【精品】六年級五一作文集錦十篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級五一作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級五一作文 篇1
今天，是五一勞動節，陽光照在我們身上溫暖極了。路邊樹枝上長出了嫩綠的葉子，花園裏開滿了桃花和迎春花。這麼好的天氣，我和媽媽、姥姥還有哥哥去西柳公園。
公園裏有動物園、遊樂園，還有植物園。我們先去動物園看動物，那裏的動物好多啊！我們邊走邊看，有許多小猴子在籠子裏跳來跳去。大黑熊在籠子裏睡覺，還有狼、老虎、獅子等等。最吸引人的就是鳥類區了，這裏有美麗的孔雀，有好幾種顏色，有白色、藍色、綠色。正好有一隻綠色的孔雀開屏，人們都愛和它拍照。還有會說話的鸚鵡，各種形態的小鳥，雪白的天鵝，成雙成對的鴛鴦，一羣羣在水面上游泳吃東西的野鴨，動物園裏的動物太好看了。
看完動物我們又去了遊樂園玩了好多遊戲，有碰碰車、小飛機、小火車等等。我最喜歡玩蹦蹦牀了，好多小朋友一起玩，太開心了。
植物園有楊樹、松樹、柳樹、小椿樹。柳樹的枝條垂下來的時候，就像一條漂亮的綵帶一樣在風中飄來飄去。松樹的葉子，就像小刺蝟身上的刺一樣尖，很扎手。
黃色的迎春花，好像朝着我說：“小朋友謝謝你來看我。”小草在風中輕輕地搖來搖去，樹綠油油的，蝴蝶在空中飛來飛去，這景象太美了！我們一直遊玩到下午，才戀戀不捨的離開了西柳公園。
這個五一節我們過得太開心了，要是每天都過五一那該多好啊！
六年級五一作文 篇2
“五一”節到了，這個節日我過得很快樂。
上午，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去小梅沙玩。那裏的海很遼闊。空氣很清新。很多人在游泳。我看見他們像魚兒一樣遊得很快。玩水玩得很開心。我想，游泳看起來不難呀。我很想學會游泳，就撲向水裏去，可是，一下子就喝了一大口水，我有點害怕。可是，看着那麼多的人，在水中多麼的自在。我就覺得，游泳一定要學會，跟大家一起，在水中打水仗，多好玩！ 爸爸教我，學着青蛙的姿勢遊，一下又一下，終於有點會了，真好玩！
晚上，媽媽帶我去看魔術表演。魔術師表演了許多有趣的魔術。後面的魔術最精彩。魔術師叫坐在前臺的我上臺去，我站在臺中間，他把我的眼睛蒙上，又把一張黑色的很大的布披在我身上，接着一變把我變到了別的地方，卻把另一個人的人變到了我剛纔站的地方，大家拼命鼓掌。這一天，我真是快樂啊，
下午，我們坐在一條小船上，漁夫划着船，我們在船上很開心，一邊看着海上波浪，一邊吹着海風，漁夫還教我們釣魚，釣到一條大魚。媽媽煮了魚湯，我們在船上吃海鮮大餐。真好玩！
五一節的這一天，我們真快樂！
六年級五一作文 篇3
五一這天，我和我媽去了一趟“玉佛苑”，今天的天氣很好；下了車我便看見一片古典式建築，媽媽說那是明清風格的。金色的房頂，雕樑畫棟，很是壯觀。
買完票我立即歡天喜地地衝了進去。進入大門首先進入我眼簾的是“天王殿”。殿內正前方端坐着一個“大肚子”彌樂佛，他長着胖胖的大肚子，大耳朵，慈祥的臉上洋溢着燦爛的笑容。他是主管歡樂的神，人們都很喜歡他，我也是，我希望所有的人都能像他一樣笑口常開。四面圍坐着四大天王，背面有一位二郎神。他們都瞪着大大的眼睛，有點嚇人；只有二郎神不同，他是站着的。他們都拿着各自的兵器保護着“大肚子”彌樂佛。六座神像都是玉做的，所以都是綠色的；摸上玉冰冰的，真涼快。
殿後有一座蓮花池，裏面有幾朵“蓮花”向上噴着水。走過一道朱門便是二層樓的“文殊殿”拉。殿前左右兩側有一對鐘鼓樓，樓上分別設有一隻巨大的紅鼓和和一頂2—3米高的銅鐘。殿內供奉着佛的 “舍利子”，那可是很難得一見的文物喲。我好奇地看了又看可怎麼看它都才那麼一丁點大，我有點失望……
