秋六年級作文集錦15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的秋六年級作文，希望對大家有所幫助。

秋六年級作文1

充滿整個秋天的是一種緊張。熱烈。急促的旋律。

秋天使樹上的紅石榴露出了牙，使樹上的柿子笑眯眯的，使樹爺爺重新換裝，樹林裏的落葉，描繪出了一幅漂亮的風景畫，田野裏稻子也張開大嘴笑了出來，金色佔領了世界上的一切，秋風漂浮着，飛到了田野裏，吹送來各種農作物的香味，給人們一種前所未有的安慰，就是因爲這，人們感覺到了，秋天來到了我們身邊。

秋天的顏色是金色和橘紅的，正如繪畫的觀點，秋之色爲熱的黃，如金橘，如麥浪，孕育着美好的理想。幕布漸漸拉開，美麗的秋姑娘出現在舞臺中央。這美麗的姑娘用細細的手指指向大地，大地立即變的一片金黃，她又從身邊那出了一個小口袋，就像變魔法似的，從口袋裏蹦出了一個個水果。秋天正如書上所說的，草野在蟋蟀聲中更遼闊了，溪水因枯涸見石更清冽了。那火紅的石榴對着人們笑來了。

秋天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都被繃緊，你看田野中的農民，戴着笠，彎着腰，動着手，心裏只有一個念頭：快收。快收，收完了，金年就有一個好收成。

但是，有些人從不理會這繽紛的秋天，只有閒情逸致的人才會喜歡這緊張的秋天，而我卻要對你大聲的說：秋天，我讚美你。

秋六年級作文2

春、夏、秋、冬都有它們自己獨特的魅力，而我最喜歡秋。秋是金色的季節，秋是豐收的季節，秋是歡快的季節，秋是美麗的季節。

秋是金色的。看秋姑娘這位天然裁縫師已經爲樹木，稻穀換上了金黃色的新衣裳，在她巧手的裝扮下，楓樹、菊花閃亮地登上了秋天這個舞臺。微微吹過一陣秋風，帶來絲絲涼意。漫步在秋天的田埂上，已成熟的稻穀，好似一片金黃色的海洋。

秋是豐收的。看，果園裏的果樹樂彎了腰。農民伯伯摘下一個個黃澄橙的桔子，一串串水靈靈的葡萄……柿子樹上，戲燈籠似的柿子掛滿在樹上，這一個個果實，可是農民伯伯的希望啊！

秋也是歡快的。看，孩子們總愛在秋天的小溪裏玩耍。那清涼的水，清得讓人陶醉，涼得讓人舒心。然而孩子們更喜歡爬到山林上看那一片片隨風飄落的樹葉，那枯黃的葉像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，飄落在小路的葉就像鋪了一條黃色的毯子。

秋更是美麗的。嘩啦啦，一場清涼的雨下完後，擡頭仰望天空，你會發現天空猶太如一塊巨大的藍水晶，沒有一絲雜色，使那疲憊的身心得以放鬆。菊花出在競相開放，淺黃的，淡藍的……都在隨風搖曳着。

時間短暫，與你離別的時間將再見吧，秋姑娘，讓我們相約來年。

秋六年級作文3

我獨自一人走在安靜的校園裏，體會着秋的感覺。

我坐在一棵桂花樹下。一陣風吹過，樹葉沙沙作響，落葉飄了下來。它在空中飛舞着，宛如一隻枯葉蝶，那麼孤單，那麼淒涼。我撿起那片落葉，讓夕陽穿透它的身軀，透出它所經歷的滄桑。它那細數精緻的紋理，數出了時間的奧祕。擡頭一看，桂花已然開放，那一顆顆如小米粒大小般的桂花，那金黃金黃的桂花，那仙女般的桂花，她亭亭玉立於枝頭之上。整棵樹都站滿了仙女。她們散發出那特有的、清新又不失香甜的清香，帶着露珠的清爽，令人心曠神怡。

