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有關六年級的誠信作文彙編七篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的六年級的誠信作文7篇,歡迎大家分享。

有關六年級的誠信作文彙編七篇

六年級的誠信作文 篇1

我橫躺在沙發上邊吃零食邊看電視,想着一會兒要和小雯去書店,心情別提有多高興了。

到了約定時間,我蹦跳着回房間,拿着衣服在鏡子面前擺弄,哼着小調,眼角不經意地瞟到了書桌上作文紙。“糟!忘了寫作文了!”我走到書桌旁邊,手中還拿着衣服,看着作文紙,不知所措。擡頭望望牆上鍾,已經過了約定時間十多分鐘,“小雯等不到我應該會離開吧?”我安慰自己。於是,我就留在家裏寫作文了。

時鐘滴答着,美好星期天下午就這樣過了一大半了。伸伸懶腰,終於寫完了,我拿起桌面上零錢就跑下樓去買冰淇淋。

天怎麼有些暗了呢?因爲寫完作文而心情大好我什麼也不管了,直奔樓下公園小賣部。天公不作美,這頭剛買完冰淇淋走在公園小路上,那頭就下起雨來了,沒有帶雨傘我拔腿就跑,往亭子跑。

亭子裏也有像我一樣來避雨人,只是這位叔叔好像比我溼得更嚴重些。他把衣服上水珠拍落下來,眼睛卻一直望着亭子外面。外面有什麼好看?我不禁有些好奇了,他究竟在望什麼呢?在好奇心促使下,我還是開口了:“請問……叔叔,您在看什麼呢?”我也探頭向外望。他回過頭望着我,詫異了一下,但黝黑臉上很快就露出了潔白牙齒:“沒有什麼,我在等朋友,看看他來了沒有。”邊說,他邊指了指亭子外面。“雨這麼大,他應該不會來了吧?”我漫不經心地說道。他臉上閃過一絲失望,但很快又被笑容所替代:“不會吧,我們說好不見不散。就算他不來,我也不能就這樣離開啊。”“爲什麼?”“誠信啊,答應了別人事,就一定要完成,不能隨心所欲,這是我們中國傳統美德,不是嗎?”說完,他咧開嘴笑了。看着這張笑臉,我眼前浮現出小雯焦急等待模樣……

雨停了,我撒腿就往書店跑,在門口,我又停住了——她要責怪我怎麼辦?我要找藉口來解釋嗎?“……答應了別人事,就一定要完成,不能隨心所欲……”那黝黑笑臉又在我眼前說。深呼吸一口氣,我走進書店,小雯果然還在安靜地看書。我站到她面前低着頭,像個做錯事小孩,“對不起!你要打我罵我都行!”我沒有找藉口。“不怪你啊,笨蛋!”擡起頭,是她盈盈笑臉,她並沒有怪我……

我還是有誠信吧?我還擁有這傳統美德吧?在日記裏記下這件事,我對陌生叔叔還心存感激,對自己最後做法也還算滿意。

就這樣把美德持續下去吧!

六年級的誠信作文 篇2

孔子云:“民無信不立。”而社會上卻有許多不講誠信的人。她,出淤泥而不染,講誠信,至今浮現在我腦海中,成爲一段美好的回憶。

記不起那是什麼時候,只知道是自己很小的時候,媽媽讓我去買牛奶……

“媽啦,好啦,我知道了!不就是樓下的紅旗超市嘛,什麼安全問題嘛……哎哎,不說了,媽媽再見!”此時,我第一次自己邁出家門,第一次自己買東西,像一隻第一次飛翔的小鳥,恐懼與新奇還有興奮伴隨着輕快的腳步,伴隨着不成曲的小調飄散於空中,只剩下快樂!