終於來到了“大雄寶殿”，看到了著名的玉石王。它是1960年7月在我市的岫巖縣被發現的，高7。95米、寬6。88米、厚4。10米。它是我國至今爲 止 發現的最大的一塊玉石，色彩斑斕，質地通透。玉的正雕着釋迦牟尼的坐像，他一隻手心向前另一隻手心向內，眼睛向前，我很驚訝，他比我想象中還要大。佛的背面是渡海觀音，他很小，只有釋迦牟尼四分之一大。他是人們心中“真”“ 善”“ 美”的`化身。佛像在香燭的圍饒中顯得更“莊嚴”，不時傳來一陣敲鉢的聲音。
我依依不捨的結束了這次難忘的“旅遊”，我時不時地回頭看那忘不了的景色――希望再來一回。
六年級五一作文 篇4
五一小長假，在歡樂的氣氛中，我們一家三口來到了嘉善的西塘。在那裏我們度過了一天半的時間。
西街
走過景區的大門，我們來到了西塘之旅的第一站——西街。哇！剛到西街，只見這裏人山人海，車水馬龍，我們隨着人羣移動，一會兒被人羣推向東，一會兒有被人羣擠向西。那被擠的滋味可真不好受。西街的小賣部可真多，家家生意興隆。各種商品琳琅滿目，有賣包子的，買水果的，賣服裝的，賣玩具的，賣花環的……有的店買東西還要排好長隊伍的。而那些店名更是有意思。我印象最深刻的是一家叫腦子進水的商店，裏面的東西也是很搞笑的。有劉備、曹操的三國身份證；有用黑米和白米相間擺出的字，如生意興隆，生日快樂等；還有很多的證件獎狀如“最美妻子獎，高富帥獎等，讓人笑得肚子都疼了。
煙雨長廊
走出了熱鬧的西街，我們來到同樣熱鬧的煙雨長廊。
煙雨長廊是一條靠近河邊的長廊。爲什麼叫”煙雨長廊“呢？據說是因爲在清晨的時候那個霧啊像是煙雨一樣在長廊中徘徊，因此叫”煙雨長廊“的。這煙雨長廊的生意這麼火爆還有一個傳說呢！據說在以前生意沒有現在這麼好，甚至連旺季時買客也寥寥無幾，更別說淡季了。一天，一個叫花子來到一個客棧的屋檐下躲雨，客棧的老闆見了有點不忍心，給屋檐用竹簾加長，臨時搭了個小棚。住了一宿，叫花子就走了，留下了一副對聯：”廊棚一夜遮風雨，知善人家好運來。“原來這個叫花子是鐵柺李，從此那家店生意興隆，發了小財。後來街上的商家也想沾點仙氣，於是都把屋檐伸長。
西塘的風景如畫，歡迎你去遊玩。
六年級五一作文 篇5
五一放假大家會去哪玩呢！我猜大家可能會去一些名勝景區。如：“洛陽的龍門石窟、牡丹花，北京的故宮，、萬里長城.....我想我可以趁着這次放假去體驗一下父母平時賺錢的辛苦，於是我把我的想法告訴了他們，他們也很贊同，很支持我下午我和我爸爸來到小商品城買了一些小玩意，還買了一些小首飾，現在東西也買好了，就等着明天賣了。也可以說是萬事俱備只欠東風啦！第二天一早我就爸爸的車刷洗乾淨，如果你不仔細看，真看不出是舊車。
一到中午，我們就開着車奔往黃河遊覽區，也是我們本次的終點。大約過了半小時左右我們到了目的地。經過一番觀察我們選好位置把東西擺了出來，一開始有幾個人過來看了看，我向他們講解了這東西的好處和作用，我想着他們會買，可是他們只是看看就走了，我並沒有放棄，於是我又拉攏客戶，可是他們完全不領情，我左顧右盼，終於盼到了幾個人，我這次是讓他們先看，要是在他們看的時候嘮嘮叨叨的，他們會煩的，他們問的時候我在答，沒想到這招的確管用，他們開始問多少錢，這是我最想聽到的一句話，只不過他們說太貴了，沒有買，我一直等了一下午也沒有一個人買。
此時此刻我懂得了大人賺錢是多麼不容易，我此想到了一句歌詞，大人賺錢沒有那麼容易，以後會又一定會節約資源，多幫助大人。人。
六年級五一作文 篇6
五一勞動節，始於美國工人在19世紀90年代爲爭取8小時工作日而進行的鬥爭。
自那以後，世界人民便開始慶祝這一天——國際勞動節。這個日子在全球所扮演的角色體現了它的力量：正是在這一天，全世界所有的工人們宣佈爲了共同的目標而一起奮鬥。
在許多個五一勞動節裏，工人們都受到鎮壓，他們的活動被禁止，流血的事件還時常發生；五一節逐漸失去它原來的意義，成爲了獨裁主義者和集權統治的政權對抗工人運動的一種標誌性裝飾，又或者就是一個平平安安的法定假日。