接着，我來到了小花園。花園裏的植物都枯萎了，地上積滿了厚厚的落葉。我獨自一人立在河上的小木橋顯得格外悽慘。遠處一隻落單的燕子追着隊伍，近處，幾隻麻雀婉轉地叫着，令人覺得格外蕭瑟。就連流水都減緩了速度，彷彿爲這蕭瑟伴奏。我不禁想到：秋天，真的來了。

忽地，一株菊花吸引了我的目光，在衆多光禿禿的樹枝中傲然挺立。那潔白的花瓣與花蕊形成了應襯，那天然的潔白嫁衣，讓它顯得格外優雅和美麗。“出水芙蓉”這個詞彷彿就是爲它量身打造的。它是那麼淡雅，那麼脫俗。一陣風吹來，它迎風飛舞，在秋日夕陽的映照下顯得格外美麗、格外耀眼。這株菊花令我想到了“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”一詩。這種衆花凋謝我獨開的堅強品質令我欽佩。我不禁讚歎，原來蕭瑟的秋景中也有這樣一抹亮麗的風景。

這就是秋，富有蘊味的秋。

秋六年級作文4

樹葉悄然落地，就像是大樹對泥土的回饋，伴隨着一陣清涼涼的風，夾雜着果實的香味，秋天，悄悄的，悄悄的來了......

小樹林裏，樹葉子掙脫大樹的束縛，伴隨着涼爽的秋風，徐徐的，飄了下來，似羽毛，似蝴蝶......正如愛國詩人屈原說得那樣：“嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下”’，拾幾片落葉當作是書籤，收集幾篇當做標本，一個小小的人兒的影子投射在滿是落葉的地上，這景色，怕是大畫家，都不一定描繪的出來的吧！

果園裏，紅的，粉的，黃的，各色各樣的果實，各種各樣的香味，混雜着一些花的香，沁人心脾，令人心曠神怡。農民伯伯的笑聲伴隨着風兒傳到了遠方，天上飄着的悠悠的白雲，這時候，也變的淡了。

也許，是那清幽幽的風兒，或許，是那僅剩的一抹殘陽，帶來了菊花的香。菊花一個一個花枝招展，就像要趕去赴一場來自秋天的約會，一個個的，各有各的顏色，各有各的姿態。瞧！那一朵菊花，隨着風而舞蹈，宛若天上下凡來的仙女，婀娜多姿，妖豔無比......

秋天像遞送包裹的郵差，給每個人帶來了豐收的禮物，他忙碌着。

秋天像中年人，成熟穩重的，笑着，勤奮着。

秋天像得道的高僧，有安寧溫和的眼角和眉梢，帶着我們體味生命的真諦。

秋六年級作文5

看，秋之林

漫步走進秋天的樹林，枯黃的葉子似一隻只蝴蝶隨風飄落，映入我的眼簾。它沒有夏天時的枝繁葉茂、鬱郁蒼蒼，枯葉好似一位奄奄一息的病人，等待死亡的到來。但它落入土地，孕育着來年春天的新生命，他的物質死了，但精神還活着。唉！令人既喜又悲的秋之林！

聞，秋之香

秋姑娘將它衣裳的花瓣，灑向人間大地，給凋零的秋天添加了幾分生機。其中最出衆的便是菊花了，它穿着紅的裙，白的帽，黃的鞋，輕盈地在大地間穿梭，扭動着那迷人，婀娜的身段，跳着輕曼的舞姿；除菊花外，還有黃的、紅的、大麗花，丹青似的雞冠花。請你仔細聞聞菊花的香，不像牡丹那樣的妖豔，也不像百合那樣芬芳。但沁入你的心脾，這便是秋天特有的味道——清爽！

聽，秋之語

秋之語很特別，它在訴說着五穀豐登。在稻田裏，稻子穿着金色的外衣，搖晃着沉甸甸的腦袋。風輕輕吹過，便聽到了它們的竊竊私語：談論着今年的幸福收穫和明年的美好憧憬；談論着大雁南飛，談論着它們在空中翱翔，排成“人”字形並時不時地傳出一兩聲“嘎！嘎！”，這便是它們的秋語。

