水平更上一層樓。
特長學習：
我這個學期要學葫蘆絲。我每天吹上半個小時的葫蘆絲，不能因爲遇到一點小挫折就退縮，要迎難而上，不能知難而退。遇到困難時，我們要堅持不懈，不能半途而廢，否則就會一事無成。我要堅持到底，相信我會學有所成的。
克服不足
我的不足就是做事馬虎，粗心。在新的學期裏，我要克服這個不足，做事的時候要認真，做題要認真檢查。爭取克服這些不足。
我要嚴格執行計劃，滿懷希望，信心，以昂揚的鬥志飽滿的熱情，迎接新學期的挑戰！
六年級新學期作文 篇5
新學期是新的開始，向學習的目標又邁進了一步，指引終點的彩虹，就在前方。
先介紹一下我吧！我叫李前前勇往直前的前哦，我今年12歲在一中。我有一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的嘴，我有很高的個子哦！就介紹完了！~~~
踏入新的校園，有點陌生，也有點熟悉，馬上就要成爲這裏的學生了，真是又高興又激動啊！
新學期，我開始懂得正確的思考，我漸漸領悟到雄鷹就要翱翔天際，我開始明白彩虹就在風雨後。
跌倒了之後爬起來，爬起來之後幹什麼？是繼續跌倒，然後爬起來，飾演這種揮霍，人生的悲劇，還是爬起來之後永不倒下？
“生於性患，死於安樂。”我把遇到的挫折當做“故天將降大任於是人也”所要經受的磨難。
新學期，是一個新的開始。我忘掉所有痛苦，重新刻苦學習，我準備“化蛹成蝶”完成脫變。我開始努力學習，不在貪玩。因爲我想實現自己的夢想，因爲我想成爲彩虹……
成功只會給努力過的人。
六年級新學期作文 篇6
今天，當我踏進校園的那一刻，我的心顫了，這哪兒還是原來那個垃圾袋漫天飛，塵土飛揚的南門口小學，現在的南門口小學整潔明亮，擁有現代化的教學儀器，多媒體，微機室等。今天的南門口小學不但在教學上遙遙領先，並且在校園環境上也更上一層樓。
我已升入六年級，走上六年級的走廊，只覺得腳下、手邊滑滑的，那種感覺好舒服，低頭一看原來都鋪上了帶有花紋地板磚。扶手也變成了圓形的不鏽鋼的了。扶上去涼涼的、滑滑的。就像果凍一樣，與果凍不同的是它太硬了。
“ 新學期，新開始”這句話也城的上俗語有云了。
那怎麼個新開始呢？我決定要制定個學習計劃。學校爲我們創造瞭如此良好的生活環境、學習環境，我應該加倍努力學習。再說了，今年是我小學的最後一年了，也可以說是我可以輕鬆點的最後一年，步入初中，我就不能像現在這麼悠閒了。
我要把握好這一年的時間，把損失的全部找回來。我要發奮讀書，認真完成作業，上課仔細聽講，改掉駝背的壞習慣，學習洗衣、做飯、洗衣服，培養自己自強自立的能力。
六年級，既是一個終點，也是一個起點。我要好好把握這一年的時間，爭取以品學兼優的好成績步入初中。新學期 新開始
六年級新學期作文 篇7
爆竹聲中一歲除。熱熱鬧鬧的新年過去了，新學期要開始了。我們又將踏進那寬敞明亮的教室，一切都是新的開始，我也有了我的新打算。
光陰似箭日月如梭。轉眼間已是6年級下冊了，這個學期非常重要。所以我不能再想上個學期一樣吊兒郎當，我要奮發圖強爭取在這學期的衝刺中取得一個好成績。但是光說不練假本事，我必須行動起來，以下是我的幾個打算。
1：這學期不能上課再和別的同學交頭接耳，我要認真聽講儘量將課堂內容全部消化，不懂得要刻苦思考。
2：這學期要認真完成每一樣作業，不在想以前只完成寫的，想着老師反正不知道有沒有讀書和看書，就把讀書、看書拋之腦後。
3：我還要要改掉做事馬馬虎虎的壞習慣。都是因爲這個壞習慣還發生了一件讓我刻骨銘心的事：我清清楚楚的記得是一次考試。那天我來到學校進了教室，不一會老師來到教室手裏還拿着試卷，我一看知道又要考試。果不其然老師說：“今天我們考試”。話音剛落試卷便“跑”到我的桌子上，我飛快看了一遍試卷的題目覺的這張試卷簡單就漫不經心的開始答題。10分鐘......30分鐘......50分鐘，終於寫好了！寫好了我無所事事的趴在桌子上，到了交卷了時間我信心滿滿交了。老師見齊了就改起試卷，到了下午試卷發了下來。我本以爲我會有90幾分，可是成績卻令我始料不及我竟然只有70幾分。此時我來不及想太多淚水就奪眶而出，我的心情只能用一句話來形容：淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。我一看試卷作文扣了20多，原來作文跑題了。我心裏想：哎！我當時多看作文要求在仔細點就好了。現在想起來還有點遺憾，不過我要改掉不讓記憶在有遺憾。
