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【推薦】六年級收穫作文集合10篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的六年級收穫作文10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級收穫作文集合10篇

六年級收穫作文 篇1

我喜歡美術,喜歡繪畫。爲了畫畫,我曾經有過煩惱,也想要放棄,但一次次收穫的喜悅讓我堅持了七年。

記得四歲那年,我第一次看到表姐畫畫。只見表姐在她那畫本上輕輕地描了幾下,然後勾邊,塗色。不久,一個可愛美麗的女孩子在表姐的筆下誕生了。我問表姐這是什麼,她告訴我,這叫漫畫。也就是從那個時候開始,我決定要學畫畫。

一開始媽媽並不支持我報繪畫興趣班,覺得每次接送太麻煩了,所以我只好放棄去報繪畫班學習的想法,自己在家練習。每次表姐來我家時,我都會虛心地向她請教繪畫的技巧,表姐也會耐心地教我。爲了學畫畫,每次同學來找我玩,我都拒絕了。爲了學畫畫,我也曾廢寢忘食,在網上搜集圖片,然後臨摹,塗色。但是,我怎麼畫也畫不出像表姐畫的那樣好看。

有一次表姐來我家,想要看我練習得怎麼樣了。我一聽到表姐這樣問我,立刻氣憤地對錶姐說:“哼!畫畫什麼的,我早就放棄了,反正怎麼練也畫不好,乾脆不練好了,白白付出了那麼多,‘犧牲’了我那麼多時間,早知如此,還不如用這些時間去玩呢!”表姐笑了笑,溫柔地對我說:“珍妮,你這麼想就不對了,做事不能半途而廢,一定要堅持,不然你將一無所獲。你想想,你沒學畫畫的時候,不是什麼都畫不好嗎?現在的你已經可以臨摹得跟原圖很像了,不是嗎?因爲你之前的堅持不懈,纔會有這樣的成績,難道這不是一分耕耘一分收穫的道理嗎?”

聽了表姐的話,我又重拾信心,比以前更加努力地練習,在表姐的幫助下,我畫的畫越來越生動。因爲努力,我的作品還獲得過全市繪畫比賽的二等獎呢!以前不支持我畫畫的媽媽,現在經常在朋友面前說:“我這個女兒啊,可爭氣了!畫畫可好了,還得過獎呢,我可自豪了!”

“一分耕耘,一分收穫。”這句話讓我堅持了七年,也是因爲這份堅持,我收穫了不少快樂,繪畫已經成爲了我生活中必不可少的一部分。

六年級收穫作文 篇2

暑假裏,我或多或少又迷戀上了電腦遊戲。爸爸看到我每天大部分時間都坐在電腦前,爲了轉移我對電腦遊戲的注意力,他便向提出了要求:暑假期間必須學會騎自行車,也讓我多掌握一項運動技能。

我按爸爸的要求學習騎自行車。剛開始學騎自行車的時候,我坐在車上試着保持身體平衡,希望能讓自己騎遠一點,但是未能成功,自行車總是在我踩了兩三步後,不聽使喚地倒地了。就這樣,我開始厭煩學自行車了,我甚至想放棄學騎車了。但是看到一旁面容嚴肅的爸爸,我沒敢把不想學騎自行車的話講出口,直接嚥了回肚裏。

其實,爸爸早看出了我的畏難情緒,但他不說,卻一直不斷地鼓勵我,不斷地指點我學習騎車:“手要抓緊把手,身體坐端正,不要緊張啊!”“踩腳踏板的速度再快點,一隻腳用力踩了之後另外一隻腳要馬上擡上去繼續加力。”聽着爸爸的教導,我努力了一番之後車技還是如前,沒多大變化,這回,我真的在行動上有點退縮了,不想繼續學騎自行車了。

