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【精選】六年級友誼的作文彙編七篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的六年級友誼的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】六年級友誼的作文彙編七篇

六年級友誼的作文 篇1

友誼,是神聖的,是不可玷污的。能擁有一個知心朋友,就是一個人最大的樂事。

一想起我結交的第一位好朋友,我的心裏總會泛起濃濃的甜蜜。

那是幾年前一個春寒料峭的傍晚,我補完課,邁着沉重的步伐從樓上走下來時,已經臨近八點了。夜色一片朦朧,更要命的是,天空中落着大顆大顆的雨珠!“嘩啦啦……”這聲音糟透了!

我低下頭,暗自垂淚的時候,頭頂忽然沒有雨點了,而是一片溫暖籠罩着我,背後響起一個清秀中帶着溫婉的聲音:“喂?你好!”我嚇了一大跳,猛地回過頭,看見她——一個比我高半個腦袋的女孩,明眸皓齒地望着我,那雙炯炯有神的眼睛在夜裏顯得明亮澄澈。

她善解人意地看清了我的害怕:“你是一個人回家嗎?剛好,我也是一個人,要不,咱倆做個伴吧!”我當然求之不得了。於是,她就像迷路時找到了親人一般,走過來親暱地挽着我的手,笑呵呵的,整個身體都靠近我,與此同時,她將自己手中不大的小花傘往我這邊移動,罩住我的整個身體。

我有些不好意思,她卻摟住我:“沒事!我的身體好着呢!”我們兩個女孩,在狂風暴雨中凍得瑟瑟發抖,但,我們彼此緊緊挨在一起,互相支撐,縱使再冷,我的心裏也因爲這給突如其來的伴兒有了些許溫暖。我的身體已經凍得麻木了,心還一直清醒。

走到一條小巷子裏,伸手不見五指,裏面很黑,而她卻要和我分道走了,我好不容易平靜下來的心又猛地懸起,跌宕不安地跳動。我擔心她帶走自己的雨傘,跑回自己的家,留我一個人孤單地冒雨回家。她再次看出我的疑慮,說:“走吧!反正我作業做完了!我陪你走走吧!俗話說得好:‘飯後走一走,活到九十九嘛!’”她的這一句樂觀詼諧的話,使我的心裏充滿陽光。

於是,她伸出凍得紅彤彤的手,爲我撐開花傘,罩在我頭頂,抱着我的肩膀,一步一步往那無盡的黑暗走去。我離家越來越近,她卻離家越來越遠了。我心理很內疚。

終於到了!看見那明亮的燈光,我彷彿熬到了頭,長吁一口氣。她緊緊地擁抱了我一下,我這才發覺她的左半身幾乎溼透了!我的淚水涌出來,感慨萬分。可她,扭頭,對我揮揮手,“再見!”準備跑回家。

我上前幾步叫住他:“喂!朋友,你叫什麼名字?”她轉身,朝我笑笑,“劉雨!叫我小雨吧!”看着她漸行漸遠的背影,我明白了:這就是朋友,在你害怕時陪伴你,捨棄自己的方便來祝你一臂之力!

就在那一瞬間,天空中盛開一朵花,模模糊糊我的心裏也盛開着一朵友誼之花,美麗芬芳,經久不衰!

六年級友誼的作文 篇2

母愛是無私的、溫暖的;父愛是真摯的、忘我的;友愛是純真的、難忘的。

考試前一天,下午放學後,我和夥伴們在安居小區捉迷藏和玩耍。當時,樓前馬路上停着一排水泥管,幾個夥伴在推着滾着管子玩兒,不料水泥管一滾動正好壓住了我的腳,鮮血滲透了旅遊鞋面。夥伴們急忙爲上來,攙扶着把我送回了家,並且把我擡到了樓上的家。

脫掉了我的鞋,看到了鮮血染紅了襪子的一大半,右腳的大拇指指甲被擠的快掉了,血流不止。我被嚇呆了,六神無主,不知道該怎麼辦。他們急忙給我媽媽大電話,就連平時膽小見了血就哭的夥伴也幫忙洗襪子,有的夥伴幫忙清理被血污染的地面,他們不停地安慰我……看着小夥伴們爲我忙前忙後,我熱淚盈眶,彷彿忘記了疼痛。需要幫忙的時候,這麼多夥伴們圍在我的身邊,我心裏充滿了感激。

媽媽回來了,急忙把我送到了醫院。

夥伴們陪我縫完了針才離開。他們在我的身邊不斷地安慰我,鼓勵我,縫針時我咬緊牙關沒有哭出來。

第二天,爸爸揹着我到四樓參加考試,許多同學關心地問我腳疼不疼,縫了多少針……他們有的幫助我遞試卷,有的主動把自己的學習用品借給我。由於我的腳包紮着,不能穿鞋子,有的把棉墊子墊在了我的腳下,怕我的腳受涼。我感動地不知道說什麼好,一股股暖流流過我的心田,被友愛包圍着,我多麼幸福!