到了超市,我直奔冷櫃,找到媽媽指定的那種奶,下意識地摸摸褲兜裏的錢,蹦跳着結賬去了。我拿着錢和牛奶,一起遞給櫃檯裏的阿姨。她笑眯眯地拿掃描器掃了掃牛奶,道:“小同學,一共是十九元八角錢。”她看了看我,繼續說,“收你二十元,找二角錢。”我滿心歡喜地拿起牛奶就跑,似乎從來就沒跑得那麼開心。

回到家,媽媽問:“怎麼樣呀,花了多少?”“一共十九元八毛,還剩……剩……”我掰着手指頭,“兩……兩角……”媽媽問:“兩角錢呢?”我着急了,摸遍全身的兜,也沒找着。

我意識到兩角錢落在哪兒了,二話不說,又衝出了家門。我遠遠地看見一個阿姨在超市門口四處張望,像是剛剛收錢的阿姨。我走近一看,正是她。她也看見了我,說:“哎喲喂呀,你都不把錢拿走,還以爲你不要那兩角了呢,下次可別這麼粗心哈!”說完便走回了店裏。

本來,我認爲她會不認賬,還有些擔心會拿不走那兩角。可是,我想錯了,那個阿姨正擁有一許多生意人沒有的東西——誠信。

正所謂小信誠則大信立,誠信從小事做起。讓我們真誠對待所有人。

我想,這種待人真誠,誠實守信的美好品質,就是誠信的味道吧!

六年級的誠信作文 篇3

有人說,做人要講誠信,不能撒謊,有人則認爲,生活中有時也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧! 是的,做人確實要講誠信,不能欺騙,比如說:兩個同學的關係非常好,一個同學對另一個同學說出了一直存在於心中的祕密,而那個同學已經答應了替他保守祕密,不再告訴任何人。然而,那一位同學卻對其他人說出了替好朋友保守的祕密。當祕密到處傳播後,再次落入他好朋友的耳中時,不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對他的信任。這說明了:不論何時何地,做人都要講誠信的。 不過,在生活中,有時還存在着一些“善意的謊言”的。比如說,甲同學偷走了乙同學的筆卻又因爲保護別人對自己的信任,把偷來的筆放進丙同學的書包裏,讓大家都認爲是丙同學偷的,自己又對此表現得若無其事。不過,最後,甲同學把真相告訴了老師,老師不想讓同學們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對大家說:“乙同學的筆掉在地上,我開始以爲是丙同學的,就把筆放進丙同學的書包裏。”這不但不使同學們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時還需要一點兒“善意的謊言”的。

誠信是燈,點亮成功之路;誠信是石,鋪就理想之基;誠信是水,裝綴事業之花…… 誠實守信,是做人的基本品質。沒有信譽則不會有朋友,而有誠信的人,不僅僅是對朋友負責,也對每一個人負責。這樣,就不會有虛僞的小人,也不會有這麼多悲劇,會有更多人和家庭幸福美滿。 近年來,誠信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防範,常常充滿着勾心鬥角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無信,欺騙職工工錢……爲什麼會出現這樣有悖於誠信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠相待的精神吧! 西漢初年有一個叫季布的人,他爲人正直,樂於助人,特別是非常講信義。只要是他答應過的事,無論有多麼困難,他一定要想方設法辦到,所以在當時名聲很好。季布的名聲越來越大。後人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用,說話算數。 當一位身患絕症的病人,被醫生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中的親人以實情相告呢。

這時,大家就會形成一個統一的戰線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態中度過那殘年餘日。難道這會有礙於誠信嗎? 誠實守信,是中華民族的華夏兒女的傳統美德。講誠信,不撒謊,是我們做人的.起碼準則。但是,“謊言”,我們人類,始終是離不開的,更何況,是“善意的謊言”。

六年級的誠信作文 篇4

每次看到書桌前貼着的那張紙條,我就會想起那天發生的事情……

去年暑假的一天下午,我準備去臥室“休息”的時候,爸爸忽然說:“兒子,你的作業本好像忘記拿了,你不是說今天要寫作業嗎?難道這麼快就忘了?”“知道啦!知道啦!”我不耐煩的回答道。不過,除了作業本,我還神不知鬼不覺地偷偷拿走了家裏的平板電腦。一溜煙,躲進臥室。

