【精品】六年級收穫作文集合六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級收穫作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級收穫作文 篇1
笑，是一種籠統的東西。安妮寶貝曾說：“我微笑。在任何我難過或者快樂的時候，我只剩下微笑。”的確，很多人總是用微笑掩埋了一切自己的不幸。於是，“快樂的人總是那麼多”，忘了誰說過。我小心地跟在路人身後，收集他們臉上掛着的微笑，裝進袋子，不論是好是壞。
我踏上了我的路，尋找並收集微笑。
路過婚紗店，我會看見一幅幅精美絕倫的婚紗照，照片上定格着世上最唯美的輪廓，勾勒出了一幅幅名爲“幸福”的微笑。我把它收進袋子裏，擱在了最柔軟的位置。
我繼續走，路過一棟房子，門開着，我分明看到一個孩子蹲在牆角里笑，我走過去問：“小弟，你爲何在笑？”他擡眼望見我，眼神陰冷而絕望，他繼續笑，眼睛大霧瀰漫。我看到桌子上的一張他父母的離婚協議書……我慎重地將孩子的笑裝進袋子，然後悄然離開。（小學生作文）
我買了本雜誌，雜誌上全是那些萬人追捧的明星糜爛的笑容，他們的工作只需對着鏡頭笑，不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人，我揉了揉這張笑臉，還是不變的機械與死板。我最後還是把它裝進了袋子，猶豫而勉強。
我進了一所學校，四周都是歡聲笑語，因此讓我感覺很溫暖。我走到一個小角落，看見一個女孩拿着一張試卷正在啜泣，旁邊還有一個男孩。“你別哭了，這次沒考好，下次努力就行啦，”一個稚嫩的聲音，“我相信你可以的”，男孩笑着。女孩擡頭看見他朝她笑，一下子止住了哭泣，笑了出來，“謝謝”，陽光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進袋子，怕弄碎了這樣的美好。
我的袋子越來越沉，我打開看，看到裏面的各種微笑已經融合成一抹繽紛的彩虹，原來彩虹就是這樣形成的，一種微笑就是一道顏色。而這個袋子就是我的心，太多東西在我的袋子裏繁衍生息，“因爲內心是溫暖潮溼的地方，適合任何東西生長。”
……收穫了微笑，就像收穫了一道彩虹，收穫了一個自己融成的世界。
六年級收穫作文 篇2
終於等到放假，以爲可以盡情的放鬆放鬆，卻被鋼琴老師“揪”了過去，通知我參加“鮑德溫杯世界和平獎美國國際鋼琴比賽”，說參加比賽不僅是對自己水平的檢測，也是對幾年來辛苦學琴的總結。禁不住老師和家長的“威逼利誘”，我點頭同意了。
老師幫我挑選了幾首備選曲子，我看看，好難啊——真後悔答應參賽！但是開弓沒有回頭箭，硬着頭皮也得選啊。我請老師爲我分別演奏這些樂曲，當美妙的琴聲輕輕流出老師的鍵盤，我立即便陶醉在悅耳的樂曲聲中，尤其是“春節序曲”，那歡快奔騰的樂章一下把我帶回到幸福快樂的春節時光，“瑪祖卡”也很好聽，就這兩首了！我真希望有朝一日我也能象老師一樣彈出如此動聽的樂曲。
說着容易，練琴就沒那麼幸福了。別人都可以睡懶覺、看電視，我每天都要合理安排時間，好讓培訓、作業和練琴都能夠順利進行。尤其是反覆地練習那兩個還彈不出旋律的曲子，真的非常枯燥。每當我灰心喪氣時，坐在琴凳上，腦海裏總會浮現出老師爲我示範時享受的表情，我好想自己能坐在舞臺上，彈着大的三角鋼琴，接受觀衆熱烈而崇拜的目光……化夢想爲動力，拼了！我一定要彈好這兩隻曲子！
