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精選六年級快樂六一作文彙總九篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的六年級快樂六一作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級快樂六一作文彙總九篇

六年級快樂六一作文 篇1

在我們南瑞,10:30就放學了,在這之前的幾個小時,玩遊戲使我快樂!一個樓層玩完了,就去領獎品。

帶着酸奶,一支中性筆,筆記本,一包薯片,和同學們一起去海洋城玩。在作文館,我又特別值的換禮物。

我帶了一副撲克牌,用了不太精美的包裝裝了起來。張老師讓我們抽一張牌作爲抽禮物的順序。我抽到的是——黑桃九。一箇中間的數,也不錯。

經過一輪漫長的等待,張老師說:“拿到九的……”我已耐不住自己的性子:“我第一,黑桃九!”我的心撲撲的跳着:“會輪到誰?”希望是張老師的,就這張!我拿出來,打開一看,打開一看,上面赫然寫着“劉煥明”。不錯不錯,一個魔方,總比我的撲克牌強!

當一個小女孩抽到我的時候,我就遞上我的禮物。張老師微笑着拿出剪刀,咔嚓咔嚓剪開了。啊!怎麼可以如此殘忍!

不管怎麼說,6月1號到3號,這段時光過得十分開心!最後一個六一了,接下來過五四、重陽至清明。人生就是這樣子啊。

六年級快樂六一作文 篇2

今天陽光明媚,紅旗格外鮮豔,今天的我們格外高興。因爲今天,我們迎來了一年一度屬於自己的節日---六一國際兒童節。六一兒童節屬於兒童自己的節日,每個孩子的臉上綻放着笑容,猶如那熟透了的紅櫻桃!所有的老師和同學,還有家長們的臉上都洋溢着幸福的微笑,整個操場就像一片歡樂的海洋。孩子們歡歌笑語,唱着屬於自己的歌曲,跳着屬於自己的舞蹈,看着他們,不由得想起我們兒童的兒童時代。

是的,我們也曾天真過!節目在盼望中拉開了巨大的帷幕,看個個小朋友是精神煥發,在家長的面前盡情的舞動和表演,他們在用自己的行動向大人們宣告:爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,我們長大了,我們幸福的長大了!開場的獻詞讓人感動,她們的獻詞感染了在座所有的家長。六一是孩童的節日更是每個家長所期盼的,可以說孩子的每一個成長的階段都留下了美好的印跡,都給家長留下了美好的記憶!孩子的心靈是純潔的,孩子的心靈是天真無邪的!在家長的注視下,小朋友做起了早操,他們是那樣的認真,每一個動作,每一個表情五一不宣告着他們的快樂!看着一個個乖巧可愛的孩童,看着那令人拍手叫好的兔子舞,我不由得笑了!有這樣可愛的孩童,那我們的祖國將來定會有一個燦爛的明天,因爲祖國的未來是屬於年輕一代的,而有了快樂的童年的兒童正是祖國未來的希望!他們笑啊,跳啊,有的依然和夥伴們戲耍瘋鬧着,這是他們的.一天是一年中最快樂的一天!

看着他們,不由得又想起那些受戰爭威脅,而得不到美好生活的孩童,無奈!在網上每每看到那些非洲難民的孩子,看着他們瘦的皮包骨頭,可憐兮兮的樣子,總是莫名的感嘆,戰爭,飢餓帶給那些孩子的是恐懼,是對人生的一種失望!希望孩童們的笑聲可以飛越時空,傳遍世界的每一個角落,讓那和平之鳥飛到世界的每個角落,讓世界上不再有戰爭的硝煙。因爲戰爭只會帶來災難,只會死更多的人,只會有更多更多無父無母的孤兒,只會有更多的失學兒童。

戰爭,讓人們付出了鮮血的代價,爲了讓世界上不再有戰爭,就讓和平之歌永遠的唱下去吧,永遠。同時,希望所有人,伸出援助之手!最後希望全天下的孩童有一個燦爛值得紀念的六一,有一個讓他們值得一生回憶的節日,願天下所有的小朋友快快樂樂!

六年級快樂六一作文 篇3

今天,是六一兒童節,這一天,我們非常快樂!

之前的兒童節,我們學校都會搞活動的。但今年,我們只能在班裏搞活動。老師之前叫我,用U盤下載一些電影帶到學校去看。我便下載了一些很好看的電影,例如:速度與激情7還有龍拳小子等等。那天,我在教室裏放電影,全班的同學坐在一起,全神貫注的看着白板上的電影。突然,班裏有人說:“誰放屁!”。頓時,班裏笑聲滾滾。過了一會,老師提着餅乾和糖果來了。她把餅乾還有糖果一一發放給同學們,我們大家一邊吃餅乾,一邊喝可樂,還看着電影,別提多開心了!

