微笑六年級作文彙編15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的微笑六年級作文，歡迎大家分享。
微笑六年級作文1
在我們的人生之中，我們每個人都會遇到很多的困難和挫折。但是大家對待困難和挫折的態度都是不一樣的。有的人對待困難非常的消極，但是有的人面對困難卻是積極的。我就是微笑面對困難。
有的時候，其實一個微笑，你就會發現世界是美好的。困難也沒有那麼難了。
在我們的學習生活中，其實每天都是枯燥的乏味的。每天一大早，我們就匆忙的吃完早點，來到學校。走進學校就會發現每天的生活都是重複的，單調的，每天上課下課。生活沒有一絲精彩和激情。
但是在這樣的生活中，我們不能消極，我們要微笑的面對，有的時候微笑可以改變你的想法。當你微笑的時候，你會發現其實雖然這樣的生活非常單調，但是你每天還可以有同學陪伴着你，你們每天可以一起學習一起玩耍。而且你可以通過學習充實自己，你也可以領略學習的樂趣。所以說一個微笑就會發現其實生活還是那麼好。
夏天天氣非常炎熱，那火熱的烈陽好似要烤熟大地，在這個炎熱的日子。我們卻要在操場上面飛馳，那汗水浸透了我們的衣衫。我們的全身都溼透了彷彿洗了澡一般。大夥都累得不行了，有的人中途就放棄了。覺得自己堅持不下去。可是當我們想要放棄時，我們看到了體育老師的笑臉，使得我們剩下來的人充滿了鬥志，大家都沒有放棄，大家都堅持下來了。就這樣我們的體育成績合格了。其實有的時候，困難只要我們的一個微笑，就會克服，他沒有我們想象的那麼難。
在我們的人生之中，我們需要用微笑來面對自己人生之中的艱難挫折，微笑會讓你的生活充滿美好，讓你充滿力量戰勝生活之中的困難。
作者的以微笑爲題，寓意是微笑可以改變我們的困難。微笑有時候是一種力量，告訴我們要微笑的面對人生。
微笑六年級作文2
微笑是當今社會必不可少的一種人與人溝通交流的方式。
如果，兩個人的談話只是由一些普通的文字構成不妨顯得有些枯燥甚至顯得有些生冷，然而有了微笑感覺就會與前者截然不同，不但談話的兩人覺得溫暖就連路過的人們也會覺得心情舒暢。
我雖然還是一名中學生，但即使是在我這樣的一個普普通通的中學生的生活中，微笑也是一種不能缺少的東西。在與同學的閒聊中，微笑從來不曾離開過我的身邊；在與父母的談話中，微笑也是緊貼我的身旁；在與妹妹的嬉鬧中，微笑更是不可能離開我的東西。我的生活中處處離不開微笑。
微笑並不是一種外在的面部表情，它更是一種來自心底的溫暖。
對於陷於黑暗之中的人們，也許你的一個微笑，就會使他們劃破黑暗找到光明；對於陷入困境的人們，也許你的一個微笑，就是他們脫離困境的動力；對於正在搖擺不定的人們，也許你的一個微笑，就給了他們最大的肯定。
不論你現在是一個年薪百萬的成功人士；還是一個普普通通的公司職員；還是一個每天辛苦賺錢的農民；甚至是像我這樣的學生都應該抽出時間來微笑。因爲它不僅可以使你心情愉悅，精神放鬆；還可以淨化你的心靈，提高你的思想品德。
記得小時候，我們的老師曾經在黑板上寫過這樣的一道題：X+Y=快樂，問X=？，Y=？我當時的答案就是X=煩惱+痛苦，Y=微笑。
微笑是一張最美的畫卷，讓我們的心情舒暢；微笑是動聽的音樂，讓我們的心不由自主的高興起來；微笑就是獲得成功後最樸實的動作；微笑更是傳遞我們心中溫暖的聖火。
來吧！讓着崇高的聖火在你的心中點燃，讓我們同時展現這幅最美的畫卷吧！
微笑六年級作文3
每個人都會有微笑，但是每個微笑對每個人的意義都是不同的，那一個微笑對我來說讓我至今難忘。
“野——生——訓——練——營”他一字一頓地說出來，我也被這個給吸引了，我們兩個人去報了名，經過五天辛苦的訓練我們學會了很多東西，接下來我們就要出發了！