撫，秋之色

來到花園，撿起一片恰似桃形的雞冠花瓣，我不禁遐想：這難道是天上一顆蟠桃掉落人間？撫摸着輕柔的花瓣，那是和樹葉不同的，它們盡力展示着最後的嫵媚。

秋是一個美好的季節，秋是一個收穫的季節，秋是一個令人遐想的季節……在這樣一個季節中，你收穫到春天播種的理想了嗎？

六年級:優選作文吳天昊

秋六年級作文6

紅紅的楓葉扇走了夏的炎熱，也郵來了果實累累的秋。秋天雖然沒有春的生機勃勃，夏的多姿多彩，冬的銀裝素裹，卻是五穀豐登的。在秋天，處處都有迷人的風景圖……

秋姑娘披着金紗裙，邁着輕快的步伐來到了人間。瞧，她來到公園裏，公園的菊花競相開放，五顏六色：紅的似火，白得像雪，粉得如霞，形態也各不相同：有的爭奇鬥豔、有的一枝獨秀、有的三五成羣、有的倒掛枝頭……一簇簇，一團團，多美麗！楓樹上那紅色葉子，像一隻只小手掌，向每個路過的人揮手，多迷人！

秋姑娘又來到田野。看，高粱不知得到了什麼樣的喜訊，憋紅了臉，笑彎了腰，小柿子紅彤彤的，遠看像小燈籠一般，腆着肚子，得意地說：“哈，看我多水靈！”玉米瀟灑地披上綠外套，露出滿口黃牙，與同伴嘻嘻哈哈地閒聊。農民伯伯更是高興，看着這豐收的稻子，不禁讚歎；“難道這不是‘春種一粒粟，秋收萬顆子’嗎？”

秋姑娘又跑到果園。呀，你看那蘋果，又紅又大，扒開綠葉望着外面；鴨梨黃黃的，開心地喊道：“秋天來了！哈哈哈！”葡萄紫盈盈的，如珍珠一般，咬一口，又酸又甜，真好吃！

當然，秋天少不了秋雨。秋雨又細又密，如牛毛，如細絲，如花針，密密地斜織着……揹着書包的我推開們，秋風便給了我一個熱情的擁抱，好冷！真是“一場秋雨一場寒”呀！

啊！這迷人的秋！我陶醉在這如畫的風景中…

秋六年級作文7

倘若說我的心更容易傷感，那定是秋的深紅所染。

秋風秋雨愁煞人。秋，是一片茫雨；秋，是一絲涼風。夢是一牀太短的被，無論如何總是蓋不完滿。這是一首回憶的歌曲，孤獨突兀的枝幹是歷史的沉澱，是歌詞；飄落的枯葉是回憶的無奈，是譜曲。總是在不禁意間夢着，回憶着，總祈禱藍天永遠是湛藍的，總懷念大海無垠的深藍。畢竟，只爲了那不知道永遠有多遠的永遠。

晴空一鶴排雲上。秋，是一幅藍藍的畫。白雲，藍天，白鶴，這是秋的顏料。夕陽是一瓶最神奇的顏料，被潑灑在這藍色的畫裏。夕陽無限好，只是近黃昏。這一抹美，太珍貴，太奢侈了。大自然的藝術是高超的，他製造了神奇，製造了世界上的唯一，卻不忘加一絲悽美，加一絲人性。

滿山的紅，滿世界的飄，秋，是一次龐大的工程。落葉，是秋的美，殘缺的美。落日，是秋的歌，離別的進行曲。婉轉悠揚。人，是一個秋天，從初到始，由茫茫的生機到簌簌的飄零，由無色到五彩。

秋，是藍的，是紅的，是飄零的。

秋六年級作文8

金色九月，秋高氣爽。中秋假期，懷着對大自然的喜愛和對秋天的嚮往，我跟隨着爸爸來到被譽爲太和十大美景之一的沙河岸邊，尋找美麗的秋天。在秋風的舞動和夕陽的陪襯下，昔日美麗的沙河更加楚楚動人：岸邊一排排已奉獻出果實的櫻桃樹扭動着腰身，不停地向大地母親揮灑着枯萎的葉子，彷彿一羣美麗的姑娘在向遊客們展示着優美的身姿和鵝黃色的衣裳。