我衝進臥室之後,趕緊把門反鎖,順便從門縫裏偷偷瞄了一眼:“太棒啦!爸爸正在午睡呢!”根本就不知道我葫蘆裏賣的是什麼藥?哈哈……我的如意算盤成功了。不知不覺我就已經玩了兩個多小時,這時候我纔想起作業還沒有寫,怎麼辦呢?嘿嘿,不如…… 於是,我裝作一副趾高氣昂、非常神氣的樣子大搖大擺地走出臥室,爸爸看到我,疑惑地問:“作業寫完啦?”“那當然!”我故意把聲音提高一百八十度,可我那鮮紅的心早已被嚇成紫紅,生怕爸爸再繼續問下去。爸爸看我這副得意的樣子,也就半信半疑地讓我出去玩了。我立刻感覺今天的陽光格外明朗,天空特別藍,小鳥的歌聲越來越動人了,大樹……

正當我得意洋洋地回到家,卻看到爸爸站在陽臺上,用一雙怒氣衝衝地眼睛盯着我,光這副表情就足以讓我毛骨悚然。接着,爸爸問:“今天你到底有沒有寫作業?”我霎時被嚇呆了,嘴裏只能結結巴巴地說出這樣的話:“我我……那那……個……。”爸爸語重心長地對我說:“孩子,你沒寫作業,這我可以原諒,但是你不可以撒謊呀,你忘了美國第一任總統華盛頓的故事嗎?有一次,他爲了試試自己的小斧頭是否鋒利?砍斷了父親最喜愛的櫻桃樹。他雖然知道自己犯了大錯,但依然不通過說謊這種方式,來欺騙自己的父親,而是堅持說了實話。他的父親聽到實話後,不但沒有批評他砍樹的錯誤,反而表揚了他的誠實。謊言終究是謊言,遲早是要被拆穿的,你要牢牢記住這句千古名言——要想人不知,除非己莫爲。”我聽了之後慚愧地低下了頭,就找來一張紙條,寫上——今天,你有做誠實的自己嗎?幾個大字。我把這張紙條貼到了書桌上,隨時提醒自己永遠不再撒謊。

雖然這件事已經過去很久了,但時長浮現在我的腦海裏,彷彿就像昨天剛發生一樣,深深地刻在了我的心裏。

六年級的誠信作文 篇5

我們在生活中要做到講誠信,同時,生活中也存在着許多謊言,但謊言的出發點不同,它的性質也不一樣。

每個人都知道生活中要講誠信,“誠信”拆成2個詞語就是誠實和守信,一個人只有誠實對待別人了,遵守自己許下的諾言了,纔有可能得到別人的信任。

我們不能像《撒謊的孩子》文中的孩子一樣,每天都喊“狼來了”,以尋求開心,而當狼真的來時,他就算喊破了嗓子也沒有人會去幫助他,因爲原來會來幫助他的人早已習慣了的喊叫,以爲又是“逗你玩”呢,可見,謊言有礙於誠信。

但當我在一本書中讀到一個真實故事時,改變了對謊言的看法,心裏的情感便頓時油然而生。這個故事發生在重慶一個貧困家庭,這一天,媽媽嚮往常一樣在數1元,1角,5角……的硬幣,數着數着,媽媽發現少了一個5角硬幣,便問喬喬,是不是她拿的,喬喬不承認,媽媽就轉身擱下一句話,去竹林裏找竹片打她了,她說:“要不你把手指砍下來證明你的清白,要不就承認你犯下的錯誤。”等媽媽回到家時,一下子愣住了,喬喬真把手指砍了,而且,她砍的不是一刀,而是六刀,不是2段,而是7段,更使人驚訝的是,她既不哭,也不鬧,而是安靜地等媽媽回來。

我們都明白,媽媽說的只是一時氣話,不能當真,可是六歲的喬喬,她並不這樣想,她只知道誠信,她只是想讓媽媽給她更多的關愛。這個故事,使我深受感動,雖然喬喬知道要守信,但是,這種自殘的方法是錯誤的,在我看來,人不能完全講誠信。在別人受傷的時候,也要用善意的謊言去安慰、鼓勵他。講誠信是對的,但是,生活中也需要善意的諾言來掩蓋事實,所以,這兩者之間並選不出誰對誰錯,人只要做的出發點是好的,哪怕說了謊,也是無礙於誠信的。

六年級的誠信作文 篇6

誠實是一種美德,人人都需要遵守。我是一個誠實的好孩子,我今天就做了一件誠實的事。你想知道嗎?那就讓我來告訴你吧!

