秋雨六年級作文彙編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的秋雨六年級作文，希望能夠幫助到大家。
秋雨六年級作文1
天氣漸漸涼爽了，溼潤了。一覺醒來，似乎有了秋的氣息。早晨，門外“撲啪”“撲啪”地響着，是誰來敲門了？拉開窗簾，“撲啪”一聲，呦！是給人送清涼的秋雨來了。我走到院子裏，這頑皮鬼輕吻着我的臉，悄悄地拍着我的手。我嘗試伸出手接住它們，可這頑皮鬼就要跟我唱反調。一碰到我的手，就水花四濺。它們打溼了我的衣服，滴在我的脖子上癢癢的。去！去！去！頑皮鬼！
雨密了。這些頑皮鬼好難纏啊！我跑回屋裏，透過窗戶看着這些頑皮鬼如何搗蛋。它們真頑皮！把昨日還冒熱氣的大地爺爺給洗了個澡，萬一大地爺爺感冒了怎麼辦呢？它們真頑皮！讓那些螞蟻都給搬了家，把螞蟻的家都給沖塌了。呼，頑皮鬼們，我可沒時間陪你們玩，我還要去上學呢！我背上書包，坐上了校車，正在去學校的路上。嘿，這些頑皮鬼還真不死心，一路上它們竟然跟着我，它們趴在了校車的窗戶上，躺在了校車的頂棚上，是不是它們也要去上學呢！我走進學校，這些頑皮鬼們還真的跟來了。我要上課啦！別跟着我啦！不愧是頑皮鬼，這都不死心。它們試圖從窗戶飛進教室，可都被玻璃擋在外面，即使是這樣，它們還是在一直嘗試。我該回家啦！這些頑皮鬼一直都跟着我，這整整一天都跟着我。
現在，這些頑皮鬼還在我家院子裏逗留。頑皮鬼們，我要睡啦！就不和你們玩啦！拜拜！
秋雨六年級作文2
秋雨和春雨不同，都說春雨貴如油，秋雨則是伴隨絲絲涼意。入秋不久，連着數日，那頑皮的雨點跳着從天空落下，所到之處一片溼潤。
河面上瀰漫着薄薄的霧靄，雨淅淅瀝瀝地下着，雨點像一個個小精靈，在空中和河面上翩翩起舞，泛起了一片圈圈漣漪。遠望，山更加的透亮，樹更加得挺拔。閉上眼睛，深呼吸，令人心曠神怡。
我喜歡雨中一個人靜靜地坐在屋裏寫作業。喜歡聽那清脆悅耳的雨滴聲，喜歡那下雨時天空格外的乾淨，喜歡雨點一滴一滴落在房檐上再慢慢地滑下來……
每逢爲了一道題想不出答案而絞盡腦汁的時候，我就會停下筆，推開窗，靜靜地看着窗外的雨簾。沉浸在“沙沙”聲裏，我的思緒便豁然開朗了。每當我煩惱的時候，這雨聲似乎是一個可以令人安心的曲子，洗去我的煩惱，將我煩躁不安的心撫平。
咦！廣場上怎麼“開”出了一朵朵會動的花？哦，原來是頑皮的孩子頂着那各種各樣的傘在廣場上嬉鬧、奔跑。你看，他們穿着小雨靴，東奔西跑。這是在比誰的雨靴更漂亮，比誰的傘大，還是比誰濺出的水更遠？你看，他們深一腳淺一腳地踩着水坑，積水四濺着，他們大呼小叫着，放肆地笑着。你追我趕，也不顧家長的斥責。我的思緒飄出了很久很久……
哦，秋雨那樣的細柔綿長，是那樣詩情畫意。秋雨中的世界，洋溢着美妙。
秋雨六年級作文3
我喜歡萬紫千紅的春天，我也喜歡炎熱酷暑夏天，我喜歡去高氣爽的秋天，我也喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡秋天！
秋天來了，我們都加暖了衣裳，蓋上了棉被，但秋天是下雨的好季節，天上的烏雲鋪滿了湛藍的天空，轟隆隆，雷伯伯也喊了起來。雷聲蓋住了人們的議論聲，這時雨下下來了，沙啦啦，沙啦啦……像一曲無字的歌謠神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……
