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【推薦】六年級快樂生活作文彙總八篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級快樂生活作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級快樂生活作文彙總八篇

六年級快樂生活作文 篇1

一大早,我們乘車來到珠海九洲港碼頭,因爲我們要坐海輪去香港。這可是我第一次坐海輪!

我們登上了“海洋號”輪船,海輪分爲二層。下面一層是普通艙,能坐二百多個人,上面一層是特等坐艙和用餐的位子,最前面是駕駛艙,上面立了許多天線。

開船了,我的位子正好坐在窗戶旁邊,可以很清晰的看到美麗的海景。船慢慢加速了,捲起一層層的浪花。海面在太陽的照耀下顯得波光粼粼。海水有的藍、有的黃、有的綠,變化多端。海面上有許多往來的船隻,有作業船、有客輪、有貨輪……顯得十分繁忙。最令我向往的是海中的小島。它們有單獨立在海面上,有的是兩三個小島連在一起,形成一個大島,我真想上去玩一玩。

一個小時後,我們終於到達了港澳碼頭。走下船我不禁感嘆道:“哇,真美呀!”蔚藍的天空中飄着朵朵白雲,深藍的海面泛起層層波浪,對岸高樓林立,那就是美麗的維多利亞港灣。我興奮地大叫:“香港,我來了。”

第一次坐海輪,真令人難忘。

六年級快樂生活作文 篇2

我過了一個快樂的暑假。其中最有趣的事就是去我早已嚮往的地方——善卷洞。

善卷洞位於螺巖山中,是一個古老的石灰岩溶洞,遊程長約八百米,全洞面積約5千平方米。傳說4000年前,有一位叫善卷的先生隱居在此。於是,“善卷洞”這個名字就誕生了。

在善卷洞裏,許多燈光交織在一起,五顏六色的。我們先去遊覽獅象大場,一進入獅象大場的大門,我就感到一股冷氣撲面而來。在獅象大場裏,只見右面的石壁上凸起的一塊像一隻巨大的青獅,只見它昂首挺胸,圓睜雙目,蓬鬆的毛一條條搭拉着,波浪似的一起一伏,真有百獸之王的樣子哩!旁邊的象王形態逼真,雪白光滑,伸直了長鼻子,在“小譚”裏喝水 ,真有趣。

接着,我們來到了雲霧大場。大場裏雲霧迷漫,使人有一種騰雲駕霧的感覺,然後我們登上“天腰”。在天腰上,我感覺那“天腰”會塌下去一樣,但我勇敢地走了過去。

見過了栩栩如生的獅王和象王,走過了令人膽顫心驚的天腰,最後,我們來到了水洞的入口,我們搭上了小船,欣賞着一路上的綺麗風光,到了龍門關。我記得媽媽曾經跟我說過,她說誰只要過龍門關時滴到一滴“龍門水”就可以長命百歲了。即使沒滴到,過了龍門關就可以活到九十九呢!船上的人都沒滴到,突然,我感覺一滴水滴在我的鼻樑上,我興奮地叫道:“我滴到龍門水了。我滴到了!”頓時,一束刺眼的'光芒讓我睜不開眼。喔!原來除了洞口了啊!

遊覽完之後,我愛上了這裏的一草一木。

六年級快樂生活作文 篇3

生活是充滿未知的挑戰。——題記

生活有時令人沮喪,但你可以努力讓自己快樂。

傍晚,暮色從屋檐滴落,滲進我的皮膚,三兩顆殘星若隱若現,思緒回到那天的快樂……

兒時的隆冬,小區裏傳來一陣急切的呼喚聲:“奇奇,你在哪兒……”走近一瞧,發現是樓下的大伯,他拄着柺杖,彎着腰。“大伯,您的狗丟了嗎?”我很詫異。“誒。”大伯嘆了口氣,“是啊。”我欣然幫他找貓。“汪汪——”“狗的聲音!”我心中一驚,叫來大伯。終於,在小區一幢車庫裏找到了。

生活,在幫助他人的旋律中,找到了快樂。

就在兩個月之前,我們六年級去軍訓。我以爲不怎麼累,不去不知道,那是種魔鬼似的訓練。

剛到營地,教官一張國字臉,黝黑的皮膚,那雙眼睛,似水晶做的乒乓球,清澈明亮。他把我們帶到訓練場,在太陽下站了幾個小時。太陽恍若辣椒粉一樣,撒在身上火辣辣的。原本古樸蒼勁的樹,都已黯淡。他和藹地看着我們,“知道爲什麼要站着嗎?”教官很溫柔。我們耷拉着腦袋,不敢吭聲。真是不經一番寒徹骨,怎得梅花香撲鼻。

生活濃墨重彩,嘗試艱苦,是助你快樂人生的階梯。

四年級時,我遇到令我難忘的人,他老是跟我過不去,說我不認真,不勤奮,不努力,打壓得我喘不過氣來。想放棄,但是,堅持下來,驀然回首,他也是關心我學習的人——奇葩的數學老師。

