【推薦】六年級科學作文集錦8篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級科學作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級科學作文 篇1
在人類歷史長河中，有許許多多爲人類服務的科學家。他們是人類的精英，是社會文明和自然科學發展的先覺者，開拓者，貢獻者。他們中每一位的背後都有說不完的艱辛，他們的人生旅程和奮鬥經驗，肯定有許多是值得我們學習的。
他們的生活並不比我們幸福，他們的智商並不比我們高，他們也沒得到過神仙的幫助，他們只是普通的一員。那爲什麼他們有如此大的成就呢？因爲他們自強不息，絕對不放棄對理想的執着追求。
被稱爲橋樑之父的茅以升從小就有當建橋建築師的夢想，爲了這個夢想，他發奮讀書，終於有一天，他能實現自己的願望了。可當橋剛剛造好時，政府卻無奈要他炸橋，原因是爲了不讓日軍利用大橋。12月23日，隨着轟的一聲新建的錢塘江的橋被炸斷了。茅以升長嘯發誓：不復原橋不丈夫！茅以升爲日後修復大橋之用，將建造大橋的一圖一紙每份資料，全部珍藏起來。他盼啊盼，終於盼來了抗日勝利。到了1953年，錢塘江大橋全部修復，他終於實現了他的諾言。
婦科專家林巧稚5歲喪母，跟着父親，繼母和衆多兄妹生活。小時候的她學習成績好，在班中樣樣拿第一。19歲的她從女子師範學校畢業後，有了做外科醫生的夢想。她決定去協和醫學院讀大學，可剛讀5年，父親就因爲腦溢血而死。後來她成爲了協和醫院婦產科主任。不久之後，日寇佔領了醫院。她便開了一家診療所，6年還不到，救護病案就達8887個。她終身未婚，爲婦女兒童的健康和幸福操勞了60多個春秋，親手將5萬多個小生命接到人間，救護了無數個病人和產婦。爲此，她沒有節假日，生活沒有秩序，休息沒有常規。
在人類歷史長河中，有無數有着茅以升，林巧稚這樣的精神的對人類有貢獻的人。他們爲着自己的理想努力前進。我要向他們學習，將來成爲一顆閃閃發光的星。
六年級科學作文 篇2
每個人都有一個美好的心願，有的想當醫生，有的想做公務人員，有的想做宇宙飛行員……而我呢?希望能當一個出色的科學家。
假如我是科學家，我要發明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學校，讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書，他們就會輕鬆地學習。書會把他們帶到另外一個世界裏，讓她們感受到，雖然眼睛看不見了，但是他們感受到了光明，生命中因爲有了這本書而精彩。
假如我是科學家，我還要發明一個非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13釐米，粗3釐米，筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多，一是可以寫出各種各樣的顏色，只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按，筆就會自動地幫你把原來的顏色換掉，換成一個你喜歡的'顏色;二是可以幫助你解決你不會的難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫助按鈕，筆就會幫助解決不會的難題，如果你還是不懂，就按一下重複按鈕，電腦筆就會重新講解給你聽，直到你會了爲止;三是可以幫助你保管學習用品，爲什麼這樣說呢?因爲這種筆有一個保管功能，你離開坐位時，只要按一下保管按鈕，再把筆放在文具盒裏。如果有人打開你的文具盒，筆就會發出一種尖叫聲，小偷就會被人發現，東西自然就不會少了。
我的心願還有很多很多……
從現在開始，只要我好好學習，努力奮鬥，我的心願一定會實現的。
六年級科學作文 篇3
今天，我們全校師生去參觀廣東科學中心。同學們懷着興奮的心情，從學校出發經過高速公路，透過車窗往外看細雨濛濛。經過四十多分鐘的車程我們終於來到了期盼已久的廣東科學中心。它位於廣州大學城小谷圍島的最西端，佔地45萬平方米。它南、北臨江，西靠濱江生態公園，東鄰廣州大學城外環路，主入口正對廣州大學。
我們一進科學中心，就直奔三樓，來到了廣東館，這是一座騎樓式的建築物，門口擺放着一隻醒目的舞獅，有慶典的日子它就會上場表演。走進裏面靠近左手邊有一間“嶺南相館”和“家電超市”和一片綠油油的小樹苗，後面還有一幅具有嶺南特色的剪紙畫，經過走廊一直往前走，右手邊是一片藍色的海洋，一艘船在海中行駛。左手邊有一座小島嶼，島上有許多植被。
