青春六年級作文集合15篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的青春六年級作文，希望能夠幫助到大家。
青春六年級作文1
青春如水，稍縱即逝。
到了眼前，卻化作淚滴。
你給我的信，我不忍看起，
怕，淚水打溼衣襟。
秋風起，雨淅淅，看到這裏是否打動過你的心？你曾拉着我的手，陪着我一起看夕陽西下。可是夕陽再燦爛，也免不了在最輝煌的時刻落幕。就像我們，用心燃燒，卻換來灰燼。當走到那個路口，我們都倔強地奔向自由。我們曾說好一起老去，看細水長流，看風花雪月，但如今，只剩下海市蜃樓。
我曾以爲青春會很美麗，就算沒有彩色的熱情，也總該有綠色在流淌不息。可是我發現，我的青春沒有顏色，只有無盡的嚮往。嚮往自由，嚮往激情，也……嚮往你。我們曾經一起拼搏，爲了美麗的花季。可最後卻發現，有你的地方纔值得我去珍惜。
我以爲青春的結果纔是最動人的旖旎，卻不想，等這漫天繁華落盡，我能看到的只是燈火闌珊。站在這條路的盡頭回首，才發現只有你的笑容刻在了我的心。曾經以爲那所謂的愛有多麼甜蜜，纔會讓人們趨之若鶩。但是，我踏進這被繁華蓋住的沼澤中才發現，它只會不停的分割你的心。
但至少，這青春裏我們曾在一起，哭過笑過，苦過甜過，瘋過鬧過，愛過恨過。在那段似錦繁華中，感謝有你陪伴我。青春就像一座透明的牢牆，雖然把我們圈禁，但卻有着我們頭破血流也在所不惜的風景。
謝謝你，真的。但我要你知道，我不值得讓你守候。我們的青春既然早已逝去，那就讓我們將它埋在心底。我相信，我們的愛會活在時間敗退後的永恆裏。至少這段感情，我們都很珍惜。
一生有你，三生有幸。
青春六年級作文2
在人生的長河裏，青春肯定會是一個讓人永遠懷念的季節，她青澀，熱情、積極，活得轟轟烈烈。
在青春的季節裏，會有一個人生的轉折，那就是就業，我相信，這是任何一個青春季節裏的收穫，從象牙塔走向社會，走進形形色色的崗位，有銷售，有服務，有管理，有技術，每一位走上工作崗位的青春，眼裏、臉上都閃煉着讓人羨慕的耀眼的光澤，那就是青春，沒有早九晚五也一樣精神抖擻，很累很重複也一樣鬥志昂揚，這時候青春是一首不知疲倦的歌。
歲月如歌裏，也許過不了多久，有的青春會厭了倦了，會累了疲了，會消極，也許過不了多久，有的青春會轉了走了，會離開會休整，會思考，但總有很多，會從工作中發現樂趣，從重複中找到快樂，從重複中學到什麼，青春短暫，沒有預習，沒有培訓，也許有的至理名言在這裏得不到尊敬，因爲她的眼裏總有一絲不屑，也許有的經驗在這裏得不到延伸，因爲她在磨拳擦掌，正在想着創新的法子。
歌頌這個青春吧！正是這不羈和充滿力量的熱情纔會讓她活得精彩不平庸，爲青春歌唱吧！正是這跳躍和不拘泥傳統纔會讓她不走平常路。
她年輕，所以在激情中工作，在快樂中生活，一起舞起來吧！讓激情在工作中閃光，讓青春的色彩在歲月的長河裏飛揚。
青春六年級作文3
走在晨間的小路上，看着驕陽從東方躍出，不由得想到了正如初陽年紀般得我們。青春的大門也在悄然爲我們敞開。
青春痘
“起牀啦！”隨着母親的一聲大叫，新的一天就這樣開始了，來到衛生間，看着鏡子裏的我……唉，又長了兩顆痘！煩死了！怎麼辦才能讓痘痘消失呢？隨着年齡的增長，處於青春期的我慢慢開始長出了青春痘，痘痘越來越多，卻也沒有辦法壓制住它。天天都在爲這件事心煩，你們有沒有相同的經歷呢？
祕密