儘管事實如此，工人們仍然滿懷信心地慶祝勞動節，因爲大家都知道這個社會是靠着我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發展和強壯，還需要我們不斷地支持。
正是在這一天，我們堅持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達，都是我們應得的權利，而不是特權，我們志在獲得這些權利。
然而在這一天，我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒，從未守在財長們進行會議的地方，從未說服他們工會是有益於做生意，也從未要求進行更多的對話。
正是在這一天，我們大聲地說出：你們的銀行，你們的買斷、買回，給我們帶來了痛苦和大量的失業工人，你們的貿易協定和專利制讓工人們無法謀生，更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權利；正是在這一天，我們大聲地說出：我們不僅要建設一個更加美好的世界，而且，我們也堅決不會讓世界越變越差。
五一勞動節是大家慶祝過去、慶祝現在和慶祝未來的日子，我們慶祝的方式就是爭取應有權利和向全世界表達我們爭取權利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動節吧。
六年級五一作文 篇7
五一勞動節到了，爺爺說：”今天晚飯我們吃餃子好不好？“我們說：”好呀！“
爺爺、奶奶包餃子的時候，餡和多了，皮不夠，我、媽媽和爸爸去買餃子皮。到菜場了，我和爸爸在外面玩，媽媽一個人去買了。這時，爺爺給爸爸打了一個電話，說只要買2元錢的，可是媽媽已經買好了5元錢的皮兒。
中午，爺爺把圓圓的餃子皮切成一片片菱形的面片，再放上油、肉元、蔬菜和水，煮了一大鍋面片。我們五口人都吃了好多。可是，還剩一大碗，媽媽說：”晚上，還夠兩個人吃的。“但大家晚上都不想再吃了，怎麼辦呢？奶奶想了一個辦法——”抓鬮“。
我先拿一張白紙，平均分成5份，接下來剪下來，成了5個紙條。在兩個紙條上寫上”吃麪片“，另外三個紙條上畫上了笑臉。接下來把它們折了起來，準備晚上抓鬮用。
終於盼到了晚上，爺爺說：”開飯！“當大家團坐在桌旁，我先把5個鬮放在桌上，接着，像個小主持人一樣，介紹抓鬮規則，”第一，抓到‘吃麪片”的人必須吃，抓到‘笑臉”的人不吃；第二，不能耍賴，如果耍賴，不但要吃麪片，還要罰唱一首歌。“開始抓鬮了，爺爺、爸爸和媽媽抓到了”笑臉“，而我和奶奶抓到的是”吃麪片“。我不高興了，撅起了小嘴，這時，爸爸媽媽搶着說：”把面片給我吧！“我說，不行，不能違反規則。”我分給了爸爸和媽媽一些面片，自己吃了一些，奶奶分給了爺爺一些，結果，我們全家又都吃了點面片。
勞動節過得真開心呀！
六年級五一作文 篇8
隨着最後一聲下課鈴聲響過之後，同學們興奮地收拾好書包，準備回家。因爲明天就是期盼已久的五一國際勞動節了，三天小長假，或外出旅遊，或自由玩耍，心裏別提有多高興了！
就在這時候，語文韋老師走進了教室，“同學們，我們爲什麼放假呀？”韋老師問同學們。
“因爲明天是五一節”，同學們異口同聲回答說。
“答對了，每位同學加10分。首先呢，韋老師祝願同學們節日快樂，並祝願你們的爸爸媽媽節日快樂。那麼，請問同學們，五一節是什麼節日呀？”韋老師繼續發問。
“國際勞動節”同學們再次異口同聲回答說。
“又答對了，每位同學再加10分。不錯，是國際勞動節。韋老師受所有老師委託，今天給同學們送一份五一禮物，祝願同學們節日快樂，學習進步！”
韋老師話音未落，教室裏便響起了熱烈的掌聲。同學們因爲五一放假高興，更因爲受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神，都瞪大眼睛看着韋老師，希望第一個拿到五一禮物。
