當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【必備】六年級動物的作文十篇

【必備】六年級動物的作文十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.95W 次

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的六年級動物的作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】六年級動物的作文十篇

六年級動物的作文 篇1

在北美洲,那兒有許多的昆蟲,動物,都長期居住在那裏。那兒有許多不同種類的動物,簡直就是個動物世界。也正是因爲如此,所以那裏纔有許多的猛獸,那裏就是弱小動物的地獄。獅子、老虎都有。所以那裏的弱小動物,個個兒都屬於自己的保命絕技。

蝸牛,是種爬行速度較慢的動物。它們爬行速度慢,卻不會累,這是爲什麼呢?因爲蝸牛每次從食物中獲取的能量,大部分都花費在製造黏液上。領頭的蝸牛起步後,後面的同伴便沿着它的足跡——按着黏液繼續前進,絕不會搶道,這樣會讓蝸牛剩下三分之一的能量。當領頭的蝸牛能力耗盡時,第二隻便會頂替。這種互相幫助,能源共享的辦法真是絕啊!

不僅如此,那些可愛的小壁虎也有屬於自己的絕技呢!你們可知道爲什麼那些小壁虎在遇到危險情況的時候可以逃生嗎?是因爲每當壁虎在遇到蛇或其它小動物時,只能往牆上爬,速度不快,所以每每都會被咬住尾巴。但是它們被咬住尾巴後,可以毫不留情地讓對方咬斷。這,又是爲什麼呢?因爲壁虎的尾巴被咬斷後,過幾天后就能長出來,根本不用擔心。

動物們的絕技可真是多種多樣啊!每個動物都有屬於自己的絕技。那麼,我說的兩種小動物的絕技,你是否知道了呢?

六年級動物的作文 篇2

我家的小貓喜歡趴在沙發上休息,它身披黑白相間的“皮草大衣”,很柔軟,摸上去就像一個大絨團。頭頂上有一對尖尖的小耳朵,像兩個小小的三角形堅在那裏,時刻都在傾聽着周圍的動靜。最奇特的就是小貓的眼睛了。一大早,小貓的眼睛像棗核一樣;到了中午,太陽很強烈,小貓的眼睛咪成了一條線;到了晚上,小貓的眼睛閃亮閃亮的,像兩顆綠寶石似的。

小貓最拿手的就是捉老鼠了。老鼠悄悄地在洞口,瞅了瞅四周。風沒有貓,就小心翼翼地溜了出去,儘管它這樣機靈,還是難以逃脫貓銳利的眼睛。小貓像箭一樣躥過去,撲向老鼠,然後叼起老鼠向門邊跑去了……

小貓也喜歡玩絨線團。它先用小爪子輕輕地碰了它一下,然後急忙把爪子收回來。見它不動就撲上去,對它東咬咬,西抓抓。見它還不動,就把它滾到牆角,對它快樂地“交談”……我寫完作業時,發現它們“玩”得正歡呢!!

我家我家的小貓咪。

六年級動物的作文 篇3

星期五放學,我在校門口看見有人在賣蠶寶寶,我就走過去買了六條蠶寶寶,還順便買了一元桑葉。

回到家裏,我把蠶寶寶放到一個箱子裏,又把桑葉放進去,然後認真觀察起來。

蠶寶寶咖啡色的腦袋下面,有一長尖尖的嘴。前面的三對足原來像我們人的手,是用來抓住桑葉吃的,從中間開始一直到尾部一共有五對足,是用來爬行的,爬起來身子一伸一縮,可好玩了。別看它小,它吃起桑葉的速度很快。

過了幾天 ,我發現蠶寶寶不吃也不動,如同死了一般,我很着急,後來媽媽告訴我這是蠶寶寶要蛻皮了。這時的蠶寶寶顯得更加柔軟而富有光澤,好像穿上了一件雪白透亮的衣服,可漂亮了。

又過了好幾天,我發現蠶寶寶要吐絲了。它爬到一個角落裏,找到一個乾淨的地方開始吐絲。它昂着頭,挺着胸,不停地來回擺動,嘴裏吐出一根亮晶晶的絲,其中有一條蠶寶寶還吐着金絲呢!

