六年級寫事作文合集15篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級寫事作文，希望對大家有所幫助。

六年級寫事作文1

在我的成長經歷百寶箱中，有一顆顆可愛的小星星，哇！那顆不僅可愛，還非亮呢！因爲它是我記憶中最難忘的一件事。

那天清晨，一縷陽光透過窗戶斜射到我的牀上，我剛剛睜開惺忪的眼睛，老媽子就笑着對我說：“寶貝，今天是你們的生日！你們喜歡什麼生日禮物呀！”我們興奮地說：“我們要小動物。”

快中午的時候，爸爸和老媽子回來了，笑眯眯地看着我們，我倆很好奇，趕緊問：“老媽子，禮物呢？”老媽子用手一指，在你們爸爸那呢，可我和妹妹看了爸爸好一會，也沒見到什麼禮物，突然妹妹大叫：“爸爸身後是什麼？”爸爸不讓看，我倆就圍着爸爸轉圈圈，爸爸也笑着跟着我們一起轉圈圈，不給我們看，這時老媽子說話了：“你別逗倆寶了，快給她們吧。”“好、好，”爸爸一邊答應一邊把禮盒遞給了我們，我和妹妹一看，是個白色的紙箱子，紙箱子是虛掩着蓋子的，什麼也看不到，我想不到它到底會是什麼動物，就問妹妹：“箱子裏會不會是隻小兔呢？”妹妹一口咬定說：“不對，一定是隻小貓咪，”於是我倆急忙打開了箱子，一看大吃一驚，原來不是隻小貓咪，是隻可愛的白色小狗啊！哈哈，我們樂開了花，我大叫着：“好漂亮的小狗啊，它的茸毛多白呀，咱們就叫它小白吧！”妹妹讚賞地說：“好呀，這個名字真合適，”然後我們都爭着抱小白，玩得很開心。

現在它已經成爲我們家中的一員了！謝謝爸爸老媽子送給我們的生日禮物，這件事一直讓我記憶猶心，無法忘記。

六年級寫事作文2

今天，是媽媽的生日，我該送些什麼呢?一定要給他一個驚喜!我苦思冥想，終於，我想了出來，那將是一份絕妙的生日禮物!我送給媽媽的生日禮物到底是什麼呢?是——白紙代表我的心!

我拿出一張白紙，將它平坦的鋪在桌面上，再拿出一瓶牛奶，倒在盤子裏，拿出一根毛筆，然後用毛筆蘸着牛奶在白紙上寫了一句話：“祝媽媽生日快樂，願您永遠健康幸福!我愛您!”我把寫過字的紙晾乾，隨後放入一個漂亮的信封裏，等着媽媽下班回來。

“叮鈴鈴”門鈴響了，我急忙打開門，把媽媽迎了進來，把準備好的禮物送給媽媽。媽媽打開信封，拿出白紙，一副不解的神情看着我。我笑着說：“請將白紙放在蠟燭上烤一下吧!”媽媽照我說的做了，只見白紙上慢慢浮出了我原先寫的字跡，不過已經變成了黃色。媽媽摟着我說：“這是我收到的最好的禮物!”隨後媽媽提出了一個問題：“你知道，怎麼會出現這種現象呢?”我胸有成竹地說：“這可難不倒我，我已經上網查過了。我用牛奶寫的字，牛奶裏面的蛋白質受熱就會變黃，就會在白紙上顯出字跡!”

