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寫事六年級作文集合15篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的寫事六年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫事六年級作文集合15篇

寫事六年級作文1

我的童年時,參加過一次比賽,說是比賽,實際上是一件“囧事”。記得在幼兒園的時候,有一回放學,學校外面熱鬧得很,我和媽媽湊了上去,看個究竟,原來,幼兒園舉行了一次比賽,聽了這話,我們立刻報了名,參加比賽。這下,我和我的媽媽忙得不可開交,每天除了學習,就是給舉辦方諮詢、準備在活動那一天進行比賽。那時候在幼兒園。我的名氣也不小,要是讓我來參加這種比賽,豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟啦。

回到了家,媽媽立刻打了電話,聽到裏面喊:“非常感謝您的參與,請與勞動節參加比賽,現在請您……”媽媽還沒有等人家說完,就掛了電話,我激動極了,一蹦三尺高。

比賽一天天臨近了,我每天晚上加緊複習,已經熬成了“熊貓”,那對黑眼圈絕對是“正宗”,所有的內容彷彿已經刻在了腦子裏。

比賽來到了,媽媽精心把我打扮了一番,連我自己也認不出來我了,過了一會,我們坐車來到了酒店,準備進去,門口的保安說:“請說一下您的比賽編號。”“納尼,是什麼編號,我怎麼不知道?”我和媽媽異口同聲的說。“沒有編號,那就不是來參加比賽的。”怎麼回事,我們怎麼就沒有比賽編號呢,我和媽媽怎麼也想不通。

在回家的路上,我們冥思苦想,還是想不出來,回到了家,向舉辦方打了個電話,終於把這件事弄了個水落石出:回到了家,媽媽往舉辦方打了個電話,裏面說:“哦,我知道了,你們那一天還沒有等我說完就掛了電話,這可是需要身份證號的。”

哎,忙活了這麼長時間,原來只是個竹籃打水——一場空啊。來到廁所,我不經意地看了眼鏡子,突然發現我的臉上寫滿了“囧”。

寫事六年級作文2

愉快的暑假到了,媽媽要到南寧讀書,我也跟去了。

有一天,媽媽不用去上課了,她帶我去她的學校閒逛。學校真大呀,美景真多呀,我們邊走邊看,來到了一個美麗的荷花池。

荷花池的荷花有的展開兩三片,有的全都展開了,有的還是花骨朵,看起來飽滿得馬上要破裂似的。荷葉挨挨擠擠的,像一個個青色的大圓盤。我沒親眼見過荷葉,以爲很小,今天看了真是大吃一驚,一張荷葉一個人都可以坐在上面,;兩張荷葉一個人睡在上面都可以。原來荷葉這麼大呀!荷葉荷花的下面還有浮在水面的睡蓮,睡蓮是紫色的,而荷花是粉紅色的,睡蓮比荷花小,還浮在水面上,真好看!

荷花池裏還有魚,裏面的魚有大有小,形態各異。大的有幾十釐米長,小的只有幾毫米,甚至連樣子都看不清。它們有的成羣結隊地歡樂地遊,有的魚自己一個獨自覓食。我仔細地再一次觀察,發現無論是大的,還是小的魚,都吃枯死的荷葉或倒下的老荷葉。突然,一隻螃蟹走到荷葉上,我驚呆了,荷花池裏竟有螃蟹。媽媽告訴我:“以前這裏是個魚池,後來,慢慢地長出荷花。”我疑惑不解地問:“媽媽,你是怎麼知道這麼多?”媽媽回答我:“我以前曾經在這裏讀過書。”難怪媽媽知道得這麼多。也許這隻螃蟹出來覓食吧。我又看見一隻可愛的小螃蟹走過水麪又下到水裏了。我走到涼亭裏一邊休息一邊看,看見有一隻大鯉魚游過來了,又有幾條紅鯉魚游過來了,它們在歡快地玩耍呢。

不知不覺,已經到了中午,我只好依依不捨的離開了美麗的荷花池。

寫事六年級作文3

今天,老師要求我們晚上和家長一起收看“天宮一號”現場直播。聽了這個消息,我的心剎那間變得很不安分起來,甚至有點急不可待了,恨不得這一刻早點到來!

