六年級比賽作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級比賽作文，希望對大家有所幫助。

六年級比賽作文1

“加油、加油！不要放棄，繼續呀！歐耶！成功了！”一陣陣短暫而又堅定的聲音從604班教室裏響起。定睛一看，原來是在進行傳乒乓球比賽。

老師首先告訴我們比賽規則：是球不能接觸手，二是必須用勺子接球，三是如果乒乓球掉在地面上就會失敗。

聽完這些規則，我既激動又緊張，生怕會給男生隊拖後腿，並且對面的女生隊個個都是精英，想不緊張也很難呀！第一輪開始了！只見前面的幾個同學繃緊了精神，然而見了那個白色小球兒，同學們就像看見了定時炸彈似的，拼命地傳給後面的人，生怕“炸”了我們的男生隊。你瞧，鍾世楠死死地盯着小球兒，好像眼睛都要蹦出似的。再看，吳適然，他雖然是一個大大咧咧的男生，可在這裏他的眼睛緊崩着，眉毛向上翹起，好似一個膽小的李逵一樣。還有……看！乒乓球就像子彈似的朝我“飛來”於是我跳起來，轉了個身，正想要接住，不料，小球從我的旁邊閃過，我被淘汰了。此時，真是“失之毫裏，謬之千里啊！”

再接着看看拉拉隊，只見他們舉起鉛筆、跳起了舞，嘴上時不時哼着歌；男生加油、女生漏油……這句話把女生隊聽得驚心肉跳，一個不小心小球從女生的勺子下溜下來，正當女生滿地找球的時候，我們男生以1：0拿下了第一。

看着滿臉興奮的同伴們，我不禁想起了一句諺語：心急吃不了熱豆腐。

六年級比賽作文2

“啊！怎麼有隻老鼠啊！”我正在廚房拿東西，突然一隻老鼠從櫃子裏爬了出來，把我嚇了半死，要知道，我可是最怕老鼠和蟑螂的。

老爸一聽到我的“呼救”立馬聞聲趕來，手裏還拿着掃把。

老爸立刻問我：“老鼠呢，老鼠在哪裏？”我向老鼠逃去的那個方向指了指。

只見老爸手拿掃把，朝那個方向揮去，老鼠卻像人間蒸發了一樣，壓根兒就看不到，如果是在戰爭時期，可以用一句話來說：“敵暗我明，形勢不利！”

那隻老鼠智商應該很高吧，任老爸在那裏東搜西找的，它倒好，一直刻守着“寧死不屈”的精神和老爸玩捉迷藏。

經過了“九九八十一難”終於把那隻老鼠給逼出來了，哦，不對，準確地說應該是把那隻老鼠給誘惑出來了，不過可不是“美人計”而是“美食計”。

等那隻老鼠一出來，老爸就拿起掃把悄悄地對準老鼠，一下子拍下去，老爸又使勁地按了按，漸漸擡起了掃把，那隻老鼠頭朝上，眼睛瞪得老大老大的，當我和老爸一致認爲它死了之後，我們關好燈準備走了，但是那隻老鼠“吱”地叫了一聲，又以閃電的速度奔會老巢。

當我和老爸意識到上當受騙時，已經爲時晚矣，那隻老鼠早已跑得沒影了。

但是我和老爸並沒有敗下陣來，既然它跑回了老巢，那我們乾脆把老鼠洞給封了。

說幹就幹！我和老爸拿起水泥和工具，輕輕地走到老鼠洞旁邊，操起水泥就往洞上糊，費了九牛二虎之力以後，終於封完了。

六年級比賽作文3

記得在我八歲時，有一場比賽讓我終身難忘。

那是一個炎熱的下午，我與院中的壯壯和苗苗在踢球。風不時地吹來，讓炎熱中多了一絲涼爽。有一位高大的哥哥下樓，說要與我們比賽。比賽？好啊，正愁沒意思呢！決定以後，便和大哥哥他們討論怎麼分組。

雙方的球員都已確定，我和壯壯一組，苗苗與大哥哥一組。風輕輕地吹着，彷彿在位我們加油；樹沙沙地響着，似乎在位我們鼓勁。對方先開球，由於他們人高馬大，我和壯壯採用了防守反擊戰術。苗苗雖然有些矮，但他的突破總讓我們手忙腳亂，逼得我和壯壯不得不叫停。剛回到漏洞，壯壯就告訴我，必須使用一對一盯人戰術。現在看來也只好這樣了。