“寫什麼呢，這麼認真？”媽媽來到我身邊，小聲地對我說。聽見媽媽的話，我趕緊把本子合上，惱怒地對媽媽說:“媽媽，你走路都沒有聲音嗎？”媽媽則不屑的對我說：“什麼叫我走路沒有聲音，明明是你寫得太入迷了，我剛纔都叫你三聲了。你幹什麼呢？這麼認真。”我結結巴巴地說：“沒…沒…沒什麼，就瞎寫點東西，走吧，去吃飯。”說着，我推搡着媽媽，走了出去。“誒，你這孩子，我還沒看到你在幹嘛呢！”……
青春期的我們，開始有了屬於自己的小祕密，但是又不想讓父母知道，所以開始瞞着父母有了屬於自己的日記本。你們有沒有屬於自己的小祕密呢？
青春的大門已經爲我們敞開，希望大家可以自己調整好心態，在青春的大道上走出屬於自己的路，讓驕陽升到最好的地方！
青春六年級作文4
晨曦熹微，霧氣繚繞，孤獨的啓明星，一道劃破長空萬里。小升初，便氤氳地夢寐在剪秋水的明眸中……
那個夏意如蒸的時刻，小升初的倒計時翻轉着總是比日曆還快。即便陽光炙烤，路上的學生總不會慢下自己的腳步，似乎擡頭望望天空，擔心會有什麼不可挽回的後果。
頭上的天空還是如初一時般湛藍。我卻在這白茫茫的人海中，被夾裹着前行，總覺得焦頭爛額。每次經過倒計時，都只會想到時間這個過客連影子都不留下便悄悄流逝。這所有的情緒，如同一個熱水袋，蓋住了我的頭，掩住了我的雙眼，無法觸摸到。
那時，我的心總會飛速跳動，無法形容的壓力，使我“未敢翻身一碰頭”。
時光如流水，玲瓏了天上的月，轉瞬即逝。一剎那，小升初的倒計時已翻到了最後一頁紙，時光爲何如此匆匆……
我要好好地對待它——我人生的第一關。因爲它將決定着我的命運，也許能改變我這平凡的一生。
那一刻的來臨，使我心潮起伏，思緒萬千。我動筆的那一瞬間，世界便換上了另一層顏色。我認真地書寫，希望能夠認真地對待我，我本以爲它不過簡單考題罷了，可當我拿起考卷的那一剎那，我便瞠目結舌。
那試卷的一題一題如同一把把“殺豬刀”，刺穿着我的心臟。
回到家時，我苦等着，希望能考上公辦班，可那事實總令我驚恐不安，它與我無緣，我嚎啕大哭，可這又有什麼用呢？
哎，那如命的小升初，我又能做些什麼呢？
青春六年級作文5
朋友啊，你可曾記得那過去的日子，或歡笑，或流淚，或奮進，或迷惘的那如歌的日子？回眸青春，回眸成長之路，點點滴滴，恍如昨日。
腦海中又浮現了那個小女孩的身影，面龐有些許模糊，怯怯地跟在大人身後，怯怯地走向老師，怯怯地說着：“老師好。”看着父母遠去的身影，眼眶裏溢出溫熱的淚。那是第一天上學的自己，內向而懦弱。而如今的自己呢？面對陌生人，也可以十分從容地微笑、寒暄；面對完全陌生的環境也可以自信地昂着頭闊步向前走。成長？那是個什麼樣的過程。我想那大概就是從一個模樣變成另一個模樣的過程，不知不覺間，變成了自己想要的、更好的模樣。
雨打芭蕉，不停蕭蕭，櫻桃紅豔，染亮過往，流光啊，爲何這樣容易將人拋？最初的樣子，是嬉戲打鬧着的.，一個、兩個，身邊的朋友總是很多，他們陪着自己，彼此都不孤單。時光荏苒，不知不覺中，回眸一望，一起攜手的夥伴竟變得這樣少了。覺着難過，又覺着欣慰。走了許多人，似過客，或似穿堂風，但仍有不離不棄的，那是真的朋友，值得相交一生。成長？那是個什麼樣的過程？我想那大概就是懂得玩伴與朋友概念的過程，並且學會如何以真誠待人，在受傷與傷害之間不停轉換，最終找到相濡以沫的朋友。