昨天是星期六,天氣很晴朗,媽媽在家打掃衛生,我幫媽媽去扔垃圾。扔完垃圾回到家,媽媽對我說:“兒子,你以後做家務活兒可以掙工資,掙的錢你自己攢着。今天你扔這一次垃圾,可以掙一塊錢,茶几上有,你自己去拿吧!”我聽了很高興,就去茶几上拿錢。我到那兒一看,咦?茶几上怎麼有兩塊錢啊?真好啊!然後我就把錢都放進了我的存錢罐兒。

今天吃完早飯,我又去扔了一次垃圾。媽媽對我說:“兒子,你今天掙的一塊錢我也給你放茶几上了,快去放起來吧。”我聽了後對媽媽說:“媽媽,不用了。”媽媽很奇怪,她驚訝地問:“爲什麼?”我說:“我昨天本來該拿一塊錢的,可是我見桌子上有兩塊,就都拿了。所以今天這一塊錢不要了,算是我昨天提前拿了吧!”媽媽聽了之後,驚訝的表情成了高興的表情,她捧着我的臉親了一下,笑眯眯地說:“好孩子!我的兒子真是一個誠實的好孩子!”

媽媽表揚我,我心裏也很高興。我覺得我能變得很誠實,要感謝我們程老師。我們上語文課聽寫詞語的時候,因爲發表有的同學偷看,程老師就教導我們說:“同學們要誠實,不要做學習上的小偷兒。”我記下了程老師的這句話,而且記得很深。當“小偷兒”多麼可恥啊!我不僅不做學習上的小偷兒,還不做生活上的小偷兒,所以從今以後,我一定要做一個誠實的好孩子。

六年級的誠信作文 篇7

誠信,是我們生活中不可缺少的東西:做生意得講誠信;在朋友面前得講誠信;在親人面前還得講誠信。可是,在生活中善意的謊言也是必不可少的,人與人之間需要相互關心和幫助。而善意的謊言就是人與人之間一種特殊的關心和幫助,所以,我認爲善意的謊言是美麗的,是生活中最溫暖的,生活中可以有善意的謊言。

有這樣一個感人的故事,這也是一個最美麗的謊言。有一個女孩結婚後不久,生下了一個孩子,但在孩子越來越大時,便發現了一個問題:孩子的媽媽和爸爸的頭髮都是金黃色的,而孩子的頭髮卻是紅色的。孩子的媽媽把這件事告訴了自己的母親,沒想到:她卻聽到了這樣一句話:“孩子,這並不奇怪,因爲你爸爸的頭髮也是紅的。”平常人聽到這話肯定沒有任何反應,可是當初,這個女孩子是被她的“爸爸媽媽”收養的。於是她對媽媽說:“媽媽,這我也知道,可是我是您收養的呀!”他母親又說了句最誠實而最美麗的謊言:“喲,孩子,你瞧我把這件事給忘記了。”如果她媽媽不撒這個謊直接對她說她不是自己的親骨肉,這件事情不關自己的事兒,她是不是對自己的母親和孩子就疏遠起來呢?可是,正是由於她母親善意的謊言情況就不同了。

再換個角度來說如果在這個世界上,謊言都具有欺騙性都是骯髒的,只有誠信纔是正直的,那麼一切的一切,一瞬間全都變了樣。無論是善良還是惡意;無論是純潔還是骯髒,全都會貶到人間的最底層。那麼就只有誠實,只有惡意的誠實,人人開口都是傷人的,沒有了往日的和睦與溫馨。