秋雨六年級作文(彙編15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的秋雨六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋雨六年級作文1
我不是那絲絲綿綿、多愁善感的春雨，也不是那狂躁性急的夏雨，也不是冷酷無情的冬雨，我是瀝瀝朦朧的秋雨。
大家說春雨能帶給他們美麗，夏雨能帶給他們涼爽，冬雨能帶來春天的希望，而秋雨則是瑟瑟的，颼颼的，可你們是否知道秋雨帶來的繁榮——收穫的果實，留下的是希望啊！
我，飄飄灑灑，雲遊四海，哪個地方沒有我的足跡？帶走了夏天的浮躁，留下了豐碩的果實，癡望着人們摘下豐碩的果實，這種歡喜令我盡情潑灑着雨水給予人間。我醉醉地，靜靜地望着那樹葉沐潤這雨絲，使她們脫下了春裝，換上了秋裝，飄飄落落，迎接下一個春天的到來。滿世界彷彿都是我的，我無拘無束，一會兒去拜訪老樹，一會兒去探望小草，風兒與我打招呼，鳥兒與我伴奏。
飄灑着那帶着涼意的雨絲使人忘記了心中的浮躁，靜靜地享受着我帶來的恩惠，使人感到了秋天別具一格的韻味。
“滴滴答答，”“滴滴答答”我哼着一首無字的歌謠，柔柔的，輕輕的，側耳傾聽，彷彿是一位媽媽在哼着催眠曲。馬路溼了，屋頂溼了……彷彿我是天然的清潔工，屋檐下，一滴滴小水珠滾落下來，往遠處看，一片翠綠，被我染過，無不生機勃勃，無論是翠綠，還是草綠，金黃、大紅融爲一體，一片清爽，朦朦朧朧，彷彿如在仙境一般。
哎，我該走了，收起了我的錦囊，可是，我還沒玩夠呢!等到明年的秋天，我還會再來，還會再一次潑灑我的雨水，還會再一次帶來收穫。
秋雨六年級作文2
“嗒嗒嗒……”聽，是秋雨姑娘來了。她邁着輕快的步伐來了。秋雨姑娘給我們帶來了許多驚喜：田野灌溉了，小草、小花們好像洗了一個澡一樣快活呢。泥土也溼潤了。農民伯伯正咧嘴笑呢。秋雨姑娘正忙着施肥那！給大地帶來了生機，大地變得更加生氣勃勃了！
綿綿的秋雨下着，歡快地下着。田野變得更美了。秋雨姑娘帶來了豐收的喜悅，讓人們對“豐收”是高興不已。秋雨姑娘到處灑着歡樂的雨滴，球雨讓人們更加喜愛！
秋雨姑娘非常迷人！她揮灑着銀白色似的雨珠，落到手上，又是透明的。撲到臉上，感覺到沁涼沁涼的，舒服極了！雨珠還像是一個個頑皮的小搗蛋，手一碰，雨珠就變成了水。秋雨姑娘顯得更美了！擡頭往天空中看，雨珠越來越多，好像是一面一面的雨練，不時還閃着耀眼的光，讓人“愛不釋手”！秋雨姑娘繼續“勞動”着。
秋雨姑娘爲我們無私的“奉獻”着，給我們帶來了歡樂和豐收的喜訊。正是這樣，秋雨姑娘變得更美，更耀眼了！
啊！我喜歡秋雨！
秋雨六年級作文3
這雨已經連續下好幾天了，好不容易雨停了期待太陽的出現，可這天氣就是不如你所願。要麼就是陰天，要麼就是下雨天。總之，老天的心情就是沒好過，也不讓大家看看它的笑臉。連着好些天都是這樣。
這讓我的心情極度鬱悶，過箇中秋節，心想還可以賞月。誰知道這月亮連個影也沒有出現。一下課，該出去吃飯了。這讓沒拿傘的同學可是煩得很。雨滴滴答答的盡情的下，一點也不顧及我們的感受。這雨真是邪門，去吃飯時回宿舍時，都下雨，就是在上課時才偶爾不下雨。我心想：不會這麼神吧？難道天上真的有神仙？不會吧……雨下的十分有規律。從樓上看，雨是傾斜的，淅淅瀝瀝的，看着似一層薄紗，灑滿整個校園，稍微大一點，有時候能聽到雨聲，滴滴答答流向下水道的嘩嘩聲，聽着十分愜意。可下這雨可以滋潤滋潤萬物，帶給人們的只有把人們變成一個個落湯雞。今天中午，雨停了有一會兒了，天似乎比以前好點了，顯得有些晴了。我心想：下了這麼多天雨，中秋節都沒過好，還不出來個彩虹讓我們欣賞欣賞。
