關於六年級描寫秋天的作文6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級描寫秋天的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級描寫秋天的作文 篇1

秋天的腳步近了，她給大樹換上了黃色的衣裳，讓整個世界煥然一新，爲生活塗抹了一層愜意的色彩。秋葉也隨着秋天的腳步飄入了我們的心中。

走在鄉間的小路上，就像走在了地毯上。腳下是淺黃的秋葉，我隨手撿起了一片黃中帶綠，綠中透黃的葉子，細細地端詳起來。這是一片讓我有一種說不出感覺的舒服的葉子。它靜靜地躺在我的手心裏，看上去是那麼可愛，那麼柔弱，一動不動，透着一股寧靜致遠的氣息，靜得讓我愛不釋手。

這時，一片翠綠中帶着調皮的葉子輕輕落在我的肩頭，它的身上穿着帶有褐色斑點的衣裳。一陣秋風吹過，讓人心曠神怡，這片活潑的葉子似乎也感受到了那濃濃的秋意，挪動着它那又圓又胖的身姿來邀請我與秋天共舞，那情景不禁讓我啞然失笑。手捧着這片傻得可愛的葉子，生怕它摔着了，可它不樂意了，扭動着肥胖的身軀想要逃出我的手心。還是秋風幫了它的忙，它衝我努了努嘴，乘着秋風去旅行了。

我剛要離去，不曾想看到這樣一幕：一片蒼老枯黃的葉子，隨着秋風穩穩落在了生養它、哺育它的土地上。是呀，葉子枯了、老了，就會回到大地母親的懷抱，就像我們人類，不論走多遠，走多久，終有一天會迴歸自己的故土，落葉歸根。

秋天的葉子，就如一葉扁舟，上面坐着秋天。秋葉是美麗的、含蓄的、活潑的、可愛的。我愛秋天的葉子，更愛五彩斑斕的秋天。

六年級描寫秋天的作文 篇2

呼呼！隨着一陣陣北風呼嘯聲，秋悄悄的來了。

秋天是一個金黃的季節。走出家們，外面的花叢裏，所有的樹，花兒、草、都成了黃色，田野裏，這片農民伯伯日夜戰鬥的土地中，稻子成熟了，變成了金黃色，站在山坡遙望田野，田野好像碧波盪漾的金色海洋，隨着陣陣秋風盪漾。

秋天是一個豐收的季節。秋天的果園中，許許多多的果子已經成熟了，它們一個個壓彎了果樹的樹枝。農民伯伯歡心歡喜的摘下，每天干完活之後，回到家中，吃一個，多麼愜意啊！田野裏，沉甸甸的穀穗壓彎了谷杆，農民伯伯們一個個的把穀穗收割，他們在果園裏，田野中體驗到了豐收的喜悅。

秋天是一個勞動的季節，在鄉下的田野裏，到處可以看到人們忙碌的身影，成了鄉下一道特有的亮麗的風景線。

秋天是一個五彩的季節。秋天，許多樹木都披上了樸素的黃衫，但是松樹卻依然哪樣挺拔，哪樣蒼綠，而滿樹的楓葉已被秋天的風焰染的通紅。這五彩的秋天令人陶醉。

秋天是一個生命的季節，秋天，許多花都枯蔫了，但，菊花卻依然盛開，它們婀娜的身姿，清幽的花香，令人心曠神怡。

六年級描寫秋天的作文 篇3

秋天到了，一陣風吹過，馬路兩旁的樹葉紛紛落下，彷彿是秋天的信使，來告訴人們：秋天來了

秋天來了，秋姑娘邁着輕盈的腳步，掠過果園，撒下碩果累累；掠過農田，播下了豐收的喜悅；他吹響了豐收的號角，給天空擦去了夏日的署氣，帶來了朵朵雲……清晨，秋的使者就來報信。在乳白色的雲霧中，揮灑着彩色的神筆。不遠處，一幢幢居民樓的上面幾層，似乎漂浮在雲海之中，成了童話故事的宮殿；近處的幾幢樓房在霧紗中裝扮下竟一改破舊面容變得那麼嫵媚起來。這時我彷彿置身於白色的夢幻之中，有一中騰雲駕霧的感覺。當太陽東昇之時，睜開雙眼，竟發現大地赫然是一片金碧輝煌。走進田野，我驚奇的發現。一夜之間，稻子都換上了金黃耀眼的佳衣，並且一浪高過一浪。放眼望去，竟是茫茫沒有邊際。涼爽的秋風一陣接過一陣向稻浪衝去，金黃的稻浪一浪高過一浪，一浪推着一浪，使人不禁想起“長江後浪推前浪”的詩句。突然，下起了秋雨，落在農民伯伯的雨傘上，打在高大的樓房上，淅淅瀝瀝，嘀嘀嗒嗒……這是秋的聲音，是豆莢兒“爆裂”的喜悅聲，小鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，孩子們“嘻嘻哈哈”的笑聲……，秋的聲音是喜悅的，是歡快的。