我想過不了幾天,還有幾條蠶寶寶也能吐絲了。看着這些可愛的蠶寶寶,我有說不出的激動,蠶寶寶吃的是桑葉,吐出來的是金絲,把自己最寶貴的奉獻給了人類。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”

六年級動物的作文 篇4

有一年我到北京旅遊,買來了二隻小倉鼠,它們有着雪白又光滑的皮毛,中間鑲嵌着一道鮮豔的黃槓,兩隻綠豆大的眼睛轉來轉去,紅紅的小嘴巴里面有着尖尖的牙齒。有隻小倉鼠非常調皮,我們給它起名叫皮皮,另一隻長的圓圓的,我就叫它球球,連起來就叫皮球,你們覺得它們的名字好玩嗎?

它們非常愛乾淨,整天鑽在澡沙裏洗澡。它們用兩隻小小的爪子捧着瓜子,乾果之類的東西津津有味的嚼着,你只要是聽見小倉鼠轉輪的聲音,那就是它們吃飽了在運動呢。

皮皮跟球球跟我很熟悉,只要是看到我就飛快的跑到籠門那望着我,好像跟我打招呼呢。有一次,皮皮把籠門給弄開了,自己跑出來了,等我們晚上回家,就看見皮皮不見了,我就在房間裏呼喊它的名字,它就探頭探腦的跑出來了,好像在說:“小主人,你怎麼纔來呀?”它們可愛麼?我非常喜歡我的小倉鼠!

六年級動物的作文 篇5

小時候,在我家附近有一所比較有名的大學,那傢伙,忒有名了!西南民族大學!那所大學裏邊兒,氣味芬芳,環境幽雅,這裏的環境簡直就是鳥兒的天堂。初春時節,鳥語花香;炎夏之時,豔陽高照;深秋季節,金風颯颯;寒冬之時,涼爽怡人。讓人不覺得是進入了一所大學,而是進入了一片人間聖地。

晌午,炙熱的太陽烘烤着大地,睡在陰涼的草地上,呼吸着草的芬芳,聽着鳥兒的歌唱,別提多爽了!

更爽的是在這草地旁邊,有一個池塘,裏邊有許多蝌蚪,看着這些小傢伙在水裏無拘無束地游來游去時,我便起了打漁心腸。小時候的我,便天天想着賺錢!好不容易,機會來了!機不可失,時不再來,錯過好機會,價格高几倍!我又怎能放過?於是,在金錢的`威逼利誘下,我立馬跑回家拿了瓶子和漁網。

經過一番努力後,願者上鉤嘍!

從此,我便開始好好對待它們了。開始,它們只是有一條小尾巴的時候,在水裏遊動,如巴金先生描繪的繁星點綴一模一樣。看着它們開開心心地在水裏遊着,也是一種樂趣!可是漸漸地它們長出腿了,便顯得不是那麼可愛了!膽小如鼠的我甚至不敢去碰它們!最後,看着它們從一隻超萌的小蝌蚪變成了一個醜陋無比的青蛙時,我真的很有自豪感!就像看着一個嬰兒長大成人。

光陰似箭,日月如梭,當我在成長時,它們也在成長,而當我長大時,它們也將會被我拿去賣掉,併成爲人們的盤中餐。

可正當我要把它賣了時,一種不捨的感覺突然從心中最低處一下子竄了出來。忽然,它們“呱” 、“呱”地叫了!平時,我已經“司空聽慣”了的叫聲,而在今天聽,卻有種莫名的酸楚感。

“呱”、 “呱”的叫聲彷彿比平時增加了一種憂傷!好像是哀求我“不要讓我成爲別人的盤中餐”一樣!

我放下了魚缸,沉思許久。魔高一尺,道高一丈。經過一番思想鬥爭,我還是決定把這些小傢伙放生了。

終於,我把這些小傢伙們放進民大的池塘裏,而我心中的一塊隕石,也終於落下了。

六年級動物的作文 篇6

在這個暑假裏,我讀了好幾本老師安排的課外讀物。印象最深的要數小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》這本小說了。讀完之後,我便對動物的特性又有了新的認識。

《斑羚飛渡》這本書總共講了十七篇有關動物方面的故事。每一篇文章中,作者都對動物作了活靈活現的描寫,彷彿像是真的一樣。它們的形象已深深的印在我的腦海裏了。其中給我印象最深的,就是《和烏鴉做鄰居》這篇了。因爲這篇小說不但是小說大王沈石溪的經典之作,而且還告訴了我們很多做人的道理。

《和烏鴉做鄰居》主要講一羣烏鴉和“我”相處的故事。“我”曾經傷害到烏鴉,結果變成了仇人。但是一件意外的事情使“我們”互相幫助,相互關照。經過共同的努力,最後又變成了好朋友。讀完後,我便對烏鴉這種動物深感佩服:烏鴉羣紀律嚴明,可以排兵佈陣;可以向大雁一樣排成一字形在空中飛翔;烏鴉居然和人一樣知恩圖報。最神奇的是,烏鴉居然引導“我”遠離災難區,這是動物靈性的具體的表現啊。烏鴉真厲害啊!。

沒想到人和動物的感情居然可以有那麼深,烏鴉雖然不能與“我”交流,但是發現自己的朋友被別的鳥傷害,居然成羣的攻擊那些鳥,使“我”脫險,更令人驚訝的是,烏鴉知道“我”的家會被閃電打到,並被大火燒着,可烏鴉居然冒着生命危險叫“我”快點離開危險的地帶,可見,“我”跟動物之間的感情有多麼深啊!