可天空漸漸變藍，也沒看見個彩虹的影。可見老天的脾氣好點了。校園中兩排銀杏樹是一道風景線，它們又高又直又細。看着是分順眼。樹葉有點泛黃，預示着秋天就要來臨了，可是怎麼還不凋零？依然還是顯得十分精神美麗。樹葉的邊上有的還帶着幾顆雨滴，總是掉不下來，顯得晶瑩剔透。真是美！
秋雨六年級作文4
俗話說：“一場秋雨一場寒”。清晨，剛起牀就感到絲絲涼意襲來，原來下雨了。淅淅瀝瀝的小雨，從天空中降落。
地面有些溼滑，我撐着小傘，小心翼翼地走在路上。到達輔導班後，雨似乎越下越大了。透過窗口向遠處的高山望去，一層層輕紗般的薄霧籠罩在山頭，使山頂變得神祕至極。望近處看，路邊的小草葉上滾動着一滴滴可愛的小水珠；站立在小草旁邊的大樹，洗去了身上的塵埃，經過雨水的滋潤，變得蒼翠欲滴。
而一旁的灌木叢，棕色的枝幹，變得油光閃亮，耀眼極了。雨絲越來越密，像一條條飄浮的柳絮，看得我有點眼花繚亂。每一滴雨滴的形狀都不一樣，圓形的，橢圓形的，眼淚形的……真是千姿百態。一場秋雨，纏纏綿綿，輕輕盈盈，猶如一位身姿曼妙的少女來到這裏傳播秋的消息。
不知啥時，雨悄悄地停了，風也屏住了呼吸，一切都變得安靜起來。突然，幾隻麻雀飛到了電線上歡樂地唱起了歌，彷彿在傾吐浴後的歡悅，頓時打破了寧靜。微風也徐徐吹來，陣陣清涼沁人心脾；小草上的水珠坐着“滑梯”進入“泳池”；大樹擺擺手，抖抖身上的水滴，樹下又下了一場清涼的.雨。
好一幅秋雨圖，如煙如霧，悠然恬靜，愜意浪漫。
秋雨六年級作文5
又迎來了一個秋天！我躺在牀上，靜靜地聽着外面的雨聲：“滴答，滴答。”雨點有節奏地拍打着窗戶，聲音異常清脆。我慢慢地陷入了沉思：這是什麼雨？我絞勁腦汁地想啊想，終於想出了答案：應該是秋雨！
因爲只有秋雨，才能做到有聲音但沒有痕跡。雨點一落到就化開了，看起來就像從來沒有下過雨一樣，但摸上去又卻像下了雨一樣溼潤，真神奇！
因爲只有秋雨，才能使樹葉和花朵喝足美味的雨水。看，那些被驕陽曬的連頭都擡不起來的小草小花，只要淋到了秋雨，馬上把頭擡的高高的，這時不時的點頭，好像在對秋雨說：“謝謝您，讓我的根莖得以生長。”就連最害羞的大樹，都會隨着秋雨的雨點有節奏的擺動。
因爲，也只有秋雨，才能讓所有生物跟她一起演奏《秋天進行曲》，樹葉“沙沙”作響，水流“叮咚”彈琴，瀑布“嘩嘩”唱歌，秋雨則是“滴答”舞蹈。多麼美的音韻，多麼奇特的畫卷！
秋雨，把秋姑娘帶來了，所以一陣秋雨後，人們總能感覺十分涼爽，我坐在牀上，依然靜靜地望着窗外的秋雨。
秋雨六年級作文6
十月初旬，幾絲涼風。街上人們的腳步總是略顯匆匆。太陽總是那樣無精打采，時而飄來幾朵雲遮擋它的微光，又使地面昏暗了些。天空像被水洗了一般純淨，秋季的天，賦於人們無限遐想。
街邊的樹，耀眼了一個夏季，總算在秋風中收斂了它滿身的綠葉，披上了一身黃衣裳。一陣秋風拂過，幾片打着卷兒的枯葉輕輕落下，在風中翩翩起舞，舞出它生命最後的精彩。風打落了葉兒，似乎還不滿意，在空中打着旋兒，捲起一地的黃葉、紅葉，奏成葉的舞曲。使行人紛紛低頭趕路。街旁的衣店裏面顧客寥寥無幾，身着時裝的女老闆兩手交叉着放在胸前，微倚着店門，一臉無奈地看着匆匆的行人。秋，總是帶着些淒涼，無奈。