秋雨過後，樹葉兒黃了，蝴蝶般的飛舞着，飄落下來。他接受了冬天的孕育、春天的滋養、夏天的汲取、如今秋天到了，它已到了生命的頂端，已經過了生命的餘輝。

冬雖然清潔而過了寒冷；

春雖明豔而過了妖嬈；

夏雖奔放而過了炎熱；

秋的美是理智的、金黃的、充實的、是給人以希望的。

六年級描寫秋天的作文 篇4

秋天的景色是迷人的，天高雲淡，秋高氣爽，大雁南飛，景色宜人，五穀豐登，碩果累累。

秋天來到了田野裏。金色的稻田像是一片金色的海洋隨風起伏，一排排金黃的玉米排着整齊的'隊伍，等待着人們的收割，高粱像是喝醉了酒似的隨風東搖西擺，飽滿的豆莢胖得差點脹破了肚皮，雪白的棉花像是把天上的朵朵白雲鋪到了大地上。

秋天是一個美麗的季節，也是一個收穫的季節。秋天的美真是說不完，道不盡，不信你就仔細觀察。

六年級描寫秋天的作文 篇5

炎熱的夏天不知不覺地離開了我們，秋姑娘攜着風姐姐向我們起來，風拂過校園，秋姑娘的腳步也停留在了校園。

邁着輕快的步伐走進南大門，最顯眼的就是石頭上的四個大字：“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹。桂花已經開了，湊過鼻子仔細聞一聞，桂花會散發出淡淡的清香，十分誘人。桂花樹的邊上是兩棵年輕的楓樹，樹葉是紅的，還有一些已經黃了。楓樹就像個染着紅頭髮的小姑娘，站在那兒對着我們微笑。

楓樹的後面是荷花池，一大片荷花有些已經枯萎，但還有一些在秋風中挺立。池水中的小魚時而躍出水面，時面沉入水底，有時還會吐出一串串小泡泡呢!

沿着小路往前走，是我們的的塑膠操場。外面是一圈紅色的塑膠跑道，中間是草地。草地已經微微泛黃，但還是保持着一點綠色。

操場邊上是文旦樹，一隻只文旦小小的，有黃的、有綠的，還有半黃半綠的，真可愛!

我愛我的校園，更愛我校的秋天!

六年級描寫秋天的作文 篇6

週末，騎一輛自行車，穿梭於城市鄉村，秋天的氣象撲面而來。

秋，不正是那紅豔豔的石榴，翻飛的落葉，涼爽的秋風，高遠的天空嗎？古往今來，對於秋的描繪驚人的一致：收穫的，繽紛的，寂寥的。直到看到那滿地的蘭花，我才感受到秋的韻味。秋是淡雅而又高貴的，它在肅殺的寒風中，展示着自己獨特的美，無人企及。

春花是熱鬧的，幾番春雨過後，幾十種花齊刷刷地開了，熱鬧非凡。但秋花，得尋覓。除了爛漫的菊花外，在秋風中綻放的花屈指可數。蘭花則在馬路旁，花壇邊靜靜地開放着。它是那樣的美：潔白的花瓣，金黃的花蕊，在細長的綠葉的襯托下，顯得格外的優雅。讓人看了有一種衝動，着一身蘭花裙，去田野間奔跑、嬉戲。

“不是一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”的詩句是不能用來形容蘭花的。蘭花雖經受得住秋風的考量，但香味一般。在喧囂的白天，你幾乎聞不到它的味道。只有在夜深人靜之時，踏着皎潔的月色，帶上一身的秋露，置身於蘭花叢中，蘭花才羞澀地爲你送上一抹清香。

古人把“梅蘭竹菊”比作花中四君子。蘭花色淡香清，多生於幽僻之處，是謙謙君子的象徵。當我想到這一點，不禁對眼前的花肅然起敬。蘭，沒有絢麗的色彩，沒有繁華的身姿，沒有馥郁的花香……卻成了文人墨客魂牽夢繞之物，怎能不讓人敬畏？

捨不得折一朵花枝，只是在一旁觀賞着，讚歎着。如果讓我說一句評價秋的話語，我只想說：秋就似那蘭花，靜靜地走過，默默地奉獻……