青春，多麼美麗的字眼，他象徵着活力，他象徵着朝陽，他象徵着勇敢，在這裏，我們成長，我們蛻變，回眸成長之路，感慨頗多，青春即將散場，即使青春最終會逝去，也不要將刻在額上的皺紋刻在心上。我們還在成長，我們還將回眸成長之路，操作不會停止，直至死去。
致我們終將逝去的青春，致我們永不停止的成長！
青春六年級作文6
花開花落，時光飛逝，轉眼間，我已度過了十六個春夏秋冬，
作爲遠去的我們那個班。驀然回首，身後是一行行深深淺淺的腳印。回首往昔，我的中學生活不由感慨萬分。過去的每年都在忙碌的學習中度過了，每一個夜晚都彷彿很平凡，或許有一絲的波瀾，但都在我們不經意間流逝。遠去的，背影身後泛着點點亮光，那是什麼？是我們三年曆程的風雨……
他，想必又是熬了一個通宵玩電腦遊戲。豈料，上課後，他的睡意便如排山倒樹而來，讓人就是使出降龍十八掌也沒能抵住。終於，我們慈愛的語文老師發現了夢見周公還是逍遙兄的他，她用纖纖玉手打了個讓他站起來的手勢，不料，還在於周公告別的他揉了揉眼睛慢慢
站立之後我們全班鬨堂大笑，他丈二摸不着頭腦，不經意向桌上一瞄，桌上居然有水的印記，那是夢中產物還是周公請他喝酒了呢……
她們，有一顆火熱的心，充滿着新時尚代表所特有的不畏懼和做好了勇於同熊貓作鬥爭的準備，又是開着手電筒躲在被窩裏連夜奮戰看小說的她們，早上起來後又要念叨她們秀麗的臉上一雙雙活力四射的眼睛添眼圈了。從她的名字便可看出她的性格——讓云云雨雨都來得更猛烈些吧……
他們，有着青年人那種刻苦鑽研的精神，更有執着的追求邁向長遠的路，他是我們班的驕傲。他雖然家境不寬裕，但他卻能充分利用僅有的幾本課外書解開眼前的知識世界……
青春六年級作文7
青春是一朵永不凋零的花；青春是一口永不幹涸的井；青春是一首永不乏味的詩。
青春時期，是少年們義氣憤發的時期，個個精神飽滿，整裝待發。敢於探索求知，精力最旺盛的時候。
我們在綠茵場上盡情揮灑自己的笑容與淚水。頭頂着火辣辣的太陽，腳踩着凹凸不平的地面，爲着自己的夢想而奮鬥。不管明天還有多大的磨難等着我們。
我們在綠茵場上奔跑、踢足球、嬉戲。跑得筋疲力盡，坐在綠茵場邊休息片刻，馬上體力回滿。又開始奔跑，玩耍了。這就是青春的魅力。
前一天還筋疲力盡，連飯都吃不下，茶都喝不下。過了一天，像換了一個人似的，吃飯狼吞虎嚥。
青春，是一艘永不停歇的小船。你一但走上去，就變得精神抖擻，你一但再走下去，就像散了架一樣。我們現在正值風華正茂的時候，應該努力拼搏，實現自己的理想。
敢於奮鬥，也是青春的一大特點。我們對外面的世界產生無窮的好奇，很想出去看一看世界的模樣。
青春的激情是不可擔當的，勇往直前。在操場上跑十圈都不覺得累，籃球打一個小時也不覺得累。到處散發出一處激情。
青春，一個人一生中只有一次，如果你錯過了就不會再遇到。要珍惜青春。青春的激情、理想、精力鋪在你前行的道路吧！讓青春的綠色鋪滿征途！
青春六年級作文8
青春的隧道里，有我們留下的痕跡；青春的畫板上，有我們描繪的天地；青春的道路里，有我們走過的四季；青春的書本里，有我們埋下的記憶。
是什麼讓他有了縱身一跳的勇氣？是國家？是人民？還是他自己的品質？至自己的親人於不顧，我們說他無情；救陌生人於生死之間，我們贊他無畏。他的精神影響着我的生活，讓我真切體會到了什麼是真正的勇者？真正的勇者就是能爲他人的生命而獻出自己生命的人，他就是感動中國人物——孟祥斌。