站立在窗前，時不時的一陣涼風，令人不由得打了個寒顫。不知不覺，行人的臉色起了微微的變化，先前的匆匆變得略顯驚奇，店前的人關起了門，嘀咕着：“秋雨要來嘍！”現在再望望天，湛藍的天被烏雲悄悄覆蓋，陰沉着臉，使秋的氣氛更加無奈。不一會，一絲絲雨悄然無息地落下，輕輕的，悄悄的，沒有一點兒聲音，就這樣斜斜地印在窗上，密密的，漸漸染溼了窗。行人們倒不急着回家，這點兒清涼的雨水是那樣美好，人們靜靜仰着頭，盡情地享受，任雨洗盡他們心中的煩惱……
秋雨，那麼美、那麼涼……
秋雨六年級作文7
炎熱的夏妹妹帶着炎熱倉促的走了，調皮的下弟弟蹦蹦跳跳的走來了，秋弟弟掃去了烈日的炎熱，帶來了豐收的喜悅，帶來了清爽的秋雨。
當蔚藍的天空，慢慢的暗下來，大片大片的烏雲姐姐親密的連在一起，雷公公與電婆婆也來吶喊助威，“使秋雨來得更猛烈些吧！”興奮的人們說。“雨呀下吧下吧”小樹苗說。小草搖擺着它幼小的身軀，彷彿在向秋雨娃娃打招呼，叫它下來同小草一起捉迷藏。“轟隆隆”，“轟隆隆”，大片大片的雨滴像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，又像一顆顆珍珠大的綠豆，落下來。落在屋檐上，好像在演奏一曲動聽的樂曲。落在河面上，濺起一片片浪花。落在樹根上，大樹爺爺毫不客氣的吸收着。在森林裏，小動物們也高興地手舞足蹈，好像在慶祝什麼重大的節日似得，小松鼠捧開雙手，“呀，小雨點跑到手上了”小松鼠欣喜若狂的說。小魚也探出頭來傻乎乎的說：“下雨了嗎？”這時，使大家笑得前仰後俯。小青蛙蹦到荷葉上，用它美妙的“歌聲”歡迎秋雨的到來。秋雨娃娃似乎也很高興，一個勁的往下墜。慢慢的雨變小了，淅淅瀝瀝的落下，這景象如童話般夢幻，這雨更添加了秋天的情趣。雨過天晴，一道美麗的彩虹從天而過。我愛這詩情畫意的秋雨！
秋雨六年級作文8
我喜歡萬紫千紅的春天，我也喜歡炎熱酷暑夏天，我喜歡去高氣爽的秋天，我也喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡秋天！
秋天來了，我們都加暖了衣裳，蓋上了棉被，但秋天是下雨的好季節，天上的烏雲鋪滿了湛藍的天空，轟隆隆，雷伯伯也喊了起來。雷聲蓋住了人們的議論聲，這時雨下下來了，沙啦啦，沙啦啦……像一曲無字的歌謠神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……
雨越下越大，走在街上的人也越來越少，在陽臺上的人也越來越少。雨聲裏飄飄灑灑的雨絲，像無數柔軟的手指，好象在彈奏着一首首激烈的歌曲，每一個帶着色彩的音符，也都帶着幻想的音符。雨染便了整個大地，有墨綠，有翠綠，有淡青，有金黃。這裏所有的色彩，都融化在了這綠色之中，天上的烏雲慢慢的消失了，雨中楓葉，在紅的基礎上變黃了，這是爲什麼呢？“這都是雨帶來得害處呀，我們本來就是剛剛長出來的，非常嫩，這雨打的我們都快要死了。”“哦，原來雨也有害處呀。”“不過也有好處呀，這給農民伯伯帶來了好處呀，所以說你們不要光爲自己着想呀。”“哦我們明白了。”雨小了，在外的人也漸漸的多了，大家都在讚賞這雨來得真是時候，我也是的，突然，我看見了一隻不知名鳥兒在天上啼囀，彷彿在傾吐欲後的喜悅，彷彿在說“謝謝你，大雨你爲我沖洗了一個舒服的澡，我太感謝你了！”
不知什麼時候，雨悄悄的停了。風，也屏住了呼吸，大街上一片幽靜！
秋雨六年級作文9
下雨是最常見的自然現象。同胞中，有細雨，有雷陣雨，有滂沱大雨，我是秋雨。雖然我沒有春雨的美好，沒有夏雨的威嚴，沒有冬雨的寒冷，但我會給人們帶來豐收和希望。
沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙......
