【推薦】六年級暢想作文集合五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的六年級暢想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級暢想作文 篇1

轉眼間，又一個寒假過去了，迎接的是一個嶄新的學期。這個學期是我小學生活的最後一個學期，也將是最緊張的一個學期，因爲，我們即將迎來小學畢業考試。所以，我更要努力學習，爭取爲自己的小學生活交上一份滿意的答卷。

回顧過去，我發現自己身上有很多的不足。首先，在學習態度上還不夠端正，不夠認真。其次，粗心大意、敷衍馬虎是我的致命缺點。從具體學科上分析：在語文方面，我的文學基礎知識亟需加強，並且需要認真地練字，以保證卷面整潔，另外我的作文的選材也經常不佳，需要注意；數學和英語基礎知識基本上可以，但要加強細心嚴謹的訓練，不要能總是犯低級錯誤。

新的學期，新的開始。在學習上，我不能再被老師督促下被動學習了，我要變消極爲積極，變被動爲主動，成爲一個愛學習，會學習的好學生。在思想上，我一定嚴格要求自己，自尊自愛，自信自強，做一名合格的小學畢業生。我堅信，只要我們付出汗水，就一定會收穫最甜美的果實。

新學期，新目標；新學期，新起點。我要按照小學生日常行爲規範的各項規定嚴格要求自己，上課認真聽講，積極舉手回答問題；下課認真完成老師父母佈置的作業；尊敬師長，關心同學；做到誠實待人，知錯就改；學習態度要認真，改掉自己粗心大意的缺點。另外，我要根據自己身上的不足，要加強自己文學修養的提高，多看對學習有益的課外書籍，豐富自己的寫作題材，積累寫作的優美詞句。自己身體不是很強壯，要加強體育鍛煉。"身體是革命的本錢"，只有一副強健的體魄，才能保證高效的學習，在緊張的學習中，我要利用課餘時間來進行適當的運動，增強自己的體質。

我即將告便童真的孩提時代，步入花季般的少年生活。不能再

讓父母過多的爲我們操心了，要克服自己學習、生活上缺乏條理性、丟三落四的缺點，自己能做的事情一定要自己做，不能再當飯來張口、衣來張手的"小皇帝"了。讓我們的生活變得更加健康、更加陽光。

新的學期，新的暢想。讓我們一起珍惜小學最後一個學期的美好時光吧，一起努力吧，一起加油吧！

六年級暢想作文 篇2

“百里不同風，千里不同俗。”讓我帶你們走進我的家鄉，走進家鄉的新年習俗。

春節差不多在臘月中旬左右就開始了。那個忙間直無法形容。臘月二十這天，村裏大禮堂的廟會開始啦，吃的，喝的，穿的，用的應俱全，大人們忙碌，忙着準備年貨，孩子們歡喜，挑選着愛吃的，好玩的。最開心的是，殺年豬，誰家殺年豬，必定熱情的邀請鄰居及親戚去吃殺豬菜——豬雜碎燉醃白菜，我開心的串門，中午吃這家，晚上吃那家，吃上好幾天都不覺得厭煩，這是一份屬於新年的熱同。到了臘月二十五，奶奶會召集嬸嬸們聚在一起，乗棕子，有赤豆的、有鮮肉的、有密棗的，有甜有成，滿足不同的口味。做包子，菜餡的、肉餡的。孩子們集在所房邊玩樂，喚着食物的香味，等待着新鮮出爐的包子，棕子，把自己的小肚子吃的鼓鼓的才心滿意足。

除夕最熱鬧。全家齊動手必須把家清理的乾乾淨淨。爺爺是家裏公認的“書法大師”，一早就在大廳擺好了筆墨和紅色對聯紙，開始書寫上新年吉祥的對聯上聯。春風入喜財入戶;下聯:歲月更新福滿門;橫批:新春大吉。我在一旁感慨着，啥時侯我也能寫一手好字啊!下午，我給爸爸打下手，貼門聯，掛大紅燈籠。家人們都聚在廚房，拿出自己的看家本領，露一手，全家趕着倣年夜飯，有魚象徵着年年有餘;有年糕象徵着年年高;有湯圓象徵着團團圓圓等。我已經早早的穿起新衣國坐在桌邊等待着爺爺發話“開動啦”。團圓飯後是我們孩子們最快樂的時刻，雙手作操，甜甜的說上一句“恭喜恭喜”，壓歲紅包章到手軟。20:00春節聯歡晚會開始了，有火爐相伴，屋裏暖洋洋的，邊談着家常，邊觀看精彩的節目，我即興彈吉他獻給大家，微信搶紅包，歡笑聲不斷，好一派其樂雨融觸的景象。

大年初一，滿眼的紅色，紅色的紅包，紅色的燈籠，紅色的對聯還有本命年我字了一身的紅色，這是一個紅色的豬年，希望大家的生活也能紅紅火火的。早飯後，開始走東家，串西家的拜年啦，雙手帶上禮物按輩分拜年，衣村的親戚多，轉悠幾天我們終於給各家各戶拜完了年，啓程返航。

春節是忙碌的，是熱鬧的，是團聚的，我喜歡春節。

六年級暢想作文 篇3

時代在進步，科技也在發展，那麼，未來的世界究竟是什麼樣子的呢?高樓是什麼樣子的?汽車會和飛機一樣在天上飛嗎?我在不停地想象着，因此我插上了想象的翅膀，飛向了想象的王國。

