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精選六年級友誼的作文300字六篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級友誼的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

精選六年級友誼的作文300字六篇

六年級友誼的作文300字 篇1

陳明是我的好朋友,他長着一張瓜子臉,高挺的鼻樑,令人印象最深的是那雙眼睛,又大又亮,好像秋天的葡萄。我們一起學習,一起玩耍,形影不離。大家都以爲我們是親兄弟。

一天放學,我到陳明家做作業。做完作業,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精緻,陳明愛不釋手,拿着船翻來覆去地看。忽然,只聽“吧唧”一聲,我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞,把陳明用力一推,陳明往後打了一個趔趄,正好踩在小木船上,原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說:“你幹什麼!你是不是故意的?”陳明也驚呆了,他吞吞吐吐地說:“我,我不是故意的,你......”“你什麼你,你就是故意的,你摔壞了我的小木船,你要付出代價!”我說完,拿起他的小木船,往地上狠狠一摔,再重重地踩了一腳,惡狠狠地說:“哼!你摔壞了我的小木船,我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼,拿起書包衝出了他家。

第二天我就後悔了,心想:“陳明是不小心摔壞了我的船,我卻故意將他的船摔壞,真不應該。”我連夜做了一隻小木船還給陳明。

六年級友誼的作文300字 篇2

友誼的鑰匙打開我記憶的大門,那舌尖不禁盪漾起的陣陣甜味,讓我想起那帶給我永久記憶的貓耳朵(一種食品),成爲我記憶寶庫中一顆流光溢彩的珍珠。“叮叮叮”,下課鈴聲打斷了老師的教學聲。我和小安收拾好書包就踏着步伐邊說邊笑的走出了教室,不知不覺中就來到了小賣部前,我和她都買了一包貓耳朵,放進了小安的書包裏等出學校後再吃(我們的小賣部在學校)。走在路上我們無拘無束的暢談着今天學校的趣事和學習上的問題,就將吃東西的事拋之腦後。在分手之際也未能想起此事,只是回家時摸摸口袋,1元錢也不見了,猛地一回頭纔想起這件事,但是想想覺得沒什麼大不了,就沒管了。第二天中午,我正在做着作業,小安把1元錢遞給我,我大吃一驚,這時,她才提起昨天那包貓耳朵的事,我才頓時恍然大悟。放學後,我用那1元錢又買了一包貓耳朵,同路時我們倆共吃着一包貓耳朵,心裏泛起一輪輪甜美的波紋,看着小安花般的笑容,我不僅爲自己今天的所作所爲而感到驕傲,而感到發自內心的一種愉悅。朋友之間在一起度過了無數個色彩斑斕的季節,有誰能忘記這些時光呢?她的音容笑貌一直印在我的腦海中,而那包貓耳朵讓我嚐到了友誼真實的味道,成爲我畢業後最美好的回憶…

六年級友誼的作文300字 篇3

人們常把友誼掛在嘴邊,可他們真正明白嗎?我也不明白,可友誼對我來說是付出,是奉獻,是在你寂寞的時候陪着你,在你悲哀的時候安慰你,在你失望的時候鼓勵你,此時那是友誼!

我以前讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻,爲朋友犧牲。

朋友是在你孤獨的時候的依靠,她有時也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你,有時是在她(他)悲哀是保護她。朋友是在你失望時鼓勵你,爲你加油的`,有時她(他)失望了,你給她鼓氣與加油!

我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無聊的時候陪着你,而是你幫忙她,她幫忙你,你爲她,她爲你,這是友誼。

兄弟(閨蜜)也許會在你需要的時候幫忙你,安慰你,給你一個依靠。

友誼是這麼的奇妙。

六年級友誼的作文300字 篇4

到了三年級,數學開始需要一點思維才能解題,語文也開始出現了課外閱讀。你卻出奇地喜歡語文,卻漸漸覺得學習數學是件吃力的事情;而我呢,偏愛數學,也愛語文,但不如你那般強烈。遇到不懂的題目,你會拿着練習冊或是書本來問我,通過你書上那密密麻麻的筆記,我從中看到了你愛學習、刻苦的一面。那時,我總是會將我所知道的毫無保留得講給你聽。語文的課外閱讀是我的弱項,所以我會去問你一些思路還有理解閱讀的方法。你也會傾盡一切知識,將你知道的和你做題的技巧告訴我。

四年級的時候,班裏的女生開始有了自己的小團體,而我們,總是這些小團體中最團結、最和睦的一個,不用說,這就是我們互相理解和退讓的結果。所以,班上的同學總是可以看見我們頭挨頭討論的情景,時不時哈哈大笑。真的,那時候我們的友誼是那樣的堅固,別人也很羨慕我們之間的關係。

總之,謝謝你,使我的童年那麼多姿多彩。

六年級友誼的作文300字 篇5

我與他的友誼,就像風與葉那樣……

新學期到了,我與同學們都回到了窗明几淨的校園,就在這時,年少輕狂的我結識了桀驁不馴的他。上課時一道奧數題擺在我們的面前,過了一會兒,我胸有成竹地說出了我的思路與答案。而他,卻道出了另一種方法與見解。我們爭論不休。這時,老師卻說兩種答案都對,兩位同學的思路都很好。頓時,我對他刮目相看,他也對我印象深刻,覺得我的方法竟如此獨特。我們都意識到自己不是最強的。

我與他,仍是死對頭。一次,我不小心摔破了腿,這時他剛好路過,我剛要站起來,可已力不從心。我雖然嫉妒他,羨慕他,但這時,我也只有他。我正糾結時,他卻主動伸出手,我看了看他,對他笑了笑,我搭着他,他拉起我。就這樣,我們成了情同手足的朋友,一起努力,一起拼搏,共擔風雨,共享幸福,就這樣過了6年!

秋天到了,葉變虛弱了,它即將與風分別,儘管不捨,但它們互相擦乾淚水,奔向前方的路……

六年,如白駒過隙,我與他也即將分離,我們怎能甘心?我們怎能願意?這可是同舟共濟六年的好友,怎能一語就分離?雖然不捨,但我們依舊相信,前方的路還很長,我們一定會再見。

這就是我們的友誼,有着各自的驕傲,又有共同的依戀!

六年級友誼的作文300字 篇6

“10月27日就是我的生日了,我好期待!”這是我在臨近生日時的一句口頭禪。

但當生日真正來臨時,我卻感到很失望。生日那天除了媽媽給我唱了一首生日歌外,再也沒有人給我說一聲”happy birthday“了。

第二天,我沮喪地來到學校。當我正氣沖沖地收拾着書桌時,一個用藍色包裝紙包起來的的禮盒映入眼簾。我迫不及待的擡起頭。我······我驚呆了。孫悅正舉着禮盒,微笑着望着我。他放下禮物時還不忘說上一句”happy birthday“。那是我從孫悅的眼睛裏看到了一份真情和祝福,也從他的微笑中看到了我們的友誼就像茶杯離不開茶蓋;吃飯離不開筷子;喝牛奶離不開吸管;寫字離不開紙和筆······

我很喜歡孫悅的禮物,他的禮物彌補了我心裏的空虛,他給了我永久的安慰和快樂,這也代表着我們的友誼永不變······永遠存在

孫悅我想對你說:“你送的不止是一份禮物還是一份友誼,一份真情,一份友誼的結晶······