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精選我成功了六年級作文集錦8篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我成功了六年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選我成功了六年級作文集錦8篇

我成功了六年級作文 篇1

有一次,班裏舉行成語故事大賽,同學們都踊躍報名,我很膽小,但我還是鼓足勇氣報了名。

我心裏忐忑不安,如果比賽時沒發揮好,同學們就會嘲笑我啊!想着想着,思維又逆轉過來了,不行,得背好成語故事,哪怕只獲得一個三等獎也好啊!於是我翻開了《成語故事大全》,認真地挑選起來。我想:選一個大家不熟悉的,這樣能給大家耳目一新的感覺,一定能獲勝。我讀了一個又一個故事,發現《削足適履》的故事內容簡短又風趣,還能告訴我們做什麼事都不要生搬硬套的道理。不錯,就選它了。

星期三下午,成語故事大賽正如火如荼地進行着,同學們陸陸續續地登臺亮相,又輕輕鬆鬆地走下臺來,贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲,讓人好不羨慕。快輪到我了,我雖然對這個成語故事背得很熟練了,心裏卻越發緊張起來。接下來主持人一本正經地說:“下面有請周鈺茜同學講述她的成語故事。”班裏又響起了一陣雷鳴般的掌聲,我鼓起勇氣走向講臺,便繪聲繪色地講了起來:“春秋時期,楚國與蔡國之間發生了戰爭……”我一口氣把故事講完了,但我知道,語速還是快了點,我緊張而又激動着。

成語故事大賽仍在繼續,我依然沉浸在我的故事當中。不知什麼時候就結束了。最後該投票了,很多同學都取得了好成績,其中班長何心怡和課代表陳甜恬以全票通過獲得特等獎,真了不起,還有幾個獲得五十幾票,六十幾票的,他們獲得了一等獎。當報我的票數時,主持人大聲說道:“周鈺茜,47票,二等獎。”我居然獲得了二等獎,我太驚奇了,這完全出乎我的意料。我知道,這一定是同學們對我最大的鼓勵和肯定了,我的心也如一塊沉重的石頭落了下來,頓時我真想大聲說:“我成功了!”

經過這樣一場比賽,我終於明白了不要低估自我,要好好表現自己,成功往往會給那些有準備的人。

我成功了六年級作文 篇2

小時候,都是媽媽、爸爸削蘋果給我吃的。看到他們削蘋果都是那麼快,我就以爲削蘋果很容易,而且我總想雖然我沒削過,但我一定會。一天,我忽然心血來潮,想自己削個蘋果來吃,爸爸知道後要幫我削,我怎麼也不同意。最後爸爸說:“你要自己削,你就削吧,不過削蘋果看起來容易做起來難,首先要注意安全,其次要注意方法,我教你吧!”我立刻說到:“不用,我自己就能削成。”爸爸聽後笑了笑,遞給我一把水果刀和一個小一點兒的蘋果。我一手攥着蘋果,一手拿着刀,腦子裏想象着大人削蘋果的姿勢,拉開了架式。可望着手中的蘋果,我真的傻眼了,平時看起來那麼簡單的“小事”,我竟不知從哪兒下手了!但大話已經出去了,只能硬着頭皮幹下去了。於是,我把刀插在了蘋果上,握着刀柄左移右移,終於一塊小皮讓我摳下來了,手中的蘋果好像擦了油,幾次想從我手中溜走。

我又照樣弄了兩塊,到第三塊的時候,我已滿頭大汗了。我終於忍不住了,對爸爸說:“爸,還是你來教我吧。”說着我把刀和蘋果遞給了爸爸,爸爸接過刀和蘋果語重心長地對我說:“做事要謙虛,不謙虛什麼事情也做不好。”我紅着臉點了點頭,“看好了。”說完爸爸便把刀放在蘋果上,只見他的手指一點一點的推着刀到往前走,大拇手指按在蘋果上,移到哪裏,刀就跟着移到哪裏,所到之處蘋果皮就成條狀掉了下來,那皮又長又薄,我看着不覺得羨慕起來,要過爸爸手裏的刀,學着爸爸的樣子一點一點地削,絲毫不敢分神,可削下來的不是皮太厚,就是厚薄不均勻,蘋果好像也欺生,總是不聽我的擺佈。就這樣,削了半個鐘頭才削好一個。削完一看,這削出來的蘋果,全身棱角分明,哪有一點圓滑的感覺!不行,我就不信不能削好!於是便開始了第二個,第三個……漸漸地,我的動作越來越熟練了,削的皮也均勻了,削出來的蘋果看起來也好看多了。我越削越來勁,完全沉浸在削蘋果的樂趣之中。正在這時,媽媽走進了廚房,對我大喊道:“子超,你在幹什麼?你怎麼削了這麼

