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六年級收穫作文集合5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級收穫作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級收穫作文集合5篇

六年級收穫作文 篇1

勞動創造了人類本身,勞動創造了價值,勞動創造出美好的生活,勞動是人們前進的路標,勞動讓人生命更加璀璨;一分耕耘,一分收穫!爲生活付出了多少耕耘,生活就會回報多少果實,就會擁有多少快樂與幸福。

——題記

我的生活始終與勞動爲伴,並在勞動中收穫着快樂。

兒時的生活是美好的、溫馨的。那時的自己,無憂無慮,在父母的呵護下幸福地成長着。作爲農家的子弟,勞動自然少不了。記得很小的時候,自己就要上山拾柴、下地除草了。上小學時,在放學回家的路上,還要到地裏去拔豬草。當然,由於年紀比較小,那時的勞動是輕微的,再加上有很多小夥伴在一起玩耍,勞動起來不僅不覺得累,而且還覺得是一種美差,獲取的是一種身心的愉悅。

記憶中最累的勞動應該是小時候在家頭頂烈日割麥子,那真叫揮汗如雨,小腰也感覺像折了一樣的痠疼,擡頭望去離地頭還有好遠!累是累些,但看着自己身後的一堆堆成果,心中的喜悅不覺涌向心頭,感到美滋滋的舒坦。同時,在這種磨鍊中也造就了自己永不服輸、永遠爭第一的信念,在挑戰身體極限中真的就增強了體魄,這對自己以後的生活無疑是一筆巨大的物質和精神財富,讓自己受益無窮。

自上初中之後,自己就很少再幹那些體力活了,更多的是在進行着腦力勞動。爲了讓自己有一個好的前程,當時,目標很明確,就是要考上大學,走出農村,吃上商品糧,找一份好的工作,能過上城裏人的生活。要想實現這些目標,是需要經過艱苦的勞動之後才能取得的。當然,經過自己的辛勤勞動之後,願望最終變成了現實,過上了幸福美滿的生活。

現在,自己作爲一名人民教師,從事着太陽底下最光輝的事業,時時刻刻都在緊張地工作着,勞累着。雖然苦點、累點,但看到一批批從學校走出的學生,畢業後在各自的工作崗位上爲國家做着貢獻,內心是幸福的、快樂的,感到無比的自豪和驕傲!

當然,作爲父母,教育好自己的孩子也是一項十分艱鉅的勞動。特別是現在,在獨生子女家庭裏,勞動對於孩子來說幾乎成了一種奢侈,許多孩子嬌生慣養,十多歲了連洗衣服也不願洗,也不會洗,這種現象自己也正面臨着。有教育家認爲,體力勞動對於小孩子來說,不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進行道德教育,而且還是一個廣闊無垠驚人豐富的思想世界。作爲家長應教育鼓勵支持引導孩子學會勞動,快樂的接受勞動,從而鍛鍊孩子的動手能力,讓他們體會勞動的意義和樂趣,讓他們養成愛勞動的習慣,只有這樣,纔會讓孩子受益終生。因此,從現在開始,培養好孩子的勞動能力,對於孩子長大成人十分必要。也只有這樣,若干年後,我們才能享受到真正的幸福。

要想收穫快樂,就要學會快樂勞動。曾經看過這樣一個故事,頗受啓發:一個修自行車的師傅,有人問他風雨無阻地在路邊爲人修車苦不苦。那師傅燦然一笑,說:“我的人生樂事,莫過於有車修了,樂從修車中來,苦亦在修車中解脫。” 這是何等豁達的心境。他在神聖的勞動中收穫快樂,在艱辛裏體驗幸福,他不因爲工作的低微,而捨棄自己,而是在勞動中不斷的追求和創造,快樂的爲他人服務,在勞動中收穫着自己的快樂。在實際生活當中,由於受各方面因素的制約,工作起來可能有這樣或那樣的不順,心中會充滿着懊惱和不滿,這實在是很正常的一件事情,不能把它看成是一種包袱。要知道,失去其實也是一種獲得,與其終日悶悶不樂,還不如放手一搏。事實證明,世界上美好的東西都是由聰明人的手創造的。只要用心對待勞動,努力肯幹,兢兢業業,踏踏實實,我們就會在勞動中獲取幸福。社會、單位、家庭都需要人人快樂勞動,用激情與信心打扮勞動,用敬業與奉獻裝點勞動,也只有用開拓與創新創造纔會有更多的幸福。

勞動創造了美的環境,勞動創造了美的心境,勞動創造了一切。讓我們與勞動爲伴,讓我們向懶惰宣戰,在勞動中收穫快樂,用辛勤的勞動創造出美好的幸福生活吧!