我從單手練到雙手合在一起，慢慢地能夠流暢起來，終於可以在我的琴聲中聽出了旋律，我好高興啊！老師又教會我很多踏板、輕重、強弱等技術處理，讓我融入自己的感情，把自己和音樂融爲一體，通過我帶有感情的樂曲，傳遞我的心情，好神奇啊！我也能彈出好聽的曲子。
終於要參賽了！儘管曲子已經彈的爛熟，我還是緊張地手心裏直冒冷汗，心臟也不聽話地砰砰亂跳，一直擔心地想：萬一彈壞了怎麼辦？要是忘了譜子怎麼辦？大家會笑話我嗎？輪到我了，我深呼了口氣，定定神，走向我夢寐以求的三角鋼琴，當第一串音符從我手中流淌時，我認爲，我——就是那信心百倍的音樂家，我要用我的心征服評委！
現在，當我看到我參賽的銅獎時，就會輕輕對自己說：遇到困難，一定不能放棄，只要努力了，就一定會有收穫。
六年級收穫作文 篇3
20xx年，我收穫人生當中的第一縷陽光；20xx年，我收穫人生當中的第一個腳印；20xx年，我收穫人生當中的第一句完整的話……第一縷、第一個、第一句。多少個第一等着我們去探尋，去收穫。收穫新的一天，收穫新的一年，收穫新的一季，收穫新的一次。
從一年級開始，我收穫許多。收穫快樂，收穫友誼，收穫真知。對了，我也收穫了正確的學習方法。陸游老先生的《冬夜讀書示子聿》給我的啓發很大。告訴我們學習應當有孜孜不倦、持之以恆、全心投入的態度，並且從少年時代就應該要刻苦勤奮，以免“少壯不努力，老大徒傷悲。“光學習也是不夠的，在學習了書本上的知識後，也必須要積極的去實施所學的知識，這樣纔可以在實踐中獲取真知，否則便始終只能是紙上談兵，無法真正融會貫通。而朱熹老先生的`《觀書有感》則告訴我們心智開闊的緣由正像源源不斷的活水一樣，只有不斷輸送活水，纔會如此清澈；人心的睿智也是這樣，只有不斷的讀書、不斷的汲取新的知識才可獲取。它告誡我們要不斷地讀書學習，加強修養。還要時時刻刻的複習舊知識，將新知識和舊知識相結合纔可以獲取真知。學習不是一件容易的事。要想學有所成，既要從書本中吸取養分，開啓心智，加強修養。又要走出書本，走進生活，在實踐中磨練自己，學以致用，融會貫通。20xx年，我收穫許許多多。我相信20xx年，我將收穫更多！
六年級收穫作文 篇4
看着眼前爬滿蜘蛛網的滑板，我的心裏不禁蕩起一陣漣漪，因爲這個滑板讓我吃盡了苦頭，也品嚐了甜蜜！看着這個滑板，我的思緒飄到了曾經。
還記得那一日，我和媽媽一起坐在廣場那兒，看別人跳廣場舞，悅耳的音樂和優美的舞姿使我很快入了迷，還隨着音樂情不自禁的搖晃着自己的身體。猛然，我看到一個小男孩腳下踩着一個奇怪的東西，好奇的我把眼睛睜得大大的，盯着小男孩腳下的東西，急切地對媽媽說：“媽媽，我也要一個那樣的東西！”說着還用手指了指小男孩的腳下。一開始媽媽不答應，她說：“我看你只有三分鐘的熱度，等熱度過去了，還不知道你把滑板扔到哪呢！”但禁不住我的軟磨硬泡，媽媽還是答應買給我。
看着屬於我自己的滑板，不知道我是有多激動，以至於還沒天亮我就已經抱着滑板在門口等媽媽了。媽媽起牀之後就扶我滑滑板，可當踩上滑板的時候，我後悔了，因爲我怕，我一上來就來在那兒，一動不動的。媽媽不耐煩了，讓我扶着牆練。
