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六年級的遐想作文錦集五篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級的遐想作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的遐想作文錦集五篇

六年級的遐想作文 篇1

當大家看到“o”是一定會奇怪:這是個什麼東西,有人認爲“o”代表考試考了零分,也有人認爲“o”代表團團圓圓…..而我卻聯想到了——太陽!

太陽,它是那麼的溫暖,那麼的明亮,帶給人們無限的希望。

在我的心中,也有一個太陽,她帶給了我光明與溫暖。

那是冬季的一個晚上,一陣陣寒風向我吹來,我向手裏哈了一口氣,一邊走一邊抱怨着:真是的,這麼晚了還要上補習班,真是煩死人了!

這時,天色也漸漸暗了下來,本來膽子就小的我加快了腳步向不遠處的車站奔過去。

走到一半時,由於着急的我並沒有注意到腳下的情況——“咚!”的一聲,我被一塊石頭給絆倒了,該死!我在心裏無奈地抱怨了一下。

當我站起向車站望去的時候,只見我要乘坐的公交車已經來了!我見情況不妙,馬上向車站跑了過來,那速度就像是正有幾隻張牙舞爪的鬼在後面追我一樣。

那輛公交車的司機並沒有注意到奔跑着的我,以爲沒人上車,緩緩地關上了兩個車門就準備啓動了。

可惡啊!等等我啊!今天怎麼這麼倒黴呢?我在心裏暗暗地想着。

就當車子要啓動的時候,它突然奇蹟般地停下了,我藉此機會,加快了速度跑去,上了車子。

我一邊大口大口地喘着氣,一邊把手伸進口袋摸錢,當發現我口袋裏的一塊錢不見了時,我放鬆的心又緊張了起來,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,一位大姐姐走了過來,向投幣箱投了一塊錢就下車了,我愣了半響,她下車投什麼錢?難道……我扭過頭向窗外望去…..

我坐在位置上,看着那位大姐姐漸漸遠去的背影,突然覺得她是那麼的溫暖,那麼的光明,就像一個太陽。

在我們的生活中,不止只有這一個人像太陽一樣散發着光芒,還有許多人也幫助過你,所以,我們也要向他們學習,做一個助人爲樂的“小太陽”!

六年級的遐想作文 篇2

聽,那是什麼聲音?溫柔如雨,輕柔如絲,深深地觸動心靈,卻又在記憶中若近若遠。我想,我曾經常聽到——很久以前。

夏,悄悄地到來,帶着它特有的煩悶翩然而至。那時家中還沒有空調,熱得我在地上滿地打滾,恨不得剝了一層皮。黑暗,無光。本想這樣可以激發我睡眠的神經,卻也是徒勞,想睡卻睡不着。一身的汗黏黏的,像是凝固了一般附着在身上,別提有多難受。忽地,一陣涼風略帶潮意吹了過來,我迫不及待地迎了上去。藉着窗簾映出的光亮,我看到了她——我的'媽媽,正拿着一把大扇子給我扇着。“睡不着?”媽媽輕輕地問。“嗯,天太熱了。”我回了一句,然後撒嬌似的向她懷裏一拱,卻被她攔住了,略帶笑意:“你都多大了,九歲了啊,而且靠着更熱。”——確實,更熱了,我趕緊退回了剛纔的位置。風輕輕掠過我的臉,帶走了煩躁,帶來了睡意。不由地,我閉上了雙眼,感受着涼風,感受着美好夢境的慢慢到來。潛意識地,我聽到了歌聲,近在咫尺的歌聲,很柔很輕。雖只是簡單的音節,卻不知爲何,給人以安靜、祥和的感覺。是誰?是誰在歌唱?記憶深處的歌聲爲何如此觸動人心?於是,我慢慢地睜開了眼睛,好像,是媽媽。“媽媽,你剛纔在唱什麼啊?”媽媽停頓了一下,繼續扇着,想了一下,不由地笑了出來:“這是你小時候的催眠曲,好像現在不靈了呀,你以前可是一聽就睡的。”“不,靈的,繼續唱吧,媽媽。”我輕笑,閉上了雙眼。耳邊的歌聲好美,好動聽,像是一個溫情的咒語很快讓我睡着了。

