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【精品】我的理想六年級作文集合8篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的理想六年級作文8篇,歡迎大家分享。

【精品】我的理想六年級作文集合8篇

我的理想六年級作文 篇1

說起理想,我想每個人有理想,而且理想有時候,會讓我們努力爭取。說起理想,我理想就是當一名醫生。

當一名醫生是我從小到大夢想,可一直沒有機會去嘗試。有一天,母親問我:“頌洋,長大你當老師吧!”我不情願地說:“不嘛,我想當一名醫生,可是……”“可是什麼?”說道。我說:“我怕,給別人扎針怕別人疼。”母親安慰道:“不用怕,只要你有信心,就會成功。”我點了點頭。

在一次閆豔家,我與閆豔、瑤瑤(我妹妹鄭田瑤)一起玩當醫生,病人就是布娃娃,醫生就是我們仨個,我們拿來了針管,一共有三個,剛好我們一人一個。而且我們還每人都有一部“手機”,我們穿上“制服”。我們連一個走到窗臺邊,把布娃娃放好。我們拿起針筒,數“一、二、三紮”。我們粘好膠帶。走出門,玩了一會再進來拔針。我們還給他們扎手、紮腳、扎頭。雖然這不是真,但我看來,這跟真差不多,還讓我有了一次經驗。

雖然理想,還沒有成真,但不過,我一定會讓它成真,這就是我理想,你理性是什麼?我可以爲我理想辯護,我相信,你也一定可以。

我的理想六年級作文 篇2

每一個人都有一個理想,有的人爲了這個理想而奮鬥直到實現;有的人心裏這樣想,卻荒廢時間,結果把自己那美好的理想落空。我的理想就是當一個資產雄厚的企業家,經營自己的生意。

都說:“一寸耕耘一寸收穫。”人的慾望自然是無窮的,但是要想達到自己的目的,就得有付出。每當看到商店裏那些琳琅滿目的用品、新潮的衣服、美味的食物、精緻的掛飾等等……各種各樣,都有一種想要擁有的感覺;每當見到繁華城市中高大的樓房、奇特的建築、古老的木屋等等……都有一種希望享受的感覺;每當看到大路上飛馳的形態各異、五顏六色的摩托車、跑車,都有一種想要駕馭的感覺。可是怎樣才能得到它們呢?你就必須得用功讀書,成爲一個知識淵博,對社會有用的人,有能力掙到許多錢纔可以得到自己想擁有的東西。這個世界上,精神和物質是人們不可或缺的兩樣東西,在精神富有之外,人們總希望擁有許多金錢,古時候是,現在是,將來也一樣。有了一定的經濟實力,你就能生活優裕,就能減輕壓力,同時我會幫助社會上的貧困家庭,還有那些失去父母的孩子們,做我力所能及的事情,爲他們送去一片溫暖和愛心。

爲了不讓這個理想落空,爲了實現這個理想,我會努力學習、刻苦用功、把握好每分每秒的寶貴時光,使自己成爲一個精神和物質都富有的人!

我的理想六年級作文 篇3

每個人都會有一個夢想,我的理想很簡單,那就是人類靈魂的工程師——人民教師。

那是一次偶然在電視上看到的,在裏面報道的是一些關於老師們感人的事蹟,如:張麗莉不顧自己的生命去救同學;劉效宗堅守33年換來18個大學生;孫影爲了讓孩子們有書念,放棄了城市裏的好工作......所以,我從此的理想是當一名人民教師。

後來,有一次的事件更讓我堅信了人民教師的理想。

那是一次自習課上,因爲上午考了試卷,所以自習課老師準備先讓同學們改題,如果不會可以問他她,最後在再與同學們一起理解題,保證以後不會錯了。

而我卻正被一道難題堵住了“路”,怎麼也過不去,又因爲膽小而不敢去問,便遲遲地愣在了那裏,突然,我聽到老師叫我的名字,我便應了一聲,老師問:“你怎麼不來呀?是不是不會改?到我這裏來吧!”就這麼一句短短的話,卻使我倍感親切。就這樣,我被老師叫了過去,不一會兒,在老師的耐心講解下,我改完了那道錯題。當我回到座位後,我一直在想老師爲什麼那麼親切?突然,一個大大的“愛”字浮現了出來。