六年級收穫作文 篇2

記得四五歲的時候,我和家人去摘草莓,因此我還得到一份意外的收穫,這使我久久不能忘懷。

那一天,我正呆在老家信陽,我的小姨突然提議:“去摘草莓吧!”大家一致認同,所以立即就出發了。在車上,大家一路歡聲笑語,滿心歡喜。爸爸突然考我:“那草莓長在哪兒?”

“那還用說嘛,肯定是長在樹上啦!”我不假思索地回答。

“噢,是嗎?那怎麼摘呢?爸爸似乎有點刨根問底的意思。

“當然是爬呀!我立刻做出攀爬的姿勢。不料,全家鬨堂大笑,連哥哥姐姐也哈哈大笑。我既氣憤、又納悶:不是嗎?

到了草莓基地,我大吃一驚、目瞪口呆。天哪!草莓竟然長在地上,難怪他們笑我呢!

走進大棚,我眼前一亮,立刻喜歡上了那紅紅的草莓。我迫不及待地要了個小盆子,開始採摘。遠遠望去,草莓像是在一片綠瑩瑩的錦緞上鋪着的紅寶石,顏色是那麼般配。紅彤彤的草莓,使我垂涎欲滴,口水似乎流了一米多長,雙眼直冒金星,總想一次吃個痛快,可惜沒洗!草莓的外形很像雞心,可是要比雞心大得多,我心裏又有了個美妙的想法:有烤雞心的,怎麼不來個烤草莓呢?草莓的莖杆非常細,根本支撐不了草莓這個大塊兒頭,所以大塊頭總是懶懶地躺在地上。摘草莓也要有講究,千萬不要摘不成熟或是個子很大、樣子奇怪的草莓,這是我姐姐傳授給我的“寶典祕籍”。

帶着一大盒的草莓滿載而歸,我心裏有說不出的高興。這次,我不僅摘到了草莓,還知道了草莓長在地上。這真是一次意外的收穫。

六年級收穫作文 篇3

中華民族自古以來就崇尚知識、重視讀書。古時用“書香門第”來形容有文化有地位的人家,現代社會讀書仍然是知識的重要源泉,是通往成功的必要階梯。

書,是五彩繽紛的花園,散發着陣陣花香。在花園中,可以隨法布爾一起觀察昆蟲,瞭解昆蟲,在昆蟲世界中暢遊;可以感受愛的教育,享受生活中的美好;可以學習保爾柯察金,不畏艱難困苦,揚起理想的風帆;可以沉浸在《平凡的世界》,看改革開放後農民走上富裕道路,回首新中國的發展歷程。

書,是一望無際的大海,有狂風暴雨,讓我們銘記歷史,憶苦思甜,居安思危。在岸邊,看祥子命運的一波三折,感受舊中國的黑暗;在岸邊,爲湯姆叔叔的命運而惋惜,感受慘無人道的奴隸社會;在岸邊,看簡愛反抗傳統的男權社會,感受她的勇氣。

書,給了我一雙翅膀,讓我回到古代,穿越未來。它帶我到浪漫的香格里拉,帶我到維也納金色大廳,帶我到巴黎的埃菲爾鐵塔,帶我到肅穆的奧斯維辛集中營,帶我深入海底兩萬裏,帶我去太空世界翱翔,讓我領略世間美景。

董橋將讀書比作“聽雨”:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明。”年少時讀書往往不能夠領會書中的意境,但隨着時間的推移和閱歷的積累,會慢慢地發現“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,會點點滴滴收穫讀書種下的財富。