“哦，原來是這樣啊!這麼有意思的現象，這是靠你平時的認真學習與觀察才能想到送給我這麼一份特殊的禮物!真是媽媽的乖女兒!”媽媽摸摸我的頭，笑着對我說，聽了媽媽的話，我心裏美滋滋的。

簡評：這是一篇描寫我送給媽媽一份奇特的生日禮物的文章，開篇點題“白紙代表我的心”。讀了你的文章，老師發現你是一個留心生活、細心觀察的孩子。全文語言流暢自然，較爲生動，是一篇不錯的習作。

六年級寫事作文3

記得那是個陽光明媚日子。外婆對我說：“孫女，反正你閒着沒事做，不如跟你表姐一起去割草吧!”我一聽把嘴翹得高高的，撒嬌的說：“不嘛，我纔不去呢!叫姐姐一個人去吧!”“就會撒嬌，我是想鍛鍊你們這兩個城市小姐!”看着外婆嚴肅的樣子我便說：“去就去。”說完牽着外婆最喜歡的一隻狼狗——安樂。有它在我身邊我就不怕了。

我和姐姐走啊走，走到離外婆家很遠的地方割草。這一路上，我發現安樂走一段路就小便。我心想：安樂今天怎麼了?是不是喝水喝得太多了。我和姐姐忽然看見前面有一大片青草地，我倆高興極了，心想：這下可以向外婆“交差”了。我們割了滿滿一筐草正要回家的時候才發現自己迷路了。這裏四處無人。我着急的對姐姐說：“姐，這可怎麼啊?”說完，哇哇大哭起來。“別哭了，哭有什麼用啊?還是省些力氣想想辦法吧!”這時安樂用嘴叼住我的褲腳。好像要我跟他走。我對姐姐說：“反正都回不了家了，不如跟着安樂看它要帶我們去哪。”姐姐嘆了口氣說：“現在只有這樣做了。”安樂一邊帶着我們走一邊用鼻子聞一聞地面。我心裏覺得很奇怪，但是沒作聲。就這樣走了差不多半個小時。我看到外婆的家了。我和姐姐感動的說不出話來。

晚飯時，我問媽媽：“媽，爲什麼安樂能帶我們回來，是不是它的記憶特好啊?”“當然不是啦，它肯定是根據自己的留下的記號找到路的。”“怪不得安樂一邊走一邊小便。”

呵!今天我有增加了一個知識!

六年級寫事作文4

正值陽春三月，大家還沉浸在春節的興奮情緒裏。我卻迎來了一個灰色的日子，迎來了晴天霹靂——外公，最疼愛我的人走了，永遠地走了。

那天上午，表妹強忍悲痛，以委婉的語氣告訴我外公去世的噩耗。當我的知外公在兩個小時前已離開了人世的時候。瞬間，腦子就空白了。只覺得天旋地轉，眼前到處是一片黑暗。只覺得眼淚奪眶而出，簌簌地往下流。有生以來，第一次嚎啕痛哭。

那天下午，我漫步在田間小路。一任 乍暖還寒的春風帶走我的悲痛。可巨大的記憶洪流還是衝破了閥門，奪路而來。

在我的印象中，外公是待我最好的人， 他雖然從不充溺我。但對我卻是疼愛有加。就連他身患重病，住進醫院，仍然不王給我國生日。我記的他曾面對我戲言：“園，我哪天不在了，你該咋辦呢？”我笑了笑不假思索的回答：‘外公去哪，我就去哪？我跟着！“然後邊拉着外公四出跑，四處藏，四處玩。可以說那是有生原來一直揮之不去的珍貴記憶。有一次，他對我說：“園我對外公說：”外公，給我買只風箏好不好？“我用乞求的目光望着他，外公十分高興地將我抱起來。”走嘍，去買風箏了。“於是，一對放風箏的爺孫出現現在夕陽下，溫馨，和諧。

悲痛襲來，淚已沾裳，心仍在滴血。好痛，好痛......

外公，我愛您，我想您，我不讓您走。

六年級寫事作文5

“走，打水漂去!”芳芳姐姐拿着幾片碎瓦片招呼我。“好啊!”我立刻像一支離弦的箭，飛一般射向田邊。

“嘿!”芳芳姐姐站了個弓步，身子向後傾斜，手臂向後延伸，手腕高高擡起，用力往前一甩，“嗖—啪—咚!”瓦片像只小鳥似的飛了出去，輕盈地跳了一下，然後沉入了水底。“耶!兩個!”姐姐興奮地跳了起來。“該你了!”

