【精華】我成功了六年級作文集合八篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我成功了六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

我成功了六年級作文 篇1

我相信每個人都經歷過成功。當然，成功是拿汗水換來的。

暑假裏，媽媽給我在市體育場報名參加了一期二十四節課的游泳班。我想：“游泳有什麼難的？會撲騰兩下浮起來再遊走不就行了嗎？”

當我真正開始學才發現沒那麼簡單。教練先讓我們在岸上練習吸氣、吐氣和悶氣。吸氣、吐氣，就是先長長地吸一口氣，再慢慢地吐出來。這個倒簡單，沒兩下我就學會了。第二個是悶氣，教練讓我們先長長地吸一口氣，不能吐氣，更不能用鼻子呼吸。教練先讓我們悶五秒鐘。我想：“不就五秒嗎？簡單。”我沒一會兒，就悶了五秒鐘。

接下來，教練讓我們開始下水練習。呀！真涼，凍死我了！我站在水裏凍得直打顫！教練讓我們把頭埋進水裏，我照做了，呀，那是什麼滋味！太難受了！我正想着，一張嘴，喝了一大口水，嗆得很難受，心想游泳如此難，心裏打起了退堂鼓。可我又轉念一想，不行，我必須要堅持下去。第二次、第三次，我儘量緊緊地閉着嘴，也不吸氣。還是有一些難受，但是，至少我不會再喝水了。我想：“還好我堅持了下來。”

第二節課，老師開始教我們漂浮。教練先示範了一下，雙手抓住水線，站好，然後雙腳蹬地，就漂起來了。要注重的是漂起來的雙腳要併攏。我照着教練的話做了，漂是漂起來了，但是雙腳一併攏就開始往下沉，一沉我就開始驚慌，呀，我又喝了一大口水。我看了看教練的示範動作，哦！雙腳蹬地時就要雙腳併攏。我是浮上來後再雙腳併攏，怪不得會往下沉呢！我又試了幾次，哈哈！我終於浮起來了，這感受真奇妙！

最後練習打腿。我會了漂浮，打腿自然輕而易舉，果然我沒一會兒就學會了。後來幾個動作，我就算第一次沒練好，後來幾次，也堅持下來了。

學游泳可真是一樁有趣的事，不多喝幾口水，怎能學會游泳呢？不經歷幾次失敗，怎能收穫成功？

我成功了六年級作文 篇2

從我出生到現在我收穫了很多東西，有玩具、書、知識、智慧、失敗、喜悅……但是令我最難忘的是上一年收穫的成功。

在比賽開始前我和同學、爸爸不斷下國際象棋，我不斷被同學和爸爸“將死”，但我不斷的在失敗中積累經驗，最終於把我們班的同學一個個打敗，可是還沒嬴得到我爸爸。就在比賽前一天，我也不知道是讓我，還是我超越了爸爸，我終於把爸爸打敗了！這令我信心大增，最後激動人心的時候到了。“友誼杯”三棋比賽拉開了帷幕，雖然我到了我第一個對手面前，而他對我的鎮定的神色給嚇倒了幾分。我猜他在想：“這傢伙難道他完全不緊張，不可能比賽剛開始哪有人這麼鎮定”。我看着他的眼神就在想：“嘿嘿！緊張了吧，其實我也是裝出來的，只要看看我的腳就行了”。因爲我的腳就在震。比賽開始了，沒十幾分鍾我就以勝利結束了這場“戰鬥”。最後我一路過關斬將但卻在和我不分上下的宿敵王建昆手上輸了，而且又敗給了一個人，雖然我不知道他的名字，但能打敗我的一定很強。最後我只拿到第三名，但我也很高興了。

拿到獎後我更加努力練習，最後我還參加廣東省舉辦“王老吉”杯國際象棋錦標賽，經過十一輪的比賽我幸運的成爲了“五級棋仕”，在這比賽以後我也曾被對手打敗過，但這也是我成功的階梯，在以後的比賽我也得過一次名次，這使我明白了“失敗乃成功之母”這句話的道理！

