【精品】六年級作文錦集十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
說到吹豎笛，我可是吹了三年喔！有時覺得很不容易，很想要放棄；有時候覺得非常快樂，輕鬆自在的陶醉在自己吹奏的美妙音樂裏。
剛開始第一天吹豎笛時，老師說我吹得很好，後來我不知道爲什麼，我慢慢的退步了，真的是“不進則退”。沮喪讓我有點想放棄，直到上了合奏課，我就覺得沒什麼好放棄的，只要努力練習，一定可以吹得好。
經過大家彼此的鼓勵、研究，大家都進步了，樂曲慢慢上手，吹得黃鶯出谷，乳燕歸巢，跟之前像妖魔鬼怪在吼叫的聲音，真是天壤之別！進步了一大截，老師對我們充滿了期待，因爲我們就要參加比賽了。
快接近比賽期間的前一段時間，大家緊張得要命，每天辛勤的練習，練到老師非常滿意爲止，纔可以休息。那種期待的心情和辛苦，真的是“如人飲水，冷暖自知。”
比賽前大家超緊張，害怕出錯，因爲是第一隊表演，就要表現得完美無缺，不然不可能有好成績。最後我們竟然拿了第一名，大家心裏有說不出的歡樂，之前痛不欲生的磨練，如今磨出一顆閃亮的鑽石了！
拿到了第一名，表示要參全國音樂比賽，往後又有更重大的壓力。在樂團部分，有幾樣樂器需要購買，剛好學校又有經費，其中有一枝低音豎笛要有人吹，就選到我。怎麼會是我？剛開始一聽到，嚇得啞口無言，但這是老師對我的賞識，也使自我挑戰的最佳時機，所以我就欣然的接受了。
剛開是吹低音豎笛的時候，感覺很累、很有壓力，要吹曲子的時候，我因爲不太會吹，而掉過眼淚。心裏想：吹不好，又不喜歡，要不要放棄？心中百般掙扎後，開始對媽媽“碎碎念”，說我不想學，說一堆討價還價的理由；但媽媽苦口婆心的勸告我，要我想到老師寫給我的一句話：“有夢最美，築夢踏實。”因爲我的夢想是成爲音樂家，一個音樂家的美夢，豈能因爲小小挫敗，就自我放棄？
雖然，我想要放棄，但現在的我仍然有一份喜愛音樂的心，總是忙裏偷閒的吹一吹。樂曲悠揚，似乎又再次告訴我：要築夢踏實，完成自己的夢想。只要堅持，努力不懈，夢想就會化作美麗的音符，飄揚的樂章……
六年級作文 篇2
望着那個小盒子裏的頭髮，我的思緒飛啊飛，飛到了那一天……
那天是臘月二十五，大掃除的日子，媽媽正清理着屋子內的東西，我在一旁悠閒的磕着瓜子。“啊！”媽媽的一聲尖叫聲打擾了我的興致，我板着個苦瓜臉來到媽媽面前，問道：“怎麼了，世界末日還沒到呢，激動什麼？”媽媽從地上撿起一個小盒子，打開來，慈愛的看着盒內的東西——一小撮頭髮——全然不顧我的感受。看着媽媽的樣子，我不禁不屑一顧之餘也疑惑萬分，不就是一小撮頭髮，至於激動成那樣嗎？我正想開口問時，媽媽說話了。 “這是你的胎髮，就是你出生時的頭髮，我可寶貴着呢！可是前幾年搬家時，不小心把它給弄沒了，怎麼找也找不到，我還以爲丟了，連哭了好幾天呢，原來是塞在這兒了！這是你來到這個世界上的一個象徵，無論如何，我再也不會把它弄丟了。”媽媽望着那撮頭髮深情地說道。
看着媽媽的樣子，我再也忍不住了，淚水如斷了線的珠子般掉落下來。我衝上前去，抱住了媽媽，真心的說了一句：“媽媽，我愛你！”從小到大，我從來沒有關心過媽媽，從來不顧她的感受，更加沒有感受到媽媽的愛，原來，母愛是如此偉大，真是“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”呀！ 記住了嗎？