一天晚上,我和表哥閒聊,問他是怎樣學會騎自行車的。表哥很耐心地把他學會自行車的一個小技巧告訴了我,他說:“你騎自行車時,總會遇到騎不多久,車子就會倒地這個問題。其實,你只要隨着自行車倒下的方向來調整車子前進的方向,就可以讓行走的自行車保持平衡,不會再隨意倒地,明天試試看。”按照表哥教的方法,第二天我試着再騎自行車,一步、兩步、三步、四步、五步,後來越走越遠,車身在我的身體下平平穩穩的,這讓我重新拾取了學騎自行車的信心。當時的我欣喜若狂,我終於擺脫了困境。接下來,在後來的每一天我都積極練習騎車,不久,轉彎、上坡、下坡、換道全讓我學會了,每天一有空就騎着自行車在我家的前後院溜達,要是哪天沒騎車就會覺得手癢癢的。

學會騎自行車,讓我明白了:無論做什麼事,遇到困難時不要灰心,更不要輕易放棄,只要虛心求教,認真學習,總會找到扭轉局勢的機會,讓我們獲得成功。

六年級收穫作文 篇3

其實,落花並不是悽慘的,他正是一步步走向成熟……

清晨,我走在我家附近的小道上,微風拂面,夾雜着泥土的芬芳,迎面吹來。路旁邊的小草笑眯眯的,因爲有露珠在陪伴着他。在太陽光的照射下,一閃一閃,真漂亮!我也深深的吸了一口新鮮空氣,哇哇,好舒暢!

忽然,幾株月季吸引了我的注意。

花朵還在,只不過掉了很多花瓣,灑落了一地。很是淒涼。剛纔的興致慢慢的散去,呆呆的望着那撒一地的花瓣。美麗總是短暫的,永遠不可能永存……

我呆呆的望着月季花,思緒如流水般,我也不知道自己在想什麼。

“小姑娘,你在想什麼哪?”,咦?我擡頭一看,原來是一位出來晨練的老人。白花花的鬍子,但看上去很有精神!老人說:“小同學你在看落花嗎?”我不由自主的點了點頭:“恩”。老人呵呵的笑了起來,說:“原來是個小林黛玉啊!”我怪怪的,很不自然的笑了笑。“有句古詩不是這麼說嗎,落紅不是無情物,化作春泥更護花。”老人眯縫着眼很認真的說:“如果你這麼想,其實落花是在爲明年的開放做準備,如果沒有了落花,明年的花朵又怎麼開的那麼嬌媚呢?花兒落花正是一步步走向成熟呀!這是花朵開放過程中不可缺少的一部分呀……”

我擡起頭,似乎看見花朵在向我微笑,我似乎又看見了光明。

對呀,我總是想着落花時多麼的悲傷,其實,落花時快樂的!

十五歲,我收穫一份成熟,我會好好珍惜的。就像那悄然無聲的落花一樣。悄悄地開放,又悄悄地落下。想着未來前進吧……

六年級收穫作文 篇4

學校馬上要進行體育測試了,老師要求我們放學後留下來練習。

剛到操場,一陣風就吹得我們渾身冰涼,於是不得不馬上運動起來,儘可能讓身體產生熱量。先練習跳繩,剛開始時,我渾身僵硬,握着繩子的手也懶得動彈,一分鐘下來,我只跳了一百一十三下。看了我的成績,老師狠狠地批評了我,我羞愧地低下了頭,心想下一次我一定要努力。

第二次挑戰開始了,我深吸了一口氣,雙手將跳繩快速揮舞,雙腳也不敢懈怠,跟隨着節奏飛快跳躍,心中憋着一股勁兒。一、二、三……不知何時,我的速度漸漸慢了下來,胸口似有一團火在燃燒,嗓子裏也升騰起了一縷青煙,喘氣也越發急促了。那一刻,我第一次感覺到一分鐘是那麼的漫長,可當老師喊停的時候,我居然由於慣性硬是沒有停下來。終於,成績出來了,我跳了一百三十一下,這是我有史以來最好的成績。我興奮地跳了起來,完全忘記了剛纔的疲勞,一個念頭鑽進了腦海:果然,努力纔會辦好一件事。