我鸚鵡學舌似的學着姐姐的姿勢，手一甩，“咚!”我的瓦片直挺挺地沉入了水底，濺起一片水花。咦？什麼情況？我去年還能打四個，今年這退步也太大了吧!一定是我很久沒玩了，把方法技巧忘得一乾二淨了。

“不對不對，打水漂時，瓦片一定要平平地飛出去，而且在選擇瓦片時，也要選那種薄一些的，這樣才能打得好。沒關係，一回生，二回熟嘛!這一次，你一定能行!”芳芳姐姐鼓勵我。

我聽了，信心立馬又回來了。我抓起一塊瓦片，瓦片放平，身體後傾，手臂後延，胳膊手腕一起用力，死命地把瓦片甩了出去，“嗖—啪—啪—咚!”“三個耶，超過姐姐啦!”我高興得又蹦又跳。

“喲，這麼快就超過我了？我一定要追上你。”芳芳姐姐拿起瓦片又打了起來。於是，我們就這樣比起賽來。“三個!”“兩個!”“還是兩個!”“哎呀，一個啊!”……我們玩得開心極了!水面上不斷濺起一朵朵漂亮的水花。

看來做任何事，只要掌握了技巧，堅持不懈地努力，就一定能成功!

六年級寫事作文6

每天除了緊張的學習生活外，我還有自己的興趣和愛好。看書、運動，它們是我的另一片天地。

我愛好看書，家裏的書櫃上放滿了書。有的書是我用零花錢買的，有的書是親戚朋友送給我的生日禮物。我會經常抽空看書，作業做完看，雙休日看，即使只有幾分鐘，我也會見縫插針。我從書中認識了才高八斗的孔明;淘氣有趣的馬小跳;在下着雪的大年夜的晚上，悲慘死去的賣火柴小女孩;醜小鴨的經歷更是讓我明白了人在困境中，不能灰心，要堅強定會迎來人生的春天。書籍開闊了我的視野，陶冶了我的情操，充實了我的精神生活。

看的書多了，作文也寫得越來越好，這不，成了班裏寫作文的尖子。

書看得時間久了，便會傳來媽媽得喊聲：格格!別看了，眼睛都得近視了!快，去運動運動!你們別看我在書桌前斯斯文文，像個淑女，一到運動場上，我可是最生龍活虎得一個。看了好久的書，我也想放鬆放鬆，便拿好游泳衣和眼鏡、帽子，約上朋友出發了。來到碧澄澄的游泳池，我便開始大顯身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的強項。看，我正在水中遨遊呢!我猶如一條輕快的小魚兒，在水中穿梭自如。手一劃，腿一撐，一遊就是二百米，我卻一點也不感到累。游完了泳，我們經常會騎上自行車，好好地在公園裏飛奔幾圈。耳邊是風的呼呼聲，我們像只自由的小鳥般穿梭在河畔邊，楊柳下，學習的疲倦一掃而光，不知有多少快活。游完了，也騎完了，有時，我們會跳皮筋，有時會打羽毛球，有時孩賽跑。運動既鍛鍊了我們的身體，活躍了我的身心，還增進了我與同學的友誼。

看書、運動已成爲我生活中必不可少的一部分，這片天藍藍、水清清的天地，會始終貫穿在我的成長過程中，讓我在充實的生活中走向未來。

六年級寫事作文7

就在前幾個星期日，我真真切切的體會到了人與人之間的關愛。

那天，天氣很熱，連雞蛋打在車上都能熟了。我坐在家裏如同坐在蒸籠裏，而窗外不時吹過的涼風吸引着我，我想，坐在家裏是悶，站在外邊是曬，但在外邊有涼風，還不如出去走走。