我成功了六年級作文 篇3

“哦！贏了！”我們心裏充滿了喜悅，這個學期的第一場球賽就這麼打贏了，誰不會感到喜悅呢？

隨着裁判的一聲哨聲，我們班的第一場籃球賽馬上開始了，我的腦海裏隱隱約約地閃現出我們上學期的籃球賽慘敗時的情景，但這不足以讓我們失去信心，燃燒吧！小宇宙！

比賽開始了，我可是我們球隊中最高的一名的隊員了，所以開始我來跳球。對方球隊的跳球手明顯比我要高一個頭，這使我壓力山大，一次球的爭奪很有可能就決定着我們隊的勝負。

開始跳球，我往上一躍，但還是不夠，球還是被敵方的高個子球員給搶到了，但是我們隊的小俊死活都不願意將球讓給對方，非要跟他爭個你死我活，旁邊的隊友卻只能眼睜睜地看着，不然就要犯規了，終於，小俊仗着力氣比別人大，立刻把球傳給了一旁的小蔡，小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下，卻受到了幾個人的阻止，我立刻要小蔡傳球，小蔡沒有猶豫，立刻將球傳給了我，我順勢一投，全場第一球總算誕生了！

教練對我們進行的訓練果然有效，我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場，我們因爲暫時領先兩分，每一個球員都顯得洋洋得意，果然，對方已迅雷不及掩耳之勢投進了一球，追回了比分，我們再次重新燃起自信，開始了自己的“個人秀”卻忽視了團隊合作，比分一下子便被對方反超了。

比賽已經接近尾聲，我們卻依舊落後，我們的隊員卻並沒有要放棄的意思，重新恢復了開始的狀態，不一會兒，小蔡開啓了爆發狀態，一連中了許多個球，直接追回了比分，來吧，最後一球，結束這場比賽吧！

漫長的比賽過去了，開始了加時賽，我們隊的小俊卻依然沒有放棄的意思，不顧一切地朝敵方籃筐衝去，用盡全力一投，進了！那一刻，我聽到了全部隊員的心跳，下一刻，我聽到了全班同學的歡呼聲……

我成功了六年級作文 篇4

每個人都有成功的經歷，成功後的喜悅並不是同樣的.，今天，我也收穫了成功的喜悅。

暑假的一天下午，爸爸帶我和妹妹來到世紀小學的體育館。換了衣服後，體育老師讓我們圍繞游泳池跑三圈。剛跑完三圈，黃老師就讓我們在地拖桶洗腳，再下游泳池。我洗了腳後，“撲通”一聲跳了下去，“好冷啊！”這三個字情不自禁地從我口中跳出來。

“今天，我們學習的是‘飄’。昨天我們學習了吐泡泡，所以今天就學‘飄’。”黃老師大聲地說。黃老師又說：“首先，我們先要把雙手伸直，把右手搭在左手上面，然後把雙手向上夾住耳朵，再吸口氣彎腰，腳彎曲踩着泳池磚，再一蹬，就飄了出去。”我剛開始學的時候，做好準備動作後，向前一蹬，誰知，比“落湯雞”更糟糕，沉了下去，我連忙站起來。連續試了幾次，結果還是那樣。我頓時像一個皮球被放了氣那樣，呆泄得站在那裏一動不動。黃老師來到我面前，鄭重其事地對我說：“學游泳必須心平氣和，這樣才能學好。你再試一下吧！”我便做好動作，腳一蹬，就跟剛纔一樣沉了下去。黃老師又對我說：“你知不知道，你爲什麼沉下去？是因爲你的頭沒有低下，再來一次！”黃老師鼓勵我。我再試了幾次，我成功了！成功後，我心裏甜滋滋的，比吃了蜜還甜。我和妹妹手拉手一起飄了過去，就這樣，這個開心的下午過去了。

今天，我體會到了成功後的喜悅，還讓我懂得了“一分耕耘，一分收穫。”