雨越下越大，走在街上的人也越來越少，在陽臺上的人也越來越少。雨聲裏飄飄灑灑的雨絲，像無數柔軟的手指，好象在彈奏着一首首激烈的歌曲，每一個帶着色彩的音符，也都帶着幻想的音符。雨染便了整個大地，有墨綠，有翠綠，有淡青，有金黃。這裏所有的色彩，都融化在了這綠色之中，天上的烏雲慢慢的消失了，雨中楓葉，在紅的基礎上變黃了，這是爲什麼呢？“這都是雨帶來得害處呀，我們本來就是剛剛長出來的，非常嫩，這雨打的我們都快要死了。”“哦，原來雨也有害處呀。”“不過也有好處呀，這給農民伯伯帶來了好處呀，所以說你們不要光爲自己着想呀。”“哦我們明白了。”雨小了，在外的人也漸漸的多了，大家都在讚賞這雨來得真是時候，我也是的，突然，我看見了一隻不知名鳥兒在天上啼囀，彷彿在傾吐欲後的喜悅，彷彿在說“謝謝你，大雨你爲我沖洗了一個舒服的澡，我太感謝你了！”
不知什麼時候，雨悄悄的停了。風，也屏住了呼吸，大街上一片幽靜！
秋雨六年級作文4
天，漸漸陰了，吹起風來。不禁，我想起了秋雨。
秋雨，不像春雨的綿綿柔情，不像夏雨的放蕩不羈，不像冬雨的冰咧刺骨，卻別有一種摸不透的感覺，秋雨伴着涼風，讓人不住地哆嗦，但是透出的那股綿柔。卻間人淡淡憂傷，秋雨本着暖意，卻被冷風與冷眼掃得一干而淨，秋，其實是懷念春的，她原本想盡可能地保留春雨的纖細，春雨的柔情，春雨的溫暖，但她身邊的冬造就了她纖柔卻冰咧的個性，秋雨的內心是春雨，不要看她給予人的感覺總是冰冷與痛苦的，其實她和春雨的本質沒有區別——只因爲她是冬的前奏。
都說春與秋同爲過渡的季節，是轉換夏與冬的，但春雨與秋雨卻截然不同，春雨的單純和柔情預示着溫暖，而秋雨卻用纖柔與冰冷的對比給人帶來憂傷。
秋其實就是另一個春，是春經歷滄桑後的真實寫照，秋雨也一樣——從春的純白美好，到夏的青春年少，卻被冷冷地打擊，仍在掙扎回憶青春似的美好的過去。但她仍絲毫不改春雨的纖細，盼着，盼着，盼着能夠熬過冬，迎來春。
我愛秋雨，不是因爲她的可憐，不是因爲她的無助，而是我欣賞她，讚美她的堅強與憧憬。
沒錯，最後，她做到了，她熬過了嚴寒的冬，迎來了另一個春雨的季節，春，當然，秋雨也成爲了春雨，一直堅守着堅定的信念。
隱隱，我透過雨幕，看到了秋的微笑……
秋雨六年級作文5
雨，細細地下着，密密的，看上去像一縷縷細絲，一把把銀針，一根根牛毛，多而不亂，密而不雜，整整齊齊地下着，正如我們出操時排着的隊伍。雨不緊不慢地下着，好像要爲我們消除秋季中殘留的夏日酷熱。
風吹着，把樹枝吹亂了，使它那泛黃的葉子像蝴蝶般翩翩起舞；把雨吹亂了，直直落下的雨點俏皮地轉了個身，又落在了地上；依然盛開的月季天真地仰着頭，接受秋雨的洗禮……
撐着傘在校園裏的小道上漫步，調皮地伸出一隻手，讓雨任意打在手心，感覺着。雨是涼絲絲的，身上唯有的熱度也會被它剝奪似的，站着擡頭望着天空，灰濛濛的，但又透露着一點點灰藍；遙望遠處那連綿不斷的青山，蒼綠是唯一的所見，表面卻又籠罩着一層像紗衣似的的薄霧，這是那調皮的細雨所構造的。深呼吸，鼻子裏充滿了自然的氣息：泥土散發的氣味，桂花飄逸的香味，樹木花草散發出的新鮮味道融和起來就是雨的味道罷。再猛地一看，花壇中的草兒透出了一點淡黃色，樹葉泛黃又飄落，地上形成了一幅用落葉平湊出的畫兒。