考試完後,他們來到我家看望我,有的帶來了好吃的,有的帶來了小禮物,有的帶來了寒假作業,陪着我一起溫習功課,他們怕我孤單,怕我寂寞。

這樣純真的友誼,送來了多少幸福,送來了多少甜蜜,送來了多少快樂!我將永遠記在心間,永遠不會忘懷!

六年級友誼的作文 篇3

我們真正的友誼不是在現在,因爲現在你只有學習纔能有人重視你,如果你學習不好,那麼,你只能孤獨的努力。

我們最真正的友誼,是在小學六年級。因爲那時我們有輕鬆的學業,充實的課餘時間和一羣鬧哄哄的狐朋狗友。回想起我的六年級,只有充實和輕鬆兩個詞能很好的形容那時的我們。

那時的我們,除了語數英能認真聽,其他的課和鐵哥們聊聊天傳傳小紙條,一節課就這樣糊弄下去了。我們也在聊天和傳小紙條的過程中和鐵哥們加深了友誼。

那時的我們,每週五放學浩浩蕩蕩的走向柳湖公園,在草地上,要麼互相抄作業,要麼一起躺在草地上兩眼微閉,呆呆地說着傻話;有時故意把這些話說得很傻很傻然後互相傻笑,我們就像一羣大鳥,呆呆的坐着。一起上學一起放學,一起打架一起罵人。就算被老師抓住也要有難同當。

那時的我們,有無限的歡樂;那時的我們有無限的精力。自從上了初中,分了班,那些課間的歡樂和笑聲,像童年丟出的紙飛機一樣,離我們越來越遠;那通向柳湖公園的路上,再也沒有一羣飛奔着的少年,那公園的草坪上再也聽不見那樣的傻話。

記,離我們遠去的快樂和離我們遠去的友誼…

六年級友誼的作文 篇4

親親一月的晚風,吹拂過我的臉龐,一絲絲寒意向我襲來,但我更多的是溫暖;親親一月的晚霞,掛在天的盡頭,呼喚起我心底的萌動;親親一月的太陽,照過我冰涼的臉龐,心裏頓時劃過一陣喜悅。然而使我溫暖的正是那純潔的友誼,使我喚起心靈萌動的正是那朋友之間無憂的歡笑,使我喜悅的正是那手牽手的餘溫。寒冷的冬季,朋友的愛使所有的冰都化了,使所有的心都暖了,使所有孤獨的靈魂都重新漾起了一抹淺淺的微笑······

在我身邊就有一個讓我在寒冷的冬季也能感到溫暖的朋友。從她身上我學到了很多很多:不屈不撓、用微笑面對······六年級了,六年級的氣氛中總有些悲傷,有些不捨。隨着天氣的溫度上升,我們的心也越發沉澱,因爲今年最熱的'時候就是我們分開的時候,但是六(6)班的幾個女生卻沒有感到離別的氣氛,因爲她,她讓我們知道了,分別總會到來,所以更要快樂度過分別前的時光,使自己留下更多美好的記憶。一天下午放學,我們又是最後,但我卻很高興,因爲我們又多了許多在一起的時光。剛打掃完教室,洗黑板的雙手凍得通紅,她說:“一會就會很暖和的。”

此時我又從她身上學到了:只有經歷過苦難之後的日子纔會更美好。我點了點頭。隨之背起書包回家,在校門口的時候,她說:“我的手變得好暖和。”說着牽起同行夥伴的手。就這樣,我們手牽手走出了校園,我說:“不知道明年還能不能再牽着手一起走出校園呢?”她說:“會呀,我們可以在一個學校上學。”隨之便是一陣爽朗的笑聲。這時我又從她身上學到:凡是要往好處想,這樣才能更加兼具信念。我們牽着手一起漫步在回家的路上······