冰心奶奶曾說:“讀書好,好讀書,讀好書。”我們要養成讀書的習慣,有選擇性的去讀,用心去讀,用心去感受,融入書中的情境,與書中人物同甘共苦。

書中有快樂,書中有智慧,我喜歡暢遊書海,享受快樂智慧的`生活。

六年級收穫作文 篇4

面對挫折,我曾經想過哭,但成功不相信眼淚。經過那一次以後,當我再面對挫折時,我的心已變得坦然。

我獨自坐在小區的花壇邊,回想着五子棋比賽的情景,付出了那麼多,結果比哪次都慘,“落榜”對於我來說既尷尬又想不通。自上學參加比賽以來,年年都榜上有名的我,本想經過努力,爲自己的小學比賽史畫上一個圓滿的句號,然而卻出乎意料,竟然名落孫山。意想不到的挫折使我從內心失去了平衡,頓覺滿腹委屈。

“哐哐”的敲擊聲打斷了我的沉思初中,擡起頭,我看見一個與我年齡相仿的女孩正向我走來。那聲音來自她手中的探路棍。只見她在離我不遠的地方坐下了,打開手中的一個大本,十隻修長的手指在上面飛快的摸索着……她在幹什麼?好奇心一下子抓住了我,起身湊了過去,我有些吃驚的看着她的雙眼——那是怎樣的一雙眼睛啊!黑黑的眼眸裏閃着智慧的光。天呀,她怎麼會是位盲人呢?這麼美的眼睛。我有些惋惜的嘆了口氣,心想:倒黴的並非我一個。“誰?”那個女孩很敏感,有些緊張地問。“哦,對不起,我嚇着你了。”“沒關係”她鬆了口氣,笑着說。我幾乎又認爲她是一個正常的人。但那盲人書和探路棍,又使我不得不相信現實。可能是緣分吧,我倆竟閒聊起來。“別這樣想吧“聽了我敘述比賽的經過後,她微笑道:“其實命運有時的確是不公平的,但一切都要靠自己去爭取。這次沒獲獎沒關係,將來升入中學,有的是機會,相信只要你繼續努力,抱定自己的目標不放棄,就肯定會成功!”如果不是親眼所見,我真不相信這充滿樂觀與自信的話語是出自一位盲人之口。

是的,我要以這次挫折爲教訓,以榮譽爲新的起點,成功不驕傲,失敗不氣餒,才能經得住考驗。我久久的坐在那回味着……

每個人都曾經遇到過挫折,因爲挫折是每個人必須經歷的。失敗與挫折並不是人生的絆腳石,反之,它們會是我們前進中的里程碑。面對挫折,逃避者只能被淘汰,恐懼者只能更懦弱,只有正視者,才能獲得最後的成功!我要用溫馨的笑臉迎接人生的挫折,用百倍的勇氣去戰勝一切的不幸。

六年級收穫作文 篇5

晚飯後,爸爸神祕地說:“苗苗,我們去看電影吧!”我心想:這階段,我表現不是很好,爸爸怎麼會帶我去看電影呢?肯定是開玩笑的。爸爸又說:“苗苗,不緊不慢的幹嘛?快走吧!”我這才相信,爸爸真的要帶我去看電影。於是,我像兔子一樣蹦蹦跳跳地出了門,將爸媽都遠遠地落在後頭了。

到了電影院,爸爸買了三張票,我看了看爸爸手中的票,電影的題目是《辛巴達歷險記》。“時間不早了,我們快去放映廳吧!”爸爸說。我馬上跑進放映廳,找到自己的位置坐下。

突然,放映廳的燈全都熄滅了。頓時,全場鴉雀無聲。屏幕上出現了一條龍,電影開始了。

電影非常精彩,給我印象最深的是:在一個房間裏,突然跑出一個肥胖的公主,她一把抱住那個大壞蛋,以爲他是救自己的王子,親了又親。大壞蛋在公主手裏拼命掙扎,可是,沒有掙脫。這時,我笑得合不攏嘴,爲壞蛋沒有掙脫而高興。再看看其他觀衆,他們早就笑彎了腰。

電影結束了,我回味無窮,不停地說着:“真好看呀!真好看呀!”