到了一個望不到邊界的大森林雖然是白天，但是裏面卻像夕陽落山一樣昏暗。“出發吧！”我對她說。我們倆一起進去了，到了晚上，我們的隊友都走失了就剩下我們倆了，我的肚子突然叫了一下！“好吧！我餓了。”我忍着餓無奈的說着，在這時看到了一個水塘，我們把帳篷紮在了水塘旁，定下了座標點。座標點是爲了以防我們自己走失的東西。
我拿起一個木棍把它削尖，走下水塘，看到一隻魚遊了過來，我一下手，它嗖的一下游走了，經過很多次的努力終於功夫不負有心人我抓到魚了。我們把木柴搭在一起，烤着魚她說：“你先幫我烤着我去弄點水來，別亂跑啊！”“我不會亂跑你別走丟就行了。”
過了很長時間她還沒回來，我有些急了，片刻聽到了一聲尖叫聲，我一聽是他的聲音便扔下烤魚抱着醫療箱就去找她了，在不遠處的小湖旁她正躺在那裏，我跑了過去，問他發生什麼事了，她說：“我剛纔去上山拿竹子舀水不小心摔下來的。”我一邊擦藥一邊安慰她。我給她包紮紗布的時候她衝我微笑着，我問她：“你不疼嗎？”“不疼”我心裏想真麼長的口子能不疼嗎？其實我知道她從來不哭因爲她說哭是懦弱人的表現，所以她從來哭。
也正是這個微笑讓我明白了要堅強。所以我們要珍惜身邊的每一個朋友，每一個微笑！
微笑六年級作文4
微笑是在臉上行駛的像月牙的小船;微笑是一條清澈的清泉，流往我的心;微笑是一朵鮮豔奪目的花朵盛開在人生的花園中。
在一個烈日炎炎的下午，一個步履蹣跚的奶奶拎着一個很重的包袱艱難地在路上行走，豆大的汗珠從臉上滾落下來，看起來很吃力，突然，一個年輕人跑了過來，微笑地對奶奶說：“我來幫您拎包袱吧!”這張臉上的微笑就如一道春天般得溫暖柔和的風，流露出真誠與友善。
在一個人流擁堵的公汽上，密不透風的搭車人，組成了一道嚴密的人牆，車進站了，有一位穿着大衣服，大腹便便的孕婦，緩慢又遲疑地走上了車，在人羣中顯得手足無措，沒當開車之時，她都緊張地護着自己的大肚子，神情顯得小心翼翼，一位少年微笑地對孕婦說：“阿姨，我這個位置您來坐吧!”這張臉上有 一道照暖人心，和煦的陽光，流露出無私與關懷。
微笑是一種溫暖的力量!微笑似蓓蕾初綻。真誠和善良在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。感染、溫暖這個世界。讓我們盡情微笑。
微笑，有時候也是堅強和堅忍的表現。記得我曾在報紙上見過一篇感人肺腑的報道。非洲肯尼亞發生過特大的自然災害??——泥石流。有一位七八歲的小女孩不幸陷入了泥石流中。周圍的救援工作開展的十分緩慢，人們只能眼睜睜地看着小女孩一點點的沉陷下去，可是，眼前的小女孩並沒有露出悲傷的表情，反而面帶微笑，伸手作出了一個“V”字的手勢。記者抓住了這一幕。這個微笑或許不是最豔麗的，但是她的微笑卻深深地震撼了我的心靈：是啊!堅強的力量可以戰勝恐懼，包括死亡。或許大自然是殘忍的，但是我們在面對它時卻可以做到從 容與堅定。這份微笑將永遠收藏在我的心靈。
微笑不僅僅是上揚的嘴角，更多的是心靈的詮釋。
微笑六年級作文5
媽媽笑過太多次，可這一次，您的笑令我永久難忘。
上個月，我到淮南參加了一次速滑比賽。我練習速滑只有一個月的時間，第一次參加正式的比賽，心裏很緊張，我不想去。媽媽一次次開導我，對我說：“孩子，比賽不僅僅是爲了取得好成績，更重要的是磨練意志，戰勝自己，你就成功了。”在媽媽的鼓勵下，我終於鼓起勇氣去參賽。
我報名參加兩個項目的速滑比賽，300米和1000米。第一天的300米比賽，我只得了小組第三的成績，我很難過，媽媽嘴角含着笑意，溫柔地對我說：“孩子，你已經戰勝了自己，你已經努力了，這就是成功呀！”在媽媽的開導下，我的心情好了很多。對，只要我努力了，我從中體會到很多，這不就是我的收穫嗎？我又充滿信心地準備下一場比賽。