果然，我軍的“鐵桶陣”讓對方望“陣”興嘆。大哥哥在中場的一招大力射門，直逼我們的球門。壯壯肯定救不了球，只好我上陣。我用腳一擋，球飛出兩三米高，落在了圓錐尖的亭子上，滑出了圍牆。

大家都站在那兒，愣了。苗苗說，他去拾球，那球是他的，他自己去是應該的。大哥哥攔住他說：“怎麼能讓你去呢？球是我踢飛的，我去！”“我看還是我去吧。”壯壯說。風依然輕輕地吹着，這次卻像是責備；樹依然沙沙地響着，這次卻像是議論聲。“我去！”我對他們說。我邊說邊想：嗯，是我的錯，也該我去，我去定了！大哥哥想了一下，說：“大家一起去吧！”我們都同意了。

到了隔壁的消防隊，我們向哨兵解釋清楚，他便讓戰友去幫我們撿球了。臨走之際，他還叮囑我們下不爲例。回到院中，我們踢完了那場球。雖然這場比賽沒有最後的輸贏，但是它讓我們贏得了友誼！

六年級比賽作文4

生活中，發生過許許多多的事。就像天上的繁星，多得數也數不清，有一些已經模糊，而有一件事卻一直烙印在我的心中，難以忘壞——那次激動人心的拔河比賽。

一天下課，同學們都在忙着做自己的事。忽然，廣播帶來了一個好消息：“這個月的體育月活動是拔河比賽。”老師和體委開始選拔和選手了，大家紛紛舉起了手，嘴裏還喊着：“我，我！”都希望能參加拔河比賽，爲班級爭得榮譽。終於選好了選手，現在“萬事俱備，只欠拔河，”同學們上課盼着，下課也盼着，我好想快點開始啊！

等了漫長的幾節課，拔河比賽終於要開始了。我們來到操場上，只見人山人海，熱鬧非凡。大傢伙都摩拳擦掌，躍躍欲試，鬥志昂揚，都想贏第一。我們班的對手是六年五班，兩個班級就像兩頭力壯的雄獅，還沒上場就想用自己的氣焰吞沒對方。

比賽開始了雙方緊緊的攥着繩子，努力的向後拉，誰都不肯相讓。兩班勢均力敵，旗鼓相當，就這樣焦灼了30秒，我們的隊員漸漸沒了力氣，讓對方佔盡了先機。即使臺下啦啦隊的加油聲再響，我們也無力迴天，還是輸掉了比賽。

雖然輸了比賽，但同學們都沒有灰心，畢竟失敗乃成功之母，要有着友誼第一，比賽第二的運動精神。這次拔河比賽已經深深印在我的腦海裏，永遠也不能忘懷。

六年級比賽作文5

我們學校又將舉行一年一度的跳繩比賽，我們班可是一項會文，武可是不怎麼樣，今年我們一定要拿個好成績。可是今年其他班也通過努力練習，實力也在逐漸增強，於是，紅老師發佈了一條命令：跳繩！每天跳一分鐘，先練耐力，再練速度。 放學以後，同學在院子裏準備練習，由我給他們計時。“開始！”隨着我的一聲令下，同學手上的繩掠過頭頂，擦過地面，上下翻飛，發出“呼呼”的聲響。時間一秒一秒地過去了，她的繩子越甩越快，像輕風一樣，像靈巧的小燕子一樣輕盈地跳着，跳繩在我的眼前形成了密不透風的繩網，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。，上下來回擺動，使人看得眼花繚亂，幾乎看不見繩子落到地上，只見一道紫光在空中掠過。100下、130下、150下同學的體力漸漸下降，汗水將要溼潤她的頭髮，可她仍不放棄，依然堅強地跳着。可時間卻似乎跟她作對，越走越慢，以往看來短短的一分，現在卻變得十分漫長。“啪！”甩動的繩子停了下來，原來是她的步子慢了半拍，被繩絆倒了。說時遲，那時快，她敏捷地雙腳一越，又站在繩子前面了。“還有十秒！加油！堅持就是勝利！”我爲同學加油的聲音透過“呼呼”的聲響傳入她耳際。“五、四、三、二、一——停！”隨着我發出的“解放令”，同學感覺筋疲力盡、口乾舌燥，一下子癱坐在地上上。“你跳了155下！”聽着自己的成績，她露出了欣慰的笑容。