我成功了六年級作文 篇5

在我們的成長過程中，有些事的發生出乎我們的意料，但卻給我們思考和啓迪。

要跳繩測驗了，老師規定我們要跳到150多個以上，纔算合格。大課間時，我迫不及待的拿起繩子跳了起來，沒跳一會兒，我滿懷希望的心情，頓時像被澆 了一盆冷水……滅了，看，我一甩繩子，大腦的指令還沒有發出去，繩子就“啪”地甩到了腿上，看到別人跳繩手一甩，腿一擡，身輕如燕，如此輕鬆，如此自如， 不禁羨慕起來，我爲自己加加油，拿起繩子重新練起來。一個，兩個……“啪……”繩子與我的腿又來了個親密的接觸，“噝……”我不禁倒吸了一口涼氣，可咬咬 牙又繼續練了起來……

放學回家後，我寫完作業就開始練了，讓媽媽在旁邊給我計時，就算累得滿頭大汗，跳得快要斷了氣，我也沒有放棄，汗水打溼了我的衣裳，我一遍一遍地 練，一次一次的超越自己，10個，20個，50個，100個……腿上被抽出了一條條蚯蚓似的紅印子，在我白淨的腿上顯得格外觸目驚心，媽媽看着於心不忍， 不知多少次勸我不要練了，可我一想起同學們跳得那麼輕鬆，我沒同意。測驗的時間一天天逼近了，我也練得更加刻苦了，大課間練，放學練，課後練……雖然跳的 不太連貫，時不時有一些同學來嘲笑我，但我仍然沒有放棄。測驗那天，沒想到我成功地跳滿了150個！

從不會到會，從笨拙到靈巧，一次次的練習讓我知道了，只要你堅持，就會成功!不過這一次的成功是我沒有想到的。

我成功了六年級作文 篇6

今年暑假裏，有一天我完成了當天的暑假作業，便從書架上拿出一本雜誌《軍事集結號》翻了起來。我最愛看這書了，因爲上面有陸戰軍武庫、戰鬥點擊、空中雷霆等欄目，都是在驚險有趣的故事中介紹飛機、軍艦、各種武器等的神奇、優劣，還配有精美的插圖。我們班好多男生都喜歡看。

翻到書的最後幾頁時，我的目光停留在"大菠蘿基地"欄，刊登的全是與軍事相關的作品，都是人畫的，投稿印上去的，有名槍、戰鬥機、軍艦等，每幅畫都很逼真。在畫的右下邊是地址:青島市海爾路182號出版大廈7樓《軍事集結號》編輯部(郵編:266061。我不由得想:我也愛畫畫，要是我的畫能登上去該多好啊!

於是， 我拿來A4紙和鉛筆，照着一架"黑鷹"直升機一筆一筆地畫了起來。畫好後，又左看右看，擦擦改改，終於滿意了。

我問了爸爸離家最近的郵局，便帶上畫和零錢上路了。列日炎炎，我光撿涼陰、樹陰地方走，還是熱得滿頭大汗。終於走到了，誰知那是個郵政銀行，不能寄信。哪還有郵局呢?我想起淮河路上有個。曾經，老師讓同學們學着寫信寄給老師，我就是在那兒寄出平生第一封信的。只不過有點遠。沒關係，只要能快點寄去就好。我顧不得身上一個勁地冒"油"，徑直向那個郵局奔去。

走近了，卻見鐵門關着，一問才知道，星期日不上班。我只好垂頭喪氣地回家了。

第二天，我又信心滿滿地去那個郵局。到那兒一看，開門了!我十分高興，買了一枚郵票和信封，工工整整地寫上郵編和寄信地址，貼上郵票，小心地把畫折起來裝進信封，然後輕輕把信封投進了郵箱。做完這些，我頓時好像幹成了一件驚天動地的大事，興高采烈地回家了。