第二天是速滑1000米的比賽。上了賽場，我很緊張，我被排在了最外道。我暗暗對自己說：加油，儘自己最大的能力！比賽開始了，每個隊員都很賣力，大家你追我趕，互不相讓，每個人在賽道上都飛速地滑行。我滑到第六圈的時候，眼看着就要超過前面一個隊員了，我內心有些激動，我要超過他！我努力往前衝，就在這時，那個隊員好像察覺到了，他突然把腿一伸，把我絆倒了，我重重地摔在賽道邊，渾身痛得難受。我管不了那麼多，快速地爬起來就往前衝……最終還是倒數第一。
比賽結束後，我抱着媽媽哭了起來。媽媽微笑着對我說：“寶貝，你真棒！你摔倒了，能夠立刻爬起來，繼續比賽，你真是好樣的！”淚眼朦朧中，我看到媽媽眼睛裏含着淚水，卻還在微笑着安慰我。
媽媽，您含淚的笑容裏，有疼愛，有關心，有鼓勵，有讚許。媽媽，您對我的愛，也深深地包含在您的笑容裏，給我溫暖，給我自信，給我堅強。媽媽，您那含淚的笑容，我永遠都忘不了！
微笑六年級作文6
如果我是畫家，我一定要畫一幅畫，畫出她微笑時的模樣；如果我是詩人，我一定要寫一首迷人的詩篇，寫出她微笑時的魅力，如果我是音樂家，我一定要演奏一曲動人的歌謠，唱出她微笑時的韻味……可惜，現在的我什麼都不是，但是我依然要講出她的故事。因爲她的微笑已經深深地印在我的心裏。
在我心裏，冰開朗活潑，成績好。在我眼裏，冰長得很漂亮。她清澈明亮的大眼睛鑲嵌在一張胖胖的小圓臉上，眼睛上面掛着兩彎月牙般彎彎的眉毛。再加上一張能說會道的櫻桃小嘴，可愛極了。但是我最喜歡的還是她那迷人的微笑。
那天，雨淅淅瀝瀝地下着，似乎是老天在爲我流淚。小草也弓起了腰，似乎在對我說它也很傷心。
“冰，我的飯卡不見了！”臨到吃飯時我的飯卡竟然不翼而飛了，我在焦急地在中心道花帶裏左找找，右找找，而冰則在爲我撐傘。
“還沒有找到嗎？不要着急，你再仔細回想一下，你會不會把飯卡放在書桌裏裏呢？”冰一邊幫我尋找，一邊關切地問。即使在這個時候，冰依然微笑着看着我。
當我鎮定下來時，我突然想起來飯卡可能是放在我的課桌裏了。我們又急忙返回教室，在課桌的下面我果然看到了我的飯卡。只見它安靜地躺在那裏，似乎在向我微笑着。我和冰也禁不住會心地笑起來。
冰不僅能在關鍵時刻給我鼓勵，給我幫助，而且在生活中，在學習上她也總是給我很多的微笑，逗我開心，消除煩悶，跟她在一起，哪怕是一個眼神，一個不起眼的皺眉的動作，都能給我帶來爽心悅目的.感受。
冰，你的微笑讓我的生活充滿了陽光，充滿了愛。請你每天都能向我綻放你那迷人的微笑，天荒地老！
微笑六年級作文7
在我童年的記憶中，總有他的身影和他那陽光般的微笑。他——就是我的表哥，兩個表哥中最小的那個。
他，中等的個子，頭髮固執地豎立着，黑色的眸子閃閃發亮，皮膚有些黑，記憶中的他很喜歡笑，笑得燦爛，笑得真誠，給人一種暖洋洋的感覺。
小時候，我們表兄妹三個經常聚在一起玩鬧。我膽小，總是被嚇唬住。一次，大哥又躲在門後嚇唬我，我一癟嘴，“哇”的一聲哭出來，小哥聞聲趕來，瞭解緣由後，他輕輕地拍着我的肩膀說：“小妹，別哭了，大哥只是和你開個玩笑嘛，下次小哥陪你一起走。”我點點頭。小哥笑了，那笑就像一股暖流一直流到我的心間。
還有一次，我們從前屋回後屋，中間相隔200米，小哥騎着自行車，因爲我不會騎車，小哥就載着我，讓我坐在後座，緊抓住前座的靠椅，我們選的是一條鄉間小路，路段坑坑窪窪的。突然，一個顛簸，我就被甩了下來，小腿摔傷了，血一點點流出來，滲進土裏。小哥回頭看了一下，不禁吸了一口涼氣，驚叫道：“呀！小妹！”車頭猛地一轉，他也摔了下來，卻強撐着站起來，一瘸一拐地走過來，把我從地上扶到車座上，自己推着車，拖着一條受傷的腿慢慢走，好幾次，他就要摔倒向一邊的田地，但他仍然固執地前行着。我不經意看到他的腿上血跡，尖叫起來，他卻滿不在乎地笑了笑，說：“沒事的，馬上就到了”。我把頭別過去，淚水掉下來，在我的心裏蕩起一片深遠的迴音。