初升的太陽籠罩着大地，金黃色的陽光刺得我睜不開眼睛，使本來就比較煩的我更是煩上加煩，“不練了，真煩！”我大聲一喊，就把滑板重重地扔在地上。
媽媽知道後，語重心長地對我說：“進進，做事情一定要持之以恆，自己種出的果實，吃了纔會甜。不要做一半就放棄，要……”媽媽還沒說完，我就一個人跑了出去拿着滑板又練起來。
自己跌了，爬起來，膀臂摔疼了，揉一揉，悄悄地把眼淚抹掉，繼續練……，就這樣我練了兩個小時，終於我練好了，我大叫一聲，宣泄着內心的喜悅。
雖然這看起來僅僅只是一件小事，但你卻不知道這對我的影響有多大，畢竟那是我記憶中第一次品嚐到成功的甜蜜啊！
六年級收穫作文 篇5
秋天，是收穫的季節，我們家地裏的玉米熟了，很多人都來我家幫忙掰玉米，我也讓我的小夥伴一起來我家掰玉米。他們一進我家就驚歎：“好多玉米呀。”我們開工了，我先下地，發現玉米密密麻麻的，數都數不清楚，真令我歎爲觀止。這時小朋友問我：“你還掰不掰玉米了？我們想吃了。”我忙開始動手摘玉米，一會功夫，籃子裏就要裝不下了，我去換了個籃子，一會功夫，籃子裏又裝滿了。
快下午了，我看到玉米杆上的玉米寥寥無幾，我心想：這下我們可有吃的了，地裏的玉米已經堆成小山了，鄰居們都回家了，我數了數和小朋友一起掰的玉米，有20多個呢。
我拿了一籃子玉米先回家了，媽媽給我煮熟後，我吃了一個，真香甜啊。
第2天早上我被一陣吵鬧聲吵醒，原來是昨天幫我掰玉米的小朋友來了，他們吵着說早上都沒吃飯，要來吃玉米，媽媽忙給我們又煮了許多，我和小朋友邊吃邊聊，開心極了。
這兩天我分享到了快樂，勞動的快樂。
六年級收穫作文 篇6
在人生中，我們有許多收穫，有物質上的，也有精神上的……
有一次，在午休時，我和我們班的五子棋高手小紅在陽光房裏下五子棋。經過猜拳，我執白子。黑白對陣，一場大戰即將展開。
剛開始，小紅就給了我一個下馬威。她的四連環陣把我打了個措手不及。我咬着牙，挺過了這一關。隨後，我用三角陣殺得黑子疲於招架。小紅穩住陣腳，仗着執黑的優勢，在我的陣地裏打穴挖井。我同樣不甘示弱，奮起反擊。黑白兩陣直殺得天昏地暗。
正當兩軍打得難解難分時，啪！一枚黑子落了下來。“哈哈，黑棋贏定了！四子相連，兩邊沒得擋！”小紅得意洋洋地說。我定睛一看，心裏頓時涼了半截。唉！真像小紅所說的那樣，白棋命懸一線！我仔細在棋盤上尋找着，希望能看到白子的四連珠，可是黑白交錯的棋盤上，並沒有看到我想要的結果。“別再找了，大局已定，你就是找到天黑也沒有用！這局我贏定了，快投降認輸吧！”小紅在一旁給我潑冷水，棋盤上的棋子彷彿也在嘲笑我。可我還是沒有放棄，雙眼一直找尋着棋盤的每一個角落。
“我肯定能力挽狂瀾的，我能行！”我在心裏默默爲自己鼓勁。時間在一分一秒過去，我依然在棋盤上仔細地尋找着，但我有些沉不住氣了。不過腦海裏的“我能行”一直在幫助我。終於，奇蹟發生了。“哈哈！五連珠，白棋贏了！”隨着我興奮的叫聲，一枚白子重重地落在了棋盤毫不起眼的一個角落。“什麼？什麼？怎麼會這樣！這怎麼可能！小紅驚訝地張大了嘴巴。
一盤棋結束了。試想，如果當時我灰心喪氣，投子認輸，那麼勝利從何而來呢？這盤五子棋，讓我收穫了勝利的喜悅，更讓我明白了：無論在什麼時候，最先要戰勝的是自己！相信“我能”，纔會有無限可能！