以後，每天放學，我們總會在院子裏練習跳繩，知道練到筋疲力盡，腰痠背痛，才肯回家。吃完飯則繼續練。 現在我終於明白想練好跳繩實在不容易，不過相信通過我們大家的努力的努力，一定能爲班級爭光，取的好成績，這樣纔是“功夫不負有心人”啊！

六年級比賽作文6

今天下午，我們學校舉行了一場期待已久的拔河比賽。

林老師淘汰了12名同學，讓他們當啦啦隊，剩下的去拔河比賽，其中拔河比賽也有我的份。我們很順利地通過了預賽，進入了決賽，我們班坐在石頭上休息，看着別班拔河，吸取他們寶貴的經驗。

我們坐着等了好久，有點不耐煩了。盼星星，盼月亮，終於輪到我們了。拿起繩子的時候，我的心裏像揣着一隻兔子一樣怦怦跳，非常緊張。

比賽開始了，每個人都腳頂着腳，兩眼注視着對方，雙方的手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等候老師的號令。哨聲一響，我們就咬緊牙關，使勁地往我們這邊拔過來，中間的紅標像搖籃一樣，一下子又到了他們那邊。旁邊的啦啦隊在爲我們加油，連林老師也在爲我們吶喊助威呢！我們使出吃奶的勁兒，一下子將紅標拔到我們這邊來了，終於贏了！啦啦隊高興極了，我們也丟下繩子高興地歡呼起來了。

到了最後一局，我們面臨的是強大的三（10）班，他們個個人高馬大，同學們都緊張極了，哨聲剛停下，操場頓時像炸開了鍋似的不可開交，加油聲、歡呼聲成了一片。我們使勁地把繩子一點點向這邊拉過來，但調皮的紅標一點兒也不可憐我們班那手已經“熟”了的同學，一下子蹦到三（10）班那裏去了，結果，我們班輸了。

雖然我們班輸了，但這次拔河比賽給我留下了深刻、難忘的印象。

六年級比賽作文7

這個星期五，我校一年一度的校園廣播操比賽在操場上舉行。各班準備充分，有備而來。我雖然和同學一起練過，但不知怎的，竟有點兒緊張。

之前有近一個月的時間，我班便開始訓練，我原先十分羨慕那些會做的同學，直到現在才明白，若要做好一件事情是何等的不容易！這真可以說是“臺上一分鐘，臺下十年功。”

上場，下場的方陣步伐，都要按“軍訓”時的要求去完成。幸好我們這屆開學之初，經過了3天的軍事訓練，還有一點“走姿”的基礎。但畢竟是比賽，剛上場時還免不了有一些緊張。不過從全班人上場 的過程看，還算“順利”。

上場了，那孰悉的樂曲響起，不緊不慢的節奏，使人很快地進入做操的狀態。同場比賽的還有103班的同學，近一百人的陣容，一樣的少年，一樣的裝束，整齊的運作，令場下的觀衆情不自禁地發出陣陣 喝彩聲：“阿，真齊，初一段的學生做得真齊！”我雖在場上，也感受到來自其他校友鼓勵的力量。可是畢竟是在場上，還是誠惶誠恐地怕疏忽了一個細節，做錯了一個動作，怕因我的疏忽而影響了全 隊的名次。好在比賽很快就結束了，我們聽隊長的指令，邁着“一二一”的整齊步伐出場。

出場後，我一按胸脯，不禁長長地吁了一口氣，我那懸着的心，終於“軟着陸”了。然後坐在位置上，看其他班的比賽，我從側面看過來，覺得場上的動作猶如天女散花般的優美。場下不時發出陣陣的 掌聲，顯得場上場下一樣的投入。

比賽的結果出來了，我們107班獲得了全段第二名。全班歡騰，慶賀我們的“豐功偉績”。老師也表揚我們，要求我們繼續努力，我相信明年的比賽會更精彩。

六年級比賽作文8

今天，我們舉行了一場激烈的跳繩比賽。

首先是我上場，老師剛下令：“開始！”我就迅速地揮動繩子跳了起來，開始跳得很輕鬆，只覺得繩子在耳邊“呼呼”地轉，打在地上“啪啪”的響，可是到了50下以後就漸漸地感到乏力了，不知怎麼的，手又酥又酸，腳又笨又重，手腳都不聽使喚了。心想，可能是因爲平時不經常練吧。結果一分鐘下來，我才跳了九十一下，還氣喘吁吁，覺得喉嚨裏像塞了一團棉花，喘不上氣來，胸口像揣了只兔子，“呯呯”直跳，悻悻地回到座位上。