讀五年級時，我隨父母從武漢轉到廣州，從此就與表哥分別了。今天，我又一次回想起這些往事，在淚眼朦朧中，我又看見他陽光般的微笑。
微笑六年級作文8
歲月如流水一般淌去，記憶中許多事都已被沖刷乾淨，唯有那抹微笑，始終縈繞在我心頭，難以忘懷。
五年級，學校舉行講故事比賽，您知道後，慫恿我去參加，用盡千方百計將我“騙”上了臺。具體講的什麼我已忘記，只是深刻的記着，當我站到講臺上時，底下的同學或竊竊私語，或寫寫畫畫，有的甚至直接睡起了覺，我開始不自覺的扯自己的衣角。目光掃視了一圈，忽然，我看見了您，您正襟危坐，雙手搭在膝蓋上，彷彿已經做好了聆聽的準備。在我與您目光對上的那一刻，您嘴角微微上揚，劃出一道完美的弧線，也劃過我的心靈。我挺直後背，將那故事娓娓道出，竟沒有一絲磕絆，直至下臺，我腦中還一直迴盪着您的笑容。多年後，再談起這件事，您自嘲地笑道：“那時候我比你還緊張呢，手心裏全是汗。”
步入中學，升入初二。伴着迎春花的盛開，月考如期而至，我卻更加焦慮：原先在我看來如此簡單的數學，現在我竟一道也不會做；原先朗朗上口的英語單詞，如今竟也忘得一乾二淨了；學過的知識儘管背過卻還是不會……月考前夕，我坐在桌前發呆，不知望什麼望得出神，您走到我身邊，把手放在我的肩膀上，露出一個大大的微笑，像是自我安慰似的喃喃道：“你一定可以考好的，媽媽相信你，一定要仔細……”
那夜的風，很大，好像要衝破玻璃，恨不得鑽入每個角落；那夜的我，卻格外平靜，不再緊張。
從我出生，到牙牙學語，再到如今，母親臉上的皺紋又加深了，母親的頭髮又有一根變白了。只是那抹微笑，從未改變，撐起我的半邊天，守護着，對我的愛。
忘不了，那抹微笑；忘不了，母親的愛。
微笑六年級作文9
微笑是人類無聲的語言。我在生活中也很愛笑。就是在美術課上，我們也會哈哈大笑，因爲我畫不好畫。
下一節又是美術課，我準備好美術要用的工具就坐在位子上等老師來。同桌和幾個旁邊的同學，正睜大眼睛看今天要畫什麼。老師說是畫水墨畫。大家紛紛議論說：“不知道朱一墨這次又會帶來什麼花招。”然後聯想我的畫，一邊搞着桌子，一邊指着我笑。我很無奈，因爲畫工從一年級到六年級也沒有進步，爲了提高技藝，還去學了兩年的畫畫，可惜一點效果也沒有。
老師在黑板上一邊畫，一邊爲我們講解。我拿着毛筆，聽着老師的指揮一筆一畫的畫大紙上。雖然我畫的很認真，但我總會把一個東西畫成另一個東西。這次畫的是一個人物，要求是：姑娘，瓜子臉、長頭髮、殷桃小嘴，還帶着一絲笑。而我畫在紙上的她卻是盤菜臉，爆炸頭、香腸嘴，面無表情。我同學一看我的畫便馬上笑的仰面朝天，雙眼緊閉，真是快要笑哭了的樣子。前桌聽見了轉過頭來一看，也笑得沒完沒了，差一點眼鏡都要笑掉了。有一位同學就拿着我的這幅畫，到處展示，逗得好多同學都在那裏笑。
該上色塗顏料了，我把袋子裏的顏料擠在盤子上，有一些顏料太久沒開了，一擠出來就噴的滿張畫都是。我的臉上也濺到了一些彩點，不用說一定和畫上一模一樣。沒辦法，我只能低着頭，拿着紙巾試着擦去彩點。老師突然說：“趕緊看黑板。”我只能擡頭看黑板，同學一看見我都是仰頭大笑，又看到我那兩顆潔白的大門牙都露了出來，旁邊的同學都笑了，這時我也被自己的摸樣弄笑了。這是一節快樂的美術課，正因爲歡笑，所以時間過得飛快，一下子就下課了。
微笑使我變得快樂，微笑使我面對困難時更加有自信，微笑使我每天過得更加充實。我們爲什麼不能笑着度過每一天呢！
微笑六年級作文10
