關於六年級年的作文300字合集5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級年的作文300字5篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文300字 篇1

我國有許多傳統節日，例如：清明節，端午節，中秋節，其中我最喜歡過春節。春節可以吃美食，看春節聯歡晚會，更可以燃放鞭炮、煙花。

在春節的這一天，大人們忙着做飯而我就成了一個沒事的小孩兒。這時我決定打電話叫小夥伴們一起出去玩兒，並告訴他們各自帶點兒小炮。而我也拿出我剛買的一盒劃炮。下樓去和小夥伴們匯合。到了樓下，只見小夥伴們都到齊了。我拿出了劃炮，他們也拿出各自帶的鞭炮等。我大叫一聲果然是炮炮齊全吶!有劃炮、摔炮、還有煙花呢!我們開始點起炮玩兒。首先我告訴小夥伴們都到我的身邊來，然後分給他們一人一個花炮。並告訴他們一起來，並扔向與我們相對的安全場地上。一切準備好。我大叫一聲：“放”。只聽“嘣、嘣、嘣”的聲響特別好玩兒。我們又依次放了摔炮，只要往地上一摔就響。這個是我最喜歡的。最後還放了煙花。看見煙花升上天空五彩繽紛特別的美麗。玩到很晚，媽媽早已做好飯等我一起吃飯。因爲春節要吃團圓飯。講究的是一大家子人在一起熱熱鬧鬧歡度春節。春節充滿了歡樂與溫情。頓時讓我覺得心裏涌起了一股暖流。

這就是春節，一個充滿歡聲笑語的節日。

六年級年的作文300字 篇2

手，每個人都有手，可是我的家人，每個人的手都有不同的經歷。

首先是爸爸和爺爺的手，爸爸是我家的頂樑柱。爸爸的負擔很大，他要養一家人，所以他很辛勞。他的手很大，很溫暖。但他手卻是滿手的死繭，每天要從白天點工作到晚上點左右，導致他的手很多死繭，所以我很喜歡爸爸的手，靜靜的撫摸爸爸的手。還有爺爺的手，以前的生活並沒有現在這麼幸福，再加上爺爺生在一個不富裕的家庭，所以他只讀過幾年書。爺爺老了，可現在他爲了有時候給爸爸減少點負擔，自己卻做一些零工，也導致他的手上死繭很多。

然後是媽媽和奶奶的手，媽媽和奶奶的手，也有一層黃色的繭皮。大家都說女人的手是皮膚細嫩，富有光澤和彈性。可是她們的手並不是這樣的，媽媽生了弟弟後，就一直在跟爸爸整日奔波，在北京打工。導致她的手，沒有了以前的`細嫩、光滑。奶奶的手，有點粗，她的手是整日給我們打掃房間、洗衣、煮飯。日積月累，她的手圍上了一層外衣。厚厚的外衣

他（她）們的手，都是爲了家，爲了我們，才變成這樣。他們不怕苦、不怕累。因爲他們爲了愛而堅持、爲了愛而努力。我愛他們的手，愛這個爲了愛而努力的手

六年級年的作文300字 篇3

媽媽是最愛我的，無論什麼時候都時時刻刻地陪着我，看着我長大。

今天媽媽又陪着我來到作文班上補習作文，她很擔心我作文寫不好。她經常教我本領比如說做飯、拖地、洗衣服等等。我忽然想到一句歌詞：“世上只有媽媽好。”我知道媽媽一直都這麼愛我。

有一次，我在商場裏走失了，我急得眼淚都冒出來，我用手機打電話給媽媽，媽媽一電話就噼裏啪啦地說：“我在服務檯，你跑哪裏去了？你知不知道媽媽多擔心你，電話也不接。”這時，我看見了服務檯的標字，我就順着路線找到了媽媽。媽媽急得臉都發白了，一看見我就馬上抱住了我。

我長大了，慢慢知道了媽媽做很多事都是爲了我好。雖然有時她會用善意的謊言來欺騙我，可是我知道這也是一種教育方式。媽媽，謝謝你的愛，我也愛你。

六年級年的作文300字 篇4

我的家是兩室兩廳 ，大臥室是家長的 ，小臥室是我的 ，我的臥室小 ，別看我的臥室小 ， 但是裏面的東西也不少。

現在就說說我的臥室 ，首先映入眼簾的是一張1X1.5米的牀 ，牀架的顏色 是象牙白 ，牀單的圖案是藍色的上面有幾隻可愛的小熊 ，牀的對面你會看到我的自行車它是藍白相間的，它是我十一歲的禮物 ，我特別喜歡 。再往前看是一扇大窗戶 ，窗簾是天藍色的 ，窗戶下面是我的書桌 ，來到書桌前 ，坐在椅子上 ，會發現桌子上有很多東西 ；日曆 , 檯燈 ，還有一沓書和本子 ；桌子上還有一臺電腦 ，拉開抽屜 ，裏面放着鍵盤和鼠標 。它的左面是一個大書櫃裏面放滿了大大小小的書和本子 ，這裏面有我愛看的動畫書和媽媽給我買的四大名著 ，可以說它是滿腹經綸了 ，我從中學到了很多的知識 ，它的對面是我的衣櫃 ，打開衣櫃你會發現裏面的東西整理得井井有條 ，房子裏還有一塊我和小夥伴們下棋 ，打牌 ，看書的小空間 。再說我 屋子裏的吊燈 ，它很別緻 ，它是方形的上面有很多花紋 ，每當我 打開它 ，屋子裏的光 線都讓我覺得很溫馨 。

這就是我的小屋 ，我在這裏成長 ，也在這裏學習 ，我在這裏收穫 ，也在這裏發泄 。總而言之 ，我愛我的小屋 。

六年級年的作文300字 篇5

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經該哭的你……我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你。誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長髮盤起，誰給你做的嫁衣……”相信這段歌詞大家並不陌生吧？這是20xx年的春晚節目，以幽默搞笑爲主。小品裏幾十年前的同桌是多麼的互幫互助啊！這種精神不就應值得每對同桌學習的嗎？事事靠緣分，能當同桌是一種緣分。

老師好像也覺得如此，同桌就應該互幫互助，從幾個月前，我們班就舉行了同桌捆綁式比賽，與另一組同桌進行比賽。通過老師這種方法可以促進學習的積極性，還可以是同學之間更加團結。

說實話，我同桌學習應該不算好的，但是我們能夠齊心協力的向前進，我的觀點是：不求同桌一步高升，只要腳踏實地的每天進步一點點，積少成多的，越來越多。不正是這樣嗎？一步高升容易驕傲，一點一滴的容易成熟。經過我和同桌的努力，我們上一次的成績是正數第三名，怎麼樣這個成績還可以吧？這次我們的成績是第四名，我相信只要我們不懈努力，就能超越他們。同桌之間不可每天都打打鬧鬧，而是要真正的共同進步。