第二項測試是仰臥起坐。我坐在地上,另一個同學按住了我的腳,讓我的身體不亂動。一分鐘過去了,我做了二十三下。這時,老師對我們說:“做仰臥起坐時要全身躺下,不要只躺45度,那樣腰部會十分費力,同時大家也要堅持,在做不動時要鼓勵自己多做幾下,說不定就會上及格線。”老師的話語像一針強心劑,讓那些灰心的同學重新恢復了信心,準備下一次仰臥起坐。

第二次開始了,所有人按照老師說的,一次又一次的坐起。我也一樣,在自己的肚子無比疼痛的時候沒有放棄,而是堅持了下來。這次,我的成績是二十七下,比及格成績二十五下多出了兩下。

這次體育鍛煉,我雖然流下了汗水,付出了艱辛,但也收穫了一份難能可貴的堅持。

六年級收穫作文 篇5

小時候,我就收穫到了許多的東西,有精美的玩具,珍貴的禮物,豐富的課本,也有傷心的淚水,失敗與成功,但我還收穫到了一種東西,那就是友誼。

週末,我出去找朋友玩。正巧看見了我的同學劉欣,她在人行道上玩着滑板,別提有多快活了。她看見了我,向我揮手,我興沖沖地跑了過去,“你在玩什麼呀?”我好奇地說。“這是最新的兩輪滑板,在那家店子買的。”她向那邊指去。我看看,是一家叫做“可口可樂”的小店子。“這個可好玩了,只要後腳扭一扭,就可以滑動。”說着還做了個示範。只見她左腳前後的輕輕扭動,前腳控制好方向,來了個180度的旋。“哇塞,太酷了!能借我玩玩嗎?”我問她。“沒問題!”我扶着大樹,踏上了滑板,不知道咋整的,左腳像是被凍住了,僵硬的動彈不得。“左腳扭動啊,快呀!”劉欣叫到。我後腳先輕微的扭動,再慢慢鬆手,劉欣見狀,連忙跑來扶我,可是我兩腿發抖的狠,一下子摔下來,砸到她身上,痛得我哇哇直叫,她說:“不行啊,你的腳根本不會動,除非還有個滑板,我給你做示範就好了。”“啊,有了,我去叫我爸給我買個不就可以了?”我叫劉欣等我,接着急忙向家裏跑去。

“爸爸,爸爸,快,給我買個滑板,就在前面不遠的那家店子。”“多少錢啊!”我也不清楚,只好拉着老爸去看看。到了人行道那,我說:“就是那家店子,爸爸,快去看看!”我硬拉着老爸去了那,同學也跟了上來。“你要哪個滑板啊,挑一個吧。”爸爸說。我怕挑不好,就叫同學來幫忙。“這個好,中等價格,也蠻好用。”這是一個黃色的滑板,中間還有一條飛舞的龍,動着輪子,還會發光!正合我意。爸爸乾乾脆脆,付了錢給我買了一個。我們剛要走,那個老闆就問:“誒,你會玩嗎?”我說不會。那人說願意當一回免費教練,我高興極了。爸爸有事走了,要我好好練習。我扶着那個老闆的手,踩上了滑板。他叫我抓好他的手臂,開始行走。“你的腳動一動,感覺一下,等會就可以學會滑板了。”他邊走邊說。我後腳笨拙的搖擺,像一隻剛會走路的企鵝,同學看見了,大牙都要給笑掉了。走了十多分鐘,我慢慢熟練了,漸漸的放開教練的手,獨自滑了起來。直到走的挺不錯的,就是快要到彎的時候,我又慌了,咋辦,不記得怎麼彎了,拼了,我前腳後腳同時扭動,歪打正着,和大樹來了個熱烈的親吻。同學見狀,連忙過來扶我。“沒事吧?”怎麼沒事,屁股都要摔成兩瓣了,可我性格倔強,愛逞能。“沒事沒事,我要繼續練習了,今天一定要學會不可。”我說。我接着練了很久,慢慢的`我可以輕度彎了,高興的不得了,可是走着走着,前面又是個死衚衕,必須要急彎,要不又會和上次一樣。我想我一定能成功,於是前腳偏下向右滑動,太棒了,我成功了!