有微笑面孔的人，就會有希望，因爲一個人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。 在我的初中生涯中，一直有一個默默支持，默默鼓勵，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當中，唯獨她給予的微笑，在我傷心時，安慰着我，在我退步時，激勵着我，她是郭戊花老師，是五班班主任。 她說我是她的小天使，能給她帶來春天般的美好，我說她是上天給我派來促使我成長的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快樂！ 每個星期一到星期五下課，或午休有時心情不好時候，走那條空曠的長廊上，迎面走來一位穿着上衣藍色衣服，下身穿着橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽光、希望，和藹的微笑望着我，頓時一下不好的心情化爲烏有，豁然開朗！ 當那次期末考試時，沒有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析着原因，告訴我：“這次的失敗是下次的成功，要更努力。” 她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有着與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過是非常簡單的事，只要輕輕的揚上嘴角，當我每說一聲“老師好”時，她的微笑是最燦爛的，當我每次比賽獲獎之後，她也微笑着說“小能人，你真行”與此同時，她也很關注我，哪個老師誇我了，考試成績進步啦，嗓子疼時要多吃清淡的，多喝水呀！ 微笑是人類最有魅力的表情，每當心情糟糕時，哭泣時，傷心時，想到了她的微笑，心情由陰變爲了晴，此時此刻，我很幸福快樂，有了她的微笑真好！
微笑六年級作文11
小時侯，媽媽說過一句話，常常像一隻放飛的竹蜻蜓，飛到我思想的水面上，激起了小小的水花，思想的漣漪一圈圈地盪漾開去：孩子，你的人生之旅已經啓程，如果你選擇了微笑，那在旅途中，你便會看到許多美麗的風景。雖然那時我不懂，但是我在媽媽的鼓勵下，揚起了前進的風帆。
路邊，花兒向我點頭，我看到了花兒的微笑;河畔，柳樹向我招手，我看到了柳樹的微笑;空中，小鳥爲我歌唱，我看到了小鳥的微笑。在看到了一個個微笑之後，我漸漸地長大，也慢慢地學會微笑。
九月，是一個美麗的季節，豐收的季節。那天，我邁進了中學的門檻，告別了純真夢幻的童年，又踏上了另一段旅途。
漫步在校園裏，我微笑地看着這一切，心中充滿了歡喜。我多麼想好好學習呀!第一天上課，聽着老師講課，沉浸其中，怎能說這不是一種享受?一天的學習下來，興奮與新鮮已經消失地無影無蹤，我想去尋找，但是，卻好象身陷沼澤。我一樣一樣地把作業完成，望着天空中的繁星，我知道，一天又結束了。第二天，作業發了下來，數學《同步訓練與測評》上一個個偌大的叉叉，在慘白的作業本上映襯得格外耀眼，又像兩把大刀，讓我觸目驚心。於是，我對自己失去了信心，沒有了信心，怎麼還會有動力?作業本上，叉叉越來越多，壓得我喘不過氣來。
晚上，我坐在窗臺前。夜色如墨，多希望有盞燈爲我指路，哪怕是一條崎嶇的山路。我孤獨的心單調地跳着，埋怨命運的不濟，抱膝而坐，任憑淚水潸然。恍惚中，聽天時間的對岸有人喊我的名字，遠遠近近，溫暖我荒涼的心底。一盞心燈在我心中點亮，我擡起頭，看見了一縷晨光。我利用雙休日，複習了每門功課，做作業時認真加仔細，做完後再檢查了一遍。終於，我取得了滿分。我的信心倍增，我微笑着面對。
什麼是微笑，微笑原來就是自信，就是鼓勵。我讀懂了媽媽的話，更讀懂了微笑!
