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【精品】小學六年級回憶作文集合五篇

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學六年級回憶作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】小學六年級回憶作文集合五篇

小學六年級回憶作文 篇1

車在飛奔,心在飛奔,我們正在前往令我向往已久的地方——冉莊地道戰遺址。雖然路邊的景色很美,但我那狂跳不止的心,早已飛向了冉莊,飛向那戰火紛飛的年代。

車,緩緩停下來,原來那抗日的戰場,現如今已建起了一座宏偉的紀念館,所以我們決定先去冉莊村裏參觀。走進了村子裏,一座座灰磚壘成的房子排列的整整齊齊,他們印證了這全民抗日的奇蹟——地道戰。一磚一瓦,訴說着日本侵略中國的惡行;一草一木,見證了中華兒女的團結奮進。村子裏有爲抗日而築起的“地平堡工事”“老母廟工事”“櫃檯工事”讓地道大顯神通,讓日本侵略者有去無回,令其聞風喪膽,稱之爲“死亡迷宮”。

時間飛逝,到了紀念館開館的時間,我們隨着人流進入了新館,進去之前,我還忘了忘村口那棵大槐樹,那幾乎是冉莊的象徵,它距今已有上百年的歷史,是它上面的那口大古鐘,讓冉莊村民在日本人掃蕩時能及時有所防備。雖然他現在已不復枝繁葉茂,但他身上依然有冉莊人民的智慧與氣節,威風凜凜。如忠誠的戰士一般守護着冉莊,那口古鐘更是一刻不停地演奏着歌頌中華兒女的樂曲。

進入氣勢恢宏的紀念館,一座金光閃閃的戰士齊心抗日的雕像便映入眼簾,七位英雄個個神采奕奕,整裝待發,彷彿隨時準備衝上戰場與敵人決一死戰。沿着長廊進入紀念館內部,我們參觀了從冀中平原淪陷到地道戰大顯神威的整個過程,集中淪陷,日本侵略者對待無辜人民的殘忍令我觸目驚心;人民奮起反抗,一位位烈士的英勇無畏讓我敬佩不已,張森林同志留下的《就義辭》大義凜然;李連瑞烈士的血衣一片殷紅,還有李九德,任連義……個個都是英雄;挖地道,冉莊人民與敵人鬥智鬥勇,我不禁深深感受到了中華人民的智慧。

參觀完展館,我們便進入了地道,地道起初只是一個村民發明的用來藏身和藏糧食的一個叫做“蛤蟆蹲”的東西,後來才發展成爲令敵人聞風喪膽,在抗日的道路上大顯神通的戰鬥地道,真正實現了村村相連,戶戶相通的戰鬥宗旨。

進入地道,我才真正感受到了什麼叫“地下長城”,這地道彎彎曲曲,變化多端,而且有許多掩體和陷阱,四通八達。如果沒有那些指示牌的話,恐怕我們稍不留神就會迷路,成爲“甕中之鱉”了。在地道理,我還參觀了能有效打擊敵人的地平堡和製造兵器的“地下兵工廠”,真可謂是“巧奪天工”呀!

這次去冉莊,我不僅領略到了中華人民的智慧,還見識到了現在中國的領先科技,我爲大顯神通的地道戰而自豪,我爲智慧與勇氣並重的中國共產黨而自豪,我爲中國現在的繁榮富強而自豪,我更爲身爲一箇中國人而自豪!

小學六年級回憶作文 篇2

童年,是每一個人最喜愛的一段日子,因爲可以快樂地玩耍,很少煩惱,充滿無限的喜悅。童年,就彷彿是一顆大大的冰糖,吃後讓人回味無窮。正是這顆叫”童年“的回味冰糖,讓我想起了我小時候。

看,那個頭上有兩個金銀色蝴蝶結、一雙大大的清澈的眼睛的小女孩就是我,好像也太矮了吧,智慧也是那般的高度。那時,我常常提一些問題問家人,好像總也問不完似的。哈,我在學魚游泳呢!那樣子翰滑稽。看見了媽媽在給植物澆水,我跳了過去,問:”媽咪,你在幹什麼啊?“”我在給植物澆水“媽媽說,”所有的東西都要水的。“媽媽又補充道。我走開了,也許當時媽媽沒有說清楚吧,然後許許多多奇怪的想法在我的腦裏接二連三地產生了:所有的東西都要水,那家裏的電視機很久沒有澆水了,會不會死呀?如果澆很多水在樓房上,樓房會不會長得更高?那建築叔叔也沒必要把樓房建得那麼高呀?要吃冰棍,把水澆在冰棍上,冰棍就會變得很高很高,夠我吃一餐了。把水澆在大米上……我想了一刻鐘後,拎着一杯水出去做”好事“。一出門,就看見一家小超市,我買了個冰淇凌,我倒了一半的水下去,冰淇凌被我衝沒有了,我只好啃了硬硬的”皮“了。真好笑。我開始有點不想做”好事“了。我又有一個想法:把水倒在我頭上,那我就可以長高了。我倒在了頭上,我沒長高卻成了”落湯魚“。真掃興,我迷迷糊糊地思考起來,做了一分鐘思考的曾倩怡後,感到掃興的曾倩怡又變成了快樂的曾倩怡。這時,我又在幹什麼呢?我嗎,在等下雨,希望雨能讓所有的東西都變高變大。