跳得最好的是揚馨同學，只見老師一聲令下，她就揮動繩子跳了起來，她踮起雙腳，象一頭輕盈的小花鹿。繩子飛快地舞動着，我們跟本看不清楚她在哪裏。只看見在她的周圍有一層黑色的薄霧，好象金蛇狂舞，我們連數都來不及了！老師一說停，她就停了下來，她的成績是二百一十二下，教室裏響起了雷鳴般的掌聲，她也象中了萬元大獎一樣，臉上洋溢着燦爛的笑容，顯得異常興奮。

跳得最差的是文亮同學，他拿起繩子，笨拙地跳了起來。瞧他那滑稽樣，人又胖，簡直是把繩子放在地上再慢慢跨過去，他身上肉跟隨着一顫一顫的。“一、二、三……”我們一下一下地數，當數完“十七”時，老師叫了：“停！”看他一臉慚愧的樣子，好像正想：哎呀！真可惜，怎麼才跳了十七下！都怪自己平時不鍛鍊呀！而我們，則笑成了一鍋粥。

跳繩比賽在掌聲和笑聲中結束了。

六年級比賽作文9

今天，我上了一節籃球課，這一次的籃球課我們玩得非常開心。

當到了打比賽的時候，我們一個個都躍躍欲試，想展示自己的實力。分組分好了，我們首先發球，小王一下子就傳給了我，我也不甘示弱，一下子就投了出去，可剛碰到了籃筐，又反彈回來，被敵方拿到了球，於是我便一直跟着他，找個機會在掏他手中的球，好！有破綻，我猛地衝了下去，他發現了我，立馬傳給了他的隊友，他的隊友一個轉身，再一投，球進了。

現在暫時是他們領先，我們更不能鬆懈，隊友傳給了我，我不像上次那樣魯莽，直接投球，而是先把球給隊友，然後再快速跑到籃筐底下，這樣離得近，好投一點，隊友把球給了我，我一個轉身投球，球進了，我們現在2：2追平了。

在第三個回合，我們不斷進攻，可敵方配合得很好，傳球也傳得準，我們不能搶到球，只能讓他們沒有投球的機會，於是一直這樣僵持了很長時間，終於，他們投了一球，可沒有投進，打到籃板又反彈回來，我們有一位“高人”，所以搶籃板比我們都容易，我隊拿到球，便很快向籃筐發起猛烈的進攻，雖然他們配合得很好，但有個缺點，喜歡幾個人一起防一個人，我們便用上這點，不停地傳球，他們一會兒跑這，一會兒跑那，我們一下子傳了個遠球，他們便來不及跑，我們投進了。

這真是一場有意思的球賽。

六年級比賽作文10

“我來，我來”“耶！

猜對了”這震耳欲聾的響聲，是從我們教室傳出來的。瞧！

我們正在舉行猜字謎比賽呢。比賽開始前，來老師宣佈了比賽規則：先是必答題，共有五輪，答對一題加5分，答錯不扣分；餘下就是搶答題，答對加10分，答錯則扣10分。比賽開始了，我當主持人。當我報出第一條字謎：讓人認可時，所有同學都在冥思苦想，教室裏一片寂靜。終於，戚楠婷打破了這個僵局，她站起來說：“是何苦的何。”我點了點頭，他們立即歡呼雀躍起來。接下來就是我們第二組答題了。我心裏不免有些緊張。可惜他們沒有答出來。時間一分一秒地過去了，必答題環節漸漸接近尾聲了。緊接着，搶答題環節開始了。我報出了題目，緊接着喊出了一聲“開始”，各組都開始討論起來。由於答錯了會扣分，大家都十分謹慎，沒有太大的把握都不敢輕易舉手。“咦，‘七十二小時’，這也太簡單了吧。”我心想。可來老師還是讓我給大家猜。果然不出我所料，全班幾乎所有同學都在同一時間裏舉起了手。於是，這從天而降的10分便讓舉手多的1、3、4組拿走了。“唉，我們組沒得分。”我感到十分可惜。瞧，我們班的“前任主持人”李鑫舟舉手了。我馬上請他回答。“嗯，就是那個字，那個字。”他邊說還邊跺腳，手也在胡亂比劃，弄得我是一頭霧水。最終，他把那個字寫在了紙上，可還是讀不出來，於是第一組只加了5分。猜字謎比賽就在同學們的歡聲笑語、冥思苦想中慢慢接近尾聲了。雖然我們組沒有取得最終的勝利，但通過這次比賽，令我們對漢字的瞭解更深了，也體會到了漢字的神奇！