啊!我終於明白了:人民教師只有用心爲每一棵“小樹”澆水、施肥纔會種出好“大樹”。

所以,我一定要更加努力,爲成爲人民教師而努力。

我的理想六年級作文 篇4

每個人都有美好的理想,你的理想是什麼呢?是當一位優秀的節目主持人?或者當一位默默無聞的教師?還是當一位文采豐盛的作家……

我的理想是當一名優秀的律師。每當我在電視上看到那些衣着端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時,我心中的敬佩感油然而生。我多麼希望在不久的將來,我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在莊嚴的`法庭上,用自己豐盛的法律知識來替受害者申張正義,讓害人者得到應有的懲罰。

成爲一名傑出的律師,是我的崇高理想。但是,光憑想象是沒用的,必需付諸於實際舉動,爲實現美好的理想而努力奮鬥。在日常生活、學習中,要從生活中獲取做人的基本道理;從學習中獲取豐盛的知識。

在生活中,不管遇到什麼困難,我們都要堅持清醒的頭腦,具體問題具體剖析,有的放矢的處置好周邊的事物;在學習上,我們應該虛心求教,努力上進,爲實現目標打下紮實的基礎。

同學們,讓我們爲了各自的理想而努力奮鬥吧!

我的理想六年級作文 篇5

理想是人們對未來的憧憬與嚮往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的一個個貝殼,數不勝數……我的理想是當一名畫家。

在很小的時候,媽媽就送給我一支畫筆,並對我說:“孩子,從今天開始,你可以用你手中的畫筆,去描繪這個五彩斑斕的世界。”我接過畫筆,在紙上歪歪扭扭地畫了一個太陽。從此,成爲一名畫家的理想在我心中生根發芽了。

長大一點了,媽媽給我報了繪畫班,望着一幅幅美麗的畫,我陶醉了,開始了我的畫畫生涯……先從簡筆畫入手,剛開始時,我的畫不堪入目:圓畫的坑坑窪窪,正方形也畫的歪歪斜斜。我有些氣餒,但媽媽鼓勵我說:“孩子,失敗是成功之母,你不能輕易放棄。”我又拿起畫筆,不懈的努力。天道酬勤,終於畫技有所提高。

每到寒暑假,媽媽都會帶我去美術館參觀。那一幅幅絢麗多彩的油畫,生動形象的素描……使我深深地沉浸其中。當畫家的夢想更加強烈了。我堅定地對媽媽說:“將來有一天,如果我成爲畫家,也要舉辦畫展!”稚嫩的語氣,可笑的願望,在我心中卻成了一句誓言。我願用手中的畫筆,繪出蜿蜒曲折的長城、高聳入雲的泰山、雄偉莊嚴的故宮、美麗寧靜的江南小鎮,去描繪出祖國未來璀璨的藍圖!

如今,我仍然馳騁在繪畫這條道路上,不會忘記兒時的誓言。相信我一定會成爲畫家,畫出最靚麗的風景,最美麗的人生!

我的理想六年級作文 篇6

每個人都有自己的理想,當醫生,給病人治病,讓人們健康快樂;當運動員,賽場拼搏,爲國爭光;當科學家,把智慧和才能貢獻給人民……理想的種子也在我的心裏萌芽了。

曾讀過這樣一段文字——

“您用科學啓迪我們的心智,摒棄愚昧,引領文明;您用意志砥礪我們的品格,孜孜以求,奮勇攀登。您用平凡而偉大的一生,守候着真理的太陽,心繫民族,心繫祖國,播種知識,收穫希望。”“是您創造了世界的精彩與輝煌!”這是獻給老師的讚歌。是啊,老師,這個字眼是多麼的神聖;老師,這個稱呼是多麼榮耀。老師從事的是“太陽底下最光輝的職業”。因此,如果我能成爲一名光榮的老師,那該多好啊!(引用文字,表達了“我”對老師的敬仰之情,表露了自己的理想——是做一名人民教師。)

可是這個理想要怎樣來實現呢?(用問句過渡下文。)

當我看到老師在黑板上寫出工整美觀的粉筆字時,我明白了,要當老師就要寫得一手好字。於是,只要一有空,我就會提筆認真地練起字來。爸爸媽媽問我是不是想當書法家,我輕輕一笑,他們哪裏知道我心中的祕密呢?