微笑六年級作文12
冰山，在我們之間開始高聳，我們之間的感情越來越冷淡。終於，一個燦爛的微笑，解決了一切問題。想聽我和白巾玉的故事嗎？跟我來吧！
上週一個陽光明媚的星期五下午，我和白巾玉坐在一起討論她新買的文具盒，我心裏對那個漂亮的文具盒產生了嚮往之情。禁不住說道：“你的新文具盒那麼漂亮，能不能讓我摸一下呀？”“嗯，不嘛！”白巾玉搖着頭，一副不情願的表情說：“我奶奶說，不能讓別人動我的文具盒，不然，我會被我奶奶罵死的！”“就一下，一下總可以吧？”我懇求道。“不行！”白巾玉撅着小嘴，把文具盒抱在懷裏，十分愛惜地說：“這個文具盒可是我爸爸從外地寄回來的呢！”“算了算了，你不願意給我摸一下就算了，我還不稀罕呢！”我不屑的說到。“你說什麼”？我的一句話刺傷了白巾玉，她立即站起來反擊，聲音也成了高八度。“這個文具盒好貴呢！我決不會讓你動的！”“切，小氣鬼”我嘟囔了一句走了。我想，還好朋友呢，動都不讓我動。身後傳來白金玉憤怒的聲音：“邢藝臏！我要跟你絕交！”
天不作美，英語課上，老師讓我和白金玉表演英語話劇，劇情是：我在家裏睡覺，白金玉叫我去公園玩，我倆乘車去，路上我又睡着了，被白金玉叫醒，最後去放風箏。我纔不願意跟她做搭檔，可冷場是要被扣分的。我只好以極不情願的心情登臺表演。由於我的表情不到位，所以我們只得了90分。事後，白金玉對我解釋說，她只是太喜歡那個文具盒了，所以纔不讓別人動的。說這話的時候，她滿臉羞愧，說完之後，立刻露給我一個燦爛的微笑，這個微笑溶解了我們之間的冰山。
這個燦爛的微笑成了我們友誼的見證，使我們之間的友誼更加深厚！
微笑六年級作文13
生活中難免有不如意，可只要將嘴角微微上揚，一切煩惱將蕩然無存。
輕輕將嘴角上揚，臉上便會泛起淡淡的笑容。這小小的動作就像春天的櫻花，在大地上朵朵綻放；就像那柔柔的涼風，在水面上輕輕流淌；就像那春天的朝陽，能照亮你整個心房。
生活中難免有不如意，那該怎麼辦纔好呢？
……
我從老師手中接過那考的很差的試卷，我的手在顫抖着，緩緩的走向坐位，那腳如同兩個鐵錘，沉重極了！淚水在眼眶裏打轉，鼻子酸酸的！我坐了下來，猛然擡頭，望見老師的面孔,那嘴角微微向上揚起眼中露出鼓勵的目光。
我忽然釋然了，我努力的學着，後來我竟然在數學比賽中獲了三等獎！老師又微微一笑那是欣慰的笑！
我明白了在生活不如意的時候微笑是一種拯救！
……
我無力的扒在桌上，一篇如此短的古文，我都快背了四個小時！
“我不背了！我不背了！我不背了！我背不下來！”我哭着鬧着把書狠狠的扔在地上。
猛然見我擡頭忘件媽媽，她不說話只是微笑的看看着我！我明白了！我努力的揹着！
不到半個小時，一篇文章就背下來了！
我明白了在生活不如意的時候，一絲微笑是一種巨大的力量！
……
朋友！當你痛苦不堪時，對着鏡子微微一笑；朋友不要老是把愁眉苦臉的面具掛在臉上，輕輕的一笑；朋友那一笑也許是一種拯救，也許是一種動力！
……
微笑是一封打開的介紹信微笑是一種自信的表現，它代表你認爲自己可以征服一切！
朋友讓我們與微笑共舞吧！
微笑六年級作文14