老師叫我們在操場上比賽,玩的是綁腿比賽。老師在旁邊說:“規則如下:四個人爲一組一起綁腿,兩組一起比賽,先到達終點者獲勝!”。我們做好準備,隨着老師的一聲開始,我們便以飛馳的速度離開了起點,最終是我們這一組獲得了勝利!我們在比賽的過程中,腳被隊友踩腫了,疼得不得了,但是,我們依然很開心!

今天,真的很開心啊!

六年級快樂六一作文 篇4

今天是個高興的日子,因爲“六一”兒童節到了,學校將舉辦豐富多彩的慶祝活動,作爲愛運動的小學生都和我一樣高興!

上午,我早早就到了學校,誰知剛到教室門口,同學們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進教室,哇!滿教室都飄着氣球,五顏六色:紅的、黃的、綠的,粉的……真令我眼花繚亂、應接不暇。爲了使活動更有氣氛,同學們還特意買了各色的綵帶,把氣球和綵帶都掛在天花板上,窗戶一開,就好像許多蝴蝶在教室裏翩翩起舞!

同學們在這樣的歡樂氣氛中,真是興奮極了!過了一會兒, 王 老師來了,我們不約而同地歡呼起來,王老師宣佈“六一”活動正式開始,各種有獎遊戲陸續進行,有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個個踊躍參與,場面很熱烈。我暫時按兵不動,想:既然我是來參加活動,就一定要獲得獎!但前幾個遊戲活動不擅長,暫時放棄。到了接力的遊戲:就是每組派幾個人參加,拿着紅領巾,從起點跑到另一側,再回來,看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強項,我便報了名參加。我是第一個出場的,我把紅領巾放在左手,集中精神,把平時在家練習的基本功使出來,保持平穩地快步向前,很順利,我最先回到了起點,把接力工具交給了下一位同學。有我初戰領先的優勢,我們組把其他組拋在了後面。但到了最後一個出場的劉鬆,在返回起點時,可能由於緊張,不小心把紅領巾弄掉,我們不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的勝利就要丟了,但我們還是大聲地喊“加油”。好在,他還表現冷靜,迅速地拾起紅領巾,疾步衝過起點線,最終我們組取得了勝利,我們激動地歡呼起來,擁抱在一起……歡呼過後,我們繼續興高彩烈地進行其他遊戲活動。這個“六一”的活動真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!

快樂的時光總是過得很快,到了放學的時間,各種活動也落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不捨。這個“六一”兒童節,將永遠印在我的記憶沙灘上,像貝殼一樣閃閃發光!

六年級快樂六一作文 篇5

今天我真是太高興了。因爲今天是“六一”兒童節,是我們的節日。我們全家去河邊玩。

河水潺潺,樹枝依依,真是一派優美的景色。河水有些冷,沒人敢下去遊,只好在河邊丟石子比賽。

首先,舉行“看誰扔得遠”比賽。規則是:每人手裏拿一塊石頭,用力往河裏扔,扔得最遠的人獲勝。大家迫不及待地從地上撿起一塊石頭,蓄勢待發。我看見老爸老媽姨父他們一個個扔得那麼遠,心裏不禁泛起了一絲緊張。輪到我來扔了,我運足氣力,手往後翻,一隻腳擡起來,朝前一蹬,手用力一甩,石頭伴隨着一聲“Fireinthehole!”向河中心飛去。結果出來之後,我驚奇地發現,我居然得了第三名!我在想,是不是大人們因爲兒童節讓我的?

接下來,我們又進行了“看誰漂得多”比賽。規則是這樣的:每人撿一塊石頭,往河面上打漂,誰漂得多誰勝出。比賽一開始,大家就爭相尋找形狀扁平的石頭來,因爲這種石頭好漂。每個人都裝出一副“資深”的樣子,一個個“專家”一般炫耀自己手中的石頭。比賽開始了,老爸手捏石片,彎下腰,用力把石片一飛,小巧的石片在河面上一路彈去。哇噻!9漂!太牛了吧!牛年也不用這麼牛吧!接下來,大家的成績像棋逢對手,不相上下。8漂,10漂,11漂,9漂……不一會兒,又輪到我了。唉,看來這次“凶多吉少”了,算了,還是別詛咒自己了。我把腰一彎,手用力一甩,石片在水面上漂起來,1漂、2漂、3漂……我的心提到了嗓子眼上。終於,在5漂的時候石片沉入了水底。唉,輸了!

