關於六年級童年作文集合6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的六年級童年作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級童年作文 篇1
童年時期，大家有不少的的童年趣事和糗事。
在我的童年裏，糗事連篇，但我覺得最有趣的就是在外婆家的那一次。
那是一個冬天，天空中飄着小雪，外婆家路不好還有很多泥。當時，我和哥哥正在屋裏烤火、看電視。突然，有幾個小夥伴跑進來，硬要拉着我們出去玩。我們沒辦法，只好給外婆說了一聲就出去玩了。
小夥伴們帶着我和哥哥到了一個積滿白雪的空地上，這時他們說：“在這裏我們打雪仗吧”哥哥沒有問我就一口答應了，可是，當哥哥拉着我玩是我說什麼也不肯玩，哥哥那我沒辦法，就一個人去和他們玩，我在一邊對堡壘。突然，天空中飄起了雪花，看着這美麗的雪，我不禁的在地上打轉。哥哥他們還在堆雪人、打雪仗，根本就沒有看到這美麗的情景。
雪越下越大，雪花飄落在我的手心裏馬上就化成水了。飄落在我的衣服上卻安然無恙。看着這大大的雪花，心裏禁不住有些高興。雪花繼續飄舞着，這塊空地上的梧桐樹披着白衣，好像美國的超大聖誕樹。
“啊！”我的一聲慘叫，打斷了哥哥的雪仗。“好像有人在叫！”哥哥說這就像我這邊走來，走到我這是他並沒有發現我。因爲，撞到樹的我把樹上的積雪撞了下來全落在我的身上讓我成爲了“雪孩子”
哥哥在我的眼皮下四處張望好像在找什麼東西似的，我就開口問他:“你在找什麼？”他說：“找我妹妹，剛纔還在這打轉呢，怎麼轉眼見不見了呢？”我就接着說：“我就在你的眼前，還用找嗎？”他回過頭看我，立刻就跑向小夥伴們那裏。過了一會兒，他們便都圍過來說：“老劉，你真的聽到這雪人說話了嗎？”他立刻點點頭。這時，我伸出雙手抱住哥哥，他們見了先是愣了一會兒，然後，四處亂竄的叫着“鬼呀！”這時，哥哥一下把我甩開了，我慢慢的爬起來，一直追着哥哥。可是，他就是不停下來，終於我忍不住就坐在地上大哭起來。把身上的血都融化掉，哥哥一看是我，就停下了腳步走向我爲我擦乾眼淚說：“你爲什麼不告訴我是你呢？”我含着哭腔說:“我說了，可是你就是跑着不理我。”他說；“因爲，那是你真的太像雪人了，並且還會說話，把我嚇了一跳。”我坐在那裏想了想也對，撲哧的就笑了起來。
現在在想起這件事時，我還還會臉紅，但有時還會笑出來。
六年級童年作文 篇2
外婆種葡萄已經十幾年了，那葡萄架新新舊舊也換了好多次，現在想起六歲時的事，還真是特別有趣呢！
那年的六月初，記得那時候我最喜歡看外婆包葡萄。那天早上外婆抱來一疊報紙，放在桌上，再拿來一些麪粉和水調稀了，調勻了放在煤氣上煮，還不停地用筷子攪拌着，到了粘稠狀時，外婆把它從煤氣竈上取下來，放涼了待會備用。接着開始裁報紙。那時我不懂事不幫忙就算了，還給外婆添亂，我問外婆：“外婆煮麪糊幹什麼？吃嗎？”“哪能吃啊，是用來糊報紙的。”外婆頭也不擡的回答。“不是有膠水嗎，幹什麼要用這個？”我指着這“漿糊”問。“澆水曬久了會幹掉的，幹了就粘不牢了。可用這個就不一樣了。”外婆擡起頭來，繼續說，“這可不會幹掉的。”“哦。”我應了一聲，便閉緊了嘴，不再說什麼，看着外婆有序又緊張地忙碌着。