六年級比賽作文11

今天下午，大家學校下午要進行拔河比賽，大夥都非常興奮。

大家盼望已久的拔河比賽終於來了，隨着着熟知的音樂，大家整齊的到操場上了，老師把大家領到了指定地址上，等了很長時間，終於到大家了，大家先各就各位，大家都摩拳擦掌，等待發令，在裁判員的一聲令下，大家展開了一場激烈的比賽，大夥都站着“工”字步，雙手用力把繩子抓緊，拼命地往後賴，大家班和（4）班都互不相讓，（4）班的XXX力大如牛，雖然大家班有不少胖子，但也沒四班多，在一場拼搏之後他們贏了，大家卻輸了，可大家不氣餒。不久後，大家又和（1）班進行了一場較量，雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬着地，身體向後傾，拼命向我們的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向他們隊，一會兒又移向大家隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地爲自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀況。此時，隊員們一個個都紅了眼，有些人臉憋得通紅，有些人齜着牙、咧着嘴在叫勁，還有些人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後，大家隊使出了全力，伴隨啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，大家班贏了，一場歡呼聲，在旁邊汗流浹背的老師也流露出了欣慰的淚水，在最後一場拼搏大家隊乘勝前進，連續獲勝，最後大家雖然只獲得了第三名，可是大家卻知道了生活的道理！

這次拔河比賽，使我瞭解了團結力量大的道理，更勉勵我在走向將來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

六年級比賽作文12

每當我走過操場，看到弟弟妹妹們在那裏熱火朝天地嬉戲玩耍，我眼前就會浮現出那次長繩累分賽……

那天，同學們都格外興奮。“你覺得這次咱們班能跳多少個啊？”“咱們班能得冠軍嗎？”同學們穿着整齊乾淨的校服，圍在一起，興高采烈地討論着。

這時，體育老師拿着話筒，走上主席臺，頓時，整個操場都安靜了下來，同學們紛紛站回到自己的位置。體育老師舉起話筒，大聲宣佈：“本次長繩累分賽，正式開始！”

我們首先觀看了三、四年級的比賽，弟弟妹妹們都跳得很認真，我們也躍躍欲試。我們年級終於要上場了，男生先開始比賽，我們都舉着牌子，大聲喊着：“五一班加油！五一班加油！”何奕高和劉芃序緊緊握着手裏的長繩，一開始稍微慢一些，後來越搖越快，其他隊員們也跟着加快了速度，雖然已經筋疲力盡，但他們仍然繼續堅持。繩子打在地上發出“唰唰唰”的聲音，時刻提醒着大家時間快到了。我心想：加油啊！馬上就結束了，可千萬別壞呀！10，9，8……3，2，1！計時結束了，我們都向男生投去期待的目光，一下子圍了上去，“怎麼樣呀？”“跳了多少個呀？”……

幾分鐘後，女生的.比賽也開始了，長繩有節奏地打在地面上，隊員們像是被上了發條一樣，一個接着一個地跳着。很快，女生的比賽也結束了。

成績出來了，我們班獲得了第二名的好成績。大家比得了冠軍還要興奮，擁抱、擊掌、歡呼。雖然不是冠軍，但已經證明了我們的努力與進步，更重要的是讓我們感受到了不一樣的五一班，感受到我們是個團結的大家庭！

六年級比賽作文13

4月19日，我們學校迎來了一年一度的的體育節，這是一個強健體魄，鍛鍊身體的好機會。

體育比賽有好多的項目，比如：跳繩、踢毽子、踢足球等等。今天，我們測驗的是跳繩。

比賽要開始了，我躍躍欲試，心裏還有點緊張，畢竟是一場比賽嘛。我們排好隊，快步來到自己的位置，心裏像揣了一隻小兔子一樣，“砰砰砰”地直跳，我用手按按胸口，想把那隻調皮的小兔子“摁”下去。隨着體育老師的一聲令下，我們開始跳了起來，大家的腳底像按上了彈簧一樣跳得飛快，只聽到跳繩在空中發出的“嗖嗖”聲和打在地上發出的有節奏的“啪啪”聲。

