【推薦】六年級收穫作文集錦六篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的六年級收穫作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級收穫作文 篇1

在學習上，我是個小問號，不明白的時候總喜歡打破砂鍋問到底。這不，我的頭腦裏又萌生了一個新問題：如何在不把國旗放倒的情況下測量出國旗旗杆的高度？

我絞盡腦汁，卻百思不得其解。請教老師，她鼓勵我自己解決。正當我茫然不知所措時，腦海中突然浮現出曾經在科普書上看到過的一個小知識：在同一時間同一地點，太陽照射下任何物體的影子的長度和它本身長度的比例是固定的。想到這，我欣喜萬分，立即在心裏設計出了一套方案。

我預先準備了米尺、一根長一米的木棒、一根兩米的木棒、白紙、筆等實驗材料。晴朗的上午，帶上實驗材料開始測量旗杆高度的實驗。首先在旗杆旁邊豎直插上一米的木棒，用尺測量出木棒影子的長度，並作記錄。緊接着，又用兩米的木棒重複上述實驗，記錄下影子的長度。同時也測量出此時旗杆影子的長度並記錄在白紙上。然後根據測量所得的數據，我計算出了兩根木棒影子長度與木棒本身長度的比例，並求出了它們的平均值。接着，利用測量出來的旗杆影子的長度，計算出旗杆的高度。

爲了提高實驗的準確性，我又在下午重複了上述實驗，再次測量並計算出了旗杆的高度。最後將兩次得出的旗杆長度求得平均值作爲最終實驗所測得的旗杆高度。由於太陽光幾乎是平行照射到地球上的，因此，在同一時間同一地點，任何物體的影子長度與它本身的長度都是固定的，正是利用了這個原理，在不放倒旗杆的前提下求出了旗杆的高度。

小實驗，大收穫。生活中的方方面面亦是如此，只有多思考、多實踐、多鍛鍊，才能攻堅克難，勇往直前！

六年級收穫作文 篇2

有付出纔有收穫。有句古訓說得好：世上無難事，只怕有心人。的確，世上並沒有什麼困難可以難倒一個人，就看自己是否有過付出和努力。爸爸媽媽說過：“在學習、生活中，要想有收穫，就要懂得付出。”曾看到過這樣一句話：含淚播種的人必定會含笑收穫。告訴我們：一份耕耘纔有一份收穫。

記得小時候，我鋼琴一直都學不好。老師下課找我談話，爸媽回家私下教導我。爺爺給我講了一個故事——《魯迅嚼辣驅寒》。魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，一學期下來——成績優異，學校獎了他一塊金質的獎章。他拿到後立即拿到街頭賣掉，換了錢，就去買了幾本書，還買了一串辣椒。每當冬天的夜晚，魯迅先生便摘下一顆辣椒，放在嘴裏嚼，直到辣得額頭冒汗，讓身體變熱後，他就開始孜孜不倦地讀起了書。魯迅就是用這種辦法驅寒讀書。由於魯迅先生刻苦讀書，後來終於成爲了我國著名的文學家。聽了爺爺講的.故事，我若有所悟。

從那時候起，我開始減少我的休息時間，增加我的鋼琴時間。我知道，我要努力、努力、再努力！終於，付出有了回報！鋼琴比賽順利通過，還得了一等獎的好成績，真是功夫不負有心人啊！我終於明白了：做一件事情，不是要別人壓着自己去做，而是要別人沒有叫自己做，自己也去爭着做。這樣，才能收穫！

付出吧！汗水能澆灌七彩的花朵；付出能點綴收穫的喜悅！

六年級收穫作文 篇3

有一天，我走在放學回家路上，突然轟隆隆的雷聲從天邊響起，接着豆大的雨珠從天而降，不一會兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞，突然我看到有一個車站，車站上站着很多撐着傘的人們，那傘一個挨着一個，沒有一絲絲縫隙。我心生一計：爲何不裝作等車“蹭傘”呢。我一身鑽到傘底下，可惜好景不長，公車一輛一輛的駛來，人們一個個都上車了，哎，怎麼辦呢？我蜷縮着身子，於事無補地拿衣服遮一下，突然我感覺身子淋不到雨了，是雨停了嗎？不對，晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下，我身邊不知什麼時候站了一個阿姨，她撐着一把普通的傘，傘面不大卻微微傾向我這邊，她認識我嗎，我又仔細地看了一看，她有所察覺，回頭朝我這看了看，對我微微一笑，我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看，甜甜的酒窩，像一朵盛開的花朵。“一輛，兩輛，三輛……”來了十幾輛公車，這個阿姨還沒有走，是站錯站臺了嗎？這是太陽笑嘻嘻地出來了，雨天晴，這個阿姨上了剛來的一輛車，朝我揮了揮手說再見，直到這輛車遠去我還在心裏重複默唸着謝謝。

這個阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘，可是她那善良的心深深地銘記在我心，對別人的孩子都能如此關愛，這不正體現了人間處處有關愛嗎？我要跟她一樣把這個精神永傳下去。