終於吃過了晚飯,時間快到了,我迫不及待打開電視機,無比激動地坐在電視機前安靜地等待。時間在流逝,還有5分鐘,4分鐘,3分鐘……我的心裏不由地有點緊張起來。

“到了!到了!”我激動地都要跳起來。電視直播的畫面停在了託舉“天宮一號”飛船的乳白色的火箭上。電視裏傳來了“30秒準備……20秒準備……”的聲音,我的心裏也越來越緊張。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,點火!”隨着點火口令的下達,我的心提到了嗓子眼:我只感覺現場地面劇烈顫動,彷彿連我腳下的地面也在抖動呢。伴隨着巨大的轟鳴聲,長征火箭底部噴射出橘紅色的火焰,緩緩上升,越來越快……感覺耳邊似有綢緞在抖動。運載“天宮一號”的火箭不斷升高,底部刺眼的紅色的火焰也越來越暗淡,大約兩分鐘後,“天宮一號”消失在了茫茫的天空。啊!“天宮一號”順利升空了!多麼完美的兩分鐘啊!

“成功了!”我興奮地拍着手喊起來。爸爸也反覆說“太漂亮了,太圓滿了!”

這個難忘的夜晚,我的心隨着“天宮一號”飛翔!夢中,我乘着“天宮”在太空漫遊……

教師評語:這篇文章按照事件發展的自然順序,記敘了觀看天宮一號點火升空的過程並具體生動地描繪了觀看的感受和激動的心情。相關的描寫比如“耳邊似有綢緞在抖動”,非常個性化,非常真實。

寫事六年級作文4

“良藥苦口利於病,交通規則利於行。”每每看到這一句話時,我都會默默的警告自己,一定要遵守交通規則。司機叔叔,我想對您說:“請您遵守交通規則,不要亂闖紅燈。”

記得有一次,我和爸爸一起去圖書館裏還書。因爲那天下着雨,視線很模糊,所以爸爸一直在小心翼翼的往前“挪動”,生怕一不留神就會撞到別人。等到我們“挪”到了第一個十字路口時,綠燈的時間已經所剩無幾了,爸爸只能無可奈何地停下,等待下一次亮綠燈時再走。可是等到黃燈亮時,旁邊忽然竄出一輛車來,猛地衝了過去,還差點撞到正準備走的行人。我和爸爸目瞪口呆地看着那輛車揚長而去,半天才回過神來。爸爸十分生氣地說:“世界上怎麼會有這種人,看見黃燈亮了也矇頭直衝,等一兩分鐘不行嗎!”

“真是自私!”我也在心裏暗自吐槽:這也太沒素質了吧!剛纔差一點就撞到別人了!不僅不把自己的生命不當回事,還不把別人的生命當回事,太可惡了吧!難道他忘記幼兒園時學的'順口溜了嗎!同時,我也很慶幸地安慰自己,幸好我們是還是文明人,我們還在遵守交通規則。哎,世界上要是少一些那樣自私自利的人,交通事故也不會出現得那麼頻繁了。我們的生命與安全也都更有保障了。所以我以後一定會遵守交通規則,爭當一名文明人。隨後,我就和爸爸去還書,然後回家了。

司機叔叔,我想對您說:“請您時刻遵守交通規則,不要拿自己和別人的生命當兒戲。”

寫事六年級作文5

叮鈴鈴,一聲清脆的上課鈴聲,走在操場上,走廊上的同學便如潮水般的涌進教室,在熙熙攘攘的人羣中找到自己的位置,,情不自願的坐了下來。

語文課上一直都有汪老師的身影,而這節課汪老師卻姍姍來遲,是怎麼回事呢?這時,紀律委員從外面跑進來,上氣不接下氣的說:“汪老師這節課有事,讓我們自習。”

剛開始,教室裏鴉雀無聲,連根針掉在地上的聲音都能聽見。過了一會兒,就有同學開始交頭接耳、竊竊私語。再過幾分鐘,教室裏就炸開了鍋,滿屋子迴盪着歡聲笑語,可以說是“餘音繞樑”。紀律委員大聲維持紀律,但同學們都熟聽無睹,毫不在意。

只見曾令紅拿着五子棋說:“馬榮星,來,我和你殺一盤。誰贏誰就叫誰棋王!”馬榮星也毫不示弱,爽快的答應了。經過幾輪的大戰,馬榮星取得了“棋王”的頭銜。誰叫曾令紅口出狂言呢?只好不情不願的叫了一聲。同我一排的王傑神采飛揚,開始了他的長篇大論。那些出列拔萃的好同學也矜持不住了,拿出自己愛看的小說在那津津有味的看着。我同桌餘震濤沒事幹,在那一邊轉筆,一邊哼哼唧唧,還一邊自創歌謠。不知是哪一個調皮鬼,說了一聲:“汪老師來了!”教室裏頓時悄然無聲,同學們認真寫字。過了一會兒,汪老師還不來,才知道被戲弄了。教室裏炸開了鍋,同學們又回到了自己的崗位上。