帶着零錢，坐在公交車候車室裏的我，感到非常愜意，這裏有車棚擋着太陽照不到，涼風倒是可以吹進來。看着就在不遠處掃地的環衛工人，我不禁想起以前，老師說過，環衛工人是地球環境的保衛者。

就在這時，那位令我想起舊事的環衛工人突然摔倒了，我這纔看清，她是一位老奶奶，雖然正是夏天，但她穿的依然很厚。在這麼熱的夏天摔倒，她有可能是中暑了，我正要去扶這位環衛工人，一個更敏捷的身影已經一個箭步，跨到老奶奶身邊，輕輕地把她扶起來，讓老奶奶坐到候車室裏，自己把掃帚拿起來掃地，我終於看清了這位敏捷的好心人，他是一位叔叔，穿着西裝。這位叔叔的壯舉遭到了旁人的白眼，在我身邊坐着的一位大哥哥甚至說：“那個白癡爲什麼要幫老太婆啊?一身名牌西裝都毀了。”這讓我很氣憤，叔叔明明是去幫老奶奶，大哥哥怎麼能這麼說。

直到我要回家時，叔叔還在幫老奶奶掃地，老奶奶一直要起身幹活，可叔叔不讓，老奶奶只好對叔叔一直說謝謝。

就是這件事讓我體會到了人與人之間的關愛。叔叔肯弄髒西服幫老奶奶掃地，他的精神值得我們學習。

六年級寫事作文8

書，是人類進步的階梯。是人的一生中不可替代的營養品，是現代生活中不可少的一種學習工具。我離不開書，就像世間萬物離不開太陽，鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。

星期六，我早早的起了牀，來到了奉化嶽林廣場的圖書館。這兒很大很大，人山人海。

走進圖書館，走進圖書館，我立刻迎面而來的書香氣所陶醉；被令我眼花繚亂的、各種我被各樣的、精美有趣的書籍吸引。這裏的書可真多呀！有科技書、故事書、歷史書、作文書，應有盡有，讓人目不暇接。一本本書就像成千上萬位服務員，全都笑咪咪地對我說“歡迎你來看我！”我看了一本又一本。

其中，我最愛看的就是：淘氣包馬小跳，楊紅櫻筆下的馬小跳，活潑可愛，善良和同學們度過了一個個愉快的學期。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話說得一點都沒錯。隨着《水滸傳》……那一個個鮮活的形象讓我至今念念不忘、記憶猶新。還有我最喜歡的一些作品，如：《安徒生童話》、《格林童話》、中國古典四大名著：《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》。

在圖書館這片書的海洋裏，我自由自在的暢遊着，我閱讀了許多兒童小說，名人傳記。也讓我結識了朱自清、高爾基、秦文君、曹文軒一位位作家。手捧書本，一本本好書走進了我的心靈。翻開書頁，我就開始了與一位位名人的對話。

感謝你，奉化圖書館，是你，我打開了一扇神奇的大門，走進這扇大門，我瞭解了歷史，瞭解了社會，瞭解了自然，瞭解了人生。濃濃書香，伴我成長，圖書館成了我精神的殿堂，閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分，我願踏着書籍的神奇階梯，一步一步實現我人生的夢想！

六年級寫事作文9

我愛您老師。老師您是園丁，我們就是種出來的花朵;您是媽媽我們就是您的孩子，您像蠟燭燃燒自己照亮着我們，您是世界上最可愛的人。

在課堂上，因爲有幾位調皮搗蛋的同學在搗亂，每次課堂上吵鬧得不得了的時候，您總是刀子嘴豆腐心，說要多佈置作業或罰抄課文，可您說過N次了，也沒有真正罰過我們啊。您總怕我們作業太多寫不完;怕我們沒時間休息;怕我們太勞累----

陳老師還很關心我們。有一天一大早我就牙痛，吃了止痛藥就去上學，媽媽擔心我會痛得受不了，就給老師發了信息。陳老師收到信息就馬上找到我關切的問我牙齒還痛嗎?我跟她說好多了。她接着說如果很痛一定要跟她說。我從心裏感覺陳老師就像媽媽，牙齒好像也不痛了。