到了第二天，外婆拿着糊好的紙套和繩子，搬着一把凳子到葡萄架下給這一串串葡萄穿上“外衣”。我想不通：葡萄也要穿衣服？我看着外婆給這一串串葡萄穿上“外套”，我也在一旁幫忙。趁外婆不在時，我晃晃悠悠地爬上凳子，摘了一顆，擦了擦便放進了嘴裏。一咬，一種酸味便佈滿了我嘴巴的各個角落，我趕緊把這顆又酸又澀的生葡萄給吐了出來，又跳下凳子趕緊跑到房裏猛喝了一杯水，這纔好過了一點。晚上我問外婆爲什麼要幫葡萄穿上“外衣”。她說：“爲了不讓鳥雀吃啊。”我又問：“鳥兒喜歡吃酸葡萄嗎？”可外婆也只是笑笑不做聲。
現在外公給這葡萄架又搭長了一些，葡萄也抽出了新枝，那一片片綠葉均勻地躺在它們的牀上享受着日光浴。葡萄年復一年，日復一日地生長着。可是我的那些過去的時光早已成了回憶。現在我會幫外婆給葡萄穿衣，幫外婆摘葡萄，我也不會在那裏傻傻地吃生葡萄了，我真想把我童年的回憶埋在葡萄架下，讓它們一起跟着葡萄生根發芽，在來年的春天裏抽出新枝長出綠葉。
六年級童年作文 篇3
每個人都有童年，童年時的往事更是趣味多多。童年時的往事就像海里的浪花，你看，這一朵浪花有驚無險，那一朵浪花快樂無比，另一朵浪花則淚流滿面~~現在，我來想你們說說我的童年趣事吧。記得我小時候，是個遊戲大王，小夥伴們每天都來找我玩遊戲。有一天，爸爸叫我數數，正好這時來了一位客人，爸爸便要我從一數到十。而我卻脫口而出，背起了遊戲歌謠，弄的爸爸哭笑不得。這位客人又說：“喲，小小年紀就會背歌謠了，真了不起呀。”這句話說的爸爸尷尬極了。還有一次，我和小夥伴們玩捉迷藏的遊戲，（其實是把眼睛蒙起來）因爲我被捉住了，所以只能由我來捉。我蒙上眼睛，開始捉了起來。不止此時老師走了進來，一下子抱住了老師的大腿，還大喊“捉到了，捉到了。”可當我拿下那塊布，看到的捉住的並不是小夥伴們，而是老師，差點被嚇死。幸好老師沒有罵我，也沒有叫我的爸爸媽媽來。雖然童年時的記憶時光已經過去了，但童年的事情深深的印在我的腦海裏。
六年級童年作文 篇4
我們的童年就像一本書，翻過了一頁又是新的一年。是啊，小的時候，剛剛懂事的孩子，對世上的一切事情都很陌生而好奇，無論遇上什麼事，都躍躍欲試，結果往往是弄巧成拙，讓人笑話。
我記得，在我一歲時，因爲家裏有幾本書，不論放在哪，經常被我翻出來，但是當時我還小，不認識字，就拿起一本書，不管是倒着還是歪的，我就哇哇啦啦、一本正經地“讀”了起來，逗得爸爸、媽媽前俯後仰，姐姐笑得滿地翻滾，而我卻很奇怪的看他們一次，又看見一本書上有一隻玩具鴨子，我趕緊爬過去，坐在書上玩着鴨子，我用牙齒咬，突然鴨子叫了一聲，我驚呆了，過了幾秒鐘我哇哇大哭起來，因爲那時我還不知道鴨子會叫。
嘻嘻，我的童年是不是很好玩呢？但是現在我們長大了，也不再會做哪些傻事了。對於我們來說：童年是朝陽，是春草，是起航的船，是圖中的第一根線。那是騎木馬的歲月，那是條橡皮筋的歲月，那是數天上星星的歲月，那是聽媽媽唱童謠；講故事的歲月那是充滿新奇與夢幻的歲月......
