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有關六年級螞蟻的作文合集8篇

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級螞蟻的作文8篇,希望對大家有所幫助。

有關六年級螞蟻的作文合集8篇

六年級螞蟻的作文 篇1

我只是一隻弱小的螞蟻,自我出生的那一天起,就註定了我一路奔波的命運。

我每天起早貪黑,不停地尋找食物,爲了我的生活起居還有我的家人,我搬動了比我重好幾倍的東西,什麼風吹雨打,什麼淚流滿天,多少風雨沒經歷過,我還怕什麼!

躲過了自然的災害,又遇到人類的虐殺,他們爲了自己的私慾,將我的同胞們玩死,捏死,淹死,踩死……多麼殘忍的手段啊!嗚。我要將人類碎屍萬段!他們將我放到一個瓶子裏,使我呼吸不上氣來,還要讓我和我的同胞們打架,結果兩敗俱傷,我的一個朋友在生命的最後一刻望着陽光微笑着說:“我可以回家了……”傻孩子呀!我緊緊抱住他,淚流滿面。嗚。

我用僅存的一點力,爬出了窗臺,爬向了家,我的家被毀了,人類,我恨你們,我跟你們勢不兩立!!!嗚。爲什麼,爲什麼老天要這樣對我,我只是一隻弱小的螞蟻呀!

六年級螞蟻的作文 篇2

一天,我在陽臺吃餅乾,有好多餅乾渣落在地上,我吃完就去看電視了。過了一會兒,我想起餅乾渣,想打掃一下陽臺。可是,餅乾渣居然莫名其妙地“失蹤”了,我百思不得其解,決定查個水落石出。

我把小餅乾放在餅乾渣掉下的地方,等了一會兒,沒有什麼動靜,我有點兒不耐煩了,就跑去看書了。回來時,我發現餅乾旁邊有幾隻螞蟻,“原來幫我忙的是小螞蟻。”我嘀咕着。看着小螞蟻和小餅乾,我想,這可是比你們重幾倍乃至幾十倍的“巨大”食物,難道你們能擡起來嗎?螞蟻果真搬不動,它們走回了洞穴。“難道它們要半途而廢?”我自言自語地說着。突然,出來了一羣螞蟻,螞蟻大軍輕而易舉地就讓餅乾“走”了起來。我想:螞蟻可真團結,也真聰明。螞蟻們到了家門口,可就發愁了,洞穴太小了。我想,小螞蟻們會怎麼做呢?我正在想,螞蟻們就開始行動了,老螞蟻咬下一塊很小的餅乾,讓小螞蟻運走,就這樣,老螞蟻咬,小螞蟻運,一會兒功夫,就把對於螞蟻們來說超巨大的食物搬完了。我再一次佩服螞蟻智慧的頭腦和團結的力量,這樣的分工,這樣的團結,也許連人類都比不上呢!

這次查“真兇”,不但讓我知道幫我把陽臺清理得乾乾淨淨的是誰,而且還讓我知道螞蟻既團結又聰明。真是一舉兩得。

六年級螞蟻的作文 篇3

有一隻名叫莎莉的小螞蟻,躲在一個小女孩兒家。她常常坐在書架角落,垂頭喪氣地說:“唉!生活真無聊啊!”終於,莎莉耐不住了,她決定搬家。

莎莉整理好了包袱,蹦蹦跳跳地住在了鉛筆盒裏。莎莉左看看,右瞧瞧,發現了許多新朋友:“嘿!這位長條的朋友,你是誰啊?”“我是尺子,真高興認識你。”尺子開心地說。“咦?誰啊?怎麼身子滑滑的?”小螞蟻不解地問道。那個東西熱情地回答道:“我叫鋼筆,你這個小螞蟻,你叫什麼啊?”“哦,我叫莎莉。”“莎莉?名字真好聽。”小莎莉就這樣,每天都認識了新的朋友,每一天都過得快快樂樂的。

有一天,小莎莉正甜甜的睡着,突然一聲“撲通”,把小莎莉傷的不輕。“哎呦!哎呦!好痛啊!”原來,莎莉住的鉛筆盒,被女孩兒帶走了,卻一不小心摔了。莎莉傷心極了,發誓:我要搬家!

莎莉又一次理好了包袱,搖搖晃晃地走進了一個黃色塑料袋,安安穩穩得住下了。早上,燦爛的陽光照射在塑料袋上,在塑料袋裏的小莎莉,也感受到了溫暖。下雨時,雨滴灑在了塑料袋上,小莎莉彷彿走進了涼爽世界……美好的生活總讓莎莉感到幸福。可是,好景不長,一箇中午,小瑪莎正午睡時,有個人把塑料袋提了起來。等莎莉醒來時,一股臭味撲鼻而來,還沒來得及搞清楚什麼回事,莎莉快要被臭暈了,她迅速拿上了包袱,回到了女孩兒家裏。莎莉蹲在書架角落,自言自語道:“算了,我再也不搬家了,還是這裏比較適合我。”說完,莎莉笑了起來……