秋雨六年級作文6
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈着彈着，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林裏，許多小動物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我帶來的景色呢；我遊蕩在繁華的城市，有些人拿起早就準備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時，街上撐起各式各樣的花傘，就像爲我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽！
在不知不覺中我來到了田野。我環顧四周，看到了田野裏層層梯田一片金黃，一人高的玉米，像老人捋着鬍子笑口常開，沉甸甸的穀子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果，黃澄澄的梨子，咧開大嘴的石榴，燈籠似的西紅柿，金黃的稻田，一望無際，到處都是金黃的稻浪。秋風拂過那沉甸甸的稻穗，發出聲響。我微笑的望着稻田，我舞動着，將雨潑灑。我使盡全身的力氣，因爲我知道這場雨過後是農民的笑臉。
經我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成雲彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。
秋雨六年級作文7
同學們，你們知道秋雨是什麼顏色的嘛？我認爲秋雨是金色的。聽着這秋雨，就彷彿聽到清潔工會心的笑聲，聽到慶豐收的鑼鼓聲，聽到老師收穫希望的笑聲，聽到同學手捧碩果的歡聲笑語。
秋雨趕到馬路旁，不知疲倦地清洗着馬路上的灰塵和落葉，掃走了夏天的炎熱與煩悶，讓大街小巷充滿心曠神怡，還聽到清潔工們在興奮地議論着：“今年這場秋雨來的正好，還幫了我們大忙呢……”秋雨就像清潔工的小助手，趕走煩惱。
秋雨又來到田野裏，這時它又像是一位魔術師，手拿魔棒向田野一揮。稻海就變成金色的，在一旁焦急等候豐收的農民伯伯連忙跑進田地，拿起鐮刀熟練地割着，一大把一大把的稻子裝入木筐中，揹着一筐又一筐的稻子，滿載而歸地往家走去。秋雨又走進了果園，把桔子也變成金黃金黃的了。
接着，秋雨來到校園，它又像一隻帶來喜訊的喜鵲。9月是每一位同學新的征程，也是老師新的`旅程。高考的大姐姐與大哥哥們，他們按捺不住喜悅的心情，因爲他們即將進入大學生活！他們多年的努力沒有白費，心中的理想種子也結出了果實。而那些曾經教過他們的老師，心裏也有一種說不出來的興奮，看看出色的學生們，感到十分地欣慰。
我愛這金色的秋雨！
秋雨六年級作文8
放學時分，狂風呼嘯，捲起地上的落葉，將它一次次掀起，在電閃雷鳴中，那雨在傾刻間便下了起來。