生活中快樂的事,因爲你,我的臉上洋溢着微笑。

生活中,最快樂的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽、觸碰,其實用心便可以感受到。

生活宛若一本書,當你徐徐打開,每一頁都記錄下快樂的回憶。

六年級快樂生活作文 篇4

小學生活即將結束,每當回想那一樁樁往事,心裏總是興奮。記得那是蔣老師剛剛教我們的時候,正好老師值班。剛吃過晚飯,我們一起和老師一起在大操場上玩起了老鷹捉小雞的遊戲。

我當了一把老鷹,老師當雞媽媽。這個“雞媽媽”可真是不好對付:我趁她不注意時,衝到左面,她就急中生智,抓住我,小雞就緊隨其後;當我再往右衝時,雞媽媽又快速跑過來護住自己的寶寶。幾個回合下來,我累的氣喘噓噓,躺在地上,把住宿生逗得哈哈大笑,也都跟着躺在地上,這時我來個攻其不備,一下子端了雞窩。老師不和我們學生一樣,只好認輸。上自習的鈴聲響了,我們不捨的離開了操場,結束了遊戲。

還記得那是一個冬天,外面的學足有半尺深,課間,老師和我們班同學一起來到雪地裏,堆雪人,打雪仗。開始,是老師和班級的女生堆雪人,然後他們圍着雪人繞圈跑,老師又用手機爲她們拍照,周天賜看到了,喊了一聲:“走,咱們也去搶鏡頭”。突然間,十幾個男生以迅雷不及掩耳的速度跑了過去,跳在了雪堆上,搶了一個精彩的鏡頭。於是乎,全班女生拿起雪球來追趕我們,哦,原來我們把她們堆好的雪人毀壞了。一場雪球大戰就這樣開始了。老師也幫主女生大我們。我們男生被打得屁滾尿流,只好在地上打幾個滾投降認輸,再還給女生們一個大雪人。那歡快的笑聲迴盪在整個校園上空。我更記得:去年的‘六一’運動會的場景至今我還經常回味。什麼‘釣魚’、跳繩、三足跑……每個項目都能給我們帶來吶喊聲、歡笑聲。老師們的接力,真是驚心動魄呀!特別是六十歲的沙老師,跑得那叫快,說是離鉉的箭一點不誇張。學前的小朋友的穿衣服比賽,給會場掀起了一個高潮。同學們都離開了座位,家長們也都涌了進來。笑聲此起彼伏。我們班的運動員真給力,竟然取得了年部第一名。今年是我們過的最後一個‘六一’。

我一定好好把握。再見了,快樂的小學生活,他是我人生道路的起跑線,又宛如一本色彩斑斕的畫冊,我將永遠珍惜他!

六年級快樂生活作文 篇5

我生活在快樂中,我有一個快樂生活。

學校生活之樂

每逢週一,我的心情多異常的高漲,走在上學的路上,即便是冬天涼風不冷我高漲的心,我也會準時出現在教室的門口。因爲學校有可以讓我快樂的夥伴。

大課間的跑操每次都讓我們氣喘噓噓。

在學校,我們不是隻在學習,在學習之外我們享受着運動帶給我的快樂。

家庭生活之樂

每到週五,我的心就充滿期待,每當下午最後一節課上完時,我就像是多年不回家的僑胞,希望馬上就回到家。

大開家門,走進熟悉的家,一陣香濃的的菜香味撲面而來,我放下背上的包,洗洗手就開始享用,老媽做的美味。

愉快的晚飯時間很快就過去了,讓我最開心的事當然是吃完飯後去玩電腦了每次想到這裏都特別開心,生活在這個溫馨的家庭裏面,我快樂的成長。

特長生活之樂

每分週末,我除了做作業之外,還要學一些特長,這讓本就緊張的初二生活更加的緊張,但是我樂在其中,拿好要用的東西,穿好鞋子就出發了。

到了教室,看的有些同學已經開始練了,我也趕快換好衣服進去了,由於一個星期不練身體的各個部位都格外的疼,但是我依然在很認真的做。

很快就到了下課時間我們,互相告別等待至下週的見面,學習特長讓我感覺的了快樂。

我的生活就由我來主宰,我要讓我的快樂生活持續到永遠。

六年級快樂生活作文 篇6

摘櫻桃是一件令我感到非常快樂的事情,現在回想起來,那天的情景還歷歷在目。

五月的一天早晨,窗外晴空萬里,春風習習,爸爸媽媽喜出望外的對我說:“今天是昆嵛山的櫻桃節,咱們一起到奶奶家去摘櫻桃吃吧!”我一聽,心裏別提有多麼興奮了,我迫不及待的拉着他們走出門去。只見這一路上車水馬龍,似乎都向着昆嵛山方向駛去。一轉眼間我們的車就開到了昆嵛山腳下,我擡頭向山上遠遠望去,滿山滿樹的櫻桃紅彤彤的一片,我的口水都快流出來了,我高興地拍着手跳了起來:“哇!太漂亮了!”我們全家都隨着熙熙攘攘的人羣向我奶奶的櫻桃園走去,我奶奶的櫻桃園可大了,這可不是我吹牛,可以同時容納三百人同時品嚐櫻桃,只見櫻桃園子裏早已來了好多人,有大人,有孩子,他們都有說有笑,好不熱鬧。