河面上，一艘艘滿載豐收果實的輪船井然有序地在河中穿梭奔忙，時而發出“嗚嗚……”的汽笛聲，好像壯漢們在盡情的歌唱。悠揚的笛聲打破了秋的寧靜，也打攪了野鴨的美夢，“撲棱棱”，小野鴨慌亂地竄出草叢，箭一般扎進水中，濺起的浪花驚醒了漸漸沉睡的夕陽。被打碎的夕陽倒影立刻變成一塊塊亮閃閃的金子，填滿了整個河牀。

穿着潔白婚紗的新娘嬉戲着浪花，倚着夕陽，“咔嚓嚓”的相機快門，不斷定格着新娘人生中的幸福時光……

站在深秋的沙河岸邊，陶醉在如詩如畫的景緻裏，恍若在美麗的世外桃源中徜徉，好像忘記了這就是太和——生我養我的美麗家鄉。

秋六年級作文9

夏天過去了，秋姑娘就忙着給樹木披上秋裝。登高望去，猶如一片茫茫的花海。秋風掃過，樹葉紛紛落下，像給大地鋪了一層厚厚的地毯。

我覺得秋天比春天美麗呢！

看，那邊又飄飄搖搖落下了一片大葉子。我連忙跑過去，伸出雙手接住它。我輕輕地把它放進了小河。河水“嘩嘩”地響着，像是在鼓掌歡迎。“小船輕快地打了個旋，彷彿在跟我依依不捨地告別。

這時，一片心形的葉子落在我的面前，我不由得把它捧在手心裏想：它可能是孫悟空偷蟠桃的時候，不小心碰掉的一顆小小仙桃把！在它落入凡間後，就變成了片桃形的小樹葉。我聞了聞，彷彿真的聞到了一股桃香

我正想着，又一片樹葉落了下來。這是一片楓葉，那像手掌一般的葉子長得很均稱，從葉柄分開的脈絡，猶如黃河分了許多支流，再由支流分成許多小河。它的葉邊是黃褐色的，再向中間是綠色的，綠色中間透出一點紅，像一個彩色的盤子鑲着無數紅寶石。這迷人的楓樹使我想起了唐代詩人杜牧的詩句：

停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

那美麗的落葉將永遠珍藏在我的記憶中。

秋六年級作文10

你悄悄地來，帶來了清爽和豐收。

秋，你悄悄地走來，走進了樹林，頓時一片層林盡染、疊翠流金。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了的炎熱；它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了的涼爽；松柏卻依然蒼翠、挺拔、鬱鬱蔥蔥，松針像銀針，織啊織啊，織出的秋天，秋風乍起，落葉紛紛，像鋪上了地毯，走在樹林中，就像走在油畫中。

秋，你悄悄地走來，走進了花園，剎那間，千姿百態的菊花開了。有的像小精靈，在翩翩飛舞着；有的像仙女，在展現自己的美麗的裙子；有的像少女，波浪似的頭髮，披在肩上；有的菊花像在天空中燃放的煙花；還有的像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，在花叢中四處張望。菊花的顏色可多了，紅的似火，白的像雪，黃的若金，粉的如霞……

秋，你悄悄的走來，走進了果園。果園裏碩果累累、瓜果飄香，文旦散發着淡淡的清香，像一個大皮球，把樹枝壓彎了，農民看着一個個文旦，開心的笑了。柿子像一個個小燈籠，照啊照啊，迎來了豐收的喜悅。桔子香香的、甜甜的，三個一羣，五個一夥，你擠我碰，好像在說：“快來摘我吧，這裏我最甜！”常把小的腳給勾住了。