是什麼讓他在齊腰深的水中大喊？是天氣？是責任？還是他自己的品質？擁有較高的社會職務，生活條件卻十分艱苦，很長時間纔回家一次，工作非常辛苦。他想聽女兒爲自己彈奏一首鋼琴曲，這一小小願望也無達成，但他是盡職盡責的人，他是不求家財萬貫，只求人民生活幸福的好鄉長——牛江濤。
是什麼讓他在地震時張開堅硬的臂膀？是災害？是義務？還是他自己的品質？站在太陽底下最光輝的職業舞臺上，發揮自己的作用，讓自己的價值得以提高。無情的災害壓不倒他大愛的脊樑，獲救的學生淚流滿面，他卻用永恆的瞬間向人世告別，他就是汶川地震傑出老師——譚千秋。
他們的事蹟在我的青春季節裏發生，他們的精神品質值得我們學習，在我的季節裏，我要自己做主，雖不能有孟祥斌的英勇之舉、牛江濤的捨己爲人，譚千秋的無私大愛，但我要有華益慰的知人愛人，救人於生死。
在青春的季節裏，我撒下自己成長的種子，希望它能在自己的澆灌下發芽、開花、結果。
青春六年級作文9
天，格外的藍;水，格外的請;美好的生活精彩持續，原本陰暗的天，一瞬間雲開霧散，彷彿不久後的足球賽一樣，抽絲剝繭，慢慢的開始成形。——題記
鏡頭一：首創“開門紅”
“啊——”一陣尖叫，又進球了。我校10號一腳奪球，直奔敵方球門，路上，幾個錢清球員上前阻撓，卻始終——“啊，進球了。”就在一剎那，7號一個下底圍中，進了一顆漂亮的球。又一輪開始了，哨聲一響，6號以迅雷不及掩耳之速搶球，把球交叉換位，足球在我方腳下聽話的滾來滾去。就在那時，6號漂亮一躍，一個側踢，不等我們反應過來，球已經越門了，又一陣陣歡呼……最後我方以7:1的比分獲得了勝利。
鏡頭二：勝利的曙光
在球場上，一羣矯健的身影閃過，他們是柯橋小學與實驗小學球員。突然，眼前浮現一個影子：7號，一路幾個實驗球員擋在他的前後，左撲右閃，未能過去，他急中生智，假意要從右邊突圍，三個隊員上當了，霎時間，他抓住機會，轉向左面衝出去，瞧他一路暢通無阻，氣勢如虹，來到球門前，正要射擊，就在那一刻，敵隊5號飛奔而來，一個側踢，球弧線地落到了敵隊6號的腳邊，6號衝出我放的包圍圈，一會功夫，來到我方球門前，眼看就要進球，就在這千鈞一髮的危急時刻，我方的“清道夫”急忙補位，球，又回來了，經過高猜的教訓，我方鬥志重燃，以11;1的比分扳回勝利。
“嘩嘩……”天空落下點點細雨，激烈暫時被洗刷了，但不變的，是柯小球員們永不放棄，堅強不屈的鬥志。——後記
青春六年級作文10
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了……又是美好的一天，但對我來說，今天是開學的第一天。
我叫楊雪瑩，上高中。屬於學霸類的【純屬自戀】不知今天又會遇到什麼樣的同學啊。
上學路上，我一邊拿着我的相機，一邊走。突然，走過一輛車我手一滑相機掉到門外了，我鑽進去拿，但是頭卻被卡住了。這時旁邊路過一個人，笑着對我說：‘哈哈~居然笨到卡住然後又說，同學你沒事吧。’’他也鑽了進來，拿到了相機。我對他說；“你怎麼進來的啊”好像只有你的那個窄。我又說；：‘既然相機你幫我拿到了，那你就好人做到底，把我弄出去吧！”好吧。他使勁的推門也出不去，他嘲笑我說，你頭真大啊。呃呃……。。算了，你忍着點啊，他從遠處一踹門，“哎呀，好疼啊，你……”“這不是出來了嗎”“也是啊”“同學，快要遲到了，我先走了啊！”