我走近櫻桃樹一看,滿樹的櫻桃象一個個小小的鈴鐺,嬌豔欲滴,惹人喜愛。我連忙踮起腳尖,伸手摘下一個又大又紅的大櫻桃放到了媽媽的嘴裏,媽媽讚歎道:“哎呀,太甜了,真好吃!”看媽媽喜滋滋的表情,我也趕忙摘了一個放到自己的嘴裏一股甜絲絲的感覺,我和爸爸媽媽邊說邊笑邊吃,我對媽媽說:“我們摘些櫻桃拿回去給姥姥姥爺她們品嚐吧!”於是,我們拿來幾個小籃子,掛到樹上去,摘下的櫻桃不停的放到籃子裏,一會兒,籃子裏的櫻桃就像小山一樣堆滿了,時間不知不覺的過去了,我們開心得下了山。

那天我們吃了好多櫻桃,那天我們體會到了摘櫻桃的不易,那天我們收穫了快樂!

六年級快樂生活作文 篇7

去年夏天我養了一隻小鴨子,每天我都帶着它在小區裏散步捉蟲,鴨子成了我的親密夥伴。可是冬天來臨,報紙上再次報道上海附近出現了禽流感,爲了大家的生命安全,我們全家決定把鴨鴨送到郊區的農家寄養。

春節期間我和爸爸去看望鴨鴨。我們的車停在了幾座木屋前,四周圍繞着池塘、菜地和小樹林。剛一進農家的院子,就有一隻大黃狗搖着粗壯的尾巴來向我問好。我友好地彎下腰摸了摸了它。擡起身,我看見一羣鴨子從我眼前走過,其中一隻腳上綁了一根布條,那就是我日夜思念的的鴨鴨。農民叔叔把它抱了過來,它歪着腦袋,兩隻眼睛打量着我,看來它已經不認識我了。農民叔叔剛一放手,它就焦急地回到了隊伍裏,跟着其它鴨子搖搖擺擺走進了樹林,啄食着地上的蟲子和石頭。

這時耳邊傳來了MEME的叫聲,我一回頭看見一隻老綿羊。它渾身長着柔軟而潔白的羊毛,聲音非常響亮,但聽起來有點憂愁。原來它正四處尋找它的寶寶呢。羊寶寶聽到了媽媽的呼喚,趕忙迎上前來,依偎在媽媽的懷裏幸福地吃奶。

在這個小院子裏還住着可愛的小白兔,憨厚的大白鵝和美麗的野鴨。我的鴨鴨雖然比以前黑了、髒了,但是它有了那麼多的動物夥伴,有了這樣一片自然的空間,一定能找到屬於它的快樂。

當天晚上我做了一個夢,夢見我把家搬到了農家小院,每天早上騎着羊去上學,一回家就有雞啊鴨啊來迎接我,晚上有一羣小狗給我當被子……

六年級快樂生活作文 篇8

讓每一天都過得快樂,就是讓自己的一生都快樂。

——題記

生活並不需要名氣,有時,平淡的生活也足以讓人快樂一生。

盛夏,黃昏。殘陽收斂了光芒,爲天空抹上了一層憂傷。風帶着陽光的馨香,輕輕地撫摸着面頰。空氣凝固了,異常沉重。整片世界冷冷清清。

漫步在竹林裏,我的內心始終焦慮不安,憂心忡忡地思考着接近而來的大賽。煩懣間,看到一道美麗的風景出現在眼前:在散步的人羣中,一對穿着平淡的夫妻手牽着手,臉上滿是幸福。

可走近一看,我心中一震:那對夫妻竟然是盲人。無法想象,一輩子都看不見東西是什麼感覺。他們興許是走累了,摸索着坐上了一張長椅。我也不知出於什麼目的,就這樣走過去和他們閒聊了起來……

告別那對夫婦,我的心情瞬間明亮了起來。

林間,陽光和藹地撫摸着繁茂的竹葉。青竹數裏,綠色洶涌。竹葉又“颯颯颯”地奏響了歡樂的歌。歌聲優美,沁人心脾。就在暮色中,我知道參加比賽只是爲了出名,而最美好的,是生活。平平淡淡地生活,也會有屬於自己的快樂。

是啊,我們不要奢望世間所有的陽光都照在自己身上,不妨可以試着放鬆自己的心情,享受平淡中的寧靜。正如葛利亞所說:“寧可清貧自樂,不可濁富多憂。”

殘陽依然釋放着嫣紅的光彩,風在清脆間颯颯地清唱,仿若一臺留聲機,訴說着剛剛盲人叔叔的話語:“當你學會平淡地生活着,你就會擁有一個平靜的心靈。”