六年級童年作文 篇5
小時候，我常聽見表哥、表姐們說：“我找到了屬於我的幸福啦！”因爲那時我還小，不懂得她們說的“幸福”指的是什麼。可是現在我長大了，就一直在尋找屬於我的幸福。
我爸爸、媽媽都是地地道道的鄉下人，我外公有兩個兒子，一個女兒。我媽媽是家中最小的`，理應得到更多疼愛。可是外婆體弱多病，長年累月都得吃藥，連自己都難以照顧。當時我的媽媽剛升上初中一年級，外公無計可施，爲了讓我媽媽在家裏照顧好外婆，流着眼淚把我媽媽從學校拉了回來。從此，我媽媽就與讀書無緣了。
說到我的奶奶，她有三個兒子、一個女兒，爺爺因病早早去逝，剩下我奶奶一人拉扯四個尚未懂事的子女。我爸爸是排行第三，大伯成人後，一家本身是高興的事，可是家裏大禍降臨頭，二十出頭的大伯被歹徒無辜奪去了生命。就因爲我伯父的事，家裏一度中落，所以我爸爸剛到讀高中的時候就被逼外出打工了。
小時候的爸爸、媽媽因爲家庭經濟困難的緣故不能完成學業。而我，生活在繁榮富強的社會，有父母悉心呵護，有老師循循善誘的教導，同學間和睦相處，令我處處感到充滿陽光、溫暖。我剛上小學，我家就建起了三層高的樓房，樓前有一大花園，有我獨立的房間，書房，書房裏有嶄新的筆記本電腦，每當我學習上遇到困難或想查閱有關資料，或想遊覽名山秀水，只要我輕輕鬆鬆點擊鼠標就可以得到。在電腦旁邊，爸爸還爲我配備有音響，當我學習睏倦了，動聽的樂曲就會在我的書房裏迴盪，此時的我每每都會歡欣地與歌共舞。現在每天放學回到家裏，父母總會或多或少的爲我們準備一些零食。我的家有電視看、有玩具玩、有生日蛋糕吃，這些優越的條件，在爸爸媽媽小時候根本談不上的，請問，我難道還不是世界上最幸福的人嗎？
想着想着，我完全體會到爸爸、媽媽的童年與我的童年真是天淵之別呀。我有今天的幸福生活，是黨給的，是父母給的。忽然，一隻蝴蝶在我頭上靜悄悄飛來告訴我：小妹妹，我們一起唱響幸福的歌兒吧。瞬間，幸福的歌兒在祖國的每個角落裏嘹亮。
六年級童年作文 篇6
每個大人，每個小孩都有着歡樂的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的，猶如一個個泡泡。
我經常看見有許多小朋友在吹泡泡。他們都有四、五歲，一個小女孩手裏拿着泡泡水，幾個小男生就在泡泡間打鬧，十分天真。
小女孩輕輕吹了一口，有許多泡泡從那個小縫裏神奇的蹦出來。那些泡泡在陽光下五顏六色的，十分好看。
我的眼中看見到不止是那炫彩的泡泡，還彷彿看見了每個泡泡中，都浮現出孩子們歡快的笑聲。一個個張開大嘴，露出潔白的牙齒，眼睛眯成一條縫隙，眉毛彎的像月牙，常常的眼睫毛顯得格外美麗，已笑成了一朵太陽花，他們的笑好像散發着魔力，讓人霎時忘記了所有煩惱，覺得十分舒服。
這些泡泡像一個跳動的音符，彈奏着動聽的樂曲。儘管泡泡漂亮，但終究會像隱身人，消失地無影無蹤，找不到一絲痕跡。
泡泡們在最後的一秒時光裏，突然從開開心心的笑臉通通變成了一個個孩子們的傷心臉。
我走近看，其中一個泡泡裏，看見了一位初一的學生。已經晚上九點了，他還在書桌上做作業。他皺起眉頭，望着一道題目，遲遲做不出選擇。這時，他們媽媽走進來訓斥：“做個作業都要那麼久!星期六星期天不準玩，練習練習題目!”他的臉上滿臉烏烏雲，不知找誰來發泄。
“轟”這個泡泡消失了，分散的小水珠也漸漸消失了……
現在，我們還擁有這快樂的童年，請你珍惜每一分每一秒，因爲在未來的日子裏，這短短的一秒是買不到的!