今天真是個快樂的“六一”呀!

六年級快樂六一作文 篇6

人生就像一個五彩河,流動着無數奇幻的色彩。而童年,便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年,正如河水不會倒流。儘管如此,我們還是非常想回顧自己的成長曆程。六一節就給了我們這樣一個回憶的平臺,讓我們縱情回想,放飛童心。

盼星星,盼月亮,我終於盼到了“六一”兒童節,雖然我已經不是兒童了……“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天,我們都非常喜歡“六一。”

五月二十九日,學校組織我們舉行第四屆“洪嘯杯”陶笛班級對抗賽,還請來的著名的陶笛大師——趙洪嘯教授,就是爲我們提供陶笛的老師。

比賽開始了,競爭是那麼的激烈,每一個班都爲這次陶笛對抗賽做了充分的準備,當然,我們班也不落後,我們正在共同守護着一個祕密。

輪到我們班了,我們吹的是《祈禱》這首曲子。只見主持人說了一句:“下面,讓我們一起來靜靜的聆聽由四.四班爲我們帶來的曲子《祈禱》。張笑冉和水嘉庚先朗誦,我們邊跳舞,邊吹陶笛,我們的班主任遲老師,也爲我們默默地奉獻着——她爲了我們班這次陶笛大賽,自己花了許多錢租了一個泡泡機,也花了不少心思準備着。到了最後,吹完的時候,大家把手中的氣球放飛,王思雅的爸爸、林啓文的爸爸,和遲老師的老公,一齊把禮花放了出來,再放出來的那一瞬間,幾乎全場,都尖叫起來,望着天上飄落下來的那些禮花,還有些人仰望着天上的那些氣球,紅紅白白,這景象,真跟點電視上的沒什麼兩樣,而這一切的一切,都是遲老師精心爲我們設計了的,也有一些家長,爲我們班這次演出做出的巨大的貢獻——呂婷採的媽媽,她爲我們全體同學免費化妝,馬悅然媽媽;爲我們租了六十多頂帽子。爲一個人化妝、借帽子,容易,可是爲六十多個人化妝、借帽子,那得浪費多少化妝品,多少心思啊,還有我們的語文老師——崔老師,頂着烈日,管着我們,我們都應該想這些叔叔阿姨們,向兩位老師們,說一聲:“謝謝!”很快,演出結束了。

讓我們一起放飛童年,放飛童心。

六年級快樂六一作文 篇7

每年的六月一日,學校總是會組織個"六一兒童節"活動,其中有一次我到現在還記憶猶新。

那一天,同學們早早地來到了學校,期待着一年一度的六一活動。離開始還有一會兒,同學們就討論起今天的活動來。有人說看電影,有人說玩遊戲,還有人說比賽……好不容易熬到了八時三十分,同學們有的扛上椅子,有的拖着椅子,還有的抱着椅子,大家都一溜煙奔去操場。第一個項目是看木偶戲,故事是一個不孝子,他母親討厭他,他就殺了九怪,母親原諒了他。這個故事被演得很幽默,逗得我哈哈大笑,眼淚都笑出來了。笫二個節目是接力跑,每一個人都要參加。一開始,我們班一直落後,到了陶達明,他接過棒子,像一支離了弦的箭一樣衝出去,甩掉了3班和四班,爲我們獲得了寶貴的第二名!

這一次的六一活動很好玩,我會永遠記住!

今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨着動聽的歌聲,有節奏地左右晃動,她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級裏響起了掌聲。第二個節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最後時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節目是趙振峯獨唱一首歌。他唱得太快了,像一隻正在賽跑的小白兔,我根本就聽不清楚,但是,我還是給他鼓掌,爲他加油。第四個節目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒有了力氣。

節目一個一個地過去了。到了我時,我不好意思地走上講臺,緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》,我的心“砰砰”只跳。當我彈完時,心才一點一點地平靜下來。我鞠了一躬,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

點評:都說童年是金色的。誰沒有過金色的童年,小作者用筆記錄下了一次快樂了“六一”兒童節聯歡會。相信,今天的快樂會永遠留在他的心中。

六年級快樂六一作文 篇8

兒童節是孩子的盛宴,是我的節日,我的節日我快樂。在這快樂的日子裏,我們學校將舉行盛大的“六一”文藝匯演,我早就盼望着這一天,因爲我將和陳欣雨合奏《漁舟唱晚》古箏曲。