的秋天，你有非常好聞的氣味；秋天，你是一幅美麗的畫。

秋六年級作文11

枯黃的樹葉落下，飛向遙遠的地方。步子加快了，追着落葉飛奔。走近一看，這是一個童話般、夢幻般的秋。

習習的秋風掠過大地，我的衣襟飄灑，內心的'疲憊伴着秋風走了，走到了那幽靜的深山老林，追着它走出了喧鬧，繁華。

雨飛瀉而下，鳥鳴聲小了，更小了，只有這雨聲了。那山是朦朧的，色彩是夢幻的。黃葉夾着楓葉把雨感染了，它在雨珠間穿行，歌唱着秋的來到。

雲積在天空中是那樣遙遠，大雁歸去帶着炎熱與夏天獨有的色彩，留下了一路秋色。這寒冷來了，這淒涼來了，這歌聲伴着候鳥們在天空中響起來了！

秋的果實伴着秋風搖曳，伴着一陣陣歡樂綻開它的笑臉。稻穀在農民的辛勤中舞蹈，我的心情比稻穀還興奮；橘子把綠色的膚色淡妝濃抹了一陣，成了果園中的一枝獨秀；玉米將它的果實恭敬地奉給人們，他是偉大的，他毫不吝嗇。

拾起一片落葉，登上了眼前的高山。登上山，飛流的山泉歌唱着秋之歌。樹林裏小鳥爲我飛舞，世界彷彿與它們共鳴。每一棵樹都是我的知己。我無言地沉浸在秋裏，生怕打破這美景。

夕陽灑在桂花樹上，一片金黃映入雙眼。靠在桂樹下，不一會兒就下起了桂花魚。我嗅着一手桂花，秋的氣息順着鼻腔流入心田。它融化了我的心，它洗禮着我疲憊的心，讓我融進大自然的懷抱。

我拾走落葉，呼了一口氣，讓它重新飛舞在秋天。我追着它走向了更美麗的秋天……

秋六年級作文12

秋來了，早晨行在路上，明顯的感受到了一股清冷的寒，襲面而來。嘈雜的馬路上全是來去匆匆的腳步，只有路兩旁黃色的花，旁若無人悠閒的開着。每次經過，我都想打探出它的名字，以及它的家族史。人總是有好奇心的，這是可以理解並且接受的一種心態。可每次它都是那麼優雅的開着，讓我張不了口，只能屏住呼吸，走近它，卻不驚擾它。管它叫什麼名字，名字在某個時候並不重要，重要的是它竟在秋天，這麼一個我認爲蕭條的季節裏，美麗了我的每一個行色匆匆的早晨。即使不知道它的名字，不知道它的來歷，我也沒有理由忘記。沒有理由忘記的還有那些生命中每一個或憂傷，或快樂，或喜悅，或失落的日子。

在秋天，一些聲音蓋過我所有的孤寂，讓我以爲紛亂的塵世裏，終於覓到一片屬於我的天空，一朵潔白的雲彩，爲我唱着最動聽的歌，那是一支只屬於我的歌。我喜歡靜坐在秋天的門濫上，細數着每一個與回憶有關，與歌聲有關的日子，心變的如湖水般溫柔。我懷揣着美麗的遐想，走丟在秋的夢幻裏。夢要是永遠不醒多好，至少我還會堅定的認爲冷漠的石頭也會開出溫馨的花。可事實證明，石頭終究是石頭，它只會僵硬而又冰冷的存在着。

球，既是寒冷的，又是寂寞的；我總想高歌一曲，表示我滿心的孤獨；

天是藍色的，秋是黃色的，冬是白色的，春是五彩繽紛的......

秋六年級作文13

上週4月4日下午，我的家人帶我去秋雪湖歡樂世界玩，我懷着興奮的心情上了汽車出發了！

到了目的地約摸開了10到20分鐘。哪裏的人非常多，我們在買票的地方排隊等，我的叔叔等得不耐煩了，他在買票的地方轉了一圈，找到了另一個買票的地方。叔叔好奇地問人家爲什麼這裏買票不忙，那裏忙得要死。售票員告訴他說:“因爲那裏是手機買票取票的地方，現在的年輕人都懶得帶現金，而這裏是用現金買票的。”叔叔點了點頭，說了聲“哦，那我買六張票。”售票員說:“一共60元。”說完又遞給叔叔一張紙，說:“您看這是我們最近搞的優惠活動，衝一千元送一百元，您買票的錢也可以衝到裏面。”叔叔衝了2千元，這樣我們的票就買好了。