許多小孩子揹着書包，用手拼命抱着自己的頭，在人羣中左衝右撞。交錯在雨的聲音中的，是人們恐慌的尖叫。有的同學抱頭鼠躥，想盡快跑回家去；有的同學一手撐着雨傘，踏着輕快的腳步，哼着歌兒走在回家的路上；有的同學故意往水窪中跑跑去，在水中蹦來跳去，濺起一片美麗的水花；還有的同學站在樹下，用力搖着樹，那樹上的水珠，如同珍珠一般滾落下來。
我跑到大橋下，看着雨中的樹林糊成了一片，我不禁想要去摸摸那晶瑩的雨，我慢慢地伸出手，雨珠從天空中墜落我大滴大滴地落在我手上，我甚至可以感覺到雨從天空中墜下的那一份力量。天空中，隆隆的雷聲，好像想趕走夏日的悶熱。
雨打在樹葉上，發出叭嗒叭嗒的聲音；雨落在地面上，激起一陣陣陣漣漪；雨打在車窗上，是不是往下墜落。湖面上泛起的白霧使一切進入了迷濛。
我好像變成了一顆小雨珠，穿着晶瑩透明的披肩，從高空往下墜落。一路上，我不停地在想：我會到哪裏？又會滋潤哪一方土地？正想着，我落在一朵丁香花蕾上，我用自己的身體滋潤他它，使它盡情綻放，那是一朵很出衆的丁香花。
雨在一絲絲微風中悄悄離去，微風中含着幾絲泥土的芳香。在路燈的照耀下，不少行人拖着長長的身影走在回家的路上……
秋雨六年級作文9
秋雨，是勤勞的，它把楓葉洗得更加火紅，把稻子洗得更加飽滿，把菊花洗得更加鮮豔；秋雨，是充滿生機的，它在草葉間滑滑梯，在雨棚上彈鋼琴，在花骨朵兒裏睡覺。它讓農民伯伯的辛勤耕作有了好收穫，讓瓜果飄香的秋天變得更加美麗與生機勃勃。
秋雨的勤勞是我們學習的榜樣。秋天一到，它就立刻一絲不苟地指揮起萬物生長的規律來。它讓大雁與燕子們快快飛往溫暖的南方去，不然到了冬天就要挨餓受凍了；它輕輕地拍打着一片片綠葉，讓它們都換上了金黃的新衣裳；它柔柔地撫過大片大片碧綠的稻田，把它們都染成了金色；它溫和地提醒小動物們：“天氣變冷了，你們要準備食物冬眠了。”
秋雨的勤勞才使得秋雨會那麼美麗。秋雨像少女的秀髮，自然地披散着，盪漾着一股溫情。人們撐着各式各樣、五光十色的花傘在濛濛細雨中穿梭，構成了一幅別具一格的“雨中花”圖。這畫一般的美景總能讓人情不自禁地迷戀上秋雨的聲音與模樣。
秋雨是黃葉紛飛的金秋時節的美好象徵。我愛勤勞、美麗、生氣勃勃的秋雨！
秋雨六年級作文10
人人都說：“一場秋雨一場寒。”鳳城也迎來了第一場秋雨，不知不覺中我被吵醒了，聽！那聲音——我的訪客邁着輕盈的步子來了。我慢慢睜開眼準備迎接那位清晨的訪客，卻迎來一眼朦朧——下雨了。
披上件厚衣，我來到窗前，窗外的雨絲如“草色遙看近卻無”般。已經入秋了，望着遠處的鳳凰山，近處“梨花帶雨”的美景，無一不在雨的滋潤下。使人想起潑墨的水彩畫。我回到牀邊，於是那熟悉的情景浮上
又是雨吵醒了我，已不同於剛剛的是，這一次是帶着千軍萬馬來的。我被那聲音鼓動，來到陽臺上。雨依舊傾盆的瀉着，我笑了，準是天上管水的官有所懈怠，惹怒了天神使他大發雷霆，才惹來這傾盆的大雨。一顆顆雨滴落在地上，那姿勢真美麗—————好像一個個跳芭蕾的小仙女冒出地面；作一個絕妙的飛躍之後；幕然倒地。然後，化作一灘柔情的水……
雨漸漸小了，就彷彿一場歌劇中的宏大場面之後的吟詠調一樣，靜立在陽臺上，覺得真是既有詩意又有溼意的大場面啊！
柔細的雨絲是那般的清晰，沒有了野炊岑煙相伴的錯覺，那些正在謝幕、退場的角色——落葉的樹、泛黃的草、乾枯的花……