動物都能知恩圖報,何況我們人呢?我們都生活在這個美好的世界上,都應該懷着一顆愛心,一顆感恩的心,來對待這個世界上和身邊的人和物。

由於環境的關係,我一直都和動物都沒有什麼親密接觸過。但是在現實中確有此類事例發生。比如“狼孩”。有一個嬰兒被人丟棄在路旁,無人理睬。這時,一匹狼走了過來看到了,但是狼並沒有吃掉那個小嬰兒,而是把它帶回家,當成自己的孩子。母性在閃光:喂他一些吃的東西,慢慢把他養大,也就變成了所謂我們現在所說的“狼孩”。狼是吃人的。但是從這件事看來,很多東西並沒有我們想像的那麼壞。做事也不能只看外表,關鍵是要看到內心的美和善良。

善待生靈,就是善待我們自己;愛護動物,就是愛護我們寶貴的家園!

六年級動物的作文 篇7

不久前,在小區裏出現了一位神祕的來客,它白身子,黑耳朵,炯炯有神的大眼睛不時向四周探出異樣的目光,其實它不是外星人,而是人類最忠實的朋友——狗狗。

雖然它是孤身一“人”從附近村莊流落到這裏的,但它卻還有着另一位同伴,只是去向不明,於是我們收留了它,而且還給它起了一個可愛的名字——“黑點”。

我們發現“黑點”是一隻非常富有情感的狗狗,它始終想回到媽媽的身邊。每當帶它出來散步的時候,它就會往村口方向跑去,用鼻子不停地四處嗅着……嘴巴不停地叫喚着…,眼睛不時地眺望着村莊,眼淚在眼眶裏打着轉。當“黑點”慢慢走近村莊時,它卻突然停下來,悲愴地叫了幾聲,幾滴淚珠滾落了下來,雙手不停地在地下划着,用飽含深情的眼神久久凝望着村莊,不肯離去……雖說我們聽不懂它在說着什麼,也無法用語言來安慰它,但是此時此刻我們的情緒還是深深地被“黑點”這種強烈的依戀之情所感染了!我想“黑點”可能是在叫着“媽媽”“媽媽,你在哪兒?”“媽媽,我想你!”它的媽媽也應該非常地想念着“黑點”。“黑點”可能是在這裏被遺棄的,可能是聞不到媽媽的氣味了,可能是已經無法找到以前回家的路了,可能是……

種種可能或許是對的,或許是錯的,可這種深厚的情感又有誰能代替呢?情感無處不在,不止會發生在人類的身上,動物也一樣,都有情感,它是人類和動物心靈最珍貴的一部分。

六年級動物的作文 篇8

大家知道我最喜歡小動物了。可是,不知道我最喜歡的小動物是什麼了吧?大家來猜一猜吧。

它有一對三角形的會轉動的小耳朵,那雙淺黃色的大眼睛會在黑夜裏發出淺淺的綠光,可愛的三瓣嘴裏乳白色的尖利的牙齒卻讓人不寒而慄;渾身是帶條紋的黃色的軟毛,爪子卻是全白的,那長長的鋒利指甲可以穿過厚厚的毛衣;長長的尾巴左一甩右一甩,一環一環的條紋到像是老虎的斑斕虎皮。大家都猜到了吧?對了,它就是我家的小虎皮貓咪咪。

咪咪非常可愛,都可愛到不行了。當它在籠子的時候,一旦想出來了,就會喵嗚喵嗚的直叫,這招行不通就乞求:嗚,喵嗚——再不行就裝生氣:嗚——嗷嗚!喵嗚!它就這樣一直不停地吵,直到放它出來爲止。這個小傢伙可真是惹人愛呀!

咪咪一旦被放出來後,就馬上臥倒在地,原地打滾。它這是在吸引人去摸它呢!揉揉腦袋,摸摸背,再摸摸肚子,看他的舒服樣兒!瞧它,一邊被摸還一邊叫:喵嗚——呼嚕呼嚕——把它的肚皮亮出來,讓人給它s搔癢,然後滿足地走開。它可真是一個小可愛呀!

