實用的六年級敘事作文300字集合六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級敘事作文300字 篇1

今年，是我在母校生活的最後一年。回憶以前的校園生活，我總是感到無比的甜蜜。

記得有一年“六·一”兒童節，我們班舉行一次有趣的“貼五官”活動。

活動一開始，大家就興奮地擠到前頭，想早一點兒玩。我被一條頭巾遮住眼睛，眼前一片黑，我不免得有些緊張。接過主持人遞給我的“五官”，我既興奮又緊張。我原地轉三個圈，然後停下來，開始“貼五官”。這是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸着卡片琢磨着。“快呀快呀！”臺下的同學們焦急的等着，開始不耐煩地催我。我這下子心裏就煩死，便糊糊塗塗的貼上就下來。還沒等我走下講臺，臺下的同學就笑成一鍋粥。我真是丈二的和尚——摸不着頭腦。轉過身後，我也不僅爲自己的“傑作”大笑：鼻子黏在頭上，兩個眼睛黏在耳朵上，嘴巴還算好，沒搞錯位置——可是卻成歪嘴。

活動還在繼續。大家興高采烈地玩起來，個個臉上綻開笑容。大家的“傑作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“鬥雞眼”，有的把鼻子粘出“邊界”，還有的成功地粘對位置。開心的“六·一”節，開心的校園生活，至今還令我們回味。

六年級敘事作文300字 篇2

小朋友，你們自己堆過雪人嗎?我以前可沒堆過，不過現在堆過了。

“啊，今天又是下雪天!”我興奮地說完這句話，跑到媽媽跟前，“我想堆雪人。”“吃完早飯再去吧。”媽媽說。我聽了，大口大口吃起來。吃完早飯，

我便奔到樓下，堆起雪人。

我把一團雪在雪地上滾過來滾過去，滾成了一個大雪球，我把大球擡到一塊石頭上，然後又滾了一個小雪球，放在大雪球上面，這便是它的`頭。眼睛怎麼做呢?我爲難了，突然，我的火眼金睛閃出一道光我看到了地上的一株小野草結出的一顆顆又黑又圓的果實!這下，我用雪把這黑果實粘在它的頭部，然後用果實做釦子……不一會兒，一個漂亮的雪人就出現在我眼前，我摸摸它說：“願你和我過一個寒假。”

雪人，我愛你。

六年級敘事作文300字 篇3

生活中有很多影響我的人，比如說醫生、環保工人、警察……但影響我最深的還是我的媽媽。

這件事發生在我十歲那年。

一天晚上，媽媽要帶着我去跑步。“跑就跑唄，反正我在家閒着也是閒着”我聲高氣昂地說道。

開始我還津津有味，一會兒就不耐煩了。“媽，回去吧，我不想跑了，都跑了這麼遠了！”“還遠着呢，繼續跑吧”於是我又跑了一會兒，累的氣喘吁吁。“這次可以回去了吧，天都黑透了”我力不從心地說。“你怎麼可以半途而廢呢？開始你還答應我跟我去跑步呢，現在你又想回去？把你開始的那點精神拿出來！”“可是我真的跑不動了”“跑不動也得跑”我知道我現在怎麼反駁都是沒用的，只好繼續往前跑。終於到家了，我向媽媽訴苦，媽媽不但沒有心疼我，還批評我說:“你不能半途而廢，自己選擇的路，哭着也要走完！”

從那以後我幹什麼都沒有半途而廢，即使遇到困難了，我也要哭着走完。媽媽的教誨影響了我，使我受益終生！

六年級敘事作文300字 篇4

1886年1月29日，兩位德國人朱卡爾木茨和戈特利布戴姆勒獲得世界上第一輛汽車的專利權，標誌着世界的上第一輛汽車誕生。

從此汽車改變了人的生活，現代社會到哪也離不開汽車，它把我們帶到世界各地，把外貿商品交換流通，有了它使人們的生活更加豐富、多姿，更快捷、方便。

那年我家還沒有車，媽媽每天早上都要早早起來騎電瓶車送我，一路上寒風刺骨，風刀霜劍，我不禁感嘆:‘‘啊，真冷。’’

媽媽爲全家人的出行方便考慮:決定要買輛車。大傢伙在各方面都想了一下，決定買車。

經過家人的一番精挑細選，終於選出了一輛稱心如意的好車，大家心裏樂看了花，現在汽車已經成爲我家一員了。

有了汽車，我們的生活完全改變了。它幫我們擋風擋雨，它溫暖舒適，它又快捷方便，節省了不少時間。

雖然汽車給人類帶來無限的好處，但給地球帶來了污染，導致地球‘‘發低燒’’，所以我們要適當駕車，少給地球污染，讓我們也能呼吸新鮮空氣。

我愛我家汽車，它給變了我們的生活，我也愛地球，希望大家能保護地球，讓地球‘‘退燒’’。

六年級敘事作文300字 篇5

暑假裏的生活真是多姿多彩。在這個暑假裏，我又去一次西塘。

在西塘裏，河很長、很寬，好像一不小心就會掉下去。初入西塘，那時人山人海。擠都難擠進去，我和爸爸媽媽費了九牛二虎之力才擠了進去。裏面的商品各種各樣，光是一個商鋪的東西就讓我看的眼花繚亂:手機套裝、錢包、衣服、貝殼、鞋子、玩具，牛皮梳子……數不勝數。那裏的小吃更是讓我口水流不停，有燒烤、油炸土豆、涼粉、炸魚肉……我邊走邊吃邊看，突然間，在一家商店門前停了下來。因爲我看見了幾個特別小的口琴，看着好玩就買了。在路上我慢慢地吹着口琴，口琴發出斷斷續續的聲音，逗得老媽捧腹大笑，爸爸還說我不會吹口琴。走着走着，就走到了一座橋上，我看見橋上的人在木頭上、牆上寫了：“XXX”到此一遊。我看了心裏想：“難道他們不知道愛護環境嗎?”

一個上午的時間就這樣過去了，中午已經到了，太陽都已經走到了頭頂上。我們吃過了中午飯，就接着繼續遊玩。剛走出門，我就被一樣圓圓的東西給吸引住了，走近一看才知道原來是夜明珠，我於是好奇地買了下來。

突然爸爸說該回家了，然後我們就開開心心的回家了。在回家的路上，我在想什麼時候我才能再來一次呢?

六年級敘事作文300字 篇6

彈瓶蓋兒是一種很好玩兒的遊戲，當年我走火入魔，每天都要收集大量的瓶蓋。

這個遊戲適合二到十人玩耍，分低、中、高三個等級。低級瓶蓋兒只能是冰露;中級瓶蓋兒可以是脈動;高級瓶蓋兒是中低瓶蓋的結合體----脈動蓋裏塞冰露瓶蓋兒。在一個場地上把對方的瓶蓋兒彈翻，或者彈出界就算贏。

還記得那是一個炎熱的夏天。我在教室裏坐着，這時我看到旁邊有同學被欺負了。我奮不顧身的衝上前去，說：“有本事來彈瓶蓋兒。欺負同學算什麼本事?” “來就來，誰怕誰。”對方回答。

我第一局用的是低級瓶蓋兒，他用的是高級瓶蓋，第一局利用地形優勢險中求勝;第二局，我和他都出的中級瓶蓋兒，不幸的是，這局我輸了;現在是一比一平局。在第三局中，我拿出了高級瓶蓋，他用的是低級瓶蓋兒，我用全身的力氣把他的瓶蓋兒彈飛，結果不出所料---我贏了。他們惱羞成怒的走了。

我驕傲的說：“論彈瓶蓋我絕對是第一!”