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【精華】六年級的教室作文彙總六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的六年級的教室作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級的教室作文彙總六篇

六年級的教室作文 篇1

放學了,小朋友們都陸陸續續地回家了。教室裏靜悄悄的,只有課桌椅們還在默默地堅守着自己的崗位。慢慢地,夜漸漸深了……

突然,從教室的最後一排傳來一陣陣的哭泣聲。桌子哥哥定睛一看,原來是旁邊的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥問:“椅子妹妹,是什麼事讓你如此傷心?”“桌子哥哥,”椅子妹妹傷心地說,“我的小主人每天在上課的時候,坐在我背上不停地搖晃,而且下課後還踩在我的背上和別的小朋友們打打鬧鬧,在我身上留下了許多傷痕,如果再這樣下去,我就不行了。”桌子哥哥面帶痛苦地說道:“椅子妹妹,我非常瞭解你此時的心情,你看我也不是這樣嗎?我的臉上被小主人亂刻亂畫,弄得我臉上傷痕累累,變成了大花臉,真是太不文明瞭。”“唉!我也好不到哪去。小朋友們每天拖動桌椅重手重腳,粗魯地摩擦着我的身體,我這把老骨頭可吃不消了。”這時在一旁一直傾聽他們說話的地板爺爺悲傷地說。黑板奶奶聽到後,連忙拿了個粉筆在自己的臉上寫了幾個大字:愛護公物,人人有責!

第二天,天亮了。教室裏悲傷和痛苦的氣氛也消逝了,教室裏仍舊靜悄悄的。好像昨晚什麼事也沒有發生過,只有黑板奶奶身上的幾個大字似乎在述說着什麼……

六年級的教室作文 篇2

大家好,我是小導遊鍾楊薇,今天我們參觀的景點是遂(suì)城二小。告訴大家一個祕密:這是我所就讀的學校!那麼,就讓我這個小導遊來帶大家先參觀一下我的教室吧!

推開教室門,一排排整齊的桌椅映入眼簾,它們可是同學們學習中不可缺少的夥伴。每天大家端端正正地坐在椅子上,聚精會神地聽課,爭先恐後地發言,專心致志地學習。

後面的牆上掛着四幅裝裱(biǎo)好的名人名言,激勵同學們認真學習,長大後報效祖國。

往南面看,我們可以看到很多扇窗戶,潔淨透明的玻璃,美觀的淡綠色窗簾,能讓同學們充分地享受陽光,休養身心

現在,請大家坐到座位上,這時可以看到,教室正面有一塊大大的黑板,老師經常在那上面板書,每上完一節課,值日班長就會馬上把它擦乾淨。

每當陰雲密佈的時候,教室頂部的七盞日光燈就充分發揮它們的作用,教室立刻就變得明亮起來。每當天氣悶(mēn)熱的時候,穿插在日光燈中間的四臺吊扇就會“挺身而出”,爲同學們送來習習涼風,讓大家更加快樂地投入到學習中。

好了,我的介紹就到這兒,接下來大家自由參觀吧!

六年級的教室作文 篇3

我們的教室在1樓靠圍牆的地方,整個教室十分明亮。首先看見的是排得密密麻麻的書桌。書桌後面有一堵文化牆,文化牆上面的畫可多了,一個小姑娘在房子上讀書等等。文化牆的正前方有一臺電視。電視的左邊是講臺,講臺上有教師用的十分精緻的玻璃桌,玻璃桌上有粉筆盒,粉筆盒裏有各種顏色:紅的、黃的、綠的、紫的'、白的。講臺左邊有一個清潔櫃,清潔櫃可以幫我們養成良好的清潔習慣。

清潔櫃的左邊右邊都有展示架,展示架是裝繪本的,它就像一位小博士,幫我們解決一些稍微難一點的問題。右邊展示架的前面有一個大書架,大書架像一位學識淵博的博士,可以幫我們解決許多疑難問題。

我愛我教室!