不知不覺，我彷彿來到了山林。在太陽大叔的照射下，山林幾乎難以辨認。我覺得自己像個畫家。看，有深綠色，綠色，淺綠色，金黃色，紅色像火。在雨中，一切都融化成了淋漓的綠色，刺眼而透明。清新的綠色似乎在雨霧中流動，流進我的眼睛和身體。在雨中的綠色在真正畫家的調色板上是很難調出來的。然而，一旦你看到了綠色的水滴，就很難忘記。
馮婆婆帶我去了外地。看到麥穗哥哥和婆婆馮左右搖擺，我也過來招待她。麥穗的哥哥看到我在這裏，笑着彎下腰。農夫的叔叔看到我來了，也笑得合不攏嘴，好像在歡迎我。
來到熙熙攘攘的城市，灰塵真的喘不過氣來，那裏的人都在說：“終於下雨了！”那裏的先進機器早就預測到了我的到來，人們五顏六色的雨傘爲我撐起了一座五顏六色的橋，我跳上橋，發出了“滴答”的聲音，真的很好聽。
我又來到了乾旱的土地，那裏有幾條裂縫。我覺得好像聞到了絕望的味道。我把我所有的小水滴都獻給了這片不毛之地。人們大聲歡呼，我沉浸在這種喜悅中，但我漸漸消失了。原來天空媽媽給我回電話了。
希望下次有大豐收。
秋雨六年級作文10
盼望着，盼望着，第一次秋雨終於如約而至，下得那麼的透徹，那麼的清涼！
它沒有春雨般那麼溫柔，那麼令人欣喜；也沒有夏雨那麼的任性肆虐，讓人猝手不及，爲想避之不及；這秋日的雨更不像陰冷的冬雨，讓人感到那麼的心驚肉跳，冰冷徹骨。
這秋月的雨，傍晚時分，靜悄悄，虛張聲勢點綴了幾聲雷響，便順勢而泄。房頂上、馬路上不一會兒就泛起了朵朵水花。它雖然沒有春雨的柔性十足，也沒有夏雨的強勁有力，但這秋雨，下下停停，彷彿在積蓄力量，時大時小，溼潤的空氣中頓時瀰漫着秋的氣息，少了些燥熱悶溫，多了些涼意。都說“一場秋雨一場寒”，不錯，是它給我們送來了清涼，是它告訴我們秋高氣爽迷人時節的腳步已近了……
滴滴秋雨落在樹上，樹葉就像披上了一件晶瑩剔透的輕紗，葉尖上的水珠就像是鑲嵌的寶石，是那麼的透明清澈；秋雨落在水面，就像是串串音符，隨波盪漾；秋雨落在窗前，拍打着窗戶，像是在告訴我們秋天來了；秋雨輕輕地落在了我的臉上，悄悄劃過臉龐，就像是母親的手那般的溫柔。
時斷時續的秋雨，如玉珠落地，如綿綿夜曲，令人心曠神怡，令人陶醉……
秋雨六年級作文11
雨，像銀灰色黏溼的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅裏纏滿着蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰白色的雲片，就像屋頂上剝落的白粉。
在這古舊的屋頂的籠罩下，一切都是異常的沉悶。園子裏綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤，都不過代表着過去盛夏的繁榮，現在已成了古羅馬的建築遺蹟一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶着光榮的過去。草色已經轉入憂鬱的蒼黃，地下找不出一點新鮮的花朵。
宿舍牆外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含着滿眼的淚珠，在那裏嘆息它們的薄命，才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣黴氣薰薰的雨天。只有牆角的桂花，枝頭已經綴着幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點新生命萌芽的希望。
雨靜悄悄地下着，只有一點細細的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披着鮮豔的袈裟的老僧，垂頭合目，受着雨底洗禮。那潮溼的紅磚，發出有刺激性的豬血的顏色和牆下綠油油的桂葉成爲強烈的對照。
灰色的癩蛤蟆，在溼爛發黴的泥地裏跳躍着；在秋雨的沉悶的底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應，造成和諧的色調。它噗通噗通地跳着，從草窠裏，跳到泥裏，濺出深綠的水花。
雨，像銀灰色黏濡的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。
秋雨六年級作文12
“轟隆隆——”似乎要下雨了，望着窗外大片大片的烏雲，我愣住了，把自己也想象成了秋雨的一員……
天陰沉沉的，伴着雷公公的怒吼，“譁——譁——”我和許多同伴手拉着手，掙脫了雲層的羈絆，洋洋灑灑的跳下，帶着滿心的喜悅與期待，我們化作秋的使者來到人間。
熱心的風姑娘把我們帶到了森林裏，鳥兒爲我們歌唱，小草向我們點頭。大樹看到我們，紛紛招手錶示歡迎。我可高興了，縱身一躍落到一片金黃色的樹葉上，可惜沒站穩，又被風姑娘帶走了。我有些失落，慢慢的告別了它們。