雨後的天空藍的純潔，幾片來回飄盡得雲，還抹在天的盡頭。我微笑着，享受着這被洗去灰塵的世界；享受着這對美妙人生的無限憧憬……我默默的感謝，感謝這場秋雨給我的恩惠。
秋雨六年級作文11
我愛秋天的雨，他不像春雨那樣輕柔，也不像夏雨那樣猛烈，而是由緩到快，告訴人們秋天來到的徵兆。
早上從溫暖的被窩裏起來，就被窗戶外一陣涼風拂過，讓我感到涼颼颼的，於是我又鑽進被窩裏，從窗戶往外看，隱隱約約能看到一絲絲的雨往下落，猶如一根根細細的銀線，但是風先生很調皮，輕輕一吹不，酒吧與四姑娘們飄到那裏，又吹到這裏。路的明顯都沒有雨的落下。
之後我穿好衣服走到了外面去，我帶了一把傘，雨絲逐漸變成了小雨點。我打着傘走在雨中，聽到了雨點落在不同物體的聲音。形成了一個音樂交響會。雨點打着樹葉雨水打在樹葉上面的灰塵。樹葉變得更加新鮮雨點落在了菊花的上面。猶如一顆顆明亮透明的珍珠。把菊花打扮得更加豔麗。有更加新鮮滋潤。突然一滴雨點落在我的臉頰上。我感到非常涼這讓我感受到秋天的雨是涼的。
夜靜了，但是雨還在不停的下，秋天的雨是這樣連綿不斷的性格。
與姑娘就像一個小孩子一樣。時而傷心，時而高興，這時，她高興了與簡化成了雨滴但是並不快，而是緩慢的。地下已經溼漉漉了有坑的地已經積了雨水。雨點打擊着的下形成了一個個水泡。透明而美麗可以直視人的倒影。
我愛秋天的雨，他是多麼可愛，多麼柔美，他也是秋天壯麗的景象啊！
秋雨六年級作文12
天漸漸黑了，天空中烏雲密佈，還隆隆地響了幾聲悶雷，雨就開始一滴一滴地下起來了。
沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦……
忽然，雨開始漸漸地大了起來。雨跳着舞蹈，跳着跳着也伴隨了一位神祕的客人，那位客人的名字叫風。風把雨吹得傾斜下了，風也把樹吹得伸不直腰來了。雨和風一起把樹都往左邊吹，邊吹風邊雨打。我彷彿看到了小樹痛苦的傾訴：“大風大哥，小雨姑娘啊，你們不要這麼玩弄我啊！我很痛苦啊！請你們住手吧！”小雨和大風似乎沒聽清楚小樹的傾訴。它們不但不停止下雨和颳風，減少對小樹的傷害，而且小雨姑娘和大風大哥越跳越狂歡。樹越叫越痛苦，它們也沒理會小樹所傾訴的痛苦。
不知怎麼的，風和雨姑娘漸漸地跳累了。太陽公公突然猛一把的撞開風大哥和雨姑娘，便散發燦爛的光芒。彩虹姑娘拿着一條綵帶在另一邊已經準備好了。忽然，光芒亮了起來。彩虹姑娘拿着一條綵帶從東邊往西邊出發。人們看見彩虹，大聲地喊道：“彩虹姑娘終於拿着綵帶出來了，天終於雨過天晴了。”雨滴在屋檐上一直不停地滴下來，叮咚，叮咚，叮咚……路邊停着一大灘水，樹漸漸地伸直了腰，人間的一切又充滿了歡樂。
秋雨六年級作文13
秋天的雨如同過路的靈魂，突如其來。只是因爲路途奔波太勞累，不得已才停下來歇息歇息。爾後，又匆匆離去。
昨天，天氣還溫暖如春，金燦燦的陽光佈滿大地，可今天，寒風刺骨，天色暗灰彷彿被蓋上了一層暗灰色的絲紗，但獨獨把太陽落在了外面；昨天，頭上還有被太陽光照射的縷縷絲光，卻變成了綿綿細雨；昨天，人們還穿着單薄的衣服，今天，卻已換上略厚的秋裝。
在各式各樣的雨中，秋天的雨算是溫柔的了。暴風雨讓人感到害怕，看着那風起雲涌的雨水，真是讓人膽顫心驚。那雨水下的好像十分有力，水滴落在地上響度非常大，再加上風或雷或閃。雷陣雨就是光打雷不下雨的主，雖然說有時也下點兒，但那雷聲在白天讓你心生煩念，真想馬上讓它變成啞巴，在晚上又讓人害怕。