六年級螞蟻的作文 篇4

我是一隻身體黑黑的小螞蟻,在動物世界裏,危險無處不在。今天,我就碰到了一件特別危險的事。

中午我站在一棵小草下,靜靜的觀賞着周圍的環境。忽然,只聽見幾聲歡快的說話聲。接着,一雙水汪汪的大眼睛盯着我,把我嚇得臉一下子變得通紅。畢竟人家也是一個女生嘛!可是,萬萬沒想到的是,這個男生竟然想把我置於死地。

他慢慢的挪過來,腳照着我的頭頂踩過來。幸好我眼疾腳快,慌忙地閃過了一邊,唉,總算是鬆了一口氣。但他好像有點不甘心,腳踩不到又用手來按,他將左眼閉上,用一根食指瞄準我後,就將手指按了下來。可是我會跑呀,他瞄準後我就趕快跑,就這樣循環了六次後,他似乎看出了我的想法。就直接用手來抓我,我慌忙轉身就跑,但我再跑也跑不過他呀。他就把我一下子抓了起來。裝進了一個瓶子裏,塞到了他的書包裏,於是我的周圍一下子就變得暗了起來。

過了一會兒,我聽到了一個小女生的聲音,看樣子,應該是這個男生的妹妹吧?小男孩一回來,就去找她的妹妹,神密的對她說:“我今天捉到了一個螞蟻,就是它。”

妹妹說:“哇!他也太可愛了吧,送給我吧!”“好吧,給。”這個男生說。女生拿着裝我的瓶子樂滋滋的往回跑,跑到了他們的`院子裏,把我從瓶子裏放到了一個桌子上。給我餵了一點麪包後,就把我放生了。

小女孩的背影,深深地觸動了我的內心,是啊!我們每個人都要用心對待世上的萬物。不論它是多麼渺小或是多麼巨大,都要用愛心去對待它。

六年級螞蟻的作文 篇5

夏天來了,鳥兒與蟬在比歌喉呢,燕子和雛鷹正比翼聯翩,在這紛雜的大自然聲中,我忘了世界,也忘了自己。

我的目光追隨着一隻爬行的螞蟻,作了一次奇異的遊歷。

我彷彿自己也是一隻螞蟻,跟着它一起走出森林。它對一切事物充滿着強烈的好奇心:時而掰掰花朵,聞着雨後沐浴的清香;時而折折巨草,以備意外之需;時而佇立張望,瞧,它看到了它的同伴和他們互相打着招呼,有的攀談的很投機,是不是談着自己一路上所遇到的經歷?

它們的村子散步在凹凸不平的森林裏。咦?那時它們的儲物室嗎?裏面有許多誘人的食物,還有很多螞蟻正在搬運食物。它們猶如深山中活蹦亂跳的野猴子,在歡慶豐收的年頭,食物的聚集,足以讓它們大飽口福,回味無窮。就在這烈日炎炎的陽光下,一隻螞蟻仍不知疲倦推着超出身體重量的食物,許多螞蟻匆忙趕來幫忙,大家齊心協力的向前推。有小石頭擋着,一隻螞蟻把它推開;有掉落的樹葉,它們一齊移開;有龐大的黑甲蟲,它們趕緊轉移方向,避開着可怕的“怪物”。團結互助、不依不撓,不正是來描寫螞蟻這種精神的嗎?

我完全迷惑了,螞蟻中也有許多令人震撼的職責:指揮食物搬運的總監,工程師忙於建築設計……各種不同的工作,匯聚着螞蟻們的智慧與靈性。

我還看見了許多許多……

我願意與你一起到螞蟻的家去拜訪、去觀察,去感受它們的神氣和奧祕。

六年級螞蟻的作文 篇6

它們是一個既龐大又渺小的團隊,單單的一隻看上去微乎其微,但一旦它們大量的聚集在一起時,力量便大的可以舉起巨石。幾乎每一本科普書和每一位父母在我們小的時候都曾告訴我們:“力氣最大的生物不是人類,也不是大象,而是螞蟻。螞蟻能舉起超過自身重量上百倍的物品。”

它們有很多種類,但只要有幾十只,就能讓你疼痛難忍。但是,很少有這樣的事發生,它們對每一個生物都十分友好。儘管你曾經以踩螞蟻、毀蟻穴爲樂,但它們並沒有尾隨你、撂倒你,更不會去主動攻擊你。

它們十分團結,我從沒有見過哪一隻螞蟻是單獨行動的。當它們發現一個巨大“目標”時,其中一些會立即返回蟻巢,頻頻擺動觸角通知同伴,然後包圍整個食物,再一塊一塊的分割,一隻揹着一塊,浩浩蕩蕩地回巢。它們絕不自私自利,每隻都盡其所能,打起十二分的精神工作着。它們彷彿不知道累。