六年級作文 篇3
“餘厚霖，走啦！去外婆家了！”媽媽催促道。“再等會，再等會！”
說起去外婆家，我是一萬個理由不願去。因爲在那裏，我一個小朋友也不認識，要知道，玩是小孩子的天性，可是，沒了小朋友，我又怎麼玩呢？而在這兒，全村的小朋友我幾乎認識，沒事的時候，便於他們一起談笑風生，不亦樂乎！你說，我怎會選擇枯燥無味的外婆家呢？
況且，這兒還有令人陶醉的優美景色。巍峨的大山，清澈的小溪，俏麗的花朵，起舞的蝴蝶，更有輕煙時的薄霧，外婆家雖有小溪，可在我眼中，卻顯得渾濁；雖有花朵，我覺得它們無精打采；就連大山，在我眼前，也顯得十分矮小。
這兒還有關心我的爺爺奶奶，天真燦爛的表弟，一切都讓我覺得親切萬分。外公外婆雖對我百般呵護，我卻感覺不到一絲溫暖。不知怎麼的。我始終覺得爺爺奶奶好。
還有，老家有我無窮的回憶，每棵樹，每朵花，都能讓我回想起以往的事，有的讓我哭笑不得，有的讓我深感懊悔。可在外婆家，我的記憶是一片空白，因爲那兒的一切，都那麼陌生。
“快走啊！”媽媽已經等得不耐煩了。“噢！”這才把我從沉思中拉出來，我依依不捨，含淚告別了爺爺奶奶！
六年級作文 篇4
清晨，我打開窗戶，瑟瑟秋風撲面而來。我不由地吸了口涼氣，看到枯黃的落葉，現在已深秋了。
我帶着滿懷的好心情，獨自去拜訪我的好朋友。
剛下樓，就和第一位朋友------秋風撞了個滿懷。頓時，我就感到絲絲寒意。“冬天就要來了。”我猛然想到，問秋風：“你見落葉了嗎？”
說落葉，落葉就來了。他從樹上飛下來，用葉柄碰碰我的胳膊，說：“嗨，我要回大地過冬了。再見吧！朋友。”說完，他投入了大地母親的懷抱，含着微笑躺在了地上。
忽然，又是一陣秋風，樹上的葉子沙沙作響，用葉語對即將離去的同伴們唱着一支支送別的歌。沒過多久，落葉如同萬隻蝴蝶飛舞，紛紛飄落，紅如瑪瑙，黃如金子，非常美麗。樹上有的葉子還在招手，爲同伴們揮手送別。
又是一陣歌聲，這是大地母親在唱歡迎的歌：“來吧，孩子們，這裏是你們過冬的家。”
不知不覺，我已來到田間，在這裏，我又遇到不少朋友：綠油油的大白菜、鐵青色臉的大茄子、可愛的白蘿蔔……。我一一向他們招手：“嗨！你們好！我的朋友！”他們微笑着點點頭。
遠處，一棵棵蘋果樹，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭。秋風吹起，一陣陣果香撲面而來，饞的讓人直流口水。
不一會兒，我來到一個小花園。秋菊正在怒放，有紅的、黃的、紫的、粉的……。“你好！”他們用嬌滴滴的聲音說道。我轉頭一看，原來是高貴的菊花正在對我微笑。
“你從哪裏來？”我擡頭一看，是胖胖的青葫蘆邊盪鞦韆邊憨笑地問我。“我從遠方來。你們好啊！“我微笑着說。我正要離開，他們連忙說：“再見，朋友，我們明年再來相會。”“好的。”我應聲回答。
有這樣的好友，我的心情舒暢極了。誰說秋中沒有朋友？他們不是嗎？
六年級作文 篇5
一年一度的秋遊又來臨了。這次，我們去的是長隆歡樂世界。我們既興奮，又期待，但是非常可惜，老天不給面子，一大早就開始下雨了，不過我們還是高高興興地踏上了開往長隆歡樂世界的旅遊大巴。