從走廊出來，我們到了大堂。這裏是一個很大的海洋館，首先，仰入眼簾的是一隻巨型烏賊，它有五對觸角，尾巴像鯨魚的尾巴。我往裏面走看到了三條大小不一的魚。在深處我看到五欄探深海的展櫃。在另一處是一排關於海洋生物的圖片。還有一個個大小不一的立體展覽，裏面全是講生物的知識。
我們五行人來到了恐龍廳。映入眼簾的是一個廣元馬門溪龍的介紹。廣元馬門溪龍全長10米，頭離地面4米，頸細長，是馬門溪龍的新個體。它以植物爲食物。我還看見了合川馬門溪龍、三角龍、霸王龍、許氏祿豐龍、鸚鵡嘴龍、多刺沱江龍、安氏原角龍、多齒鹽都龍、鴻鶴鹽都龍和川東虛骨龍。轉眼已經一點半了，我們依依不捨的離開了科學中心。
通過這次的參觀使我的科學知識面更廣闊，同時也感受到了數字技術的魅力及數字技術的發展給人們生活帶來的巨大影響。
六年級科學作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，短短的十多年已經稍縱即逝了，但是我也飛快的成長了，在將來的一天，我成爲了一名科學家，爲人類做貢獻，比如，我發明了超級智能機器人﹑時光機、空氣淨化機等等。
在20xx年的一天，我突發靈感，想要發明一個萬能的機器人，他會做飯，會下棋，會和我們做遊戲。在自然災害面前，它毫不遜色，可以讓我們的房子飛起來，躲避災難，於是我現在便開始了打造機器人。經過了9個月我終於打造出來了，他叫做藍光一號，我相信，以後還會出現藍光二號，藍光三號等等。早上我起來時，他便給我準備好了豐富的早餐，吃完早飯後他還會問我需要什麼，還有最重要的是，他可以在地震來臨時保護我們。
之後我還發明瞭空氣淨化機，以爲我發現，人類生活的環境在不斷的惡化，許多工廠排放的污染氣體嚴重的威脅着人類的健康，因此有很多人得了呼吸道疾病，我發明這個空氣淨化機後，我會把它放在工廠周圍人羣密集的地方，把污染氣體都排出。
最後，我希望在不遠的時代，我將會發明這些東西，造福我們人類。
六年級科學作文 篇5
世界上有很多盲人，也許大家會用嘲笑的目光去看他們，但我覺得我們應該幫助他們，而不是去嘲笑。每個人都有自尊心，盲人也不例外。如果大家都嘲笑你，我想你心裏肯定也不好受。
雖然盲人看不見天空中自由自在飛翔的小鳥；看不見湖水中活蹦亂跳的魚兒；看不見陸地上正在奔跑的動物。但是他們擁有一個純潔的心靈。我幻想着我長大後要當科學家，研製一種能讓盲人讀書的機器。再發明許多對社會有用的機器。
現在經過我的研究把圖畫出來了，我請你來跟我分享一下吧！我對組長說。如果有哪些設計不太好的，希望你再幫我修改修改。
下面我來介紹一下它吧！他的樣子像一個電子琴，左右兩邊的播音器是兩個大喇叭，中間是一臺電腦，上面是激光掃描器。旁邊是一個可以自動翻書的平臺。這個機器不浪費電，這電是由光轉化成的。也就是說，只要有光就有電能，就可以使用。神奇吧！
盲人如果要讀書，只要對機器說一聲：”請教我讀書吧。“機器就會親切地回答：”Yes（是）！“隨着激光掃描器的移動，播音器裏就會傳來清脆洪亮的讀書聲。我把它叫做”盲人讀書機"，可以按照人的需要加快或減慢“讀書”速度來讀書。更爲有趣的是，它還可以模仿親友的聲音來讀親友的信，使盲人倍感親切。
這個“盲人讀書機”我長大一定要發明出來，讓盲人讀上書。雖然很多盲人不能看到光明，但是我一定要讓他們讀上書，體會到正常人所擁有的生活。
我好想成爲一個科學家啊，我可以發明能幫助殘疾老人正常行走的機器；可以發明能在天空中行走的小汽車；可以發明一個能幫助人治病的機器.......我好想實現這些願望！
六年級科學作文 篇6
在我們每一個人中，都有自己的願望，我的願望是想當科學試驗家。
當一個科學家，就是爲了造福人類，給人類一個美好的家園。
我好想當一名科學家，每當看到道路旁的垃圾時，我就想發明一個清潔機器人。如果看到一處垃圾，它就會跑到垃圾跟前去把垃圾吃掉的。這樣不僅可以給機器人充電，也可以美化環境。它的身後有一個向汽車一樣的排氣管，吃進去的垃圾臭氣淨化以後從後面排出新鮮空氣。可惜我這些做不到。
我好想當一名科學家，每當看到河水被污染時，我就想發明一個出臭水河機器人。如果看到哪一條河被污染了。他就潛到河裏，把所有的臭水吸到他的肚子裏，這樣的話不僅可以讓機器人的肚子裏清洗一下，還可以幫機器人充電，甚至還可以排放出清新的河水。這樣的話，人類就不因爲很多河水而得到很多疾病了。可惜這一切我做不到。
我好想當一名科學家，每當看到那果園裏的農夫忙着豐收時，就想發明一個果園機器人。每到豐收時，他就會運動起來，把一個個的水果收到筐裏。你說什麼，沒有電怎沒辦？沒事，如果機器人沒電時就會拿起地上的爛水果吃。吃到肚子裏就會把水果化成糖巴塘化成電。這樣不僅可以給機器人充電，還可以不招蒼蠅。可惜我這些做不到。
我好想.....
