關於回憶六年級的作文集錦10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的回憶六年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶六年級的作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”我的小學時光正在奔向終點。我在學校有哭也有笑，閉上眼來那些往事歷歷在目。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
時間猶如流水般，一眨眼便過去了，現在的我將面臨小六檢定考試，回憶剛入學時那種情景，令我覺得那時的我是多麼天真、無邪。
剛入學時，我帶着興奮的心情來到學校，一路上，我的腦海浮現了許多問題，老師會不會嚴格？同學會不會討厭我？我會不會被欺負？種種無知的問題盡出現在我腦海裏，可當我抵達學校時，進了課室才發現，老師好溫柔、同學都喜愛我、我也沒有被欺負，那時候的我是沒有壓力的，不像現在，負擔着重大的使命，壓得我快喘不過氣。
不知不覺，我已升上四年級，責任也不知不覺增重了許多，但也因爲如此，我和同學的友情、和老師的師生情，也越來越深厚，我們一起習字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力，但我從不埋怨。
今天，我和同學一起站在臺上，合唱《朋友》這首歌，裏面的歌詞寫得很好，就拿”朋友一生一起走，那些日子不再有”，朋友會和我們走到最後，可是六年後，我們都會各奔西東，各自去塑造光輝亮麗的未來，所以，這些都只能成爲我們的回憶。
學校的每個角落都珍藏着我們的身影，歡笑聲、嬉鬧聲時時都在我耳邊迴盪，這些點點滴滴，永遠都會烙印在我腦海中。
在這裏，我想對老師、對同學說一聲謝謝，謝謝你們，你們的恩惠我一定會銘記於心。
回憶六年級的作文 篇2
“沉默說，夜雨飄渺時誰演繹了恢復真情的迫切”不知何時愛上了這句話，固執的每看一遍就要讀上三四遍。不過那是她離開以後的事了。
我要訴說的那個女孩和我的關係，超過了友情堪比。那個時候倔強傻傻的下過一輩子的誓。現在也融化在歲月的石屑中了。
好吧從哪裏說起呢。升初中時還很落寞的想或許再也找不到知心的朋友了。然後那時遇到了她。那天天氣很熱，彷彿是夏精靈撒了什麼魔咒一般，夏天人總是會昏昏欲睡。導致了數學筆記並沒有完全的記了下來。
而一下課那些步入期的男孩就很耍帥的去操場打籃球了。女生也三三兩兩陸陸續續出去買零食吃。但身邊總安靜的坐這一個女孩。於是就裝着膽子想要問她借一本筆記本。
皺着眉叫了一聲同學。她緩緩擡頭清澈的眼望着我，很是疑惑。我發現自己的聲音也沙啞了就閉着眼睛喊道“能不能借我下數學筆記謝謝！”然後教室就安靜了。小心翼翼的睜開眼看到一本白色封面的本子已放在我的桌上，那女孩淡淡笑着看我。
我伸手拿起了本子才發現手上已經握出了汗。天知道那時我是有多麼的緊張。
本子上記着兩個字“餘穎”，無疑是她的名字。把她的名字用水筆記在了當天的日記裏，咧嘴傻傻的笑了。
那天起我們開始慢慢接近，便有了很多很多共同語言。我們的關係漸漸便的很親密。整天形影不離。何時我的日記裏全是餘穎兩個字？
我記得那個時候，天氣總是很熱很熱。放學回家的路卻一天天開始變短。因爲有她的陪伴。我們總會手拉着手打打鬧鬧在街上大吼：熱死啦。然後她總會靠在我肩頭，時不時調皮的吐吐舌頭。時不時拿起我的手爲她扇風。時不時偷偷的在我背後做鬼臉。時不時用手玩弄着我的頭髮。我們就這樣，一起夏了夏天。
那時的事情已經很模糊了，但是現在想起來卻很甜蜜。我們兩個總會相互叫老婆。我們兩個形影不離天天在一起。她會在我的書上寫上她的名字告訴我我的東西就是她的東西，她的東西也就是我的東西。