陳老師有時間還會與我們做遊戲，有一次玩考我們的反應力。規則老師說舉右手我們就舉左手，老師說坐我們就站。我們和老師玩得可開心了。從這個遊戲中，我還悟出一個道理：做事要集中注意力，仔細聽才能成功。

在課堂上，陳老師是我們的老師，在課後她是我們的朋友，在陳老師面前我們是一隻不會飛翔的小鳥，是她教會了我們飛翔，帶領我們飛向知識的天空，授予我們許多知識，讓我們在遊戲中懂得道理，陳老師您真是我們的好老師。

六年級寫事作文10

大病幾天，養成了經常發火的習慣。

我一生氣，頭髮就化成了火，嘴巴也會燃起火焰。比如我睡覺的時候，我媽把電視機開大了。我氣得一下子燒了枕巾，然後是枕頭，最後是牀。我剛想叫媽媽，火從我嘴裏冒出來燒進了衣櫃。我媽一看到就慌了。她拿起被套，蓋在我頭上。哦，我的上帝！火勢突然變大，我媽趕緊拿了一瓶礦泉水倒在上面，於是一場大火終於結束了。

從那以後，我爸媽就一直對我百依百順，生怕一不小心把房子燒了。

有一天，我一個人走着。媽呀，我被二十多輛警車包圍了。我生氣了，手裏的火形成了一個球體。我迅速扔出一個火球，火球在地上爆炸，警車飛上天空。經過180度的困難斜體扭曲，它倒在地上，燃燒。我心想：唉，一輛別克毀在我手裏，真可惜。

有了這個“過去的教訓”，其他的車都嗖的一聲跑了。

然後，我又一次來到熱電廠附近玩耍。戲演的時候，我很不開心，無名火一下子就燒起來了。這一次的火不是一般的火，很快就變成了“三昧真火”。熱電廠的工作人員被扔到地上嚇出一身冷汗。他們喃喃自語，“天哪，發電怎麼突然增加了62億伏？這是前所未有的事情！”

找到原因後，他們僱用我在電廠工作。從那以後，我一直呆在電廠，經常在憤怒中努力發電，爲人民服務。

六年級寫事作文11

在我的身邊，發生過許許多多難忘的事情。如：去河邊抓蝌蚪、在考場上遵守了規則、揹着媽媽去給同學過生日……但是，最讓我難忘的是那次我沒有遵守規則的.事。

那天早上，剛洗完臉的我，一看鐘表，臉色一下緊繃起來，兩秒後，我連忙拿起兩片面包，穿上鞋，揹着書包向學校跑去，心裏還回放着鐘錶顯示着七點二十五分的畫面。可是，老天卻非要更我做對，剛出門就被一塊石頭差一點絆倒，快走到十字路口才想起，語文書忘帶了，回家取了語文書後，跑到十字路口準備過馬路，一看，紅燈！這時不由得吐出一句髒話：“媽的，還讓不讓人活了！”剛準備過馬路，纔想起是紅燈，這時心裏很矛盾，到底過不過馬路呢?過，雖然不會遲到，可是沒有遵守規則;不過，雖然遵守了規則，卻要被老師罰跑步。過了三秒鐘，我已不想遲到的理由闖了紅燈，之後像離弦的箭一樣，飛奔到學校。到了學校，發現自己差僅僅幾秒鐘時間就遲到了，心裏很沾沾自喜。可是這時，我心裏有一個小人對我說：“你沒有遵守規則，你沒有遵守規則，這樣不僅很丟人，還有可能出現交通事故的。”我聽了後，不想讓別人知道，我就不理會它，直到下午，我才發現自己沒法去掉這個污點，我便在心裏暗暗發誓：以後一定要遵守規則！