我們剛一進去就看見一羣蝴蝶，因爲這裏是蝴蝶谷，特別美麗、漂亮。

往前走了走還看到了許多玩的，我們先玩了開火車，它轉了三四圈。然後我們又玩了碰碰車，它特別有趣，就是你碰他，他碰你，這樣碰來碰去，可有意思了！最後我們還完了刺激的鬼屋冒險。

我在裏面玩得不亦樂乎，彷彿回到了小時候，因爲今年是我在小學的最後一個學期，再過最後一個兒童節，我就是青少年了，所以說秋雪湖歡樂世界是我們大家兒時的天堂！

秋六年級作文14

夏姑娘走了，秋姑娘邁着輕盈的步伐來了。

秋，她不像春那樣萬紫千紅；秋，她不像夏那麼綠樹成蔭；秋，她不像冬那樣冰雪飄飄。她帶給我們的是別具一格的風味。

秋天的雨，總會給人帶來一絲孤單，一絲絲寂寞。秋天的雨總是在我的記憶中停留。秋天的雨總是帶給我意想不到的沉靜。

秋天的風，秋天的風總會讓我想起唐代詩人張籍的《秋思》：“洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重，復恐分分說不盡，行人臨發又開封。”秋天的風總能將遠在天邊的遊子的思鄉之情喚起。

秋天的楓樹林，是個寧靜的世界；秋天的楓樹林，是一個安逸的世界；秋天的楓樹林，她擁有其他地方沒有的寧靜與和諧。

秋天的果園，秋天的果園是一個能讓果農開心的地方。一個個石榴咧開了嘴，露出了一個個紅色的小牙齒。一個個柿子紅了，小朋友吃了小臉也紅了。一個個青色的蘋果在秋姑娘來臨後紅了，好像是送給秋姑娘的見面禮一樣。

我愛秋天，我愛秋天那別具一格的韻味；我愛秋天，我愛那帶給人們那一絲絲的孤單與寂寞的秋雨；我愛秋天，我愛那能將遠在天邊的遊子喚起思念之情的秋風；我愛秋天，我愛那可以讓果農開心的秋天的果園。

秋六年級作文15

有人喜歡春，因爲它春意怏然、充滿生機。有人喜歡夏，因爲它綠樹成蔭、陽光燦爛。還有人喜歡冬，因爲它銀裝素裹、粉裝玉砌。而我卻單單偏愛秋，那秋高氣爽、果實累累的秋。

看看過往行人的衣着，或是去戶外感受一下，人們便會輕易的發現秋是無處不在的。秋姑娘踏過柔軟的青草地，那綠油油的小草枯黃了，可是它的生命並沒有完結，到了第二年的春天它又會從土裏探出頭，就像詩中所說的那樣“野火燒不盡，春風吹又生”。

秋姑娘又來到了果園，果樹上掛滿了沉甸甸的果實。蘋果樹上的蘋果，像一個害羞的娃娃，小臉紅通通地的等着人們將它摘下，再看那柿子樹，它的樹梢上那金燦燦的柿子，多麼像一個個小燈籠！石榴樹笑得最歡了，不信你看那石榴笑得咧開了嘴，露出了一排排潔白的牙齒。

轉眼間玉米、大豆、稻子這些農作物也熟了，玉米在秋風的吹拂下唱着歌兒向人們揮手，向人們點頭，不遠處是一眼望不到邊的棉花地，此時的棉花竟如此潔白，使人懷疑是天上的朵朵白雲降在人間。

走在林蔭小道上，往日的那些遮天蔽日的大樹，早已失去了生機。枯黃的樹葉鋪滿了整條路。行人們踏着黃葉前行，腳下不時發出“吱吱”的響聲……

我喜愛秋不單單是因爲她的美麗景色，還因爲她給人們帶來了豐收。