不論是隔壁班的還是自己班的，總會有人說我們有陸成的地方就有餘穎，有餘穎的地方就有陸成。曾經我們還許過一個諾言，說要天長地久，就算沒了所有，她還有我，我還有她。
那樣的感情，人人都很羨慕。借她曾經說過的一句話，過程是幸福的，結局永遠是痛苦的。是啊，世界上沒什麼天長地久。友情總有一天會淡漠，像我們一般。
我們的感情一天天變得很怪異。我只要和別的女生在一起，她總會和我鬧變扭。而她一不理睬我，我也就對她很冷漠。我們的沉默，漸漸開始變爲爭吵。她會說我小氣，我會說她任性。
她開始慢慢的遠離我。我們總是一天也說不上一句話。直到有一天，她上網給我發了條信息，說她累了，說我們不適合，說她厭倦了，說她要放棄了，說……我們絕交吧。
一瞬間，天崩地裂。天空陰沉沉的下起了小雨，臉龐劃過冰冰涼涼的液體，我哭了。我說你不要後悔，我說我走了就不會再回頭，我說再也不會有一個女孩，那麼傻傻的相信你了。我說……再見。
直到她走了後，直到她遠離我的生活了後，我才發現，原來自己已經習慣依賴她。再也不會有一個女孩，靠在我肩頭髮誓一輩子。再也不會有一個女孩，在我最難過的時候告訴我，不要難過我還有她。再也不會有一個女孩，無論爲何都會傻傻的相信我。再也不會有一個女孩，說要牽着我的手。
一輩子走到天涯海角。
有些天長地久，有些天涯海角，有些海枯石爛，都比不過你的笑那麼珍貴。親愛的，離開我以後，你一定要比我過的還要幸福。我們再彼此的世界中背道而馳，但我們在彼此的世界中留下了很多很多。
回憶六年級的作文 篇3
童年，總是有很多美好的回憶。我的童年現在想起，總是美味甜蜜。小時候，蹣跚學步 、咿呀學語、天真活潑、古靈精怪 . .....
童年的回憶，是五彩的照片、是大人的眼睛、是那一張張天真無邪的笑臉、是光着腳踩着泥巴亂跑的腳印......但是我有不一樣的童年回憶，我的童年回憶是兩面小時候被我塗得五顏六色的牆壁。記得那時候，當爸爸專心致志看電腦時，我便開始了我的“繪畫生涯”。我一手拿着筆，一手扶着剛剛新裝修刷過的牆，踮起腳尖，緊緊握着筆，邊畫着邊說：“先畫一個大圓，寫上1、2、3、4、5、6......再在中間畫個點，在畫一個細細的長線，在畫一個粗粗的短線，好了！”噹噹噹當！大功告成。一個“彎彎曲曲”的鐘表就好了。因爲我畫的圓不太圓嘛！然後，我要畫一個大蘋果。首先畫個大愛心，再畫個小蛇的頭，我點點點點點，好了！
爸爸見我畫的很開心，便認真地看了看我的“傑作”，問道：“你畫的是什麼東西呀？”
我開心的說：“你猜猜唄，能猜對我再告訴你。”
“第一，這個東西不像圓圓的大蘋果；二，不像又大又甜的香梨；三，不像酸酸甜甜的橘子。嗯......這又像啥呢？對了，更不像小小的紅櫻桃。”爸爸故作好奇地問。
“哼!反正我知道就好了。我纔不告訴你我畫的是蘋果哩！”我有一絲絲的小生氣，但是鬧出的笑話令爸爸哭笑不得。我疑惑了好半天，想着：“爸爸笑啥呢？哎，大人的世界我不懂。”但是我萬萬沒有想到的是，爸爸支持我有自己的想法，儘管新裝修的牆被我畫的亂七八糟、慘不忍睹。爸爸一點都不生氣。
我跑到我的“工具箱”哪裏，拿出一盒早已被我用過的油畫棒，拿完之後又跑回我的塗鴉牆旁，繼續繪畫。“一條線，又一條線。一個頭，在身上畫幾個半圓。加上長尾巴，大爪子，小眼睛。好了！”你們猜猜我畫的是啥？嘿嘿，猜不着吧。還是我告訴你們吧，是一條大龍。但就是有點難看了。
在我上幼兒園時，老師總會給表現好的小孩子發一些小貼紙。時間一久，我便把小貼紙整整齊齊的貼到爸爸媽媽的衣櫃旁。每次看見它們，我總會有滿滿的成就感。有時，老師還會獎給我一些小印章。於是我就把印章蓋在牆上。那聲音特別好聽“噠噠噠，噠噠噠噠”。於是，一隻綠色的小羊、一隻橘色的熊貓、一隻粉色的小狗、一朵藍色的花、一隻紫色的小鳥、一隻紅色的猴子......