通過這件事情，我提醒大家，早上要早些起牀，這樣就不會遲到，還要在任何時間、任何地點遵守規則，做個遵守規則的好孩子！

六年級寫事作文12

記得上幼兒班的一天，我揹着書包回家，剛進門就聽到一陣常熟短嘆聲，進去一瞧，原來是小姨。 “小姨你怎麼了？” 倩倩，我沒工作了，都怨我肚子裏沒有“墨水”。 這下可把我急壞了，我肚子裏也沒有墨水呀！

怎麼辦？我急的抓耳撓腮。突然想起媽媽曾經買過一瓶墨水，不知放在什麼地方了。我翻箱倒櫃的尋找起來，把房間翻得亂七八糟，“找到了！

”我高興的一蹦三尺高。我從牀底下的破盒子裏拿出墨水瓶，揮去灰塵，擰開瓶蓋就想往嘴裏送。哪想到還沒有開口，一股墨臭直鑽鼻孔。我停住了，定眼往瓶裏看，黑黑的，髒兮兮的。這下我可猶豫了，喝呢，還是不喝？這時我腦海裏浮現出小姨惆悵的面孔，與其以後沒有工作，還不如現在喝墨水。最後喝的念頭佔了上風。我屏住氣，一仰脖子，把墨水倒進嘴裏，“咕咚，咕咚”幾下就喝完了，真沒想到喝墨水這麼容易。儘管胃裏難受，想吐，但心裏比吃了蜜還甜，因爲我不會下崗了。 真是無巧不成書，好久沒用墨水的媽媽要寫出車單，卻找不到墨水，就問我有沒有看見。 “媽，墨水在我肚子裏了，”我有些得意。 媽媽聽了我的話，還以爲聽錯了：“真的？” “那還有假？” “你幹嘛喝墨水呀？” 我就把事情的來龍去脈，一五一十的告訴媽媽。媽媽聽了哭笑不得。 “傻孩子。你小姨是因爲沒文化才下崗的，這墨水不過是個比方。”我恍然大悟。 “都是你沒好好學習，以後可要努力學習，爭取把語文學好。”媽媽的態度變嚴肅了。 每當我想起這件有趣的事，就會暗暗傻笑。不過正是這件事鼓勵我，努力學習，爭取上進。

六年級寫事作文13

在課堂上，最辛苦的就是老師。在老師的教導下我們快樂的成長，我未來的理想是當一名老師。

在每一科都有任課老師，我們在老師們那裏一點點吸取知識的甜蜜。

我正朝這個方向努力着，從小事做起。在一次數學課上，我們班上有些亂，而數學老師正在聚精會神地講着課。我發現同學們都不聽老師講課。我十分着急，想：“老師在認真地講課，我們卻不聽，老師該有多傷心呀！我要好好聽課，不辜負老師對我們的期望。”於是我坐得端端正正，目不轉睛的聽老師講課。這時老師寫完題轉過身來正想發火，而她卻看見我和幾位學生正在認真聽講，老師一下子高興起來，還表揚了我們帶了個好頭。我不好意思地笑了笑。而同學們看見老師表揚了我們也不肯落後把身子坐的筆直，都認真聽起課來。就這樣，我幫助老師穩定了課堂秩序。下課了，我又幫老師把作業送到了辦公室，老師滿意的笑了。

今天，我十分高興，不光是受到了老師的表揚，而是我又向我的理想方向努力了一步。

在今後的日子裏我要向我的理想努力。因爲老師像園丁一樣哺育像花朵一樣的兒童。如果花兒沒有園丁的照料就不會茁壯成長。我要感謝老師，我長大了也會像老師一樣哺育像花一樣可愛的兒童的。我要給祖國創造一線希望。