我和他一同進到了教室，緊接着老師就進來了。“大家好，我是你們的班主任，我叫XXX，負責教你們物理。”大家異口同聲；老師好。就這樣，老師開始點名了：…………。。張藝興~“大家好，我叫張藝興，我平時喜歡打籃球，三中的！”“他就是張藝興啊，聽說他是因爲這次沒發揮好才進三班的”一個同學說到。“楊雪瑩”老師點到。‘大家好，我叫楊雪瑩，平時喜歡讀書，攝影二中的’我說到。“學霸呀！好像他是因爲考試的時候發燒了，沒發揮好也是”聽同學們說。然後老師一一點名……。
“叮鈴鈴，下課了”“接下來就是軍訓，等一下自己領上軍訓服啊！”“恩”
青春六年級作文11
倘若你問我們擁有什麼？我們會驕傲地告訴你——我們擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠遠不夠，還應該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。
現在的有些同學認爲青春是用來揮霍的，因爲它經得起揮霍。所以他們認爲就追隨韓流明星，去模仿他們的樂曲，模仿他們的風格，只是模仿不出電音處理過的聲音。還有同學認爲明星都只靠長相，拍一部電影什麼的，就可一夜成名，然後在自己的臉上化妝，用化妝品掩蓋住了青春清新的氣息。
當然，也有認真學習的同學，但有那麼一部分同學他們只會好好學習，喪失了與他人交往的正常能力。他們的青春毫無活力，只有枯燥的灰色。我們是應該好好學習，必須用短暫的青春信息無窮的智慧。不過也不應該不與他人交往，雖然這需要很大的精力，畢竟社會交往比學習難得多。在我看來青春的時尚不僅是“青蛙眼”。“酒瓶底”，還應擁有陽光，無世俗的笑容。
在街上走的時候，經常看得到這樣的人：穿得五顏六色的，明明才十五六歲，卻硬擺出不符合年齡的步伐。因爲沒有成熟和理性所以才更期望。正如故鄉是用來懷念的，青春是用來追憶的，當你懷揣着它時，它一文不值，只有將它耗盡後，再回頭看一切纔有了意義。人似乎只對失去的東西心痛，對把握在手的東西，熟視無睹。
青春是一首歌我們卻不能將它單曲循環。如若有一天，你發現青春已老去，試問自己的青春在幹嘛？
青春六年級作文12
我有一個問題要考考大家：第2屆青奧會在哪裏舉辦？恭喜你答對了！第2屆青奧會在一個美麗而歷史悠久的城市。既然你們知道第2屆青奧會在南京舉辦，那讓我們一起來談談這次青奧會。青奧會是一項專爲年輕人設立的體育賽事，柔和了體育、教育和文化等領域的內容，並將爲推進這些領域與奧運會的共同發展而扮演着一個催化劑的作用。
青奧會與奧運會一樣，每四年一屆。青奧會的目標包括：
1.將全世界的青年運動員們都集合起來，併爲他們而歡慶。
2.用一種獨特而有力的方式來推廣奧林匹克精神。
3.以一種創新的形式激發關於奧林匹克精神和社會挑戰的教育和討論。
4.在節日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化。
5.向世界各地的不同青年團體推廣奧林匹克精神。
6.在年輕人之間提升體育運動意識和參與感。
7.在奧林匹克發展運動中成爲一個創新的平臺。
8.成爲能代表國際最高運動水平的賽事之一。我是一名小學生，爲了迎接青奧會的到來，我現在要好好學習，上課要專心聽講，按時完成作業。講文明、講禮貌;加強體育鍛煉，爭當一個品德優良，團結友愛，健康向上的好少年。青奧會是一次體育盛會，一次文化的盛會，一次傳播友誼的盛會。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。 讓我們行動起來，爲青奧喝彩，爲南京加油，人人爭做青奧小主人!