我獨自練習了兩天,劉欣來我家叫我,說要和我比賽一場,我欣然同意了,當晚,我們就在天子山廣場比賽。“從這滑到大樹那,誰先到誰就贏!”我答應了。路上還有許多障礙物——石頭我們同時出發,可她畢竟是練了很久的,所以他剛開始就像離弦的箭一般,我也毫不落後,風一般的向前滑動。因爲有許多障礙物,所以賽道的難度很高,眼看她就要到終點了,我很着急。只聽“砰”地一聲,她重重的摔倒在地,怎麼辦,這是個機會,要是我極力向前衝就贏了,可是她…我真是進退兩難。就算我贏了也不是名副其實的,得了冠軍又有什麼用?我停了下來,去看她,她也沒什麼事,只是腿被磕青了,我扶起她,問她痛不痛,她說回家貼個創可貼就好了。於是我就扶着她回家了。

我雖然爲自己沒得到冠軍而惋惜,但是我很快樂,因爲我收穫到了一個東西,那就是友誼,它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時候變得高興起來,可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。他就像一種你無法說出,又可以感到快樂無比的東西。

六年級收穫作文 篇6

張海迪說:“快樂是面篩子,只要你去篩,篩去的是煩惱、是沙子,留下的快樂是種子。”同樣的道理,如果我們把生活當作一面篩子,篩去的不良行爲是沙子,留下的美好品質便是明天的種子,我們把它播種在今天,收穫在明天。

但是,榮辱觀豈是“榮辱”二字就能概括的?它體現在生活各個方面,從這本書裏我深刻體會到了這一點。首先,我們要做的是愛國,如同一個真正的愛國者,並不需要等待什麼特殊機會來“大顯身手”,而只需要在平凡的崗位上,表現出對祖國的一片熱忱之心,哪怕是在升國旗的早晨唱好了國歌,也是一種愛國的表現。但現實生活中我們有哪一次重視過升旗儀式,有哪一次莊嚴肅穆的參加過升旗儀式,甚至有些人像書中漫畫所表現的一樣,紅旗在上升,同學在打鬧,更有無知者將國旗——這中華民族的神物縫成了被子,附在身上,無知的人啊,想想你們今天如此富裕的生活來自哪裏,是那些拋頭顱、灑熱血的人們用生命換來的。把它縫成被子蓋在身上,難道你們不覺得重嗎?這紅旗正是用他們的頭顱、用他們的鮮血染紅的。換句話說,你們身上蓋的是他們的鮮血啊!一個個鮮亮的逝去的生命,在我們的剪刀下化爲布片,看了這些畫面,我真是既爲紅旗感到嘆息,又對人們的無知而感到啼笑皆非,在學習、生活中,我們不都應該牢記祖國、報答祖國嗎?這正是作爲一個公民應具備的基本條件,做不好我們的職業,就是褻瀆了“祖國”這個神聖的字眼,就是沒有資格說他是中國人。

可是,我們也不得不承認,強扭的瓜不甜。事實上,有很多學生不愛自己作爲學生的一切職責——讀書、寫作業,老師攆一步,他才走一步,回家也是父母強迫時他才肯回到寫字檯前。這是一種很不好的習慣,他時時刻刻都在影響生活、學習,它讓你堅定不移的玩耍,不聽老師家長的勸告,甚至會毒害你的心靈。所以唯一的途徑只有克服它,用什麼克服它呢?用好習慣,對,用習慣去克服習慣,,我所講的前一個習慣,當然指用好習慣去克服、去代替壞習慣,好習慣是一個人在社交場中所能穿着的最佳服飾。雖然世上沒有天生的十全十美的人,但是一個人每年根除一種惡習,那麼他用不了多久,就會成爲一個無瑕疵的人,這並不誇張,要改掉一種陋習固然不易,但要滋生一種惡習卻輕而易舉,所以不管多難,不管要用多久,只要我們向着這個目標不斷進取,那麼惡習也會隨之屏棄,榮辱觀自然也隨之而來。

樹立正確人生觀、價值觀、世界觀,培養良好行爲習慣,就是爲明天播下的一顆顆種子,只有種的多,收穫才更多呀!