牆上還有幾個我當初胡亂畫的“甲骨文”，但是現在我怎麼看也看不懂。雖然這些事情過去很多年了，但是在我心裏卻永遠忘不了它。我現在這麼喜歡畫畫和學習，與我不一樣的童年是分不開的。
不一樣的童年，帶給我了不一樣的回憶。
回憶六年級的作文 篇4
今天，小兔子閒來無事，就趴在窗前發呆。想着想着，就想到了自己第一次到幼兒園的情景……
小兔子5歲的時候，和兔媽媽一起到商店買書包、筆、橡皮檫……因爲小兔子再過兩三天就要上幼兒園了，聽說幼兒園有很多夥伴可以跟小兔子一起玩呢！小兔子都等不及了！恨不得立馬跑到幼兒園去。
那天晚上，小兔子抱着剛買的書包進入了甜蜜的夢鄉。在夢裏，小兔子在幼兒園裏老師表揚她，夥伴們都在爲她鼓掌，爲她歡呼！老師也一起鼓掌。她開心得簡直都快瘋了……
終於，小兔子熬過了那三天，終於可以和夥伴們一起玩了。
一大早，兔媽媽就送小兔子到幼兒園。一進門，天哪！陌生的老師，陌生的夥伴！此時，兔媽媽也要走了。“媽媽啊！不要丟下我啊！我不想待在這裏啊！快帶我走吧！我不上幼兒園了！”小兔子大喊着，當然，她是在心裏大喊着，眼淚毫不留情的掉了下來。
老師把小兔子領到了班上，每個人的目光齊刷刷的望着她，好像在觀賞什麼珍稀動物似的，看到他們的舉動，小兔子又哭了……
“嘰嘰喳喳……”一陣清脆的鳥叫，把小兔子從回憶中喚醒。想到這，小兔子想笑，笑她自己那麼天真，現在她長大了，也明白了學習要持之以恆，不能放棄的道理。
回憶六年級的作文 篇5
我想着以前我們上體育課，在賽道上奔跑着，在操場上你追我趕，那時的我們，多麼天真，多麼快樂！我們在5班這4年中，好似一場夢，在夢中我們都是主角，這場夢開始是天真可愛的，但是結局是傷感的。
何博，你記得嗎？我們在賽道上比賽跑，誰也不讓誰，但是最終我也沒跑贏你。但是我們在5班找到了快樂啊，我倆1年級就在一班，我們發過誓的，要做兄弟，嗯，交了你這個兄弟是我的榮幸，你給我們班帶來了很多快樂，因爲你，我們班變成了一個快樂的班級。覃光昊，我們兩個是從4年級成朋友的，我們上課你用橡皮扔我，多麼快樂，我們兩個從朋友成了兄弟，兄弟兄弟，我倆永遠都是兄弟，是很好的兄弟，加油加油！李正東，我們在一起7年了，也不知道咋的，我就交了你這個胖哥哥。呵呵！記得我給你過生日，我把你用蛋糕扔成一個雪人嗎？胖哥哥！
以前不知道分別是怎樣的滋味，我現在知道了，面對兄弟，分別是不可避免的，天下哪有不散的宴席？生活在一起數年的兄弟總有一天會分開的。但是我進了5班這個教室門，我就對自己說：“朱建杭，你是5班中的一人”
教我們的杜老師和袁老師你們不要忘了，是他們傳授給我們的知識，除了父母，他們就是我們的另一個父母，5班就是我們的家，那天，我在講臺上看到杜老師有白頭髮了，似乎那白頭髮是爲我們而生。
我真的不想分開。爲什麼天下的宴席都要散！不散不行嗎？但是我知道，人，總是要分開的。
