當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【精華】六年級畢業作文集錦六篇

【精華】六年級畢業作文集錦六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.32W 次

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的六年級畢業作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級畢業作文集錦六篇

六年級畢業作文 篇1

時光如白駒過隙,吹走了我們臉上的不少稚氣。從匆匆趕路到從容離開,從矮小到高大,從幼稚到成熟,從小學到初中……

我也沒想到,時光竟這樣厲害。它會讓一場考試,考散一個班;一段言語,說斷一份情;一次重聚,聚出一滴淚。我不知道上天讓我們遇見,一起經歷酸甜苦辣,累積了情誼,又讓我們悲傷地分別,到底有什麼含義,但是一想到,沒有什麼人可以相伴一輩子,心裏就好受些。

在畢業典禮上,你哭着講完了演說稿,我們在臺下,淚珠也在眼眶了打轉。不知道爲什麼,此刻,覺得那些陳詞濫調,竟分外觸動人心。

時光呀!你能不能別那麼着急?你爲什麼要跑那麼快呢?你有什麼急事嗎?你太讓我傷心了。雖然,我渴望長大,但是,我討厭離別。我知道世上沒有不散的宴席,但是,爲什麼他們散是會笑容滿面,而我們會淚流滿面呢?

小時候,總想着畢業。現在,以前的願望成真了,我們真的畢業了,可是……

畢業了,真的好嗎?

六年級畢業作文 篇2

“畢業”一個多麼神聖,而又令人感動的名稱。它曾經是那麼令人渴望。而如今,常給我們的卻是無盡的悲傷和不捨。

在上小學一年級的時候,看着高年級我大哥哥大姐姐,他們是那麼的令人羨慕。他們是那麼高大威武,他們就是母校的驕傲,祖國的未來啊!要是我是六年級的學生,該多好啊!我常常想,常常想……我殊不知長大後的煩惱,殊不知小學畢業生學習的壓力山大,只幻想我也能成爲一名優秀的小學畢業生,報效祖國。

而如今,我已成爲一名小學畢業生,卻無感知幼時渴望的心情。無法享受小學最後歡樂的時光。只有作業陪伴着我,因爲我們身上揹負着祖國未來的希望。長大後的煩惱越來越多。好想回到小學低年級時,那種無憂無慮的生活、天真無邪的夥伴,。真希望時間能倒流,回到那美好的曾經。不再渴望六年級的生活,可能已厭倦,已心傷。更渴望回到小時候,無憂無慮的生活。天真無邪的夥伴,每一天都是那麼開心。不受學習的拘束,不受成績的困擾。大不了考砸以後,再努力補過。而現在,考得多砸,也無法彌補,聽天由命。

啊,畢業了,曾幾次感傷過,曾幾次迷惘過,曾幾次擁有過,一切都太過虛幻,不過是過眼浮雲。啊終於,我們畢業了,是有些許興奮,因爲期待過,更多的是失落、難過、不捨、啊,去親愛的朋友們,我們還會在一起嗎?是否會殘留曾經的興奮,心情五味陳雜,懷念曾經,似乎前方一片迷茫。這六年裏,我收穫了什麼,懂得了什麼呢?不再感傷畢業,只剩下懷念、懷念……

我們終於畢業了。不想再懷念過去,只展望未來,畢業,我對你說聲:再見。

六年級畢業作文 篇3

記不清,有多少張紙,在我的筆下,化爲一種可以摺疊的記憶。那些濃濃的墨水,從身體緩緩地流到筆尖,傾注到一行行的格子裏,像時光在流淌,然後凍結。

也許就是這樣,就不會有太多遺失。

離開學校的那天下午,倦倦的,書本夥同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無法拼起的碎片。也許那些摺疊着的記憶,就隱藏在這滿地的破碎中,成爲只能被拾起,卻無法完整播放的老唱片。

在轉眼間,歲月的枯黃像風一樣在人們的頭頂飛過,看到的與看不到的凋謝不會害羞,依然的依然,依舊的依舊!

如今的.秋,有如今的落葉,依舊枯黃,依舊滄桑,卻散落在我生命中不一樣的地方,這就是堆積讓心口更加慌張嗎?還是我心的入口早已被無端的傷感久久的佔據了!

我們,曾經溫暖的並肩過的我們,在短短的春秋之間散去,沒想過短短的幾句留念會成爲如今回憶的入口。這就是時間的自由,也正因爲它永遠自由,我們纔會擁有如此的悲哀!

等待,就是讓我們相敬如賓的相聚,也相敬如賓的離開,某些記憶好像命中註定般需要某個人填補,人一生丟的開有太多,留住的就要好好留着,或者去創造,或者去緬懷!