經過大概半小時的車程，我們終於來到了長隆歡樂世界。站在門前，首先掠入眼前的是那城堡形的大門，紅色的三角屋頂，黃色的牆壁，藍色的窗戶，可漂亮了，就像真的城堡一樣華麗！旁邊還站着兩隻穿着衣服的假老虎呢，那是長隆的標誌物。
一進入歡樂世界，有一樣機動遊戲是特別顯眼，那就是十環過山車了，那個高度啊，是筆墨無法形容的，看了都讓人心驚膽戰。
我們接着往前走，看到了“巔峯飛椅”。我們趕緊飛奔過去玩，一坐上去啊，還沒開始，就有人尖叫了，我覺得非常無奈：都還沒開始轉，就大叫，那開始了，你的嗓子肯定喊啞了！過了大概五分鐘，終於開始轉了，越轉越高，越轉越快，尖叫聲也越來越大。我嚇得連眼睛都不敢睜開，我心裏想：果然是巔峯啊，怪不得他們尖叫，這也實在是轉得太高太快了吧！完全超乎了我的想象啊。“巔峯飛椅”看着覺得很不好玩，但卻是那麼的刺激，我相信坐過一次的人，大多數都不敢坐第二次了。
坐完“巔峯飛椅”，我們來到它附近的一個鬼屋——“森林神廟”。爲了是否進鬼屋，我們組可是爭吵了幾分鐘的，但最後還是進去了。一進鬼屋，就看見一個頭帶黑色帽子，身穿黑色長袍，手上還拿着把手杖的人，我們嚇得趕緊退縮了幾步。於是，我們一個抓着一個的衣服，生怕把自己弄丟在鬼屋裏。接着，我們看到了幾十個怪獸，會說話的樹，會動的`骷髏頭，會走路的牛魔王……爲了添加恐怖的氣氛，裏面還加放了一些鬼音樂，我們嚇得用手捂住耳朵，可是又聞到了屍體的氣味，不止這樣，投影還會投出一些很奇怪和恐怖的東西，再加上煙霧，我們連大家的樣子都看不見了……不說了，越說越怕啊！“森林神廟”這個名字看似平凡，但裏面卻是非常的恐怖，比起以前去過的鬼屋嚇人多了，簡直讓人毛骨悚然！
游完鬼屋，我們還玩了很多遊戲呢！比如：需要團結合作的消防隊、要有耐力的章魚、還有海盜船等等的機動遊戲。
時間過得真快，不知不覺就到了集合的時間，準備要上車了，我們只好依依不捨地離開了長隆歡樂世界！
雖然，今天天公不作美，弄得我們有好多遊戲玩不了，但是我們還是玩得很開心。長隆！下次見。
六年級作文 篇6
光陰逝水，轉眼間，六年級的學習生活已經過半，自己是否滿意現在的那個“我”呢？哎分析一下吧！
似乎，在別人的眼裏，我顯得並不怎麼認真吧，這學期以來，考試從沒認真檢查過。其實，我自己也不清楚，自己現在是個什麼狀態，真的是迷茫至極，也不清楚自己整天，都在想些什麼，每個晚上都告誡自己，要好好努力了，可是過不了多久，我就會忘得精光，好像得了遺忘症一樣……
這一學期的期末考試就快來臨了，我所剩下的小學生活，隨着一次又一次的考試逐漸變短，期末前的最後一次檢測，雖然比前幾次有些進步，可是這離我，想考上的一所好的中學，還相差甚遠，如今，我只能整改整改，更加努力了。
通過近期各科的測試，我做出瞭如下分析：
（英語）從第一張試卷，到最後一張，我沒有下過58分，（滿分60分）而且有好幾次，都穩穩當當地，獲得了滿分。由此可見，我的英語基礎並不差，知識量相對來說，還是比較廣的，但是呢，還是要多多加強課外閱讀，就拿最後一次測試來說吧，我有好幾個不認識的單詞呢！況且這試卷的難度不高，要是期末考試，不知道會有多難啊！
