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【精華】我愛讀書六年級作文集合5篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的我愛讀書六年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我愛讀書六年級作文集合5篇

我愛讀書六年級作文 篇1

我是一個十足的小書迷,從早到晚都打着書的主意。可是家裏的“大老虎”爲了我的眼睛,不給多看,怎麼辦呢?我便開始竊讀起來。

又到睡覺時間了,爸爸催我去洗腳,我卻惦念着那本《作文笑傳》,一個好主意在我的腦袋裏一閃而過。我踮起腳尖,從小書架上拿下《作文笑傳》,急急忙忙往門邊溜。突然,地板“嘎吱”一聲,我的心一提。哎!幸好媽媽沒發現,要不然就“死定了”!

一進衛生間,我就打開書,一頁、兩頁地看起來。不知不覺,已經過了十多分鐘了,只聽見一聲大喊:“周佳霖,你怎麼還沒洗好!”媽媽的腳步聲越來越近,怎麼辦?怎麼辦?把書藏在哪裏呢?櫃子裏,不行!媽媽會發現的。馬桶後,不行!會把書弄髒的。在千鈞一髮之際,我急中生智,馬上站起來,轉過身,把書藏在屁股下面,慌張地坐下來。媽媽走進來瞪了我一眼,說:“快走!”我只好擦擦腳,把書往褲腰裏一插,又把長長的上衣往下拉,直到書被完全蓋住,安全地藏在背後,我才匆匆離開衛生間。

回到書房後,我又悄悄地把書轉移到《全解》裏面。我很快樂,也很緊張——這種竊讀的滋味。有時我還抓抓頭髮,假裝思索,好像說:“這句意真難背啊!”其實我心裏卻樂開了花:“這本書真好看啊!”過了一會兒,媽媽抽背句意了,我吞吞吐吐,背不出來。媽媽訓斥了我一番後,去客廳了。我又偷偷拿出書打開繼續看,才發現這本愛書已被我用擠出來的點滴時間看完了。

“書籍是全世界的營養品。”在課業負擔加重的今天,一個永遠不怕“大老虎”的充滿智慧的“小白兔”,時常這樣東躲西藏地看閒書,時常這樣如醉如癡。

我愛讀書六年級作文 篇2

書——總是帶着淡淡的油墨香氣,走進了我的生活,引領了我生活的航程。弗朗西斯。培根曾說:“讀書,可以怡情。可以博採。可以長才。每讀一本書,我的靈魂便會得到一次昇華。

書,是我最親密的朋友,是我最要好,最形影不離的無聲老師,它幫助我解決生活與學習上的問題,也給我知識,它給我力量。知識就像大海,無邊無際的。在我生命中,書就像一條船,載我遠航,帶我去尋找知識的勝利彼岸。書,還讓我到廣袤的科學領域去開墾、發現有關人類的奧祕!這一切,怎能說不是書的恩賜呢?

書,也是我最親密無間的好夥伴,在我寂寞、憂傷的時候,它會使我發笑,這樣,我會感覺有個朋友陪在我的身邊,一點也不會寂寞。

每當翻起書,我心裏就無比得開心,書裏的精彩內容,每時每刻都誘惑着我,怎麼能不開心呢?在看《楊家將》得時候,裏面是相當得精彩啊!腦海裏還會時不時得呈現出英雄們保家衛國、奮勇殺敵的景象。《麥克白》中那一幕幕由麥克白引起悲慘的景象,看了真讓我氣憤、憂傷。但惡人必有惡報,書的結局必會有美好,麥克白因受不了良心的譴責,遭到了報應。

我爲書付出我的精力與時間,書也“知恩圖報”,給我了許多許多:它讓我上課思維敏捷,發言時獨特的見解“技壓羣雄”;它讓我博學多識,在同學們中擡頭挺胸;它讓我明白道理,雖不敢自詡“深明大義”,但也並非“無德之人”;它讓我瞭解了許多偉大人物的奮鬥史及其感悟;它讓我數次在競賽中“耀武揚威”,爲班級爭光;它讓我文筆非凡,雖不能留下千古絕唱,但也時常自行斟酌,別有趣味……

書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現的願望。不過,我不感到絕望,因爲,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴着我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書!

我愛讀書六年級作文 篇3

書就像一縷清風,吹拂着我的心靈,給我帶來涼爽;書就像一縷陽光,照耀着我的心扉,溫暖了我的心窩;書就像一棵大樹,爲我遮擋陽光,給我帶來涼爽。

我看了一本名叫《父愛雙行道》的書,它講了夏夕晴的父親騙了一對夫妻20塊錢,偏偏這對夫妻的女兒是夏夕晴的好朋友,夏夕晴因此而愧疚,父親也知道自己做錯了,讓他把這20塊錢還了回去,也在無意中解開了女兒的心結。

讀完這本書後,我會想起了我和奶奶的一件事。那時候,我們家並不是很富裕。有一次,奶奶路過一個垃圾桶時彎下了腰,我心想:奶奶這是要幹什麼?奶奶撿起了一些塑料瓶、垃圾袋等可以賣錢的東西。一邊撿一邊說:“又可以賣幾分錢了!”我站在一旁看着其他同學,他們正討論着什麼。原來,他們在說:“這個奶奶太窮了吧,竟然撿垃圾。”我的臉已經通紅,轉身就往家的方向跑。現在,我發現我做錯了,我應該感到自豪,因爲奶奶爲了我們,可以丟下自己的自尊心,去爲一個家庭做出自己最大的貢獻。