在以後，我要幫助老師和同學，一點點努力朝我的理想更近一步。

六年級寫事作文14

我的童年時，參加過一次比賽，說是比賽，實際上是一件“囧事”。記得在幼兒園的時候，有一回放學，學校外面熱鬧得很，我和媽媽湊了上去，看個究竟，原來，幼兒園舉行了一次比賽，聽了這話，我們立刻報了名，參加比賽。這下，我和我的媽媽忙得不可開交，每天除了學習，就是給舉辦方諮詢、準備在活動那一天進行比賽。那時候在幼兒園。我的名氣也不小，要是讓我來參加這種比賽，豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟啦。

回到了家，媽媽立刻打了電話，聽到裏面喊：“非常感謝您的參與，請與勞動節參加比賽，現在請您……”媽媽還沒有等人家說完，就掛了電話，我激動極了，一蹦三尺高。

比賽一天天臨近了，我每天晚上加緊複習，已經熬成了“熊貓”，那對黑眼圈絕對是“正宗”，所有的內容彷彿已經刻在了腦子裏。

比賽來到了，媽媽精心把我打扮了一番，連我自己也認不出來我了，過了一會，我們坐車來到了酒店，準備進去，門口的保安說：“請說一下您的比賽編號。”“納尼，是什麼編號，我怎麼不知道？”我和媽媽異口同聲的說。“沒有編號，那就不是來參加比賽的。”怎麼回事，我們怎麼就沒有比賽編號呢，我和媽媽怎麼也想不通。

在回家的路上，我們冥思苦想，還是想不出來，回到了家，向舉辦方打了個電話，終於把這件事弄了個水落石出：回到了家，媽媽往舉辦方打了個電話，裏面說：“哦，我知道了，你們那一天還沒有等我說完就掛了電話，這可是需要身份證號的。”

哎，忙活了這麼長時間，原來只是個竹籃打水——一場空啊。來到廁所，我不經意地看了眼鏡子，突然發現我的臉上寫滿了“囧”。

六年級寫事作文15

小時候的我，很天真，甚至於比我小了一二歲的夥伴也常常欺負我。

一、楊梅事件

小時候，舟山的一座公寓裏，有一株楊梅樹，我住的那幢樓對面，就是這株楊梅樹。楊梅成熟的時候，樹上有些半生不熟的楊梅被風吹落下來，滾幾圈，不動了。我和夥伴一起去撿。撿完後，她們怕媽媽罵，就互相推託起來，一個勁將楊梅往別人手裏放。

“我沒有口袋！”徐昕儀將楊梅往張雨佳手裏一塞，玩別的去了。

“我口袋可不夠大！”於是，兩人的楊梅都出現在玲玲的手中，不見了張雨佳。

玲玲眼珠一轉，輕快地跑到我面前，“好吧，看在你口袋大的份上，給你了！”

於是，原先空空如也的口袋中裝滿了大大小小、各式各樣的楊梅，狡猾的比我小二歲的玲玲追隨她倆而去。

玩了一會兒，我帶着鼓鼓囊囊、可能已滿是酸澀的楊梅汁的口袋上樓了。

我興沖沖地從口袋中倒出楊梅就往塑料袋裏裝，滿以爲我賺大了，這些可是可以吃的呢，於是，我大聲叫道 ：“媽，你過來看看，好多楊梅呢！”

“天哪！”媽媽走過來，看看我的口袋，說道：“你的口袋！這些不能吃的！”

“啊？這些不可以吃嗎？可不是和買的一樣的嗎？”

“……。你這孩子，先看看你的口袋吧！”媽媽又好氣又好笑，說道 。

天呀，口袋早變紫啦!

二、討厭過家家

討厭過家家——這對於很多女孩來說可是不可能的，可對我來說卻不一定——好吧，我承認這也是因爲我天真，好捉弄。每次玩公主遊戲，我只能眼睜睜地看着幾位公主一起掩嘴嬌嗔地嘲笑我。我滿肚子氣惱也只能埋在心底。我永遠是個公主身後不幹起眼的小丫頭，唉！

童年慢慢遠去，我多懷念童年時天真的自己啊！