我正伸長脖子關心後續,突然,整個教室向被按了靜音鍵盤般消了音。我立馬端坐姿勢,打開書看了起來,不用回頭也知道老師回來了。

寫事六年級作文6

我的童年的“囧”事有很多,每次想起都會忍不住哈哈大笑,至今難以忘記。

話說頭朝下“衝擊波”

在我六歲時,有一次放學後在小區裏玩。看見門口有個蓮花池裏的假山,淘氣的我就像一隻傻猴子一樣笨手笨腳地爬了上去。剛爬上去就興奮地跳了起來,因爲這是我首次爬上假山。但沒想到的是腳下卻突然一滑,來了一個頭朝下“衝擊波”,咚的一聲從假山上“衝”了下來。呀!嗚嗚嗚……我抱頭大哭,可這個”衝擊波”也真沒白用,我的頭上換來了一個可愛的“小西瓜”,“小西瓜”上還流着紅色的“西瓜汁”呢!

沒坐上椅子屁股痛

在我三歲的時候,常常會被精彩的電視節目吸引,總是坐在椅子上目不轉睛地看。有一次幼兒園放學後,剛回到家就迫不及待地想打開電視機,手上拿着遙控器準備換臺,所以就後退着找椅子。誰曾想我卻沒有坐到椅子上,而是一屁股坐到了地上,疼的我是哇哇大哭。

與電動車親密接觸

一年級的暑假,我叫上小朋友一起去打籃球,打完籃球回家的路上,就在我沉浸在剛剛贏了比賽的興奮中時,卻忽然感覺到眼前一片漆黑,之後便失去了知覺,就像睡着了一樣。不知過了多久,我才迷迷糊糊醒來,睜開眼卻發現自己已經躺在了醫院裏,不禁疑惑地問爸爸我怎麼了,原來我是被一個剛剛學騎電動車的小學生給撞倒了,幸好不是太重。

我的童年“囧”事還有很多,而且仍在繼續經歷中……相信許多年之後,這些經歷都會成爲我寶貴的記憶。

寫事六年級作文7

漫長的時光,在風中留下年輪;金紅的太陽,在雪中留下幻影;吱吱呀呀的木躺椅,在花瓣中留下碾跡。早晨的陽光,還是那麼明媚,冬日的早晨,仍是那麼清朗。

閒時無聊,懶散地喝了口熱而清香四溢的茶,叫醒了自己昏昏沉沉的腦袋,昂首微笑,拿上揹包,出發——獨自去書店。

帶着滿懷的好心情,我上了巴士。

巴士車上人不多,很安靜,坐在冰涼的椅子上,獨擁一抹清閒和獨立。下了車,遙望書店,勾起嘴角,大步流星走去。

書店。

書很多很多,看久了眼睛有點酸。我踮起腳尖,從架子上抽出一本《夏至未至》,大概的翻了翻,就看了起來。午後溫暖的陽光照在人身上,分外溫暖愜意。拿出泡芙,輕咬一口,然後繼續看着書上清晰端正的字體,方方正正的大字,我沉浸在了書的世界,就像徜徉在碧藍色的海洋。不覺有些昏沉。擡頭呆呆地望着前方密密麻麻的書名,揉揉眼睛,有些犯困。

無意間看見一本薄薄的繪本,丟開《夏至未至》,抽出一看,便看見一長串書名:《當彩色的生活畫起來是可口的》微微提起了興致,翻開一看。

優美生動的文字,可愛的插圖。主要講了生活的計劃。心裏輕微悸動,又忽然揚起嘴角。買下了這本教人計劃時間的繪本。

是的,我確實有必要認真計劃一下自己接下來的時光了。

——尾聲

寫事六年級作文8

在我的腦海裏,記載着許許多多的難忘的事情,其中一件事我終身難忘。

這件事發生在六年級的時候,一次數學考試的第二天,老師髮捲準備評講。我滿心以爲自己能考個高分,可一看發下來的卷子,卷子右上方那鮮紅醒目的60分是那樣刺眼。頓時,我的心象鋼針扎進去一樣,甭提有多難受了。老師的評講,我一句也沒聽錯,只記得老師講評完試卷,最後多大家說:“今天晚上叫家長簽字,明天交來。”我把卷子放進書包,無精打采地往家裏走去。