中午,我早早的化上了漂亮的妝,穿上了美麗的公主裙,我感覺一下子從“灰姑娘”變成了美麗的“白雪公主”,我的小臉笑得像綻開的花兒。我一到學校,同學們擁抱着我,還幫我託着裙子,讓我感到非常的開心。大家都圍着我笑呀說呀,我彷彿真得變成了公主一般。來到了教室,老師叫我們搬着凳子下去看錶演。

第一個節目是《綻放》舞,她們頭上戴着帽子,扎着好多小辮兒,身穿着新疆衣服,腳上穿着黑色的靴子。她們有時屁股扭一扭,有時搖擺着脖子,逗得我們開懷大笑。

第二個節目是一年級小同學光榮地加入了少先隊,五年級的大哥哥大姐姐給她們戴上了鮮豔的紅領巾,他們帶着自豪的微笑走下了舞臺。

中間的節目我都沒心情看了,因爲我太興奮太緊張了。媽媽悄悄地對我說:“就像平時在家練習時就行了,相信自己。”這時有個同學說:“好的節目都在最後的。”我開心地想:應該是我們彈的好,才放在後面表演的吧!王巧靈湊過來對我說:“加油,老黃,你是最棒的!”我聽了同學們的這些話,不再那麼緊張了,有信心了。當我聽見悠揚的葫蘆絲、吉他、電子琴的聲音時,我聽得入了迷,她們演奏完了,我熱情地爲他們鼓掌。

輪到劉欣怡和陳樂表演相聲,她倆說的是《食指的故事》,講得很有趣。劉欣怡說她剛寫兩個字,就想吃蘋果,這時食指來了,說:“寫完了再吃。”又寫了一會,她想上廁所,食指又來了,說:“你這丫頭,寫完了再上。”她想:這樣一定要尿褲子了。她剛坐下寫作業,碰巧爸爸回來看到就豎起大拇指說:“你看我女兒多不棒啊……”

終於等到我表演了,本來我挺緊張的,趙老師在弄麥克風時怎麼也不響,又拍了拍麥克風,突然“嗡”得一聲,把我給逗笑了,我不再那麼緊張了,所以彈出了優美的聲音。我彈完了,下面的掌聲經久不息,我深深地鞠了一躬,開心地回到了座位上。

最後唐老師表演舞蹈。她穿了件黃色的衣服,拿着一把扇子跳起了迷人的舞蹈,宛如一隻黃色的蝴蝶在翩翩起舞,又如仙女下凡。原來唐老師不僅歌唱得像百靈鳥,舞也跳得很優美。

轉眼間,節目圓滿結束了,同學們的笑聲和掌聲迴盪在校園裏,我依依不捨地離開了校園。

六年級快樂六一作文 篇9

六一兒童節,全世界小朋友們的節日,在六一的前一週,我就已經激動不已,幻想着精彩的六一表演。

六一終於到了,大家興奮極了,到了下午我們大家一起來到了體育館的門口,這就是我們的舞臺,雖然簡單,但別具一格。六一表演終於開始了,剛上場,兩位年輕的主持人登上臺來接着是各具花式。有民族舞蹈,一個小姑娘登上臺來,穿着民族服飾,手裏拿着一根棍。有拉丁舞,兩個人跳着優美的舞蹈,臺下的人很注意他的腳,臺下的人都說,這個教室怎麼弄得,人的臉上還化了妝。精彩的節目一個接一個,同學們的大合唱,聲音高昂,配着自編的舞蹈。更有同學們將廣播體操穿插進現代音樂。最精彩的節目,可屬一位跳拉丁舞的男生,剛一登場,就引得臺下的人高聲歡呼。穿着拉丁舞表演專用的衣服,穿着高跟的皮鞋,舞蹈更是讓人讚歎不絕。

臺上選手精彩的表演,可不是隨隨便就可以做到的,這需要汗水,需要心血。“臺上一分鐘,臺下十年功“這就像一杯沒加糖的咖啡,沒有臺下的汗水,就是苦澀的,臺下努力的,咖啡就是香濃美味的,略有淡淡的甜蜜。

我也表演了。所以說感受也更深,六一前一週的課下,大家都在努力的排練,到了六一,我們上臺的時候很緊張也很激動,上臺的時候上臺準備的時候,主任對我們說“要放開了演,放開了唱不要收斂“。

這個六一可能是我們最後的一個六一,對我來說別有深意,將來也許還能過,可就不是真實的了,童年太美好了,可是時間一去不復返,我喜歡童年的時光,但是時間不會暫停。讓我們珍惜這歡樂的童年吧!