（語文）從第一張試卷，到最後一張，我拿的都是全班第一，而且沒下過95分，照這麼看來，我的語文是不用怎麼擔心的啦！但是呢，還有許多地方，是需要提防的。比如說，從括號裏劃去，不正確的詞語這道題，要多多提防，因爲啊，在我們平時的練習中，都是打勾，突然冒出來個，劃去詞語，很多同學會理所當然地，打上一個勾，到時候，就慘咯！還有一點，就是看題要認真，上次語文測試，作文給了我們兩種寫法選擇，結果呢，我也沒看仔細，把兩個都寫了，哈哈，後來啊，我寫的不成體統，不知道有多好笑，幸好，老師只改了基礎題啊！
（數學）從第一張試卷，到最後一張，我壓根沒到過100，每次都是因爲，粗心大意，而狂丟分，導致我每一次都是99、98、97之類的。首先，計算題是一大難點，也是我錯的最多的地方。每次算計算題，我做得十分快，奮筆疾書，全是口算的，結果呢，一發試卷，呀！錯了這麼多！每次都感到傷心和疼痛，哎，看來，我算完了以後，還要再演算一遍啊！然後，附加題不會，也是個致命的弱點。每次遇到附加題，我的臉色就會蒼白，兩眼黯然無神，本來嘛，附加題是可做可不做的，誰知到畢業考試時要出兩道附加題，佔十分，這讓我怎麼活呀！看來，今後一定要狂做附加題了！
俗話說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，相信在我艱苦卓絕的努力下，下週二的期末考試一定會取得高分！親愛的海中、僑中，你們離我還遠嗎？
六年級作文 篇7
在一年的冬天，雪幾乎覆蓋了整個營崗，雪沒蓋了人的膝蓋，在雪地裏幾乎寸步難行。
一開門，白茫茫的世界就呈現在我的面前。啊！我當時就震驚了，心裏想能不能不去上學。我去問爸爸，爸爸火冒三丈地說：“怎麼不去。”我連忙爭辯的說：“下這麼大的雪怎麼去呀？”爸爸沒理我，我生氣的吃了飯，洗了臉，刷了牙，背上書包，準備出發。我惱怒地說：“我走了。”此時淚都流出來了。
突然，一個三十多歲，強壯，皮膚黝黑，手拿一把鐵鍬的一個人出現在我面前。我頓了頓說：“我自己用一個袋子套住就行了。”可他說；“不行，萬一袋子破了，雪會到鞋裏面，那樣腳就太涼了。”然後爸爸就背上我出發了，他走一步，就用鐵鍬鏟一下。忽的一下，他踩滑了，到了，他艱難的爬起，我真不忍心仍他繼續走下去，可他毅然的說：“沒事。”爸爸又繼續走了，在他背上的時候，我檢討我自己。我悲傷的哭了心裏想：我只能把學習學好，可我又擔心到學校會遲到，我想讓爸爸把我放下來。一會，人們開始行動起來了，一條路慢慢呈現在我面前，這時，爸爸才把我放下來，剩下的路我要自己去走。
他給我了道路鋪平，帶着他的關注我堅強的走下去。我真爲爸爸喝彩，他那種深沉父愛。
六年級作文 篇8
驚心動魄的小提琴測驗開始了。老師讓我們每人把這首曲子拉一遍。
要輪到我了。我緊張地夾好小提琴，抿嘴正經地往前移了移，找到正確的位置，提心吊膽地瞟了瞟老師，心咚咚地跳個不停，臉上覺得又僵又冷。老師的兩條臥蠶眉緊蹙着，雙手抱臂，不滿地眯起眼看着前一位同學。琴聲一止，我的心也懸了，老師下巴一揚：“你來。”
我挺直腰，瞪大眼睛，板着面孔，緊抿嘴脣。好可怕，偌大的小提琴室只剩下我一人在拉。我誇張地大幅度揮動手臂，目光不時從老師臉上掠過。他依然是冷着臉一副嚴肅樣。
正當結尾，我即將很有成就感地放下手臂時，老師突然獅吼起來：“這個do要升。”他滿臉通紅，眼裏佈滿血絲，瞪眼氣氛地大吼，覺得還不解氣，大罵：“我講過無數遍了，啊?”他邊叫邊使勁敲我的琴，把琴弄得“吱吱”響。我的鼻子挺酸，不知所措地望着他，我沒有拉錯。我死咬着嘴脣，攥着弓，心突突地跳。他這一敲不要緊，把我的4弦敲斷了。我的心快跌落到谷底了。
