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【精品】六年級感恩老師的作文3篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的六年級感恩老師的作文3篇,歡迎大家分享。

【精品】六年級感恩老師的作文3篇

六年級感恩老師的作文 篇1

“逝者如斯夫,不捨晝夜”六年的時間過去了,我成爲一名中學生,在新的學校我認識了新的語文老師——趙老師。

她的個子不是很高,她長得漂亮大方:一頭烏黑的頭髮,一雙像黑寶石一樣的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,白而細嫩的臉上加上那副漂亮的眼鏡,更顯得她知識淵博,她衣着整齊,身材苗條、風趣幽默。

記得她第一次給我們上課時,面帶微笑作了自我介紹。然後讓我們輪流作自我介紹,我上臺作自我介紹時很緊張,由於剛升入初中,大家都很陌生,不敢作自我介紹。但趙老師和藹地笑讓我不那麼緊張,您應該是更想了解我們,於是讓我們寫了一篇關於自我介紹的作文。

您給我的第一印象是和藹可親的,您講課生動有趣,不厭其煩地講解,通過一個學期的相處作文,我漸漸喜歡上你的課。

當同學們在學習中遇到困難,您總是第一個幫我們解決的人,批改作業總是一絲不苟。在上課時,你會一直鼓勵全班同學踊躍發言。回答錯了,您不會批評,還會幫他改正錯誤,並安慰他再接再厲;回答對了,您會送她幾句讚賞和一個微笑。

有一次,我們班聽課,來了很多聽課的老師。趙老師提出一個問題,我馬上舉手,您面帶微笑請我回答。可當我站起來時,突然很緊張,說話聲音特別低。趙老師您鼓勵我,讓我勇敢大聲的回答。自信點!我看着您那親切的眼神,用響亮的聲音又說了一遍,而且說的特別好,得到了老師和同學們的好評。

春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田裏的春雨,我們將永遠感謝您。

六年級感恩老師的作文 篇2

光陰似箭,日月如梭,轉眼之間,我已是個十二歲的大姑娘了。這其中有一大半的時間是在學校度過的。是老師讓我從一個愛哭的小孩子,變成了一個有知識的少年。在此,我要對所有教育過我的老師說一句:您們辛苦啦!謝謝您老師!

記得幼兒園那三年是我最最調皮的時候,是您:楊老師,抱着我哄我,您在我的身上付出了比別人多出一倍的關懷,是我在睡夢中喊您媽媽。懷着對小學生活的憧憬,我邁入了小學的.小門,是您:談老師,每天含辛茹苦的教我們識字,教我們說話。慢慢地,我們步入了高年級,學習任務越來越繁重了,是您:肖老師,在課餘飯後陪我們漫步在校園,給我們的課餘生活又增添了一份生機。這些回想起來就淚水漣漣,因爲再過一個月,我們就將要離開教育我們多年的老師,離開母校。老師,您心中雖然有一些不捨,有一些牽掛,可您嘴上卻說:“你們都長大了,就像小鳥長硬了翅膀,也要高飛了,總不能一直當我的小尾巴啊!”

老師,總之,千言萬語匯成一句話:“謝謝您,老師,祝您身體健康!”

六年級感恩老師的作文 篇3

我們邵武實驗小學,是一所省級示範小學。歷史悠久,建築別緻,風景優美。在邵武實小的每一個地方,每一個角落都流淌着書香氣息。校園是美麗的,實小的老師則更加崇高又令人敬仰,因爲他們的存在,我們長大了,我們進步了!老師們在用真心教育我們;在我們失敗的時候鼓勵我們;在我們傷心的時候安慰我們;在我們成功的時候爲我們喝彩……一年級到五年級我認識了許多老師:蘭老師,肖老師,黃老師,林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁,而我們是剛破土而出的小苗。

老師們給我們許多信心,鼓勵,希望。就講那次校運會吧!上學期的運動會,我們班的同學都盡了自己的努力,但沒有取得好成績,落到了年級最後一名。同學們個個垂頭喪氣,低着頭、哀傷着臉、有的還哭了,每個人都的樣子都很憔悴。林老師看到這幅景象,他也非常難過,但他卻把失敗的情緒深深地埋在心裏,微笑而又堅定的對我們說:“同學們!失敗是成功之母。只要我們認真地吸取教訓,刻苦訓練,我們一定能夠走向成功,並且拿到好成績!”通過這件事我知道了:要對自己有信心,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,這樣才能證明給支持我們的老師看,看我們長大了!感謝您——老師,您讓我們成爲自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!