——這是媽媽的歌聲,這是貪戀在媽媽懷中酣睡的我經常聽到的。爲何如此的觸動心靈?——因爲愛。如何讓它更加溫情?——去愛。

六年級的遐想作文 篇3

是夜,我不知怎的感到些許煩悶,便披上了件外套,輕輕地翻身下牀,來到陽臺。我帶上耳機,打開音樂播放器,聆聽着五月天的《星空》。我望着那依舊漆黑比墨的夜幕,我的神色也凝重起來,心中的記憶匣子忽然就被觸動了,腦中,便浮現了那些畫面……

我有一個很奇怪的習慣,每當遇到煩惱之事時,我總會下意識地擡擡頭,望一望天空,而當時若是白天,我總會更加煩悶,在我看來,當時的天空總是慘白慘白的,有點像那個能包住孫悟空的白布。因此,我如一個夜的孩子,總是不太喜歡白晝,尤其是如同那白布般的白天。於是,我總是極爲期待暑假的到來,只有在那個院子裏,我才能與星空嬉戲。

在那些個夏夜,我總會天天準時地抱起那張躺椅,放到院子中間,愜意的往上一躺,仰望星空。當時的那一幕一幕,猶如影像片樣,在腦中回放,萬千顆小星星散發着銀白色的光華,錯落有致,真可謂是“星羅棋佈”。整片天空似乎都嵌滿了這一團團光華,但餘下的那些墨藍色的夜空,雖讓人感到微涼,但卻不令人討厭,反而感到莫名的興奮和一絲安詳,不錯的,聞上去和那幼時的搖籃有着相同的氣味……

院子裏很是祥和,只有幾處蟲鳴聲,如同一支支小夜曲。

我當時最喜愛的便是數星星了,

“一顆、二顆、三顆……,又數錯了!重來,一顆、二顆、三顆……”我卻總是數不對。

待我數累了,便會停下來,“聽媽媽說,看見流星就許願,願望便會實現!”我自言自語道。說完,我就會一直盯着星空,生怕錯過流星。但我盯着盯着,總會不知不覺睡着了。第二日醒來,發現自己已經躺在牀上了,急忙向窗外望去,星空,早已被那塊“白布”包住了。

“那一年我們望着星空,有那麼多燦爛的夢。以爲快樂會永久,像不變的星空,陪着我……”

《星空》的兩句歌詞也出現在我腦海中,不同的是,那片充滿着我童年美好時光的星空,也消失在我八歲那年。

到了我十二歲那年,該來的終究還是要來了,六年的同窗時光,也該散了吧!

剛開始時大家都很開心,或許是真心,也或許是爲了掩蓋住那份眼中欲蓋彌彰的不捨吧!但終於來臨時,卻出乎意料的平靜,零星的哭泣聲,還是沒有不和諧地出現在那微妙的氣氛中。

但我還是悔恨不已,終還是未說出在路上才編好的“豪言壯語”,大家,也就這麼紛紛離開了,於是,在那個暑假,我又重新拾起了早已丟棄的幼時的習慣、喜好——仰望星空。

雖然城市裏的鐵欄杆早已將星空分割成一片片,但這其實更適合我,這一片片殘破的星空,不正如我們一樣嗎?這些殘破的星空,原本不就是一整塊嗎?

“或許。這就是佛法中的‘緣’吧!”我暗自嘆息道。

那片片殘破的星空中,星星也稀疏了很多,只散發出了點點白色的光芒,只因收穫了更多的夜空,愈發玄重起來。

“那一年我們望着星空,未來的未來從未想過。當故事失去美夢,美夢失去線索,而我們失去聯絡……”《星空》的兩句歌詞也出現在我腦海中,和歌詞一樣,如今大家各奔東西了,有聯繫的也是寥寥無幾了!但我不能在此過多停留,走吧,向前走吧,繼續向前走吧!

“這一刻獨自望着星空,從前的從前從沒變過,寂寞可以忍受,也可以享受,享受僅有的擁有……”

不覺間,我已熱淚盈眶,急忙抹去,留下痕跡,只有這夜幕才能證明它了。

是的,如今,星空從我生活中消失了,只剩下無盡的夜色和那即將出現的“白布”。

“或許,這也是‘緣’吧!”