多蘋果!”“不就兩個嗎,用不着大驚小怪。”我一邊削,一邊朝水果盤裏看,這一看,我不

禁大吃一驚,啊?!水果盤裏裝滿了我的傑作:大的、小的、圓的、方的……這時爸爸走過來,笑着對媽媽說:“人家正在學削蘋果,不要掃了人家的興。”媽媽聽後立刻笑着說:“真沒想到,我們家的小皇帝居然學會削蘋果了!今天晚上呀,我和你爸爸託了你的福,能喝上蘋果湯嘍。”

晚上,我品嚐着蘋果湯,覺得特別的甜,一直甜到心裏。因爲我學會了削蘋果,我成功了!

我成功了六年級作文 篇3

這個星期一晚上,我回家時無精打采,有時還無緣無故地發呆,不,不是有時,而是一直,就像在做夢。全身無力,連拿筆的力氣都沒有了,可我一直告訴自己,要堅持,如果不做的話,又得挨大板了,可是做的話,卻沒有一絲力氣。我一直在告訴自己,堅強,堅強,終於拿起了筆開始寫作業,我寫了許久,我才做完數學,在做作業時我寫一會兒,呆一會兒,簡直都快扒下了,我肚子痛得快不行了,汗珠一直順着額頭流下來,寫着,寫着,迷迷糊糊中眼前出現了一陣薄霧,慢慢地朝我漫過來,漫過來……

當我醒過來時,才知道自己剛纔暈過去了。我的媽媽慌忙帶我去看醫生,醫生說我快虛脫了,我聽了醫生的忠告,打了吊針,吃了藥。

雖然,這不過是一次生病的過程。但對於我卻是一次與病魔抗爭的過程,是取得成功的一次過程,至少精神上是這樣的。

我成功了六年級作文 篇4

子曰:“天下事有難易乎,爲之,則難者亦易矣,不爲,則易者亦難矣。”

記得有一次下午放學,我一到家,就像往常一樣,趴在書桌上,一聲不響的寫起作業來,連心愛的玩具小熊也顧不得看上一眼。不一會兒,作業基本上做完了,只剩下一道較難的思考題了。

我緊鎖眉頭思考着,一會兒全神貫注地審題,一會兒又在草稿紙上寫寫算算,仔細琢磨解題的思路。屋子裏靜極了,書櫃裏的小熊可能是感到有點兒寂寞了吧,瞧,它正瞪着眼,撅着嘴,彷彿正爲沒有人跟它玩而生氣呢!

這時一個念頭衝入我的腦海:不要再想了,等爸爸回來直接問他不就行了嗎?幹嘛還要在這兒苦思冥想,這點兒功夫還不如我出去玩呢。可是我又想起了孔子說的那句話。對,不管遇到什麼困難,都要迎着困難上。我懷着一顆戰勝困難的心,重又坐在椅子上認真地想了起來。對,我可以畫線段圖,我連忙拿起筆畫起圖來……漸漸地,我的眉頭舒展開了,目光裏充滿笑意。“我終於算出來啦!我成功了!”這一聲可把小熊嚇了一跳,它還以爲我發神經呢!

爸爸回來之後,我把這道題講給他聽,爸爸聽了頻頻點頭。我高興得手舞足蹈起來,再看看小熊,也張開了雙臂,彷彿在爲我的勝利而歡呼呢!

只要有一顆戰勝困難的心,任何事都能夠辦成功。

我成功了六年級作文 篇5

成功,是一個讓人驕傲自豪的名詞。童年,真像是一個五彩斑斕的盒子,裏面裝着許多往事,一件連一件,讓人過目不忘,最令我難忘的就是——學游泳。

這件事發生在去年八月暑假裏的一天早晨,天氣晴朗,陽光明媚。爸爸早早起牀,走到我的房間,對我說:“你現在除了寫暑假作業,就沒有什麼事情可做。今天天氣不錯,你去參加游泳班吧!游泳既是一項特長,又可以鍛鍊身體。何樂而不爲呢?”“不。”我立馬回答。“難道你想落在姐姐之後嗎?”我知道,爸爸是在用激將法,但我不得不中了他的計,改變了選擇。雖然我接受了,但心裏還是有些勉強。“吃完早餐讓姐姐帶你去報名學游泳。”