想一想，大晚上你在睡覺，外面開始轟隆隆地打雷，你能內心平靜嗎？所以說秋天的雨算是溫柔的了。在白天，下着綿綿細雨，雨幕一簾又一簾，好似永遠也斷不開。你漫步在雨幕中，好似幕上的演員，在幕中表演。閉上眼，聆聽雨滴落在地上形成的音樂。細雨落在身上，小雨滴在熱烈的歡迎着到來的人們，落在臉上涼涼的，清爽的心情一直到達心底，擴撒開來。讓我沉浸在享受這細雨的意境中。
如同過路人，不一會兒細雨便停了。但我的腦海中依舊留着細雨的溫柔，永遠忘不了那是——秋天的雨。
秋雨六年級作文14
自然界中，雨是一抹奇麗的色彩有濛濛的細雨，有怒吼吼的暴雨有閃電雷鳴的……
而我，是涼爽的秋雨。
不知不覺，我來到了，我最喜觀的田野。一想到我走之後，就會有無數的農民們開懷的大笑。我便打起了12分的精神，一絲不苟的淋着稻穀。
啊，我看見了一片金黃，一人高的玉米。就像老人捊着鬍子；紅彤彤的蘋果展開了笑臉；黃澄澄的雪梨，露出了潔白的牙齒；粉嫩嫩的水蜜桃，搖着自己嬌小的身軀，迎着雨水舞蹈着，似乎也在炫耀着自己天生麗質的臉蛋；櫻桃看不下去了，大聲說道：“喂，水蜜桃，別炫耀了，看你跳舞跳的多難看啊！”說着自己也跳了起來。水蜜桃也跟櫻桃較勁，越跳越快。“哈哈哈”西瓜小弟看着她倆，捧着自己的大肚子，笑了起來。“笑什麼笑，哦我知道了，你一定是看櫻桃/水蜜桃跳的不好看吧！”她們異口同聲的說道。西瓜小弟聽了有一種不祥的預感，果然，沒過多久，她倆就打起來了……
我繼續往前走着。
來到了人們居住的城市。人們都撐着傘，就像是鋼琴的琴鍵，小雨滴就像是靈活的手指，滴答滴答的落在傘上。彈出一首優美的曲子，每個音符都帶着無限的遐想……
雨漸漸停了，人們收起了傘，農夫們露出了開心的笑臉，孩子們也開心在水坑裏蹦蹦跳跳。
我看着這一切，情不自禁的笑了，我彷彿看到了我存在的價值。
秋雨六年級作文15
炎熱的夏妹妹帶着炎熱倉促的走了，調皮的下弟弟蹦蹦跳跳的走來了，秋弟弟掃去了烈日的炎熱，帶來了豐收的喜悅，帶來了清爽的秋雨。
當蔚藍的天空，慢慢的暗下來，大片大片的烏雲姐姐親密的連在一起，雷公公與電婆婆也來吶喊助威，“使秋雨來得更猛烈些吧！”興奮的人們說。“雨呀下吧下吧”小樹苗說。小草搖擺着它幼小的身軀，彷彿在向秋雨娃娃打招呼，叫它下來同小草一起捉迷藏。“轟隆隆”，“轟隆隆”，大片大片的雨滴像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，又像一顆顆珍珠大的綠豆，落下來。落在屋檐上，好像在演奏一曲動聽的樂曲。落在河面上，濺起一片片浪花。落在樹根上，大樹爺爺毫不客氣的吸收着。在森林裏，小動物們也高興地手舞足蹈，好像在慶祝什麼重大的節日似得，小松鼠捧開雙手，“呀，小雨點跑到手上了”小松鼠欣喜若狂的說。小魚也探出頭來傻乎乎的說：“下雨了嗎？”這時，使大家笑得前仰後俯。小青蛙蹦到荷葉上，用它美妙的“歌聲”歡迎秋雨的到來。秋雨娃娃似乎也很高興，一個勁的往下墜。慢慢的雨變小了，淅淅瀝瀝的落下，這景象如童話般夢幻，這雨更添加了秋天的情趣。雨過天晴，一道美麗的彩虹從天而過。我愛這詩情畫意的秋雨！