最後一次競選班幹部就要開始了，當上班幹部可是我們這些學生一直夢寐以求的願望啊，那種讓別人崇拜和尊敬的感覺多好啊！我正沉浸在美夢中，突然被班主任的一聲大喊打斷了：“誰想當班幹部？”我想了想，做出了選擇。
在班裏，一向被同學們當作“女漢子”的我，其實也很怕上臺講話，但是爲了這個期待已久的時刻，我鼓足了勇氣，站了起來，對老師說：“我想競選班幹部，在這一年裏，我想老師和同學們都看到了我的努力，我覺得我可以勝任這個角色。”
我一口氣說完便匆忙坐下，心裏“砰砰”直跳，接下來好像還有幾位同學也陸陸續續地站起來發言，但是我已經根本聽不清他們說的話，只能聽到自己急促的喘氣聲。等我慢慢平靜下來，我發現最後的競選名額碰巧地落在我和我的一位閨蜜頭上。
開始唱票了，我們兩個人的票數一直不相上下。到最後一票了，這是決定勝負的時刻，究竟會花落誰家呢？正當我內心忐忑不安，胡思亂想之際，只見我的閨蜜高興地跳了起來——我落選了。我的心好似一下子跌到了谷底，眼淚也瞬間涌了出來。
下課了，“班幹部”閨蜜笑嘻嘻地走到我跟前，叫我出去玩。我剛想答應，可剛纔落選的那一幕立刻又浮現在我的眼前，我心想：“要不是有你，那我就是班幹部了。”
我剛想拒絕她，媽媽平時對我的告誡卻又突然縈繞在我的耳邊：“要好好和同學相處，真誠對待，不要發‘小姐’脾氣。”我想着媽媽的話，再看看她洋溢着真誠的笑臉，我禁不住被感動了。心想，這次的落選不是她的錯，而是自己的努力還不夠，不應該怪罪到她的頭上。想到這裏，我衝她微微一笑，拉起她的手，一起跑出了教室。
這次競選，讓我懂得了友情是最重要的，微笑同樣也是最重要的。正是：風力掀天浪打頭，只需一笑不需愁。
微笑六年級作文15
微笑，是人們溝通的橋樑，是全世界共同的語言。它無疑是美好的，可有的時候，它的意義卻變得不同尋常……
今天是星期天，晴空萬里，一片蔚藍。
我走在回家的小路上，和煦的風詩意了小路的風景，讓人心曠神怡。“哈哈哈……”一陣帶有嘲諷的的笑聲打破了這份寧靜。我不禁尋聲望去，看見一條巷弄裏有一羣十幾歲左右的學生在圍着什麼，狂妄地笑着。好奇心驅使我走近了些，我站在巷弄口觀察到了這樣的一幕：一個看似只有七八歲的小女孩緊緊靠着牆壁蹲着，似乎這是她唯一的依靠，她擡頭看着圍着她的幾個人，澄澈的眼裏噙滿了淚水，稚氣未脫的小臉佈滿了驚恐與無助，髒兮兮的。那幾個學生指着她，像是欣賞小丑般嘲諷地大笑，小女孩的嘴裏發出含混不清的音節，嘶啞而刺耳，象是用盡了所有的力氣，讓人知道了她是個啞女，只能聲嘶力竭地叫喊。
突然，一陣風颳過我的耳際，我側過頭去一看，一位姐姐跑向了那個人羣，只見她推開了那幾個人，那羣學生驚呆了，臉上寫滿了錯愕和不解。她輕輕靠着小女孩蹲了下來，愛憐地撫摸着小女孩的臉，小女孩停止了歇斯底里，噙滿淚水的眼睛心有餘悸地望向那個姐姐。
姐姐脣角上揚，勾出一個完美的弧度，她，對着那個小女孩微微笑了。只這一抹微笑，讓那一羣狂妄的學生臉上蔓延起了羞愧的紅色；只這一抹微笑，讓本來無助，害怕的小女孩綻放了笑容，髒兮兮的臉，線條也變得柔和了起來；只這一抹微笑，我彷彿看見了一朵綺麗的薔薇，在那一瞬流露了它所有的美麗。
一種無聲的美麗，在這條平靜的巷弄裏，四下裏蔓延着……
