春夏秋冬六年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的春夏秋冬六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春夏秋冬六年級作文1

春、夏、秋、冬是美麗的女兒，在大自然這個大舞臺上表演着各自的絕招，也美化着大自然。

春天，小燕子從南方飛來了，它們在這裏搭窩築巢，迎接新一年的開始。小草探出了頭，小花在徐徐的春風中扭動着纖細的腰枝，裝點着大自然。瞧，那邊有一棵粗大挺拔，枝繁葉茂的柳樹，正在梳理着它那迷人的長髮。往下一看，還有一條清澈見底的小河，水底有五彩斑斕的鵝卵石，還有一條條小魚在水裏遊動，它們有時在嬉戲，有時在捉迷藏，還有時在比賽誰遊得快……它們的水底生活可真有趣！還有一棵棵粗狀的樹木拔地而起，它們的葉子飽滿嫩綠，樹枝繁茂，樹木高大挺拔，給人一種清新的感覺，春天真是一個孕育生命，萬物復甦的季節啊！

夏天，是一個火熱的季節，但也是一個美麗的季節。在夏天，因爲陽光充足，雨量充沛，所以，樹木、小花、小草也長得越來越好了。因爲天氣火熱，所以人們都會去買冰淇淋吃，冰淇淋美味可口，又十分解渴去暑，是人們在夏季選擇的最佳的甜品。除此之外，人們還喜歡去游泳或洗澡。夏季的景色也是十分優美的，所有的植物都昏昏欲睡，低着頭，有一種讓人舒爽愜意的感覺。夏天真是一個炎熱美麗季節啊！

秋天，人們懷着收穫喜悅的心情向農田出發，秋天的樹葉最迷人，金燦燦的，每當陣陣秋風吹起，它們便會沙沙作響，奏出自己的音樂。有時它們便會紛紛揚揚的落下來，好似一隻只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，好看極了！還有那陣陣涼爽的秋風，當它們拂過臉頰，便會有一種舒服的感覺，再看在農田裏豐收的農民，他們雖然滿頭大汗，卻個個喜笑顏開，或許還沉浸在豐收的喜悅中吧！秋天，你還真是一個豐收迷人的季節啊！

冬天，是一個寒冷的季節。在冬天，人們穿的衣服十分多，十分厚，而且大多不出門，待在自己的家裏，人們在冬天最喜歡的就是坐在一起吃熱氣騰騰的火鍋。除此之外，冬天的雪景也是美不勝收，不容小覷的。它有時下着小雪，清奇俊秀，有時下着大雪，十分壯觀。一到冬天，老家變成了一個雪的世界，到處白雪凱凱，十分漂亮！冬天，你真是一個美不勝收的季節啊！

春、夏、秋、冬，你處各自有自己的風景，有各自的.風格，我愛你們！更愛你們的景色風光，與衆不同，和你們的一切！

春夏秋冬六年級作文2

春夏秋冬本來是和睦相處的四兄弟，他們各自憑藉自己的本事在季節輪迴中贏得自己的一席之地。

突然有一天，嬌氣可愛的春天耍起了小性子，開始自誇起來，說：“春天可以播種希望。我主持氣候的時候，草長鶯飛，和風細雨，鳥兒在天上自由翱翔，魚兒在水裏歡快遊玩，連各種花兒都綻開了花瓣，似乎在和我聊天、招手、微笑。我所到處洋都溢着欣欣向榮的氣氛。都說‘一年之計在於春’，我還是你們幾個的使者呢，真不明白這麼漂亮奇特的我怎麼和你們三個小丑做了兄弟。”

夏天聽了，不服氣地說：“你別自吹自擂了，看看我，在我守護的時候，樹木鬱郁蒼蒼，花草長得又快又好。太陽公公爲了配合我的工作，起得比任何季節都早，帶給人們更多的光亮和熱能，人們白天有更長的時間工作學習，效率比其它季節都不知高多少呢！家裏安裝的太陽能電器也發揮了更大的功用。”

“依我看，你們都不上我。”聽着春天和夏天在得意洋洋地炫耀自己，秋天終於忍不住發話了。“依我看，人們還是比較喜歡我——秋天。因爲我是個收穫的季節，農民們種的水稻、小麥、水果等，在秋天全都熟了，一眼望去，那一片金燦燦、黃澄澄，寫着的都是豐收的喜悅呀。我值班的時候，景色也格外美麗，看，銀杏樹的葉子嫩黃的，像一把把別緻的扇子；一片片楓葉火紅火紅的，紅得像小姑娘的臉蛋，又像傍晚時分的霞光。天氣也十分討人喜歡，秋高氣爽，不冷不熱，讓人心曠神怡。”