吃過早餐,姐姐帶我到游泳訓練館報了名,而且當天就開始上課。在沒開始上課時,我想:教練兇不兇啊!我的教練姓王。王教練首先教我們游泳時腿部的基本動作:先把腿一左一右往兩邊蹬;之後再把兩條腿夾在一起;最後形成一條直線。當我們把腿部的動作練習得靈活自如時,王教練又教給我們手部的動作:先把雙手橫向展開,再收回來,雙手夾在下巴下面,如此循環。

這時,教練讓我們下水練習。首先,練習最重要的換氣,教練讓我們吸足一口氣,潛進水裏,待氣用光,再浮上水面吸一口氣,這樣循環下去。

我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我,說:“你可以試着遊一會兒。”我終於盼到了這天。我做好熱身運動後,撲通一聲下水了。我先做腿部運動可身體的上半部沉了下去,連頭也沉進了水裏,我立刻把頭伸出來。我連忙停止了。我又先做手部動作,可總遊不動。雖然手腳是搭配和諧了,但是一下水,不管怎樣揮手、蹬腿,身體都沒有前進,浮都浮不起來。喝了幾口水,嗆得我滿臉通紅,鼻子裏進了水,酸得想我哭。我準備不遊了。在旁邊觀看的姐姐好象看出了我的心思,說:“某某同學好象懂得知難而退咯。”我聽了,想:失敗是成功之母。馬上又跳回水裏。在水邊,我仔細思索教練的方法,自己摸索。終於,我想到了。首先,在水裏用雙手抱起雙腳,頭潛在水裏,身體就會自然浮在水面上;然後,四肢慢慢伸展;最後划動四肢。我按照這個方法練習,開始有點兒會了。

從此以後,我下定決心,天天練,日日習。一天,在去學游泳的.路上,我的腿不小心擦破了,流出了鮮血,我本不想去學游泳了。可姐姐鼓勵我說:“有志者,事競成。”我忍着疼痛走向館門口,繼續練習。就這樣,天天練,過了幾天,我不但學會了“狗刨式”,還學會了“蛙泳”。這樣爸爸以後再也不會“門縫裏看人——把人看扁”了。

我終於感受到“世上無難事,只怕有心人”的意思。以後做任何事都要有勇氣,有毅力,相信自己一定行!

我成功了!

我成功了六年級作文 篇6

看,那個小女孩朗誦起來字正腔圓,當上了廣播員。那個小女孩是誰呢?她就是我。現在,我就跟你們講講我成功的經歷吧!

一天,班主任鄧老師告訴我要讓我去參加廣播員選拔大賽。我忙說:“謝謝老師給我這個機會,我一定會好好珍惜的。”老師吧報名表和比賽須知給了我,便匆匆忙忙跑去辦公室裏了。

一回到家,我就把這件事告訴了媽媽。我擔心地說:“媽媽,我一上臺就不自信,覺得總會出錯,上次演講就是這樣的,怎麼辦?”媽媽說:“上次出錯了,是因爲沒自信,這次不要放棄,要相信成功是白天的太陽,那麼失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起。”“謝謝媽媽指導。”我開心地說。

我努力準備着比賽……

終於,比賽的日子到了、我緊張地等着我前面的同學比賽。在等的過程中,我越來越緊張,越來越緊張。當我得知主持人都是我們班的同學時,我興奮得想跳起來。突然,我鼓足了勇氣,要面對這場比賽,因爲我們班的同學在下面,我更要好好比賽了,可不能讓他們看我的笑話。輪到我比賽了,我字正腔圓的朗誦起來……比賽結束後,我問主持人:“老師說什麼?”

“你表演的很好,恭喜你。”她說。我激動地說:“我成功了!”

從這次的比賽中,我明白了一個道理:我們要自信的迎接挑戰,堅信“我能行”,就一定行,成功的祕訣在於堅持。

我成功了六年級作文 篇7

成功是每一個人所期待的,獲得成功後的喜悅也是難以用詞來形容的。最近我做了一個彩色的風鈴,我才真正地體會到成功的喜悅,也嚐到成功背後付出的艱辛,知道了成功來得不容易.

作爲“彩色風鈴”小組的組長,製作一個別致的彩色風鈴一直是我的夢想。利用課餘時間,我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運星。我琢磨着怎樣把這些千紙鶴和幸運星組合起來成爲一個彩色風鈴。

我遇到的第一個問題就是用什麼做風鈴最基本的骨架呢?既能把千紙鶴和幸運星串連支撐起來,還能把整個風鈴懸掛起來。我開始在屋裏轉悠起來,就在我一籌莫展的時候,我發現了立在牆角的一把兒童傘,那是我小時候出去旅遊在景區買的一把小陽傘,我連忙撐開看看,雖然有兩根傘架斷了,但修一修還能撐開。於是我決定用廢棄的傘架來擔任我風鈴的主要結構,這樣的話不僅解決了我遇到的難題,還可以廢物利用呢!