回到家中,我象作了賊似的坐立不安,媽媽看見說:“你今天怎麼了,身體不好還是考的不好?”我連忙說:“沒,我們根本沒考試。”媽媽因爲要煮飯,也沒多問,我的心這才放了下來。吃過飯,我坐在辦公桌前想:怎麼辦呢?給媽媽看嗎?不行,少說也會被罵一頓,說不定還要受皮肉之苦呢!可不給媽媽看,這簽字——啊,有了!我眼睛一亮,急忙從抽屜裏拿出上個單元考了的100分,媽媽給我簽了字的考卷,我把這個單元的考卷放上去,認認真真地描了起來。第二天,真是謝天謝地,老師竟沒發現,這件事就這樣過去了。

時間過得真快啊!一轉眼工夫一個星期過去了。星期日的晚上,媽媽在幫我整理書包時發現了這張卷子。媽媽拿着卷子對我說:“我好像沒有簽過這個字。”聽了媽媽這一問,我的臉唰地一下紅了,不敢隱瞞了。我把事情如實地告訴了媽媽。媽媽撫摸着我的頭說:“考不好不要緊,只要你認真讀就是了,可是你私自籤父母的字,這不是不誠實的表現嗎?”我低下頭,流下了悔恨的淚水……

寫事六年級作文9

大病幾天,養成了經常發火的習慣。

我一生氣,頭髮就化成了火,嘴巴也會燃起火焰。比如我睡覺的時候,我媽把電視機開大了。我氣得一下子燒了枕巾,然後是枕頭,最後是牀。我剛想叫媽媽,火從我嘴裏冒出來燒進了衣櫃。我媽一看到就慌了。她拿起被套,蓋在我頭上。哦,我的上帝!火勢突然變大,我媽趕緊拿了一瓶礦泉水倒在上面,於是一場大火終於結束了。

從那以後,我爸媽就一直對我百依百順,生怕一不小心把房子燒了。

有一天,我一個人走着。媽呀,我被二十多輛警車包圍了。我生氣了,手裏的火形成了一個球體。我迅速扔出一個火球,火球在地上爆炸,警車飛上天空。經過180度的困難斜體扭曲,它倒在地上,燃燒。我心想:唉,一輛別克毀在我手裏,真可惜。

有了這個“過去的教訓”,其他的車都嗖的一聲跑了。

然後,我又一次來到熱電廠附近玩耍。戲演的時候,我很不開心,無名火一下子就燒起來了。這一次的火不是一般的火,很快就變成了“三昧真火”。熱電廠的工作人員被扔到地上嚇出一身冷汗。他們喃喃自語,“天哪,發電怎麼突然增加了62億伏?這是前所未有的事情!”

找到原因後,他們僱用我在電廠工作。從那以後,我一直呆在電廠,經常在憤怒中努力發電,爲人民服務。

寫事六年級作文10

“一天又一天,一年又一年”,有一首歌曾有這樣的歌詞。它說得一點兒都沒錯,眨眼間,我已經從三歲小弟弟變成了一位六年級的大哥哥了。在這十年的時間裏,儘管是黃河的河水拼命地衝刷着我的記憶,那一件事也永遠忘不了,至今說起來,它也已經隱隱約約的浮現在我的眼前……

記得那是二年級,七月二十五日那天。

那天,是一個無聊的中午。媽媽正在廚房做飯,香噴噴的飯菜味撲鼻而來。爸爸正坐在沙發上聚精會神的看報。弟弟趴在地上認真的拼積木。而我這位“閒人”,真的是無事可做,便爬上櫃子四處尋找“獵物”。終於,功夫不負有心人,目標正呆呆地站在我的眼前——自動刮鬍子刀。我從小什麼事都想試一遍,我拿着自動刮鬍子刀,心想:既然我沒有鬍子,那我有眉毛不就行了唄!於是,我把刮鬍子刀放在眉毛處,刮眉毛,不疼也不癢的。“吃飯了!”媽媽利用千里傳音發給我們。我把刮鬍子刀放回原處,爸爸和弟弟看到我都鬨堂大笑,我還懵懵懂懂的,不知道發生什麼回事。媽媽從廚房出來也大笑起來,我似乎知道什麼事又好像不知道。突然間,我才明白了,馬上去照鏡子,看着鏡子裏的我,我大嚇一跳,說:"我怎麼變成了‘沒’毛小子了。”看着鏡子裏的我,我哭笑不得最後才知道是刮鬍子刀闖的禍!