我想，如果大街上感受到高科技，那該有多好啊!大街上沒有擁擠的交通，取而代之的是一種新型“馬路”，它其實是一種感應傳送帶，只要你站在上面，默默地念出你想要去的地方，它就會光速的把你傳送過去。當你想遊覽名勝古蹟的時候，也不需要自己走路，站在傳送帶上，它就會帶着你遊覽。當你遊覽累了的時候，只需要站在傳送帶上說聲：“回家”它就會自動把你送回家。

我想，如果在家也能感受到高科技，那該有多好啊!在家門口有一個指紋解鎖器，你只要你把任意一個手指放到上面，它就會自動掃描。這樣就不會讓別的人進到你家來。如果指紋匹配的話，門就會自動打開，還會對你說：“歡迎主人回家!今天辛苦了!”回到家後，你只需要對這種機器人說出你今天想吃什麼，然後智能機器人就會根據你今天的心情或表情來設定屋內的氣氛，如果你今天很生氣，它就會把屋內的氣氛設置的很溫暖，讓人感到舒適，開心。如果你需要什麼東西的話，也不用去超市買了。因爲家裏的電腦已經和超市系統連接上了，只要你把錢投進去，它就會自動的給你送過來。當你想睡覺的時候，你只需要對着智能機器人說我要休息了，他就會自動把你送到牀上去，然後會給你放一首催眠曲，讓你很快的進入夢鄉。

我想，如果生病也能感受到高科技，那該有多好啊!未來即使你生病了，也不需要去醫院花那麼多錢去醫院治療，只需要在家裏，智能的醫生機器人就會幫助你把病治好，讓你免受皮肉之苦。

我想，如果學校裏也能感受到高科技，那該有多好啊!那裏面沒有老師，教室的桌子也有了保密系統。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。只要上課了學生的課桌就會變成一個電腦，只需要在那上邊學習。如果有不會的題，電腦就會給你解答出來。晚上回家的作業也非常的少，只需要在電腦上完成就行了。

我非常的喜歡，嚮往這種未來的世界，我想，如果我們好好學習，未來讓他成爲現實的一定是自己!

六年級暢想作文 篇4

身居百色的我，常常暢想20年後的百色是什麼樣的……

百色是一個美麗的紅城，有着悠久的'歷史文化，獨特的自然景觀，清澈見底的河水，猶如一位秀氣迷人的少女。

可是多年以前，有一些“不速之客”改變了美麗的百色：右江河面水不再純淨，植物再生根發芽，這位少女不再讓人迷戀。這是爲什麼呢？是因爲那些“不速之客”——垃圾攪亂的。想想，垃圾多麼骯髒，污染了水、樹，車也不停地給人們製造噪音，還排出黑黑的廢氣二氧化碳，危害着人們的身心健康。美麗的百色頓時變得不再美麗、不再清潔。

“創衛”的號角吹響，經過全民幾年的共同努力，百色又恢復了昔日的魅力。寬大幹淨的道路，綠樹成蔭的校園，鮮花爭豔的公園……給人們美的享受。

身處這美麗的紅城中，我依然還想入非非，穿越到20年後的百色。20年後，百色多了幾位“新朋友”——隱形衣、太陽能汽車，多功能殺毒機。有了這幾位“朋友”，百色頓時煥然一新，變成了高科技城市，上街一看，咦，人怎麼都不見啦？而且車子的尾巴也不吐氣了？原來是人們穿上了既方便、又透明的隱形衣。這隱形衣有什麼作用呢？它可以防曬，可以使人隱形，自由穿梭不造成人員擁堵。那爲什麼車不吐氣了呢？那是因爲人們用上了既環保又簡捷的太陽能汽車，太陽能汽車最大的功能就是不用加油，喇叭聲不大，不會排出二氧化碳。那多功能殺毒機是幹什麼用的？是用來對付垃圾最好的幫手。一看見哪髒了，馬上使出機械手把它們處理乾淨。百色真是個高科技城市啊！

20年後的百色，不是我想入非非得來的，不是你們暢想得到的。同學們，讓我們用自己的雙手，靠自己的智慧，譜寫20年後的百色吧！

六年級暢想作文 篇5

再過六天，我們也將迎來新年的到來。當我站在猴年的尾巴上，準備迎接猴年的到來時，不禁思緒萬千……

新的一年將是不同尋常的一年，明年的今天，我將已經是一名合格的初中生了，我對我的初中生活無限憧憬。

首先，我已經又長大一歲了，我已經無憂無慮地過完了童年。我已經不再是昔日那個不懂事不聽話的小女孩了。爸爸媽媽爲我的童年生活提供了很好的條件，今年我長大了，我要更加聽話，照顧弟弟，幫媽媽做家務，讓媽媽可以有的休息時間。學習上多跟爸爸聊聊天，讓爸爸幫我分析原因，幫我進步，多與爸爸溝通。

要成爲一名合格的初中生，還需要比小學、更高的素質，比如說知識。我知道上了初中，我們有的科目要學習，這就要求我更加努力地去學習功課，也許作業會，課程會安排的更滿，這些對於剛剛步入初中的孩子是一個不小的挑戰，但我始終會以飽滿的激情，積極向上的態度來面對這些挑戰。而且，初中生還要求有的課外知識，我要利用課餘時間多讀一些涉及各個方面的書籍，不斷開拓自己的視野，使自己的知識更豐富，眼界更開闊，不斷豐富自己。

長大了，我也更加懂得友情的可貴。也許我就要和小學的那些要好的朋友分開了，但我們的友誼永遠不會褪色，我還會與她們隨時聯繫、溝通。而且，新的一年，我也要漸漸改變自己內向不愛說話的性格，擴大自己的交際圈，主動多交一些摯友，在學習和生活中互相關心、互相幫助，共同進步。