咪咪,來,玩球球!喵嗚——咪咪跑了過來。乒乓球在地上彈啊彈,跳到了椅子底下。咪咪奔了過去,呀,腦袋撞到桌腿了!搖搖頭,跑了。咪咪回籠子了!我拍拍籠子說。嗚——咪咪一聽到回籠子,一搖頭,一溜煙的跑了。咪咪,你給我過來!我一邊抓它,一邊大喊。唉,在外面多呆一分鐘也要的小傢伙哪,這個小淘氣包。

咪咪,你永遠是我心中的最愛!

六年級動物的作文 篇9

我外婆家有許多隻綿羊,它們都是黑色的,身上有一種羊圈特有的味道,羊羣裏有大羊和小羊,在遠處看就像一大朵黑雲。

每一次外公出去牧羊時,我都喜歡跟着。看那些羊吃草時,我覺得很好笑,因爲它們吃草的樣子太好玩了。只要是羊在外面走過的地面,就會留下許多綠色的“球”,所以外婆每次都把這些“球”掃到田裏,讓它們滋潤農作物。

下雨的時候,外公不會出去牧羊。他會把曬乾的玉米粒和割回來的草餵給羊吃,羊在吃玉米粒時都是你不讓我,我不讓你,往吃的地方靠。小羊吃不到,外公就會把小羊放到小羊圈裏,單獨喂這樣羊都可以吃到了。

羊喝水也是一大奇觀。外公和外婆會用兩個大盆裝滿水放在門口,外公會先把圍欄拉好,然後就把羊放出。,羊們爭先恐後的到旁邊把頭伸到水裏,張開嘴巴大口大口地喝了起來。喝完水的羊臉上的鬍子都溼了,像一小根正在滴水的冰淇淋。過了好一會兒才幹。但大羊纔會有鬍鬚,小羊一定是沒有的。

晚上羊睡覺的造型也是千姿百態的。一隻羊平躺在木板上,另一隻羊趴在它腿上,一隻羊靠着圍欄;有的羊緊緊地靠在一起睡……只要是你能想到的姿態都有。只要我經過,都會不禁笑了出來。因爲它們的睡姿實在是太搞笑了,就連路人看見也會忍不住的。

外婆家的羊太奇特了,你喜歡嗎?如果喜歡,我可以帶你去參觀。

六年級動物的作文 篇10

自然界裏有許多可愛的小動物,如:小白兔、小鴨、小青蛙、小雞……不過我最喜歡的還是小蝌蚪了!

小蝌蚪全身烏黑,像穿了一件黑西裝,長長的尾巴隨着它漸漸長大會越變越短,最後完全消失。芝麻般大小的眼睛,不仔細看還以爲它沒有長眼睛呢!

有一次,我和爸爸去鎮山公園玩,來到水池邊,看見一個小妹妹在水池邊看什麼,我好奇地跑過去一看,原來是一大羣小蝌蚪在自由自在地游來游去。我連忙叫爸爸過來幫我撈了兩隻小蝌蚪,放進礦泉水瓶子,小心翼翼地帶着小蝌蚪回家了。

回到家,我便把小蝌蚪倒出來,放進一個盆子裏養了起來。每天放學回家後,我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪,跟它們說說話,陪它們玩耍,餵它們食物。

有一次,我想嚇嚇小蝌蚪,就先把盆子輕輕地擡起來,再重重地放下,只聽“啪”的一聲,小蝌蚪一下子嚇得驚慌失措,四散逃跑。我一看它們的狼狽樣,忍不住笑了起了。

就這樣,小蝌蚪在我的家裏住了好長一段時間。直到有一天我餵它吃東西時,發現它們對我投的食物不感興趣,再仔細一看,才發現我那可愛的小蝌蚪的尾巴雖然短了,但它們的身子也越來起瘦了。我想:小蝌蚪一定是想它的家人。於是我決定把它們放回大自然去。

到了週末,我拿着裝有小蝌蚪的瓶子,來到公園,跑到水池邊,把小蝌蚪放了回去。兩隻小蝌蚪在水裏歡快地遊向了它的夥伴,像是在講述自己“失蹤”幾天來發生的事呢?

望着小蝌蚪漸漸遠去的身影,我在心裏默默地念着:我可愛的小蝌蚪,再見了,願您快快長大,早日爲莊稼捉拿害蟲。