反正一句話我要百尺竿頭更進一步。
六年級新學期作文 篇8
“啦啦啦，開學啦，啦啦啦，開學啦……”一路上， 我一邊哼着自編的小曲兒，一邊一蹦一跳地往學校走。我在想同學們和老師會發生怎樣的變化？同學們寒假都去哪兒玩了？會不會有新同學來……我已經迫不及待要到學校啦！
到了班裏，已經有幾位同學先到了，只見他們圍成了一個圈，都在嘰嘰喳喳地談論着自己豐富精彩的寒假生活。見到這番快樂的景象，我也迅速地把書包放到位子上，加入到他們歡天喜地的討論之中……
“喂喂喂，你寒假都去哪兒玩了啊？”
“嘿，我去xx地了！你呢？”
“我去了……”
過了一會兒，幾乎全班的同學都到了，站在講臺上放眼望去，沒一個同學閒着，都是三五成羣，不惜費唾沫，瘋狂地聊着。這熱鬧的氣氛，老大娘肯定會誤解成是菜市場呢！
“不好，老師來也！”就在這時，負責把風的同學慌忙地往座位上竄
扯着嗓子大聲吆喝着。一聽是老師來了，連忙跑回自己的位置，抱臂坐直，等着老師進班。
之後，緊張的程序開始了——
我們將書包中乖乖躺着的寒假homework掏出來，等待着科代表前來收取。老師又叫了幾位個兒大的男生去教導處抱新書。書抱來了，我們便像火炬傳遞一樣把新書傳遞給後面的同學……
面對着這些嶄新嶄新的新書，我不禁感嘆道：啊，新學期真的來了啊！
美好的新學期真的來了，讓我們一起加油，爭取在新的學期中取得一個令人滿意的成績！加油！
六年級新學期作文 篇9
新學期，通途小學的變化可大了，我們迎來了許多的新同學，新老師，還有新校長。不過，變化最大的是校門口。
校門口，以前上學放學都是很擁堵的，家長都會擠在校門口東張西望，有時因爲高個的家長把矮個家長擋住的事，還會吵起來。可是現在很有秩序了。新校長在校門口裝了一排欄杆，這樣，車子就不能在校門口掉頭了，我們孩子自己進出校口就很安全了，家長們也放心了，校門口始終是安安靜靜的。
中午放學的鈴聲一響，同學們就整好書包來到教室門前，隊伍排得整整齊齊的，低、中年級的隊伍由一個同學領隊，老師跟在班級後面。走向明樓北區的一個隊，走向餘隘方向的一個隊，走向景家園方向的又是一個隊，每當同學們排着整整齊齊的隊伍時，小鳥也唱歌，好像在說：“同學們，你們的隊伍可排得真整齊呀！”每班領隊的同學高高地舉着班牌帶同學們出校門，家長可以一目瞭然地看見自己的孩子，同學們呢，也可以望到家長……
同學們，讓我們一起來努力，讓學校變得更美更好。
六年級新學期作文 篇10
新學期，新氣象，新生活，新的生活，新的一年開始了，我要收收心，在新的一年裏好好努力。
在新的一年裏面，我要爲自己規定新的計劃，使自己的學業更加進步，自己更加的出色。
我需要在學習上投入更多的時間，而不是在吃上，我要改變自己的學習方法，不是像往年一樣，上課不認真聽見，和同學們說話，在老師講完題的時候我再問大家這道題怎麼做，而別人卻怎麼也講不清楚，下課在認真的學，因爲上課沒有認真聽講，導致下課的時候需要付出跟多的時間，事倍功半，所以，今年在新的學期裏面，我一定不會再上課的時候和同學門說話，必須要認真聽講，課下的時候在認真複習，我堅信，這樣的學習方法纔會使我的學習成績有大的提高。
珍惜與每一個同學之間的友情，我們之間無話不談，但我們遇到困難時，第一個撫慰你的心靈的人，或許並不是我們的父母，他們是我們最親最愛的同學。也許有時你會認爲我們還有一年半的時間在一起，但是有時候事與願違，事實並非如此，從此現在開始，我想我要珍惜和每一個同學之間的友情，也許不經意間，我們在一起學習的機會就失去了，等到你再想珍惜的時候，已經很晚了，我不想再有同學離開的時候在痛哭流涕，悔恨爲什麼沒有好好珍惜這來之不易的緣分，我們相識就是一種緣分，在一起學習很長時間更是我們的幸運。
讓我們一起珍惜友誼，努力學習吧。