“要說特別，那還得算我——冬天。因爲冬天是個聖潔而神祕的季節。冬天裏的樹木——松柏，相較其它季節的樹木更顯挺柭，冬天裏花兒——梅花也是一個優雅而堅強的戰士，不怕風霜，迎寒怒放，哪像其它季節的花那麼弱不經風呢。雪花飄舞的時候，人們更沉醉其中了，看，大人孩子一起打雪仗，堆雪人和滑冰，多歡快啊！”靜默了許久的冬天也開始了長篇大論。

天空爺爺看它們吵得不可開交，捋了捋自己的鬍鬚，笑着說道：“你們各自都有自己的優點，但是你們都不是完美的。尺有所短，寸有所長。希望你們在堅守自己所屬季節崗位的同時，也能要互相學習，團結合作，給人們創造更好的生活環境。”

春、夏、秋、冬聽了，感到慚愧萬分，它們向天空爺爺致謝，然後各自又回到自己的位子上。現在它們又是團結一心的四兄弟啦，年復一年，他們輪流值班，誰也離不開誰，共同守護大地媽媽及地球上的生靈，世界變得更美好了。

春夏秋冬六年級作文3

春是絢麗的，夏是熱情的，秋是浪漫的，冬是純潔的。有這樣四個女孩，一樣的冰雪聰明，一樣的蘭心蕙質。在她們當中，雨瀟喜悅春天，文夏偏愛夏天，凌風鍾情秋天，而曉雪卻迷戀冬天。她們是性格相似的親密夥伴，在很多觀點上她們不謀而合，惟獨在一年四季中，她們各有所愛，答案不一。

春 之 戀

雨瀟喜歡春天，她說，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的景象能不讓人心醉嗎看那桃花笑着春風，看那“不知細葉誰裁出”的柳葉兒，看那“似曾相識燕歸來”，看那彩蝶兒戀着百花……這春天真是一個夢幻般的季節。它的色彩是任何高明的畫家無法描繪的。她又說，一年之計在於春，春天孕育着生機，孕育着希望，萬物都在春天裏復甦。要不，又怎麼會把人生中最美的青春年華比作春天呢

夏 之 戀

文夏是夏天裏出生的，性冷不怕熱。她戀着夏的熱情與流火。她喜歡那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；她喜歡那“點水蜻蜓款款飛”的閒情逸致；也親自領略過“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”的愜意。她說，夏天是充滿熱情的。可雨瀟卻說，夏天的太陽太辣了，還是春天好。文夏反駁她幹嗎你喜歡春天就說夏天不好對問題的答案可是豐富多彩的!於是，文夏在夏天裏放飛了很多夢想。

秋 之 韻

秋天在別人眼裏可能是蕭索的、肅殺的，可在凌風的眼中，秋天卻是浪漫而多情的。在落英繽紛、紅葉飛舞的世界裏，她尋到了心的寄託。她總是喜歡獨自漫步在灑滿落葉的小徑上，默默吟誦着“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”；吟誦着“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。她喜歡飄飛的黃葉，因爲綠葉未曾黃過，而黃葉卻曾經綠過。她喜歡秋天金黃的稻田，喜歡成熟的喜悅，每當她向好友傾聽着對秋的愛時，文夏總說，秋天有什麼好感傷罷了!而凌風這時總會不緊不慢地說，你不是告訴過雨瀟答案是豐富多彩的嗎文夏總會一時語塞。

冬 之 頌

曉雪不知是不是因爲名字的緣故而對冬天情有獨鍾。她喜歡白雪皚皚的世界，天地間純得讓人心顫。她喜歡“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花，喜歡在潔白的世界中生出一串希望。而聰明的她更會用“冬天到了，春天還會遠嗎”去反駁雨瀟。

春 夏 秋 冬

四個女孩聚在一起，都說咱們別爭了，一年四季各有各的迷人之處。世界是千奇百怪的，不僅在對待四季上，在對待生活、對待人生時，各人都有各人的出發點，因而答案是豐富多彩的。所謂“仁者見仁，智者見智”，就是這個道理吧。正因爲這樣，我們的世界纔會如此美麗。