它們中也有十分可怕的品種,比如:行軍蟻。它們以遊獵爲生,所到之處連鳥獸都要退避三分。並不是那種螞蟻最強大,而是因爲它們很勇敢,有訓練有素,天生就是好戰士,數以萬計的行軍蟻如同一條小溪,緩緩地流動着。當遇到危險時它們會噴射出濃烈的蟻酸和蟻毒。它們從不貪生怕死,一個個奮不顧身,目標只有一個:保護“皇室成員”,救自己只是順便。在一本螞蟻小說中,曾有這樣一段描述:當行軍蟻大軍陷入火海時,它們竟抱成了一個大球飛速地滾動,伴隨着霹靂啪啦的燒焦聲,是最外層的螞蟻,“皇室成員”被保護在正中間。就這樣,硬是從火海中逃了出來。

它們就是這樣,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑,偉大而不驕傲,失敗而不放棄。它們的勇敢、團結、智慧的好品質深深地打動了我。

六年級螞蟻的作文 篇7

螞蟻應該是這個世界上數量最多,身體最小的昆蟲了吧!樹底下,路沿邊,草叢裏,牆縫中,石塊下,無論環境好壞,都能瞧見它們的身影。

螞蟻其貌不揚,簡單的就是由角、頭、胸、腹組成。每個骨節的連接點都很細,六條細細的腿更是弱不禁風,長長的觸角搖擺起來就像在和你打招呼。它的嘴巴能咬起來比它重好幾倍的東西,還能挖很深的洞呢,

說起挖洞,螞蟻可算是這方面的專家,因爲它是建築專家。我曾經做過這樣的實驗,在一個玻璃瓶裏裝一些土壤,再放進幾十只螞蟻。第二天早上我再去看時,它挖的洞便清晰地呈現在我的眼前,它們的洞穴密密麻麻,通向四面八方,還被它們佈置的井井有條。大一點的是客廳,接下來是臥室,餐廳、倉庫等等。我想,這小小的螞蟻怎麼會有這麼大的智慧,我不得不佩服它們了。

還有一件事,讓我記憶猶新。那天,我正在樹下玩耍,卻發現一個甲蟲頭在慢慢地移動,我低頭一看,原來是一羣螞蟻在搬運它。拉的拉、推的推、拽的拽,有的死咬住不放,有的在搬運前方的障礙物,好讓大部隊通過。看着這一派忙碌的景象,我心裏突然有了惡作劇的想法,於是,我拿起一根小樹枝,把甲蟲頭撥下來,骨碌碌地滾下了山坡,前功盡棄。不過,螞蟻們愣了一下,跑下坡去擡起甲蟲頭,又吃力地往上走去。快到洞口時,我又撥下去。又一次前功盡棄了。而螞蟻又一次擡着它向上走去。我撥了一次又一次,而螞蟻們擡了一次又一次,我想就是搬到世界末日,它們也會搬下去的。

我被螞蟻震住了,這微小的生命,卻具有這世界上最偉大、最可貴的精神——毅力!而這各精神,正是人類所需要的。

晚上,我做了一個奇怪的夢,夢見自已變成了一隻螞蟻。

六年級螞蟻的作文 篇8

每個人都會從一件微不足道的小事情中得到一個啓示,我也不例外。有一次我和妹妹在玩的時候,突然,妹妹大叫:“哥哥,你快來看,快來看!

”我馬上快馬加鞭地跑過去。我還以爲是什麼大驚小怪的事,原來只是幾千只螞蟻排成一條長長的隊伍,從遠處看就像一條又長又細的黑線。當時我也驚呆了,幾千只小螞蟻竟然排成了一條長足足有十五米的隊伍,並且是從一個洞口到另一個洞口,一個洞口裏不停地爬出將螞蟻,而另一個洞口卻不停地爬進螞蟻。我沿着螞蟻的路線找到了它們的新家,原來是在我家的牆壁上的一個小洞裏,我懷疑那麼小的一個洞口,可以容納下這麼多的小螞蟻,我想裏面一定有我們肉眼看不到的小洞在裏面。我又沿着螞蟻找到了它們的老家,是在我家水泥地裂開的很長的一條縫細裏面。我妹妹才三歲,她出於好奇,不知道這是什麼東西,就捉起一隻放在手上,她看好後正要放回去時,一排的螞蟻,從中間空出一個位子來,讓它走在中間。我把中間的一隻螞蟻弄死後,它的夥伴就會一起擡它回家。我又試着在螞蟻中間放一塊玻璃,後面的螞蟻就一起尋找味道。通過這件事,我明白了螞蟻很團結,會互幫互助。我們也要像螞蟻一樣團結,互幫互助。名師點評:小作者觀察得很仔細,觀察螞蟻從一個洞裏爬出,又從另一個洞裏爬進,於是就去尋找螞蟻的老窩。

小作者還做了幾個小實驗來說明螞蟻的團結,增強了文章的說服力。

文章的條理清晰,小作者的語言簡練優美,寫得挺好的。“一個洞口裏不停地爬出將螞蟻”中“將”刪掉。