我現在就要好好學習，努力讓我的願望實現。
六年級科學作文 篇7
20xx年月11月25日上午8點，我早早的爬起牀，因爲今天媽媽要帶我去香港科學館。媽媽準備好物資，帶好籤證，我們就出發了。
我們必須先去羅湖聯檢站，辦了很多手續才上了火車。一路上，我都興奮得要命，不停地問這問那，媽媽被我問得不而煩了，告訴我，馬上就到了，自己慢慢去感受吧！
終於到達終點站----尖東。我們又打的去了九龍半島尖沙咀。香港太空館可是亞洲著名的天文館之一。這裏可真大呀，聽導遊介紹，這個太空館分東西兩個地方，我們現在看到的這個象個大雞蛋似的是太空館的核心。
我和爸爸首先參觀了發射火箭，在這裏導遊介紹了火箭的發展史，我們還看了分段火箭呢，可是這些我都不太懂，這些火箭在我眼裏都太龐大了，我站在它們面前，象一個小人國裏的人，接着我們又去看了空間站，這裏可真先進呀，到處都是亮閃閃的儀器，我在想楊利偉叔叔的火箭上是不是也是這樣的呢？在這裏，太空不再神祕，也不再離我們那麼遙遠，我也真想親身體驗一下在太空的感覺呀！
接下來我們去了尖沙咀東部的香港科學館。它所在的位置名字也起得很有趣，叫科學道。這是一幢紅藍相間的建築物，在樓頂上一塊向裏凹的牆上有金色的“香港科學館”幾個大字，下面是一排金色的英文字母。這裏面涉及科學領域的知識很廣，很多可以讓參觀者親自體驗的展品，非常有趣，我們就參觀了電池內部呢，還有一些燈絲和電池廊。電池廊的屏幕上有一個插座，拉一下電源繩子，它就顯示電線杆啦，變電站呀，發電廠呀都被拉了過來，真是神奇呀！還有很多關於氣象、生命科學、力學等等的知識，可是我都不懂，覺得自己很無知，爸爸安慰我，讓我好好學習，還有很多科學之謎等着我去解呢，聽爸爸這麼一說，我又高興起來。
從香港回來，我要把我的所見所聞告訴我的同學，和他們一起去探尋科學這塊寶地！
六年級科學作文 篇8
理想是人飢餓的糧食，是滋潤心田的春雨。人人的有自己的理想，有的想做老師教書育人，有的想做爲國爭光而
我想做科學家。用智慧爲國添榮。
我也是在小時第一次接觸。那天我在網上看到了一套科學實驗用品，我吵着賣。買回來後才發現這隻有一個電扇零件和一個顯微鏡。看着桌子上放着的在夕陽下閃閃發光的金屬零件我滿臉好奇並不知道這是什麼，直到有一天，我把它拿到了學校，老師跟我說這是電扇拼好以後插上電後就可以轉了。我好奇地打量着這些金屬小玩意，但似乎多了幾分求知慾，幾分渴望。
回到家後，我問媽媽：“媽媽拿小電扇的說明書在哪。”“怎麼現在想起來玩了。”媽媽親切的說。我笑了起來，媽媽看見嘆了口氣，又說：“在你的櫃子裏。”我來不及說一聲謝謝就飛奔到我的臥室裏，我聽見後面的媽媽說了點什麼就走了。
我把我那嶄新的櫃子翻了一遍又一遍場面可以用慘不忍睹來形容。最終我找到了，紙已經發黃了，在金燦燦的陽光下依舊不現年代已久。由於太過興奮我"迫不及待的開始”了組裝，我的心情一下子失落了。我完全不會呀。正當我失望時，我想起了科學老師說過的話：不要迷信書本也不要迷信權威。我終於在日落前完成了。在我看來這不是一件科學制作而是一位偉大的教師。是它教會了我：學習，探索，並不斷進步。
因此我想做科學家的理由也"顯而意見了"，我熱愛科學，喜歡科學。我想像科學家那樣爲科學奉獻終身，爲人類做出貢獻這就是我的理由。
爲了達到我這個目標我會加倍努力，多瞭解有關科學的知識，多聽科學老師講課認真做好科學作業。
我想做科學家，這是我的理想也是我追求的目標。用我的實力爲科學做出貢獻爲祖國爭光。