六年級的教室作文 篇4

今天是新學期報名的日子,早上起來天下着小雨。我和爸爸媽媽來到新校區,新學校的教學樓是棗紅色的。我們從北門進入校園裏,右手邊4棟樓整齊排列,左手邊是一棟辦公樓,後面是大操場。

我們的教室在第三棟樓的二樓,一走進寬敞明亮的教室,我就看見了擺放整齊的桌椅,桌子上還鋪着藍色的桌布,老師的講臺換成了多媒體,在滑動的黑板後面有一個大液晶顯示屏。教室的後面也有一塊長長的裝飾板,上面被老師打扮得非常漂亮,有各種各樣的昆蟲和花草樹木。黑板下面放着一排櫃子,櫃子和窗臺上都擺放着很多的綠色植物,我們的新教室真漂亮呀!我趕緊讓媽媽給我在新教室裏拍張照片。

我們在老師處報完名,領了新書,參觀了學校的其它地方就回家了。

六年級的教室作文 篇5

“貓國自古美如畫,

蔬菜瓜果遍天下。

哪來一堆枯枝葉,

一夜開出襲人花。“

這美麗的野杜鵑是粉色的,散發出陣陣清香,令人賞心悅目。可是這野杜鵑進入我們班卻有一段曲折的經歷。

龔老師將野杜鵑帶進了教室,那時的野杜鵑還沒開花,像是一堆爛枝葉。同學們紛紛議論道:“這些枯枝敗葉能有什麼用?不招蟲纔怪呢!趕緊扔掉算了。“我也覺得這些野杜鵑簡直是一堆垃圾,葉子都枯黃了,是不能開花的!龔老師真是癡人說夢!等着瞧吧!

龔老師卻對我們所說的話毫不理睬,她把野杜鵑放在一個裝滿水的玻璃瓶裏,讓我們天天觀察。同學們對野杜鵑開花沒有任何希望了,所以沒有留心到它們在不停地生長。

有一次,有一位同學“哇!”叫了一聲,我們聞風趕來,問道:“怎麼了?”那位同學指着玻璃瓶說:“看!”我們定睛一看,原來,那些一直被我們稱爲是“垃圾”的野杜鵑開了花。葉子挨挨擠擠的,這些花在葉子中冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了粉紅色的花蕊。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這麼多的杜鵑花,每一朵都形態各異、姿態優美。有的展開笑臉,沐浴陽光;有的翩翩起舞,含苞待放……這些光鮮亮麗、朝氣蓬勃的鮮花在黝黑、粗糙的枝幹的映襯下,顯得分外有生命力,讓人的心靈忽然間敞亮這真是奇蹟!讓我想起了“士別三日,當刮目相看!”

這位“不速之客”給我們帶來了巨大的驚喜!

六年級的教室作文 篇6

昨晚,我做了一夢,夢見了未來的教室,我到了教室門口,發現教室的牆是用水晶做的,水晶上還刻着金花彩花,太陽照耀在水晶牆上閃閃發光,使人眼花繚亂,未來的教室作文。黑板已經下崗了,換成了白色透明黑板,現在老師講課只要把上課內容寫在白色透明紙上,然後,把白色透明紙插入白色透明黑板裏,白色透明黑板上就會顯示出來,如果後排的同學看不清就按紅色按鈕,字就會放大,極其方便。白色透明黑板的右側有塊木板,上面有許許多多小燈,每一盞代表一個同學,只要插上電源,全部都會一閃一閃的,晨讀時,哪一盞小燈沒亮,就表示誰沒有讀課文。現在同學們的課桌也不同了,桌面上有個豎着長方形的大洞,洞上蓋着一塊透明板,就在透明板上寫,要是寫錯了字,拿刷子把寫錯的字擦了,寫完了餓透明板就像複印在作業本上一樣,這樣,作業本就不會馬虎了,而是又幹淨又整潔。“啪”一個清脆的耳光打在屁股上,媽媽說:“小懶蟲,快起牀,上學要遲到了。”我從睡夢中驚醒,到了學校,還是老樣子,我想:二十一世紀的建設者努力吧!你一定能建設出我夢中的教室,期待着這一天的到來。未來的教室作文400字