蓮子——苦中一點甜,她——苦也比蜜甜。

六年級友誼的作文 篇5

小小的樹木還沒長出嫩芽,我們一起走進了校園,看着這一棵棵樹木逐漸長高、長大。而我們也在歡聲笑語中度過每一分、每一秒,長大了,快離別母校了,心裏都會覺的不舒坦,特別是和自己在一起六年的兄弟夥伴。在我剛上學的時候,總覺的上學就是在受罪,而現在,我們都有了夥伴,夥伴之間都有了友誼。我漸漸的愛去上學了

我記得在我上二年級的時候,我們班轉來了一些同學,我記的最清楚的是李洋,因爲我和他總在一起打架,可時間長了卻成了知心朋友,這可能是印證了“不打不相識”這句話吧。在以後的歲月裏我們都是稱兄弟在一起。

當然,我交的也有些比較搞笑的兄弟,比如說:胡鵬、孔維新、孔德穎,他們總會弄一些可氣也可笑的事情——班上的某個男同學哭了,他就會說男子漢“大豆腐”,還流珍珠,知不知道男人的珍珠是最寶貴的,別流了。那位同學立馬就笑了起來。

這些可能只是以前的回憶了,以後可能再也聽不見這些歡聲笑語了,兄弟們,珍惜現在吧,珍惜我們這些在一起六年的“兄弟”友誼吧!!!!!!

不過我給你們提個小小的要求:到中學別忘了和你在一起經過風吹雨打的幾十個兄弟。在中學好好幹,別丟了咱們兄弟的臉啊。小心我在“回來”找你。

六年級友誼的作文 篇6

夕陽下,我牽着你的手,重新肩並肩走在回家的路上。我笑着,心裏漾滿了甜蜜與快樂,書上說得沒錯:真正的朋友不會離開,只是暫時到岔路上發個呆。夕陽下,我看着你嘴角的笑容,暖暖的,就像我此刻的心情。

我和林雨苑是人人羨慕的好閨蜜,天天膩在一起,我大大咧咧地說她笨,她笑嘻嘻地罵我傻。簡直好像小說裏的生死相伴的朋友。事實上也正是這樣,她的腳如果扭傷了,我可以揹她一天;我如果哪一天消失了,她也可以爲了找我在街上焦急地喊我一整天。

可是友誼什麼的,終究不可能成就永遠,在一次換座位後,我們的關係驀然疏遠。

她的時間裏,我的出現減少,而代替我的,是樂琴蘊。只因爲她現在坐在林雨苑的旁邊,而我,坐在一個離她最遠的角落。我看着,痛卻刻在心裏。樂琴蘊開始和林雨苑一起吃午飯,我坐在一旁,一句話也插不上;樂琴蘊開始和林雨苑一起回家,我走在她們身邊就是一個電燈泡;樂琴蘊在課間開始和林雨苑一起去走走,在學校花園裏散散心,我在一旁連背景也不如。我開始質疑,我與林雨苑的友情到底有沒有我想象的那麼美好。也許對於她來說,我只是一個累贅,於是,我開始主動疏遠她。

她的世界裏幾乎沒有了我的身影。她什麼都沒有發現,對於她而言,只要有個人在她身邊就好,她不在乎那個人是誰。而我,漸漸地和胡墨晴走在了一起,儘管我們相處得並不愉快。沒人發現一點異樣,只是林雨苑的閨蜜成了樂琴蘊而已。但是,坐在我身後的莫英奈卻把這一切都看在眼裏。一天中午,莫英奈向我發出邀請:"染晴漠,中午一起吃午飯吧。"我猶豫了一下,還是答應了。

一碗蛋炒飯加上一杯奶茶,我安靜地吃着,完全無視了眼前的莫英奈。"其實,你很孤單對不對。"莫英奈很直接的戳中了我的心,"你只有林雨苑一個朋友,而現在她天天和樂琴蘊在一起忽視了你。"我很驚訝地擡頭,然後點頭。"我很討厭樂琴蘊,莫名地討厭,覺得那個人城府很深。"莫英奈並沒有介意我的冷淡,繼續說着。我抿了一口奶茶,開口:"就算討厭那又怎麼樣,她們在一起很快樂!"而且我,根本不想打破她們之間的友誼。"昨天我去問了林雨苑,如果你和樂琴蘊同時掉水裏她會先救哪個?她說,她會先救你。"莫英奈不輕不重的一句話敲擊在我心裏如同雷霆萬鈞,林雨苑並沒有忽視我,是我,固執地以爲我對她無足輕重。"你不是擅長用塔羅占卜嗎?爲什麼不去試試呢?"莫英奈丟下一句話就自顧自走開,留我一人沉思。