我們分開一定有再見面的時候，好好的，爲自己的將來好好的！
走到哪，都不要忘了 袁佳紅，杜友芝這兩個名字，是他們教會了你怎麼做人，知識。
回憶六年級的作文 篇6
秋雨綿綿，伴着微風送來薄薄的涼意。我漫步在回家的路上，淡淡的桂花香味撲面而來，不經意間將思憶染濃。
記得一年前，也是一個秋雨綿綿的日子，天氣也是這樣的涼。奶奶病情惡化的消息，猶如晴天霹靂，讓全家人心痛不已。姑媽回來了，大伯回來了，大叔、小叔回來了，家裏的親人也從四面八方也趕回來了。那些認識的不認識的親戚，一起守候在奶奶身旁，守候奶奶生命最後的日子。
接下來的`日子是焦慮而忙碌的，奶奶沒法入睡，沒法翻身，沒法坐立，甚至連杯子都沒法拿起，爸爸和姑姑們寸步不離地看護着奶奶。飽受病痛折磨的奶奶，彷彿一夜之間老了十歲，原來虛弱的身體變得瘦骨嶙峋。好幾次，我都看到爸爸走出房間悄悄拭淚。
奶奶偶爾精神好的時候，就靜靜地看着我，目光仍是那樣的溫和慈祥，我輕輕的揉着奶奶的手，那層層老繭和深深皺紋像在訴說着什麼，又似乎一切盡在不言中。
奶奶生有四兒一女，一生節儉，不管日子多少清苦，卻常常接擠有困難的親友。奶奶事事親歷親爲，生病的日子裏，常常覺得耽誤孩子們的工作而自責。每逢年節，奶奶早早地在廚房忙碌着、操持着，煎上一大鍋釀豆腐，包上一大鍋糉子，然後分成一份份，生怕落下了任何一個孩子。雖然離開農村幾十年，但奶奶勤勞的品質卻一直沒變。奶奶愛花，樓頂種滿了各種花草和蔬菜。總在清晨，奶奶和爺爺，就會在仔細地擺弄着她視若珍寶的花草。花開的季節，奶奶摘下最大最豔的那朵，插在我的頭上，讓我頂着滿枝花香，一路芬芳。奶奶最喜歡看我狼吞虎嚥地吃下她做飯菜。媽媽說，我快出生那會兒，已經60多歲的奶奶還親自縫製尿片和棉被。
成長的點點滴滴歷歷在目，脆弱的生命卻漸漸走到盡頭。真希望老天能網開一面讓奶奶少受一絲煎熬，真希望時間能留住哪怕多一分多一秒，真希望眼前的痛楚都是上蒼開的一個玩笑。就這樣想着，想着，我的視線漸漸迷濛了。
秋風起，捲起一地落葉，那些散落在光陰裏的故事也慢慢遠去，最疼愛我的奶奶，最終迴歸了生養她的土地。生命就如同是一季花開，花開花謝，伴着花開的甜，伴着花落的痛。如今對奶奶的思念，都化成我勇敢向上的力量。因爲我知道奶奶其實沒有離去，她在另外一個世界看我成長綻放，看我追逐夢想。
回憶六年級的作文 篇7
在我的老家房子旁，有兩棵桃樹。那兩棵桃樹是我春夏秋冬美好的回憶。
那兩棵桃樹，有着鋼鐵巨人般棕色的身體；有着翠綠色的“短髮”，微微飄揚；還有着長短、粗細不同的四肢。
春天，春風輕飄飄的掠過那兩顆桃樹，使它們擁有了鮮嫩的葉子，擁有了粉紅美麗的花朵，還擁有了淡淡的清香。春天的桃樹看起來精神抖擻。一陣風微微吹來，那兩棵桃樹便扭起了腰，擺起了手，搖搖擺擺的，手舞足蹈地跳起了舞來。伴隨着“沙沙”的唱歌聲，愉快極了，讓人感覺這兩個“小孩”真會鬧！這時候，我喜歡在桃樹底下編花環：把採來的一些野花，纏的纏，串的串，總會做成一兩頂美麗的花環。戴着花環，覺得自己就是陪伴桃樹的花仙子了……