暑假過去了，又開學了。我沒再訂《軍事集結號》，因爲媽媽說家裏的書我都看不完。但我可以借同學的看。有一天老師又發雜誌了，發了好幾期的，好幾本。我借來同學的，二話不說，先看書後面的畫，一本上沒有，看到第二本時，眼睛一亮，書上印着我的"黑鷹"直升機，旁邊寫着設計師:康祿源 ，正是我暑假裏畫的!我激動萬分，讓同學們一看，霎時，引爆全場，有的同學對我豎起大拇指，有的說我"牛"，有的說我厲害。我聽了，心裏美滋滋的。我把雜誌拿回家讓媽媽看，媽媽驚喜地說:"喲，還真登書上了!"在外地上班的姐姐聽說了，還專門在網上買了那本雜誌留作紀念。

一個小小願望的實現，讓我嚐到了成功的喜悅，也給我帶來了一個終生受益的啓示:你只能一步一步向成功走去，成功不會主動向你走來。

我成功了六年級作文 篇7

小時候，我想要一個鐵甲小寶玩具，便纏着爸爸給我買，爸爸忍不住我的軟磨硬泡，終於開腔了，他說：“你想買玩具，必須做對一道智力題。”“行！一言爲定！”

爸爸問：“三隻兔子生兒子，每隻生三隻，生下的每隻又生三隻，就這樣生了十代，問共有兔子多少隻？”我沉思片刻後，趕忙拿起筆來算，可是一連算了幾十遍，也沒有算出結果來，這下可糟了，眼看願望就要泡湯了……

我正在冥思苦想，突然有了思路。前些日子，電視裏不是放了一道“三個人每人生三個兒子，生下的每人又生三個，就這樣生了百代後，共有多少人？”的難題嗎？難道我就不能用畫圖的方法解答爸爸的那道題嗎？於是，我畫出部分圖形，找出規律，終於攻克了這道難題。

下午，爸爸從外面回來時，我高興的把結果告訴他，爸爸大吃一驚：“你是怎麼算出來的？”我神祕地說：“我用了一個妙辦法呢！”我得意地把計算方法一五一十地講給爸爸聽，爸爸聽後笑眯眯的點頭認輸了。

我終於靠自己的努力如願以償的得到了鐵甲小寶中布達的玩具。

我成功了六年級作文 篇8

在我十二歲的童年生涯中有許多次成功：一個人睡覺、獨自煮麪、自己繫鞋帶、學滑旱冰……這一次又一次的成功讓我記憶猶新，激動不已。最讓我自豪與快樂，沒齒不忘的是：成功學習滑旱冰。

當我看到電視上的旱冰運動員在空中做着嫺熟的動作時，我總是很羨慕他們能夠在空中飛舞，地上游弋。我也時常夢見我穿上旱冰鞋在空中飛舞，在地上疾馳，我多麼希望能滑一次呀！

終於有一天，鄰居兼好朋友又是同學的黃嘉培來問我滑冰嗎？我說：“我不會，又沒有鞋。”她就借了一雙給我，穿上它，扶着朋友滑行時，我感到很高興。我第一次滑冰雖然摔了幾十個大跟斗，而且也滑不了多遠就得停下來調整，休息一下，不過疲勞中感到很充實。

後來，我幾乎天天做完作業就借上同學的滑冰鞋在操場上滑行，疾馳。幾個月後，我的技術明顯提高了，不再是滑幾米摔一次，滑行的時間與路程也有所增加，也會較快速度的轉彎，也敢從斜坡上滑下來了。在技術提高的同時，我也漸漸希望能有一雙屬於自己的旱冰鞋。

終於有一天，我如願以償有了自己的旱冰鞋。這鞋可真好呀！穿上它可以毫不費力地爬上一個坡，穩定性和平衡性也十分的好。拜這雙好鞋所賜，我的滑冰技巧越來越好，直到一次同學對我說：“你已經學會滑旱冰咯。”我才意識到我真的已經成功了，從以前一小時摔無數個跟斗到平平安安滑二三個小時，有時還能做幾個急轉彎……

我成功了，我成功學會滑旱冰了，我歡呼着，我狂奔着，我興奮了好幾天。我深深地體會到，“成功來自拼搏”，這句話說得真對呀！要不是我努力了，拼搏了，我的那個夢想永遠也圓不了。我會繼續開拓創新，奮力拼搏，創造一個個新的成功。