我心想：千萬不要斷，千萬不要斷。也許是我太緊張了，越是怕什麼越是來什麼，我剛跳了幾下就卡住了，我急出了一身汗來，慌了神，突然想起“欲速則不達”這句話來。我穩住自己，急忙整理好跳繩繼續跳，心裏一直在爲自己加油鼓勁：我叫不緊張，我叫不緊張。說也奇怪，越是不急燥，越是跳得又快又好，時間過得飛快，不一會，哨聲響了，一分鐘的時間到了，我上氣不接下氣地連忙問幫我查數的大哥哥：“請問，我跳了幾個？”“150個。”大哥哥回答說。我有點沮喪，我的最好成績是164個，這一次沒有打破自己的記錄。

回到班級，看到大家興奮的互相談論今天的成績，我心裏想：沒關係，我以後加緊練習，還有機會爲集體爭光。體育也是業精於勤的，要學而不厭、堅持不懈，才能取得好的成績。

我很喜歡跳繩比賽，它讓我興奮、緊張而又期待。我希望着下一次的跳繩比賽快點到來。

六年級比賽作文14

近日，學校開展了一年一度的運動會。有速度型的跑步，跳躍型的跳高跳遠，持久型的接力……其中，我和一些力量型的同學參加了拔河比賽。我們已經準備了多時，可以說“萬事俱備，只欠東風”。

隨着老師一聲令下：走，我們激動不已，神情激動地走向了操場。

我們到了比賽場地，首先映入眼簾的是一條很長的麻繩，猶如一條沉睡的巨龍，橫在操場上。在比賽場地的四周，都有觀衆和爲我們加油打氣的啦啦隊。我們的對手是六年級一班。“雙方預備”，全場鴉雀無聲。突然，伴隨着體育老師那猶如“開關”的聲音：“預備，開始”！雙方隊員握緊繩子，一個個腳蹬着地，身體上後傾，拼命的向着自己方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒又移向我們，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們也齊聲吶喊，臉上洋溢着對自己班必勝的信心，手上拿着綵球，揮舞着，不停地爲自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可紅綢帶還是不動一下，雙方進入了僵持狀態。

就在這時，對面集體用力，準備背水一戰。他們用足了九牛二虎之力，紅綢帶快速的向對面靠攏。而我們已經筋疲力盡，儘管我們的啦啦隊發出自己的音量，也無法改變任何問題。

正當我覺得我們班已經無法逆天改命時，身體告訴我，遇到事情不要放棄，要堅持，只要堅持住，那這就是勝利前最後一秒。我覺得身體再次充滿力量，我雙手緊抓麻繩，將身體上下每一個細胞裏面的力量都爆發了出來。隊友們看出了我的努力，都被感染了。於是，他們用和我一樣的力量來逆天改命。終於，隨着體育老師一聲：“比賽結束，二班勝”！比賽結束。

這場拔河比賽，讓我明白了“生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行”！

六年級比賽作文15

20xx年的4月份，我們四年級要舉行一場跳繩比賽。

3月29日，我問媽媽：“媽媽，可不可以給我買一個新的跳繩？”媽媽爽快地答應了。我買的跳繩是粉紅色的，我早早地把作業寫完，就開始練習跳繩。我讓媽媽給我計時一分鐘，看下我一分鐘可以跳多少下。結果出來了，我最多可以跳98下，再多跳兩下就可以到100下了！每天上學，我總在課餘時間練習跳繩，希望我可以在比賽時拿到第1名。

精彩的跳繩比賽開始了，操場上人聲鼎沸，各班的班主任帶着學生來觀看比賽，我帶着粉紅色的跳繩來到操場上。體育老師抽出8位同學，這8位同學站好位置準備好。體育老師一聲令下，一二年級的孩子哇哇叫着，拉拉隊叫喊着，尤其是去年的冠軍張曉麗更是跳得快，王剛強緊緊追着她不放，他的速度比以前要快多了。王剛強已經超過了張曉麗，體育老師喊道：“一分鐘已到，王剛強獲得第1名，冠軍！”

輪到我比賽了，心裏好緊張呀！我們8位同學準備好，體育老師又一聲令下，我們像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，同學們喊道：“加油！加油！”我拼了命想拿第1名，但我的死對頭王靜靜卻分到我們這一組，我必須超越她。體育老師叫道：“還剩20秒。”王靜靜因爲跳得太快了，違反了規則，被淘汰了。她小聲對我說：“你等着瞧，明年我會超越你的。”體育老師對我笑了笑，大概因爲是我贏了吧。體育老師說：“一分鐘已到，王映月獲得冠軍。”“果然不出我的所料，我真的贏了！”我開心地叫道！

沒想到我竟然在這次跳繩比賽中得了冠軍，真是太開心了！