我和媽媽先把傘上的布給剪掉,剪掉布的傘看上去太“寒酸”,我還得給它裝扮一下,先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的,再小心地包在每根“傘骨”上,你可別小瞧這個,那可是一個細緻活,得一根根很小心地包,尤其是臨近傘架的中心位置,因爲還有很多的小的骨架影響,所以得非常細緻,末端也要固定好,不然就會前功盡棄。單單就裝飾這個傘架,我和媽媽就花了好幾個小時。好在“功夫不負有心人”這下傘架遠遠望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。

支架的問題算式解決了,接下來就得把千紙鶴和幸運星給掛上去了。又遇到了一個難題,那就是用什麼將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來想去,媽媽提議用刺繡的線來連接。於是我又找來媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運星間隔着穿成一串,而且同一串上的千紙鶴和幸運星的顏色基本保持一致,這樣不至於太凌亂,爲了保證每個紙鶴和星星的位置不至於滑落,還要在每個下面都繫上一個節。等到我們好不容易穿了有近十串,又發現,每兩個串得太稀了,如果要重新串,那可太費功夫了,還是媽媽聰明,她說可以把一串雙過來,變成兩串。但問題又出現了,這樣雙過來的一節的千紙鶴的頭朝着下面,於是我們只能把線從中間剪斷,再重新系一個節。等把幾十串千紙鶴和星星串好,又是好幾個小時。

現在是“萬事俱備只欠東風。”就差把所有的部件給組合起來了。如果把傘照我們平時的拿法裝上千紙鶴的話,做好的風鈴要懸掛起來又會遇到難題,於是我們決定把傘倒過來,這樣平常手握的傘把就可以把風鈴給懸掛起來了。問題解決了,我們立刻進行組裝。我們儘量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉着固定在傘架上,另外在固定時還儘量做到在傘架上的位置能錯落有致。經過兩天的奮戰,這個風鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風鈴懸掛在窗臺上,聽着風吹過風鈴,好不愜意,頓時讓人覺得心曠神怡。也讓我感覺到幾天的勞動沒白費,我也品嚐到了成功的喜悅.

我成功了六年級作文 篇8

金秋十月,學校組織全體五年級同學去生存島秋遊。令我記憶最深刻的,是山地訓練營中的最後一個項目:飛降。

當我們通過一個個有趣的項目後,終於來到了山頂,也就是飛降的起點。整個飛降的鋼索長達幾百米,呈45度向下。我心想:哈,肯定很好玩,大家常說我 膽小,這次,我會讓你們大吃一驚的!可是,剛走到飛降臺邊,我就猶豫了,因爲我看到鋼索下面沒有任何防護措施,一但有個什麼閃失……我不敢往下想了。但是 我轉念一想,我已經長大了要多給自己一些鍛鍊自己勇氣的機會嘛。於是,我還是決定參加。

很快 ,第一個同學劉經緯“飛”下去了。只聽“嗖”的一聲,她一下子就沒影了。不過還好,她安全地飛到了山腳下。我心想:看來我的擔心好像是多餘的,根本不要擔心安全問題。於是我的膽子也就大了些,摩拳擦掌,躍躍欲試。

第二個就是我了。我心裏一個勁兒地對自己說:不用怕,不用怕!我深吸了一口氣,緊緊抓住手柄,也“嗖”地一聲一躍而下。看着腳下不斷掠過的松樹,聽 着耳邊呼呼作響的秋風,我直擔心我的鞋子會不會掉下去,我自己會不會也跟着掉下去?別看流經緯剛纔飛下去的時候很快,但自己下去的時候時間好像突然長了、 慢了一樣。有時候速度突然慢了些,我就會提心吊膽地踢來踢去,有時候腳快要碰到了松樹尖,我就把腿團起來,先寫失去平衡……雖然一路不想我看到的那麼順 利,但我還是安然無恙地到來山腳下,圓滿地完成了此次“飛行”。

“哦!YES!我成功啦!”通過這次飛降的考驗,我成功地學會了“飛行”,也明白了一個道理:一定要勇於嘗試你沒有嘗試過的事情,勇敢地面對它,試一試纔會知道,什麼叫勇者無敵!