我悲憤地跑回座位，掀開琴蓋，翻出備用琴絃，默默地看着老師替我換弦，心裏很不服氣：“我肯定沒拉錯。”只覺得眼睛裏有一股涌動的暖流快要溢出來。
六年級作文 篇9
我和羅梓揚是好朋友！
有一天放學後，媽媽同意我去羅梓揚家做作業。我們一起做作業，效率特別高，先做完語文，再做數學，最後完成了英語。羅梓揚邀請我在他家吃晚飯，餐桌上我們有說有笑，吃得特別香！吃完飯，我收拾好書包，說聲再見，便回家了。
當晚，我正坐在沙發上看電視時，電話響了。“喂。”我拿起了話筒。電年那邊傳來了我熟悉的聲音：“聶皓峻，你的筆袋忘在我家裏了！”我驚訝地倒吸了一口涼氣！沒等我往下說，電話那邊傳過來：“我送過去給你吧！”我一口回絕，但是在他的一再強烈要求下，我只好答應了。
想不到羅梓揚一直沒有掛電話。我先是聽見他家鐵門“砰”的一聲關上了，接着聽到了越來越嘈雜的聲音——汽車喇叭聲、路人說話聲、單車鈴聲......但有一種聲音一直不斷——羅梓揚一路快走的喘氣聲："呼哧、呼哧、呼哧......"我內疚地心想：“他一定是爲我着想，想快點趕過來吧，不然他怎麼會跑步呢？”正想着、擔心着，電話那邊傳來了很響的聲音：“喂！聶皓峻！我到你家樓下了！你下來拿吧！”我十分驚喜，急忙跑下樓。從他手中接過筆袋，我很激動，都有點不知所措了，看見好朋友滿臉通紅，我說：“謝謝哦！你等等我！”我轉身上樓很快地帶下來一瓶水，遞給了好朋友。好朋友“嘿、嘿、嘿”衝我笑了，“再見！明天見！”他回頭又小跑了。
這件事雖然已經快過去一年了，但我仍然記憶猶新、念念不忘，每當想起它，心裏就暖暖的。平時，我們兩人就有說不完的話，我希望我們的友誼長存，美好長相伴！
六年級作文 篇10
對於我們農村的孩子來說，出現在電視上的東西無疑都是好東西，沒有任何質疑。星期五這天我跟朋友們剛好看到有人在賣電視上常見的東西——冰淇凌。
電視上出現的冰淇凌咋地咋地好看，咋地咋地好吃，彷彿離我們好遠好遠。而眼下這“冰淇凌”三字大大地擺在面前商店門口，煞是奪目。我們幾個鄉下娃，看到如此誘人的招牌，當然是迫不及待地想要試一試。
我們好奇地走入店鋪裏，看見一臺製作冰淇凌的機器。那臺機器跟我一樣高，但比我“壯”多了，有多種鮮豔的顏色點綴着，看着很美觀。我們迫不及待地想看看這臺機器的威力，便興致勃勃地說：“要四杯雙色冰淇凌”。老闆也毫不怠慢，立即拿起杯子，從那“神奇的機器”里弄出了幾杯誘人的冰淇凌。
幾個興高采烈的小女孩，面對着如此誘人的冰淇凌，也難免激動。外表美觀的雙色冰淇凌，味道到底怎麼樣呢？把一小口冰淇凌放入口中，細細品嚐。淡淡的巧克力味和香蕉味，甜而不膩，入口即化，好吃。這是第一口冰淇凌的味道，但多吃幾口，才發現這冰淇凌與我們平時吃的雪糕味道差不多，只不過是賣相比較好而已。
有時所看非所是，之所以覺得第一口冰淇凌好吃，這只是心理問題，因爲我們從未接觸，從電視上得到的感受將它美化了。待我們多吃幾口，冰淇凌就露出了“本色”，就是雪糕罷了。
這誘人的冰淇凌讓我明白：不能只活在想象中，即使你把某東西想象得再好，不去感受它，始終都不瞭解它的本質。所以，萬物皆是，只有接近過的，感受過的，才知好壞，而不能單憑外表來判斷。