當我看到老師講課的生動,出題的準確時,我知道了,要當老師就必須有紮實的知識水平。於是,我總是抓緊時間,溫習功課,探索新知。爸爸媽媽問我是不是想爭第一,我微微一笑,他們哪會知道我的美好心願呢?(兩段文字,具體敘述了自己爲實現理想而付出的努力。字裏行間洋溢着“我”對理想的熱愛、對生活的熱愛。)

我時常會做一個甜美的夢,夢見我真的走上了講臺(夢中實現了自己的理想,結尾簡潔富有意義。)

我的理想六年級作文 篇7

每個人都會有自己的理想,有的想當交通指揮員,維持道路暢通;有的想當服裝設計師,設計出一些令人羨慕的服裝;有的想當老師,教同學學會許多知識,教育上千萬朵祖國的花朵。那我的理想是當一名畫家。

我爲什麼會有這樣的理想呢?又怎樣的去實現呢?那還得從那次說起。還記得四年級的時候,星期日我參加了畫畫比賽。老師幫我起了稿,我起初有點緊張。有時還畫不好人的眼睛;有時還把人的表情畫錯;有時還不能掌握畫人的方法。我有點不想參加比賽了,媽媽似乎看穿我的心思鼓勵我說:女兒別灰心!老師相信你的實力才叫你去參加比賽,畫畫的時候要保持好輕鬆、愉快的心情才畫得好。我聽了媽媽的話恍然大悟,我自言自語的說:是呀!老師相信我才叫我比賽。老師檢查時向我頻頻點頭我的信心似乎增強了很多。

終於比賽到了,我拿起畫筆不緊不張的拿起畫筆細心的把一筆一筆畫好。我在這個比賽得了優秀獎,雖然這不是我想要的獎項。但我還得繼續努力。

我會把這個理想實現畫家,這個理想不管能不能實現我都會繼續爲這個理想而奮鬥、努力。

我的理想六年級作文 篇8

理想不是妄想,理想也不是猜想,理想更不是瞎想。理想,是點點星光,照亮未來的路;理想,是一座山峯,歷經千辛萬苦才能登頂;理想,是一艘船,帶我們到達成功的彼岸;理想,是一束火苗,點燃希望之火……

自古以來非常多人都爲自己的理想而奮鬥,周總理有“爲中華之崛起而讀書”的理想,他刻苦努力,終於實現了自己的理想,是中華崛起,屹立在世界東方。

我的理想是當一名人民教師。教師,是再普通不過的職業,但教師的職業是高尚的。古詩有云:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”老師也是如此,就像蠟燭,燃燒自己,照亮他人,退休之時,青絲已爲白髮,只剩兩袖清風。

一節課40分鐘,老師一直是站着講課的嘴裏不停的講,手裏不停地寫,粉筆灰恰若他們的青春年華慢慢失去。一年12月,365個日子,日復一日,年復一年,老師的嗓子變得沙啞,聲音不再像以前那麼清脆。那時,我真正懂得了“老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是春蠶,是蠟燭……”這些話的含義。

現在,我希望自己長大以後也能成爲一名默默奉獻的,出色的人民教師。教師的一生是平凡的,但他們的人生支撐着祖國的未來。

我渴望當一名教師,但我深深知道當教師可不是一件容易的事情。所以,爲了早日實現我的理想,我會一直努力着。每天,我都專心致志地聽老師講課,仔細完成作業,除此之外,媽媽還給我買了非常多課外讀物,資料。有時看書,我喜歡積累一些優美的詞語與佳句,這有利於我的寫作。我願意一直奮鬥,去實現自己追求已久的理想,綻放理想之花。