我看着塔羅的占卜結果,心裏一陣疼痛。"缺乏溝通而影響人際關係。"真的是我多想了嗎?我看着手中的塔羅,也許,我該試一試。

最後一節課大掃除。我走到林雨苑身邊,沉默了幾秒後開口:"林雨苑,你能陪我出去走走嗎?"林雨苑欣然應允,藉着人流,我和她混出教室。

"不知道你有沒有發現,"我艱難地開口,"我們兩個相處的時間短了很多。"林雨苑沉默了一會兒:"嗯。因爲樂琴蘊。平時下課想來找你,都被她纏着。""……"我不知該說什麼,卻聽林雨苑又說:"記得老師和我說過,她那個人不簡單。和她在一起,我每天上課都在講話,傳紙條。老師說,她這個人表面一套背地裏另一套,我和她繼續這樣下去絕對不會有好事發生的。""你也覺得她城府很深嗎?"我輕聲問,因爲我並不這樣認爲。"是啊,你可以和她多多接觸,你會發現的。"林雨苑拉緊我的手。"這樣的人不接觸也罷。"我看向她,"我以爲你忘了我了,其實你一直都記得我。"這些時間對你的疏遠,都只是我的固執任性所造成。"你記得嗎?你說過你會陪我三年!"林雨苑凝視我的雙眸,一字一頓地說着。"我……"一時間我竟不知道該怎樣回答,"會的!"和她對視,我一個字一個字地說。"我拉着她走回教室:"星期天去看電影吧!我想看那個<<暗戀99天>>!""嗯!我一定會陪你去的!"林雨苑的回答鏗鏘有力。

"真正的朋友不會離開,只是暫時到岔路上發個呆。"我在她耳邊輕輕地說。"那麼,我們就是真正的朋友!"

其實友誼很簡單,就是我喜歡和你一起聊天,你喜歡和我一起看電影。沒有那麼多的心機去算機得與失,爲了你,我可以放棄任何物質!我可以在你得意時給你一盆冷水,你會在我沮喪失落時給我莫大的安慰。真的,友誼很簡單,只要我們的心都是真誠的。

六年級友誼的作文 篇7

友誼是一條快樂的長河;是在天空中飛翔的小鳥;是一首優美的歌曲。每當憶及那和朋友在一起的歡樂情境,我總是會心一笑。

從三年級開始,我就交了一位好朋友,她與我身材相當,相貌相似,愛好相同,別人都以爲我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——劉凡鈺。

然而,友情是需要千錘百煉才能堅固的,我無法忘記那次友誼的磨鍊。三年級的一天,我和凡鈺因爲一道題而發生了小爭執,這本來是很好解決的問題,卻因爲有別的同學在旁邊煽風點火,不斷的說她的壞話,這次的小爭執便成了導火線,我倆之間的冷戰爆發了。我和她都放了狠話:“我後悔交你這樣的朋友!”從此,我們形同陌路,有她的活動我不參加,有我的遊戲她不來……

那段時間,我們倆都悶悶不樂。這種情況一直持續到那一天,那天清晨,天陰沉沉的,我走在上學的路上,突然下起雨來了,而且越下越大。我只好躲進屋檐下避雨,眼看就要遲到了,我不管三七二十一衝進大雨裏向學校跑去。剛跑了兩步就聽到有人喊我的名字,我回頭一看——是凡鈺,只見她打着一把傘跑到我身邊,揚了揚手中的雨傘笑着說:“我們一起走吧!讓雨淋溼感冒了可不好!”一股暖流淌進我的心中,頓時我的鼻子酸酸的,眼睛模糊了。凡鈺啊!我以前那樣待你,你不計前嫌還給我雪中送炭,你對我太好了!於是,我感激的說:“好啊,謝謝你了!”從此以後,我們和好如初。學校裏又飄蕩起我們的歡聲笑語!

經過了這次的考驗,我們變得更加和睦,更加理解忍讓對方了。儘管我們還會有爭執,但我們都能一笑而過。“怎能忘記舊日朋友,心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長……”這首《友誼地久天長》時常在我耳邊迴響,讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺,我相信:我們的友誼能夠地久天長!