這個回憶是多麼的美好,時時刻刻的讓我回憶小時候的童真,現在回想起來都覺得自己有點傻。這件事我真難忘!

寫事六年級作文11

每年的國慶節,勞動節,我們一家人都出去旅遊,每年還有暑假和寒假兩個假期,出去旅行的機會還是比較多得。但最讓我難忘的旅行就是有一次和一些朋友去探險。記不清那座山的名字,只知道那天天氣很冷,又下着雨,不知是那位同事心血來潮,建議大家去登山。大家也就同意了。

到了那裏,我們在一個同事的帶領下,直奔我們要去的登的山,卻發現這是一座沒有人走的山,或者路不在我們所走的地方,總之,我是糊里糊塗之中跟着同時去登一座沒有路的山,說穿了,這是我第一次,也是最後一次的探險活動,因爲我天生是個膽小鬼,如果一開始知道要做這樣的冒險活動,打死我也不會去的,但到了那裏我就沒有去路了,只好硬着頭皮往上走。起初,還有一點點路的痕跡,但是當我們爬到一定的高度時,就沒有什麼可以讓人放心的地方了。冷雨落在身上,都沒有感覺,因爲所有的注意力已經集中在如何往上爬上,我偶然一回頭,發現自己已經處身於一座半山腰,下面已是懸崖峭壁,我感到頭暈目眩,再也不敢往下看了。走到一處,發現一個一點點大的山洞,我們幾個人就擠在山洞裏,讓一個同事先上去,上去之後,他們找來一些藤條,放下去拉我們,我們就這樣一個一個的被拉上去,正在這時,有個同事的手機卻不合時宜的響了起來,接起來一聽,發現是保險公司打來,要他參加保險的,這讓我更加爲自己的處境而擔憂。後來,我們聽到了幾聲雞叫聲,知道山頂上有人家,心裏稍微的放鬆了一些。於是就一個先上去問路,後來他們帶來了一個山裏人和一根非常粗大的繩子,我們就這樣一個個被拉了上去。這樣的經歷真是難忘。

寫事六年級作文12

那是一個下着鵝毛大雪的冬天,放學了,我打着哆嗦走出校門,媽媽站在遠處來接我回家。

那天我只穿了一件毛衣和一件薄外套,下面又只有一條牛仔褲,我冷得瑟瑟發抖,雙手把身體抱住,想讓熱氣多一些。

媽媽看見了,二話不說把她的外衣脫下來給我,我馬上穿上外衣,一下子感到非常的暖和,彷彿一下子從嚴冬進入到暖春。

可是這樣媽媽不是也很冷嗎?而且媽媽才做了手術,這樣她不是會加重病情嗎?我默默地想着。

於是,我帶着關心和擔憂問道:“媽媽,您冷嗎?”媽媽微笑着對我說:“媽媽不冷。”

可是從她那樣子就看出來她在“說謊”,沒有給我衣服前,她的臉色紅彤彤的,因爲走得快,額頭上還滲出細密的汗珠,在她身邊還可以感覺到熱氣。而她把衣服給我後,臉色馬上變得有些蒼白,身體微微抖動着,在她身邊就感覺有一股冷氣在流動。

我將媽媽摟得緊緊的,企圖傳遞給她一點暖意,而她卻一直強調說:“我不冷,沒事兒!”回到了家,我終於忍不住了對媽媽說:“媽媽,我知道您很冷、很冷,但爲什麼說不冷呢?”媽媽思考了一下說:“我覺得如果我生病了沒什麼事,而你生病了,先不說錢,媽媽的心會很疼很疼的。”

那一次我哭了,爲母親的“謊言”而哭了,那一次我感到母愛非常非常的偉大。

寫事六年級作文13

每個第一次都是一種新的體驗與嘗試。第一次見到大海的激動與興奮令我至今難忘。

“呼——呼啪——啪”還沒見到海的影兒,就已經聽到了海浪的熱烈歡呼聲。我迫不及待地要投到海的懷抱之中,便迅速的向海灘衝去,希望馬上與我從未謀面的新朋友——大海,見上一面。

很快,大海便映入了我的眼簾。金黃色的沙灘,一望無際的海,那麼寬廣,讓人的心也寬敞明亮了,把一切不好的事都放下······波浪起伏着,開出一朵朵純潔透亮的浪花,美麗而不可及。白雲似乎是從海上升起的,牢牢得把藍天與大海連在了一起,水天一色。那還分地清那邊是海,哪邊是天。不遠處,幾隻海鷗正在翻飛盤旋,給那藍藍的天,添上一道亮麗的風景線。