六年級畢業作文 篇4

“無可奈何花落去似曾相識燕歸來”,時間過得真快呀,一眨眼,我就畢業了。我總是抱怨時間過得慢,但是,六年的小學生活就這麼結束了。我想挽留些什麼,可是記憶轉瞬即逝。

在這六年的生活裏,同學們陪伴了我一個又一個春夏秋冬。我總是盼望着自己快些畢業,體驗一下初中生活。現在,時間滿足了我這個願望,但我卻依依不捨了。是啊,六年的生活不是說忘就忘,總要有些回憶。

在畢業時,我們舉行了一次活動,來抒發我們念念不捨的感情。天,還是陰的,飄起了雨絲,雨絲打落在同學們的臉上,不知是雨還是淚……老師拿着相機,拍下了許多感人肺腑的照片:同學們相互擁抱,誰也不想分離。那些照片,鑲嵌了我們的童年回憶,鑲嵌了我們的小學記憶,鑲嵌了我們真摯的友情。我珍惜着這每分每秒的時光,盼望時光再過得慢些吧。我期末考了個好成績,算是給老師和家長們的一個回報吧,畢竟,這也是小學生涯裏最後的時光了。

在一個初夏的早晨,我獨自一人來到了我的母校。那點點滴滴的風景,都是我的回憶。我走進教室,坐在我的椅子上,彷彿老師正在上課。教室裏冷清清的,沒有嘈雜的說話聲,沒有同學們的嬉戲聲,只有柔和的風聲和美妙的濤聲。兩顆眼淚在我的眼眶裏打轉,很不是滋味。我擦去兩顆淘氣的眼淚,轉身離去了……

謝謝您,我的老師。是您把我們培育成祖國的花朵;我的母校,後會有期!

六年級畢業作文 篇5

像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的心屏中,小學生活恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。小學生活就是這樣,不過也少不了是師生之間的歡聲笑語以及友愛互助,這樣才能把你的生活裝點的更加美麗。

有一回,老師讓我看着幾位同學把課文背完,我那天剛好有急事,可我又不知道怎樣拒接老師,只好問問好朋友朱樂妍願不願意幫幫我。朱樂妍聽我說明原因後便立即答應幫我監督他們背課文,當時我感動得就差沒跪下來了。

四年級有一段時間,我的成績一直下滑。衛琪琪看我成天悶悶不樂愁眉苦臉的,便每天犧牲寶貴的下課時間來幫我補習。她不僅講的妙語連珠,還很幽默,使我聽得很認真。一段時間後,成績自然穩步上升。

現在我已是六年級的學生,一想到不能再與相處六年的同學在一起;不能再與死黨一起整男生;不能再與同學拌嘴;不能再與同學們一起嬉戲……

明天,我們畢業了……

六年級畢業作文 篇6

一轉眼,就要小學畢業了,升初中了,我突然感到自己一下子成熟了許多,整天蹦蹦顛顛瘋瘋傻傻的我,彷彿一夜之間變得文靜而傷感。 這幾天每個人都忙着寫同學錄,互贈照片,大家一下子變得彬彬有禮優雅客氣,好象要彌補平時那怕是一爪一瓣的不恭不敬,昨天,我和劉憶同學互籤同學錄,當看到老師走進教室時,我們慌作一團,誰知一向嚴厲的老師露出少有的微笑,他輕輕地走了過來,說了許多祝福我們的話,最後目光停留在同學錄扉頁的全班合影上發呆,臨走時默默爲我們簽下殷殷寄語。那一刻,我的心潮溼又酸楚。

留戀母校,就走遍母校每一個角落,那一磚一瓦、一草一木那麼熟悉,那麼親切,微風掀動我的衣襟,也好象要把我極力挽留。啊,親愛的母校,此時此刻,我長長又輕輕的足音,是給你的無奈的留言。

昨天,我們考完畢業升學考試,我情不自禁地唱起了《同一首歌》,大家也跟着唱了起來,“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落……”,我們唱啊唱,搖啊搖,那略帶傷感的童音緩緩地盪漾在校園上空,我聽到有幾個人的在哽咽,是啊,六年了,六年裏,母校已在我們純真的記憶裏,留下多少永不磨滅的印跡,我們從咿呀學語到學有所成,從在爸爸媽媽懷裏撒賴撒嬌,到懂得責任和理想,懂得應該怎樣做人,這一切的一切都由於母校。

未來在向我召喚,我將踏上新的征程,親愛的母校啊,讓我輕輕揮手作別,十年以後再相會,你會以我爲榮。