“丁——冬——，丁——冬——”是誰在彈奏着一曲美妙的樂章？啊，原來是我的小夥伴們在舉辦音樂會。聽——那動聽的琴聲，優雅的小曲讓人陶醉；看——那嫩綠色的樹葉，嬌滴滴的沁人心脾；聞——那甜甜的果香讓人心曠神怡！我沉醉在了這仙境般的世界裏，卻不知自己早已化作一朵潔白的雲彩。我等待着，因爲我深知自己不久後會再次化爲雨點兒，滋潤每一寸土地……
我睜開眼，發現自己不是那小小的雨點兒，心裏盪漾起一絲涼意。啊，秋雨，你如同神仙的手指，帶給大地收穫與歡笑。
秋雨六年級作文13
早晨醒來，便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼，走到窗前一看，啊，下雨了。
今天的雨絲很細，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。
雨雖然下得很細，但街上卻被沖洗得很乾淨，一塵不染。兩邊的綠化帶裏，溼潤的泥土又喝足了水；垂着頭的花兒又挺直了胸；樟樹的葉子也洗好了澡……
而大街上的人呢？因爲涼的關係也都穿得特別多，可是很少有人打着雨傘，人們在雨中漫步。
我也是其中的一份子。我信步走在街上，看着一滴滴可愛的小露珠滾動在綠葉間，禁不住用手指一碰，小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍，小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上，頑皮地打轉。
我走着，走着，雨突然停了。看來我們的雲姑娘是哭夠了，自己的身子也變白了。
秋雨，你像絹絲一般，又輕又細，溫柔地滋潤着大地和人們的心田。
這是一篇寫秋雨的優秀作文，語言生動活潑，文中多處運用了比喻的修辭手法，使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點將秋雨寫得細緻入微，字裏行間透露出對秋雨的喜愛與讚美之情。
秋雨六年級作文14
我愛秋天的雨，他不像春雨那樣輕柔，也不像夏雨那樣猛烈，而是由緩到快，告訴人們秋天來到的徵兆。
早上從溫暖的被窩裏起來，就被窗戶外一陣涼風拂過，讓我感到涼颼颼的，於是我又鑽進被窩裏，從窗戶往外看，隱隱約約能看到一絲絲的雨往下落，猶如一根根細細的銀線，但是風先生很調皮，輕輕一吹不，酒吧與四姑娘們飄到那裏，又吹到這裏。路的明顯都沒有雨的落下。
之後我穿好衣服走到了外面去，我帶了一把傘，雨絲逐漸變成了小雨點。我打着傘走在雨中，聽到了雨點落在不同物體的聲音。形成了一個音樂交響會。雨點打着樹葉雨水打在樹葉上面的灰塵。樹葉變得更加新鮮雨點落在了菊花的上面。猶如一顆顆明亮透明的珍珠。把菊花打扮得更加豔麗。有更加新鮮滋潤。突然一滴雨點落在我的臉頰上。我感到非常涼這讓我感受到秋天的雨是涼的。
夜靜了，但是雨還在不停的下，秋天的雨是這樣連綿不斷的性格。
與姑娘就像一個小孩子一樣。時而傷心，時而高興，這時，她高興了與簡化成了雨滴但是並不快，而是緩慢的。地下已經溼漉漉了有坑的地已經積了雨水。雨點打擊着的下形成了一個個水泡。透明而美麗可以直視人的倒影。
我愛秋天的雨，他是多麼可愛，多麼柔美，他也是秋天壯麗的景象啊！
秋雨六年級作文15
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈着彈着，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林裏，許多小動物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我帶來的景色呢；我遊蕩在繁華的城市，有些人拿起早就準備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時，街上撐起各式各樣的花傘，就像爲我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽！
在不知不覺中我來到了田野。我環顧四周，看到了田野裏層層梯田一片金黃，一人高的玉米，像老人捋着鬍子笑口常開，沉甸甸的穀子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果，黃澄澄的梨子，咧開大嘴的石榴，燈籠似的西紅柿，金黃的稻田，一望無際，到處都是金黃的稻浪。秋風拂過那沉甸甸的稻穗，發出聲響。我微笑的望着稻田，我舞動着，將雨潑灑。我使盡全身的力氣，因爲我知道這場雨過後是農民的笑臉。
經我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成雲彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。