夏天，桃樹頭上的配飾變成了一個個水滴形的綠色小桃了。這些桃子沒成熟時，我都迫不及待的想要吃了。太陽熱辣辣的照射，似乎把這倆“小孩”都弄得汗流浹背了。我便常常給他們“喝水”。夏天我常常在樹上看書乘涼。這裏很涼爽，也很安靜，只聽見小溪柔和的流水聲。有時候，這兩個“小孩”，似乎睡着了，睡得多安靜啊！聽，它們還發出輕輕的呼嚕聲，看起來真可愛呀！看書累了，我就靜靜地聽它們的打鼾聲……
秋天還沒正式到來，那些綠色的小桃子就大變身了，變成了一個個又大又紅的心形桃字。我在夏天日夜盼望着小桃子長大，現在終於可以美餐一頓了！我常常小猴子似的爬上了桃樹的身體，一順手便摘下了笑紅了臉的桃子，洗了洗便津津有味地吃了起來。哇，真甜吶，比白糖還要甜。又甜又脆的桃子，讓人百吃不厭。
秋天，桃子摘完了，桃樹便開始慢慢沉睡了。那身軀上的棕色變淡了，那翠綠的頭髮掉落了。到來冬天，它們兩個“小屁孩”變成了“小光頭”。兩棵桃樹變成了老太婆似的，以前的生氣勃勃變成了毫無生氣。
那兩棵桃樹，就這樣度過了一年又一年，我便陪它們倆個“小孩子”度過了春夏秋冬，它們倆是我童年最美好的回憶！
回憶六年級的作文 篇8
在我的一生中發生過許許多多的事，可是最讓我記憶猶新的是那一次的高大的背影。
那次是在一個有許多星星的晚上，我和母親慪氣逃出了家門，我一個人在街上游蕩着，心裏很傷心，我看着街上有許許多多對父女、母女在一起逛街，我心裏很傷心，突然有一個高大的身影出現在我的面前。我向上一看，原來是我的伯伯，他看見我在街上，而且是一個人，就連忙問我：“我和爸媽吵架了，就一個人跑出來了。”我強忍着淚水說。伯伯很急的說：“那我給你爸媽打個電話，你爸媽肯定到處在找你……”伯伯的話還沒說完我就大聲的說：“不要，我不回去。”“好好好，你不回去，你去我家好嗎？”伯伯生怕我哭起來。
回到伯伯家中，我聽到伯伯在和媽媽打電話。我只聽見伯伯對媽媽說：“你放心，她在我這兒好好的，你放心吧！明天等大氣消了，我再把她送回去。”說完伯伯把電話掛了，然後去廚房裏燒飯我吃，我在伯伯的身後，看着伯伯忙碌的身影，我不禁熱淚盈眶。
過了一會兒，伯端着一碗熱騰須的飯過來對我說：“來，快吃，快吃吧，你這孩子肯定餓壞了吧！”我強忍着淚水說：“嗯，謝謝伯伯，您比我爸媽都好。”伯伯卻笑着說：“你爸媽也對你好，只是有時感受不到而已。”
我聽了伯伯的話，我連連點點頭，伯伯對我說：“我送你回去吧！”
我想起了伯伯的背影，而又想起了爸媽爲我忙碌的背影，覺得我這不該離家出走。
回憶六年級的作文 篇9
童年真的很美好。每個人的童年都有五彩繽紛的色彩，都裝點着美麗的畫面。當然，即使是我的畫上也有美麗的色彩。