便是播種明天的真正內涵,也是樹立正確榮辱觀的前提。

六年級收穫作文 篇7

“有一分汗水,就有一分收穫”這句話的深刻含義,是這學期期中測試後,公佈語文成績時我領會到的。

記得那一天,王老師拿着測試卷走進教室,教室裏頓時鴉雀無聲。

“下面公佈測試成績。胡棟權九十七分。”同學們不約而同地把羨慕的目光投向胡棟權。他坐在位子上顯得很平靜,臉上露出了一微笑。胡棟權在我們班裏算得上是個優秀的學生了,無論上課時,還是平時,都是非常認真,得九十七分也是理所當然的,毫不爲奇。

“孫園,八十四分。”老師話音剛落,同學們就小聲議論開了。誰都知道孫園平時的表現。一下課就往操場上跑,上課總是低着頭,生怕老師叫到她,做作業拖拖拉拉,總要小組長催了又催,是個一提起來就讓人頭疼的人。可是最近不知怎麼了,就象變了個人似的。上課時經常看到她把手舉得高高的,回答問題聲音是那麼響亮,即使回答錯了也只是臉微微紅一下,沒過多久,又聽到她那清脆的聲音。做作業也很自覺,都好久沒聽到她的小組長大呼小叫了。特別是放學後,以前總是來纏着我非要去跳皮筋不可,可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我,真讓人納悶。原來……我真爲她的進步感到高興。“啪……”我正想着,耳邊響起一陣熱烈的掌聲,老師正笑眯眯地看着孫園,同學們的目光正集中在她的身上,孫園的小臉漲得通紅通紅的。我也不由自主地鼓起掌來。

“張馬潔,八十三分。”同學們一聽,都紛紛用驚疑的目光望着他。馬潔在班裏也算是數一數二了,這次成績大大下降,連老師都對他大失所望。原因,我們是很清楚的,他自己更清楚吧。最近的馬潔,學習總不踏實,馬馬虎虎總做錯題;他不虛心,老是以一副“天下唯我獨尊”的姿態高高在上,對誰都不放在眼裏;下課了,你只要去乒乓球桌邊,準能看見他那神氣活現的身影;鈴聲一響,跑進教室最後一個的肯定是汗泠泠的他;由於他的作業不及時完成、字寫得潦草,老師也多次語重心長地找他談話,可他卻把這當成“耳邊風”。此時,再看張馬潔,頭已經深深地低了下去,臉也漲得通紅通紅的,恨不得找個地洞鑽下去吧?

“孫梅圓,九十二分。”哦,我輕輕地噓了一口氣,總算“功夫不負有心人”,我這段日子的努力終於看到了收穫。我擡頭看了看老師,老師也正微笑地看着我呢。

“張超,九十。”“韓海波,七十三。” ……

語文成績公佈完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收穫!

六年級收穫作文 篇8

這個暑期,我參加了學校組織的科技勞動教育實踐活動,收穫可大了!

早晨,我們迎着暖和的晨風,興高采烈地來到我們美麗的校園。瞧,校園僅過了幾個星期,植物更加茂盛了,花兒開得還是那樣有精神。我來到我們班親手栽培的花筒邊,深深地吸着花兒吐出的芬芳,陶醉其中。

不久,參加本次活動的同學都到齊了,管老師來給我們講了本次活動的內容,我們一聽可高興了。

首先,管老師帶我們來到學校東邊的綠蔭長廊下。一片片綠油油、比手掌還大的桑葉沿着鐵棚,慢慢地向前攀爬。我們用黑色的短繩把離開棚架的枝條綁回棚架。我左手拿着黑色的短繩,右手扶着梯架,小心翼翼地走到最上層,將一根往下長的枝條用手輕輕地把它壓回棚架上,再把繩子繞幾圈打了一個死結,這樣這簇枝條就不會長歪了。