我向大海奔去,一不踩穩便摔了下去,可也不疼。在鬆軟的沙灘上,捧起一壘沙子,細細摩挲,不敢相信,沙子竟有羽毛般的飄盈。沙子順着我的手臂,貼着我的肌膚,落了下去。當我慢慢靠近海時,它的浪起伏更大了,難道你也是因爲將認識一位新朋友,興奮,激動,心跳加速了嗎?走上前,海浪來到我腳邊與我玩耍,可惜不一會兒又被大海母親喚回去,但卻給了我一個大大的見面禮——攜來好幾顆鮮豔的貝殼與珊瑚。

玩累了,便坐在陰涼高大耶樹下品嚐着剛摘下來的椰子,甜美又爽口,正值中午,太陽照得海面波光粼粼,閃着金光。海浪拍着礁石,唱着世界上最美麗動聽的旋律。

第一次,在第一次見到大海時就喜歡上了這裏,並且愛上了這裏。

寫事六年級作文14

我想評論一下日月如梭,光陰似箭。轉眼間,二十天的寒假已經過去,新的學期就要來臨。在這個寒假裏,有似星星的趣事銘記在我心中,抹不抹不掉。其中,我覺得最有趣的事就是和表哥一起放爆竹。

其實,我幾年前還不敢放。而是在九歲那年,大部分像我一樣大的小孩都玩起爆竹來,我不能落後,自已壯壯膽子,開始放起來。放了挺好玩,所以每到寒假我最喜歡放爆竹。

寒假的一天,我來到表哥家。剛一到他家,表哥就在門口等着我,他拉着我來到他家後院裏。我一看,驚呆了。他家院子裏的田地裏,有一個用泥巴做的軍人打仗的基地,旁邊還還挖了一個小池塘,裏面加滿了水,水裏還有一個小潛水艇,陸地上還有坦克、飛機和小人。表哥對我說,我們要用各種爆竹來炸它們,直到它們全軍覆滅爲止。我們先炸陸地上的。我們先用普通的爆竹來炸它們。炸了十來分鐘,才倒了兩三個,看來這種爆竹的殺傷力不強。我們又換了一種威力強點的來炸它們,一下子就能炸它個五六個,看來郊果是好的,但是太慢了。我們只好拿出了我們的王牌武器“火導彈”。我們把它放在地上,一點火“火導彈”就飛了出去。只聽“啪”的一聲,它們就炸倒了一大堆小人,就連坦克都炸得飛起來了。我們只發了五大發,陸地上的小兵全部炸倒了。接下來要炸水裏的,潛水艇更是不一般,我們才發了一發“魚雷炮”,潛水艇就炸壞了,我們勝利了。

寒假就在我們的歡呼聲中不知不覺中過去了。

寫事六年級作文15

世界上有許多感人的事,人人都經歷過,有一件事,我難以忘懷!

記得那是一個星期前的事,在那天早晨,我獨自一人去爺爺家,我邁着輕鬆而又愉快的腳步來到了車站,陽光明媚,溫暖的陽光灑在屋頂上,汽車上……金光閃閃。“呀,今天的天氣真好,我到了爺爺家後可以……”“嘟嘟”一個聲音打斷了我的思考,我擡頭一看,哦,車來了,我上了車,車上十分的擁擠,我好不容易找到了個站腳的的地方。“嘟嘟”車開了,車在路上飛快地行駛,一站,兩站,三站……車門又開了,上來的是一位老人。只見那老人拄着一根柺杖,艱難地上了車。司機一看說:“誰給老人讓個座”。老人走到了一位青年小夥的跟前,站了下來,可小夥子視而不見,車開了,在上大橋時,突然一個急剎車,老人向後退了兩步險些跌倒,她臉色蒼白,大口大口地喘着粗氣……小夥子仍然一動不動,有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然,“老人家,你到這兒坐。”一個蒼老的聲音說道。人們尋聲望去,原來,說這句話的是另一位老人。我仔細地端詳着他,在那飽經風霜的臉上有着幾道深深的皺紋,“來吧!”老人頓了頓腳,說“好吧”,另一位老人站了起來,走到門口,一句話也不說,車仍在行駛,車站到了,這位老人下了車……

世界上竟會有這樣的老人,自己已經很蒼老了,卻把座位讓給了更需要的人,多麼高尚的行爲呀!我被他深深地打動了,我想:老年人都能如此,而我們年輕人呢?我的眼眶溼潤了……