我記得，我還在老家生活的時候，我有幾個很好很好的夥伴，我們經常在一塊兒玩兒，每天都開開心心的。
有一次，一個同伴說：“我們今天去河灘捉魚捉螃蟹吧!”我說：“好啊好啊。”就這樣我們約定了時間，還規定了誰也不許不來。於是我們各自就先回家準備東西了。
吃過午飯，到了下午，我們誰也沒有遲到，都相繼來到了約定的地點。到了那兒，我們開始往河灘走，過了一會兒，到了河灘，我們都拿出了自己帶來的一些工具，佈置好我和幾個小夥伴就去捉螃蟹，剩下的小夥伴就來捉魚。
過了一會兒，那邊捉魚的小夥伴小聲的跟我們說：“你們那邊卓找螃蟹了沒啊？”我們說：“還沒有呢，這些螃蟹實在是太聰明瞭，我們根本就捉不着。你們那邊咋樣了？”他們說：“唉，別提了，這些魚也很聰明，都躲得我們遠遠的，根本就不靠近我們！”然後我說：“既然咱們都沒有抓着，那咱們就互相加油吧！”
又過了一會兒，他們說：“你們那邊怎麼樣了，有沒有好一點呢？”我說：“還行吧，還……”我還沒有說完呢。捕魚的小夥伴就說：“噓，別說了，魚快要上鉤了！”這是又說：“啊，捉着了捉着了，這條魚真大啊！你快來看啊！”我說：“來了來了。”剛說完，捉螃蟹的小夥伴就說：“哎呀，捉着螃蟹了，快來幫幫我啊！”於是我就趕緊往那邊走去幫他，一看捉了一直很大的螃蟹。
一下午，我們都在捉魚捉螃蟹，沉浸在這種洗越開心的氣氛裏。到了傍晚，我們載着一袋子的魚和螃蟹，還有喜悅開心的心情往家走，相約，明天還要來捉魚呢！
童年的生活無憂無慮的，真快樂！
回憶六年級的作文 篇10
在我的記憶銀河裏，有一顆恆星閃爍着耀眼的光芒，這顆恆星記錄了我的點點滴滴，它就是——回憶。回憶似一杯濃濃的咖啡，品一口，使人神清氣爽，回憶是炎炎夏日了的一陣微風，你熱了，爲你帶來涼爽。
還記得那“綠草紅瘦”否?那一年暑假，我們幾個夥伴一起去柳樹下玩耍，不知是誰提出要編柳帽，我們都表示贊同。我扯下了較長較柔軟的枝條，編了一個漂亮的柳帽兒，不一會兒，其他人都編好了，只剩下了你，我問你原因時，你卻說：“我不會啊!”我說：“那我幫你編一個吧，你看好了我是怎麼編的!”你興高采烈的說：“好啊，憑我的聰明才智，很快就學會了!”我頓時滿頭黑線，天啊，這人能不能別這麼自戀啊!幾分鐘後，我開始教你了，我在一旁辛辛苦苦的編，你卻在一邊採野花，我氣壞了，便問你：“怎麼不學了啊?不是讓你好好學嗎?”你漫不經心的說：“你幫我繼續編吧，哪來那麼多話!”我氣呼呼的編了一個柳帽，剛想扔給你，卻看見樹下，我那個柳帽上那幾朵鮮豔的小紅花將柳帽襯托得更加漂亮，我終於知道你採野花幹什麼了，你在一旁笑嘻嘻的說：“本小姐設計的柳帽好看吧!”頓時，眼淚從眼眶中滑落，接下來這個柳帽，我們一切給它取名爲“綠肥紅瘦”，當作我們友誼的見證。
那個柳帽，我保存至今，雖然早已乾枯，但它代表我們真摯不朽的友情!
回首凝望，一切那麼清晰，這美好的回憶，將使我終身難忘!