接着,我們又來到北廣場,管老師準備了兩個紅色水桶和兩個舀水的盆子。只見管老師分別往桶中抓了三把灰色的、圓圓的複合肥,再盛滿了一桶水,肥料慢慢地在水裏消失了,水也變成了灰色。管老師一邊說,一邊示範:“每個花筒舀兩勺肥水,慢慢地澆。”我們被分成兩個組去給植物施肥。我們大多數是初次給植物施肥,興趣特別濃。組員們作了協商,輪崗工作,你擡桶來,我施肥,你施肥時,我擡桶。我深情地對花兒說:“花兒啊,你喝吧,喝飽我給你施肥;花兒啊,你好好地長吧,長得更加迷人,開得更加豔麗。”

施完肥,我們又在管老師的指導下,開摘了長豆,噴施了農藥。

活動結束了,我們收穫可不少。我掌握綁枝的技術,習得了施肥的方法,更重要的是感受到科技勞動的付出,懂得勞動的意義。

六年級收穫作文 篇9

種下怎麼樣的種子,就收穫怎麼樣的果實!——題記!

那天我漫不經心地行走在溼漉漉的路上,上天似乎感受到了我內心的悲哀,嚎啕大哭着。冰冷的“淚”滴落在我的身上,連一絲冷的感覺都沒有,空洞的雙眼映着眼前的一切,漫無目的的,猶如行屍走肉般,走着走着.....

勤勞的農民們每天汗流浹背地在農田裏辛苦地勞作。頂着熊熊的烈日,辛苦地種植農作物,爲它們灌溉,爲它們施肥,從來沒有抱怨一聲,在默默中看着他們一天一天的長高,長胖。他們這麼辛苦爲的是什麼呢?難道只是爲了貪玩嗎?不,是爲了能夠收穫更多更好的果實。也許是物質上的滿足吧!

而我呢!也爲了自己種下了一顆種子,也到了收穫的時候,可是一切卻不那麼如願。那不是什麼令人羨慕的果實,也不是什麼值得我爲它驕傲的果實,而是一個悲哀之果。也使我認清楚了自己所做的一切是多麼的愚蠢,以及認清楚了我的爲人是怎麼樣的了。

終於步入初三的學習生涯中了,我感到了時間的匆匆,有點後悔自己一直以來的散漫。初三已經到來了,我們有了新的學習方式,以及新的看法,面對初三的一切都有這不同的看法,但想法依然有點童稚。

初三的學習變得更加的緊張,除了一大堆做不完的作業外,還有一大堆厚厚的學習書,老師對我們也更加的嚴厲。老師替我們分了學習小組,實現了按分數統計,分數最低的小組要接受懲罰(掃地一週)。

我們小組積極的回答老師提出的種種問題,積極爲小組加分。可是一顆老鼠屎毀掉一窩粥。我們的小組裏有一粒老鼠屎,他整天發騷,騷擾旁邊的同學經過老師再三的提醒下,他依然執迷不悟。老師只好出殺手鐗——扣我們小組的分,一下子就是十分,我們小組像是當場受到了一個重創,便自甘墮落起來。

一個人自甘墮落起來的力量是無法想象的,我們小組的分數像是在高空扔下的石頭,一落千丈,勢不可擋!

終於老師來找擦了,一個個的原子彈爆發了,炸得我遍體鱗傷的。

惡果的味道真不好受,也驗證了自食其果的道理。

人生的道路上有許多的道路需要我們選擇,需要我們認真的選擇。或許會選擇錯了,但也要勇敢的生活下去!

六年級收穫作文 篇10

最近一回家,就聽見大人在議論“種菜”、“偷菜”。經過詢問才知道,大家都在網上擁有了自己的農場,我懷着好奇的心理,應好友的邀請也開通了自己的QQ農場。

這下我一有空,就趕快打開電腦,給我的菜澆水、除草、捉蟲……,忙的不亦樂乎。我時不時還要到朋友的農場轉轉,看看他們的菜熟了沒有,如果熟了,我就“偷點”,如果不熟,我就幫他們除除草、澆澆水、捉捉蟲。當然,我菜園裏的菜也願意和朋友們一起分享。我們開心的種蘿蔔、種西紅柿……,等級高的菜農還可以種價錢高的種子,比如西瓜、香蕉、蘑菇……。

在QQ農場了我體驗了勞動,收穫了快樂,我相信,只要我們去播種,就一定會有收穫。