書就像一座寶庫,給了我們知識、快樂與悲傷,讓我們哈哈大笑,讓我們默默流淚,讓我們忐忑不安。

我愛讀書六年級作文 篇4

我們學校是個充滿書香的學校,“閱讀”已經成爲我永恆的追求目標

讀書,讓我成了“數學小天才”。記得上二年級的時候,我迷上了偵探小說,媽媽爲了滿足我的讀書需求,爲我買了許多偵探書。有:《名偵探柯南》、《偵探故事365》、《冒險小虎隊》、《福爾摩斯探案集》……我整天沉浸在偵探世界裏。吃飯的時候要媽媽叫上好多遍,還全然沒聽到,直到媽媽一把奪過我手中的書,我才能回過神來。晚上睡覺明明是九點上牀,但我總得“啃”着我的書半個小時,才能進入夢鄉。這些偵探小說提高了我的邏輯思維,讓我變得更聰明。每次遇到數學跳一跳的題目,同學們都做不出來的時候,老師就會叫我起來作答,每次聽完我的答題過程,同學們都會恍然大悟地說:“對啊,怎麼沒想到呢?”。我想:我的思維能比其他同學更敏捷,反應能比同學更快,這都應該歸功於我看的偵探書啊!讀書,讓我在數學難題上得心應手,讀書,讓我在一、二年級的奧數比賽中榮獲一等獎.

讀書,還讓我成了同學口中的“小博士”。一個星期天的上午,我在書店裏拿着一本繪畫版的《彼得·潘》陶醉在文中的情節時,不知道媽媽已經在一旁催我回家。我還低聲說着:“小朋友,你趕緊摸摸石頭啊,光滑的一面是南,粗糙的一面是北。或者也可以……”媽媽等得不耐煩了,大聲說:“我們回家吃飯了!”我隨口一答:“我已經吃飽了。”媽媽拿起剛買的菜在我面前搖了搖說:“我都還沒煮啊。”我這才如夢初醒。沒想到在一節語文課上,老師讓我們介紹生活中的指南針,我因爲看過了《彼得·潘》這本書,連續說了四種生活中的指南針,而且說得頭頭是道,得到了同學們的陣陣喝彩,因此,得了個“小博士”美稱。

我與書的`故事,還有許許多多。總之,讀書,陶冶了我的情操;讀書,讓我更聰明;讀書,讓我更懂事。書是我的好朋友,我願一生與書相伴。

我愛讀書六年級作文 篇5

我是一個愛讀書的女孩。每次讀書,就像是去一個美麗的地方旅遊,讓我回味無窮。下面,就來講講我的有趣的書之旅吧。

“我撲在書上,就像一個飢餓的人撲在麪包上一樣。”說到看書,我是一看就入迷。記得有一次,我看書入了迷,媽媽叫我拿個盤子過去。我隱隱約約地聽見了,就順手拿起餐桌上的一樣東西走進廚房。媽媽看了看,拍了拍我的肩膀,對我說:“小書迷,你看看手裏拿的是什麼呀!”我沒聽見,媽媽用更大的聲音說了一遍我纔回過神來,看了看手裏拿着的東西,“啊!這不是我放在餐桌上忘了收的《木偶奇遇記》嗎!”呵呵,鬧笑話了。

我書櫃裏的書就是看三天三夜也看不完,書桌上、書包裏、枕頭邊、下鋪的抽屜裏都有幾本我喜歡的書,就連洗漱盆旁的吊櫃我也不放過,在裏面我也藏了書,就是爲了方便每次洗腳的時候看。

我家裏這麼多書,可還是不能滿足我,每到週末我便會來到了書店,在知識的海洋中盡情暢遊。

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我一走進書店,就聞到了一股書的“香味”,這股香味讓我如癡如醉。我迫不及待地拿出一本厚厚的《西遊記》如飢似渴地看了起來。書中故事情節曲折生動,讀起來卻是妙趣橫生。我最喜歡孫悟空了,他聰明勇敢、武藝高強、嫉惡如仇,他是爲人間解除魔難的英雄。爲保護唐僧取經,他和八戒、沙和尚一起,在重重困難面前頑強不屈,隨機應變,一路斬妖除魔,最終到西天修成了“正果”。人生不也是這樣嗎,不經歷風雨,見不到彩虹,不闖過黑暗,怎能沐浴陽光呢?

不知不覺,一天就過去了。書店要關門了,我仍是戀戀不捨,於是掏出了我的零花錢,《十萬個爲什麼》《世界上最好看的美文》《世界通史》《淘氣包馬小跳》……成了我的囊中之物,真恨不得把整個書店搬回家。

凱勒說,一本書像一艘船,帶領我們從狹獈的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。書成了我最親密的夥伴,它帶領我敲開了知識的大門,豐富了我的視野。讀書讓我的學習變得輕鬆,更是大大提高了我的作文水平。現在,我的作文經常作爲範文在班上傳閱,心底裏當然是竊喜了。

讀書給我帶來這麼多樂趣,爲何不愛?