六年級收穫作文 篇4

田野裏沉甸甸的果實是農民的收貨；讚賞的目光和鼓勵的掌聲是藝術家的收穫；學生的每一個好成績都是老師的收穫。

收穫，一個不起眼的字眼，但每一次收穫的背後都有一份辛勞，一個故事。每個人的收穫都不同，那天，我從別人的故事裏收穫到了尊嚴的意義。

在一個陰雨天，我獨自走在街上散步。突然，一個用毛筆寫的大紅字引起了我的注意。“請您讓我給您寫幅對聯，您出多少錢都可以。”出於好奇，我走上去看了看，只見一個十歲左右的小男孩坐在地上，腳趾夾着一支毛筆在紙上寫字。我往上一看，發現他那空空的袖管一晃一晃的，破爛不堪的衣服更讓人看着我心酸。但他的臉上，露出的卻是堅定的、不可動搖的神情。在小男孩的旁邊，坐着他的老母親，母親雙目失明，兩眼的皺紋更加格外顯眼。在這對母子的臉上，我看到了與其他賣藝人不同的神情。其他賣藝人都是用卑微的眼神乞求，而這對母子的臉上卻讓我看到了尊嚴……

正當我若有所思時，一段話打斷了我的思路。“不行，我不能收這些錢。”只聽見男孩說，“沒關係，這30元又不多，你這兒不是還寫着給多少錢都可以嗎？”只見一個青年男子笑着說道。原來，他看到男孩很可憐，便想都給小男孩一點錢。“我想用自己的雙手來掙錢，而不是向你們乞討！”男孩嚴肅地說着。誰都知道小男孩沒有手臂，但他依然這麼固執，他的母親流下了欣慰的眼淚。此刻，一縷光照在少年的身上，閒的格外燦爛。在場的所有人都要求小男孩給他們寫對聯，並給他多於5元少於10元的錢，因爲他們都怕傷害到這個孩子的自尊心。

這樣的年代，像小男孩一樣的賣藝人已經沒有多少了。他雖然生活在這樣的情況下，但依然守住了生命的尊嚴。他這種自立自強的精神，不就是我們最好的收穫嗎？

六年級收穫作文 篇5

轉眼間，寒假過去了。在這個寒假裏，我有很大的收穫。

以前，我雖然不是過着飯來張口，衣來伸手的日子，但我還是不願

意做家務事，今年寒假剛開始的時侯，我還是不願意做家務事。媽媽又要我在家裏做家務事。我想：“這不是存心欺負我嗎？”我對媽媽說：“你要我做家務事可以，但我有一個要求，就是今年的肉丸我要吃一半。”媽媽同意了，於是我做完寒假作業就做家務事，小年那天，我在家裏把窗戶都擦了個遍，除夕前一天，爸爸對我說：“你要自己做肉丸子。”我只好同意。除夕那天，我吃着香噴噴的肉丸子，坐在鋪了墊子的地上，看春節晚會，高高興興的過了年。

寒假結束後，我明白了一個道理：一份耕種，一份收穫。

六年級收穫作文 篇6

我和弟弟一直和。都說情同手足，我們看起來卻是水火不容。

媽媽常常抱怨：“你們兩個要是有鄰家姊妹的一半和睦，我也就心滿意足了。”這時我們就會集體反駁，這也是我們唯一可以擰成一股繩去做的一件事。我認爲我們絕對會一直不和下去，所以沒抱什麼大希望。就在我開始漸漸生出這個想法時，接下來發生的事情，卻完全推翻了我的預想。

細細的春雨降臨了，在那場雨中，我忽然想起了後院裏剛種下的香椿幼苗。那是我託姑父從他的老家帶回來的，我一直細心照顧，從不出什麼差錯。那香椿樹雖只有一指多寬，卻也顯出了絲絲蓬勃。

懷着興奮的心情，我一路哼着小調，踏着滿地水花來到後院，眼前的景象卻讓我大吃一驚——香椿樹連根被挖了出來，狼狽不堪地倒在泥水裏，根不知道用什麼給弄掉了，細細的葉子因爲下了雨，並沒有枯乾，但是卻已經被雨水泡爛了許多，讓人簡直不忍直視。

出了這樣的事，我第一個想到的就是弟弟。他整天攆雞打狗無惡不作，不是他還能是誰？我幾乎未經大腦思考，提着死樹，便怒氣衝衝地找到了正在後面小巷裏挖沙坑的弟弟。還沒等我開口，弟弟便有些諷刺地開了腔：“姐，你還真是會找人，你的樹成這樣了，來找我興師問罪。我還奇怪了，後面廂房裏住那麼幾個小孩，你都不懷疑一點，真稀罕。”一席話，駁的我啞口無言。

不過因爲過去已經被他坑了那麼多次，我還是不能完全相信弟弟。直到幾天後，媽媽和奶奶聊天，奶奶無意間說到了，後面住的孩子提着鐵鍬走東串西的事，我才恍然醒悟，飛快向弟弟的房間跑去。

……

又一場春雨，大地貪婪地吮吸着雨水的滋潤。我和弟弟在姑父的陪同下，一起種下了一棵香椿樹苗。

香椿樹漸漸長高，弟弟的性格也發生了很大的變化，不再像以前那麼調皮搗蛋，只要有小孩去摘香椿樹的葉子，他就會不依不饒地追出好幾十米遠。

只有我知道，我不僅收穫了一棵美麗的香椿樹，還收穫了一個和我和睦相處的弟弟。