一陣熱烈的掌聲之後，韋老師問：“同學們，勞動節嘛，以勞動光榮爲主題，是不是？！”
“是”同學們又異口同聲回答說。
“哈哈，同學們太聰明瞭，再加10分。五一節，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動，爲石化的經濟發展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂同步訓練》，作爲五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個愉快而有意義的五一勞動節！”
“啊”同學們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎要暈倒了。手裏拿着韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含着無窮無盡抱怨。
我爲了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節”，回到家，吃過晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫寫畫畫起來。寫着寫着，我便睡着了。我做了一個夢，夢見我五一去旅遊，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，着急得快要發瘋了……
六年級五一作文 篇9
歲月如梭，時光流逝。一眨眼間，20xx年的五一國際勞動節已經悄悄到來。同學們可能還不知道，五一國際勞動節源於芝加歌城的那場工人大罷工。芝加歌城的二十一餘萬名普通工人爲了爭取實行八小時的工作制而舉行了大罷工，經過人們艱苦的鬥爭，終於獲得了那場罷工的勝利，爲了紀念這次史無前例的大規模工人運動。國際組織決定自此以後將每年的五月一日定爲國際勞動節。
要說五一國際勞動節最能吸引人們眼球的，莫過於琳琅滿目的商品和廠家打出的“‘五一’商品大酬賓……”等諸多誘人的廣告。商場裏擠滿了購物的人流，彷彿成了人的海洋。馬路上，汽車川流不息。許多司機載着來自五湖四海的遊客。
今天是五一國際勞動節，外公還在地裏辛苦的幹着繁重的農活。我心想：我從小嬌生慣養，沒有幹過農活，現在是五一國際勞動節，我何不趁這個機會學習一下呢？
說幹就幹，外婆詳細地給我解說：“寶貝，要把田裏的雜草除掉，千萬不要把稻草給除掉哦！”我一聽，心想：“廢話少說，我要開始跳了。”過了一會兒，我拿起笨重的鋤頭，小心翼翼地將雜草除掉。
剛開始我幹勁十足，把許多鋤草解決掉，可是“野草燒不盡，清風吹又生”，這些小草彷彿又九條命，我剛鋤去，只一會兒又長了出來。望着這一簇簇雜草，我長長地嘆了一口氣，心想：不行，事到如今，只能拼到底了。於是我抄走傢伙，又幹了起來。過了一會兒，黃豆大的汗珠滴了下來。我感受到農民伯伯每天都這麼辛苦，背對着無情的太陽，幹着農活。
終於完了，我高興地跑回家。仔細一看，天哪！才過了5分鐘，可我的記憶更好像過了好幾個星期。
六年級五一作文 篇10
五一節到了，我們一家回奶奶家玩。奶奶家在農村，聽爸爸說，現在正是農忙時節，啥叫農忙呢？我帶着疑問回到了老家。
都下午四點了，奶奶不在家，只有我的小哥哥和家門口的大黃狗出來迎接我們。我站在二樓的平臺上放眼望去，農民們都在自家的地裏忙碌着。咦？那不是奶奶和爺爺嗎？我叫爸爸媽媽趕忙到地裏，這裏有堆成小山的菜杆。奶奶正在用竹竿打菜籽，“啪！啪！啪！”一個個又黑又圓的東西彷彿有了生命似的從豆莢裏跳了出來。於是我們也幫奶奶打菜籽。又是一陣陣“啪！啪！啪！”的聲音，就像在下傾盆大雨，又像是在下冰雹……我們打完了菜籽手又酸又痛。我們把沉甸甸的菜籽帶回家，又把剩餘的枝丫用火燒掉。勞動真累啊！但是又很高興，因爲我們收穫了！
晚上，我和哥哥去捉螢火蟲，抓黃鱔，照青蛙，釣龍蝦……。夜空中迴盪着我們的歡笑聲！
真是一個快樂的五一啊！