青春六年級作文13
她總是扎着長長的馬尾辮，一雙不大的眼睛卻總是蘊含着星星點點的笑意，同學們有好幾次都稱我們這對cp爲"劉歡"。要說我們之間的關係那可真算是夠鐵的了，每當我媽找不到“來去如風”般的我時，總是第一個給她或者她媽打電話，彷彿在她的認知裏，我一定和她呆在一起一樣。
暑假時，我跟她兩個人騎電動車四處亂逛，無意間走到了一個並不熟悉的村落，“屋漏偏逢連夜雨”，在我們將近迷路時，電動車也已閃着紅燈。天色漸晚，太陽將半個腦袋隱於地平線下，幾縷夜色爬上天空，我們心中開始有些惴惴不安，四周對我們虎視眈眈的蚊子叫囂聲越發清晰可聞。正當我們倍感孤立無援時，我靈光一閃，可以給家在附近的姨媽打電話，讓姨伯來接我們，她思索片刻，說：“也只能這樣了。”
電話聲響起，嘟嘟聲從電話那端傳來，電話終於被接通了，我用有些着急的聲音對姨媽說：
“喂，姨媽，我和同學在臥龍這邊，電動車沒電了，你讓姨伯來接我們行不？”
姨媽一邊數落我怎麼能到處亂跑一邊又催促着姨伯來接我們。
我和她就先推着電動車在路上走着，夕陽將我們的身影拉得很長，影子重疊在一起，我的心彷彿也和她的心靠得更近了。坐在姨伯的車上，我想着我和她的一切，相遇，相識，相知，到最後成爲彼此的一部分，彷彿一切都是冥冥中早已註定好了的，念此不禁眼含熱淚。我跟她相互陪伴着將一起走完初中三年，可我也難過，怕我不能陪她一起變老。
我慶幸我們在彼此最好的年華里相遇，也慶幸我能陪你走過如花青春。
青春六年級作文14
秋風卷着落葉，飄然而下，望着那悠悠哉哉打着旋，滿天紛飛的葉，心中莫名的感慨。驀然回首，十三歲的我們走過了怎樣的花季。
我們在積累和磨練中逐漸成長，生活賦予我們的是五彩斑斕的畫面，青春的花開花落讓我們不再寂寞。翹首回望……
我們在成長中學會了堅強。當生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸擡頭的面對，我們含着淚，微笑着說：“生活考驗着我們的意志！”
“青春樹上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅強，懂得了默默承擔。”
我們在成長中學會了擁有夢想。當失落與無助襲擊着我們時，我們狂妄地撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有着夢想做翅膀，即使再大的風浪，我們也能遠航。青春樹上的理想花開了，它懂得了擁有夢想懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方……
我們在成長中學會了自信。當自卑一次又一次左右着我們時，我們勇敢的拿起了自己生命的調色筆，大膽地在生命的調色板上調出萬紫千紅的色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來！
青春，花開的季節，我們擁有了堅強，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢似煙的往事，播散着它的芬芳。我們已經踏過兒時的溫馨時代，正編織着青春快樂的夢想，青春的我們，請以自強不息的奮鬥精神去開拓，去進取，去創新吧！光輝的人生之路等待着我們去踩平，鮮花、掌聲、笑臉裝扮的成功，等待着我們去爭取！年輕的朋友們，青春不說累，相信吧！生活因我們而更加精彩！
青春六年級作文15
自從來到這個學校時，我就從沒後悔過。六年的一場會，散盡了！
依稀記得，六年前的開端，我是厭倦校園的。在六年的初陽中，慢慢蒸融了那座高牆。現在陽光快散了，而我們也將奔向更遠的地方。
初旬時，春季的病毒擴散着，我們漸漸地被病毒侵噬着。終於，在中午時，倍感不適的我吐了。老師，是您慈祥地看着我，幫我倒了無數杯暖心的清茶，我的體力才慢慢地恢復。一小段的故事，渲染着離別的心情！
而同學們更是成爲了離別的鎖鏈。在體育課時，我們踢着足球，但，一個意外發生了，足球重重地砸在我的腿上，血液放肆地往外流着，我掙扎着想要站起來。小覃看見了，把我扶到了校醫室，並給我貼上了創可貼。血停了，我和小覃互相攙扶地回到了教室。因爲活動不便，林子幫我倒了一杯水，小心地端過來。水在杯子裏搖晃着，彷彿在爲我們的友誼跳舞。那一張創可貼小心地趴在受傷的地方聽我訴說。我的傷是直到下課纔有所好轉，而她們也陪着我到下課。那時，是她們給我了一顆學會對待他人的心！
在臨近最後一場小學考試時，一張張同學錄，寫下了一張張回憶，和這六年的甘苦。我的小學終於在考試後漸行漸遠了，只留下一疊厚厚的故事，認真的字跡在小學中開出了花。我不知道，這六年，除了回憶，我還剩下些什麼！
畢業了，我的小學跟我揮手告別，第一場會，終於寥寥了，我也該全力向着那更高的地方攀爬！