現在每當, 想到這事,我總會發笑,笑我自己”傻“,以後給”東西“澆水的傻事不會再做了,但願那天真、美好、善良的心靈永遠保存、保存……

小學六年級回憶作文 篇3

望着眼前那張我笑得燦爛如花的照片,不由得讓我想起了桃花島。

在我的印象中,桃花島是個到處是桃花的、四周環海的小島,可是我到那一看,原來桃花島沒有一朵桃花,只有幾棵假桃樹,而且還是一個小城鎮。直到我們到了安期峯,經過導遊的介紹,才知道桃花島不是因爲這兒有桃花而得名的,而是因爲島上特有的桃花石而聞名。我仔細地觀察了桃花石,原來那石頭上有像桃花一般的花紋,像刻上去的一樣,栩栩如生。那是經過幾億年地殼的變動才形成的。

接着,我們遊玩了安期峯。我們來到了龍潭瀑,還沒走近瀑布,就聽見瀑布嘩嘩的響聲。我看過九峯山的瀑布,它像一條飛龍從天而降,非常壯觀;野鶴湫的瀑布小而多,是個瀑布羣;而安期峯的瀑布就不同了,從側面看,彷彿是一條美麗的.彩虹鋪展在我們眼前,令人炫目!

下午,我們來到射鵰影視城,哦,我知道了有許多電視劇都是在這拍的。一條短短的接到可以拍成繁榮、熱鬧的大街,沒有盡頭;一間屋子可以拍成不同人家的住處……美麗的湖光山色使人流連忘返!

又該回家了,遊船漸漸駛出碼頭,再見了,小島!再見了,大海!

美好的記憶總會在我們不經意間流露,珍貴的照片總是記載我們生活的點點滴滴,人生就是這樣豐富多彩!

小學六年級回憶作文 篇4

每當看見天空上的那輪烈日,我就會想起那時的場景……炎炎夏日,我和小夥伴們光着腳丫在泥地上嬉戲。

正當我們像小馬駒一樣歡快地撒着雙腳飛奔時,遠處傳來了陣陣“哞——哞”地聲音,我們循聲走近一看,原來是一頭大黃牛,這黃牛我可沒見過,我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。

我與大黃牛面對面地站着,看着它吃草的樣兒,舌頭一卷,草就送進了嘴裏,上牙和下牙交錯着把草嚼成末。兩隻大耳朵和長尾巴拍打着蚊蠅,不時伸伸脖子,一幅悠然自得的模樣,我看得入了神,乾脆,我也“當一回小牧童”吧,反正所有的牛都老老實實的!

我雙腳一蹬,一下子跳上了牛背,誰知這牛竟跳起了“霹靂舞”,我死死地粘在牛背上,撕心裂肺地大喊:“救命!救命!”過了幾分鐘,這頭大黃牛漸漸停了下來,似乎意識到我不會給它帶來危險。驚魂未定的趕緊跳下來,看來當“鬥牛士”我是不行了,還是當個“牽牛郎”吧!

我嫺熟地折下幾條柳枝搓成一根繩,戰戰兢兢地想把繩子穿進牛鼻子,天氣越來越熱,我的汗也越來越多,不一會兒就“匯流成河”了,終於大功告成,繩子穿過去了,我小心翼翼地牽着繩子往前走,原以爲這頭比“紅牛”還要牛的大黃牛會像電線杆一樣愣在原地,誰知它竟慢慢悠悠地邁開腳跟在我的後面,還“哞

——哞”地叫起來,這聲音豐富多腔,變化多端,聲音中帶着一絲微微的親近,包含着友誼的呼聲啊!那是對鐵哥們信任的叫聲,漸漸太陽偏西了,我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中……。

童年的美好時光卻一去不返了,那頭大黃牛雖然再未見面,但記憶的流水卻沒能把它沖走,而是永遠在我們的記憶深處!

小學六年級回憶作文 篇5

小溪是大海的回憶;花朵是果實的回憶;過去是未來的回憶;在我的成長過程中,有許多事情值得我去回憶,或快樂、或煩惱、或傷心,這些回憶中的事情就像一顆顆星星,在我的腦海裏閃爍着。

春天,是我最嚮往的季節,因爲春天生機盎然,還有我最喜歡的鮮花都盛開了。我幾乎每天都要去那兒——花的海洋。在太陽的照耀下,花兒們顯得格外精神,一朵朵嬌豔的小花舒展開自己那漂亮的花瓣,紅的、黃的、藍的、紫的,但我卻鍾情於白色的小花,看着是那麼的純潔,那麼的安靜。一陣春風吹過,花兒們隨風左右搖擺,那是花兒妹妹在向我招手呢!我不禁躺在四周滿是鮮花的草地上,在鮮花的懷抱中,深深的吸一口氣,聞見了鮮花、泥土、露水的芳香;聽見昆蟲寶寶們在草地上奏起了一首春之歌;看見了一隻只可愛的鳥兒在藍天爺爺的懷中自由自在地飛翔。我一直靜靜地躺在草地上,望着藍天,也不知道自己在想些什麼……

不知過了多久,太陽公公漸漸地落下山去,夕陽西下,晚霞染紅了蔚藍的天空。

我站起身,輕輕地摘下一朵小花,插在耳朵上,臉上掛着燦爛的笑容,一蹦一跳地回家了,至於那多小花,也伴我進入了夢想……

回憶過去高興的事情,讓我更加快樂。記憶中的事情像一個個金子,歲月的浪花只會讓這些金子更加的閃亮、奪目。