不覺間,我竟躺在陽臺上渾渾睡去,但在數個時辰之後,我又在次醒來,我向窗外望去時,天色漸亮,或是幻覺吧,隱隱約約出現了幾顆白星。

“原來,無論晝夜,她都在我身邊,一直陪着我。”

“或許”,我扯了下耳機,喃喃道:“我也該與那塊‘白布’打個招呼了!”

六年級的遐想作文 篇4

茫茫夜空,月亮投下一抹白紗似的光芒。風拂過,帶來一縷沁人心脾的芳香。獨自一人漫步在靜謐的夜空之下,在清風搖曳中,在月光的籠罩下,邁着沉重的步伐,嘆息了一聲又一聲……

只記得孩童時,在家人滿懷憧憬的描述下,我認識了一個神奇而又美麗的地方——大學。由於當時的無知,只知道它是一個可以改變命運,可以讓自己每天都有美味可口的零食吃,可以讓自己每天都有趣味無窮的玩具玩的地方。於是誇下海口說:“將來有一天,我一定會考進大學的。”可是在場的人,有的卻認爲我還小,胡言亂語。有的則向我嘲笑的目光。不服輸的我根本不在乎別人的看法,並天真的認爲,我是一個與衆不同的人,是一個能考上大學的人。

上學後,我才發現,原來我是多麼愚笨的人啊!從老師的的斥責聲中,從同學的譏諷聲中,從一次一次鼓起希望最後又以失望告終的考試中,即使家人對我從未抱任何希望,可是不服輸的我卻一直沒有對自己失望,相信有一天,我這顆醜陋無比的沙子,總會找到屬於自己的河蚌,在風吹雨打中,在千錘百煉中,我一定會蛻變成最美麗的珍珠!於是,我便付出了比常人多一倍的努力和汗水,堅信“有志者,事竟成”這樣一個道理。

果然,功夫不負有心人,我的成績是名列前茅了,可帶給我的卻是將我捲進殘酷無情的競爭中。每天緊張的背書、做作業、做筆記等一大堆煩瑣的事情取代了我原來自由自在的生活,沉重的學習任務壓得我快窒息了。但是,我不能放棄,因爲我深知,爬得越高就摔得越狠,我必須主動地同他人競爭,瘋狂地想一切做得都比別人好,但是我並不快樂,因爲最初我的願望只是想過得開心一點,難道我做錯了嗎?

不!擡頭仰望滿天繁星,我的腦海中又浮現出一座鳥語花香、繁花似錦,有許多學生都在老師淳淳教誨下如飢似渴的學習知識的大學。瞬間,我便領悟到若想成功,就必須付出的更多,即使失去了一些,但我們也會獲得更多!

星光璀璨,月光皎潔,清風徐徐,獨自一人站在夜空下,遐想了很多很多。

六年級的遐想作文 篇5

雖同個世界但不同個你我。

——題記

過去的我,雖居住小鎮。清晨,我可走在古道上,感受它悄然的消逝,而我的內心空寂不捨……夜晚,我可漫步於小溪邊等着它的來臨,而我的內心欣喜若狂……

我一直思慕着你,即使你的蹤跡漸行漸遠,我一直靜靜的等你,儘管一遍又一遍。

我在你的眼裏如純真又迷茫的孩童,你看着我跌倒,又悄然的將我扶起;我迷失了方向,你願意爲我指引,我心感彷徨,你將我擁在懷裏撫摸着我細軟的髮絲;你如一位母親一般願用熾熱的心赤化我們內心的寒冷,你願用溫柔的語氣說:“孩子,別怕,別怕!”

儘管你不願說一句話,但我願如常日般向你傾述我內心的苦悶,儘管你的時刻已經到來,但在時間的那頭,你又慢然消逝……可我還是如常日般願等你的到來。( )

我與你雖相見匆匆,可獲益甚多:雖時間短暫,但存留了錄影;雖瞭解甚少,但望眼即曉……

現在的我雖身居民樓,面前時一座座難以攀登的高樓,面前時一扇上了鎖的門,雖是同樣的那片天空,同樣的那個你,同樣的一個我……但不同是匆匆時光足以讓一個天真無邪的孩子轉變成一位少女,儘管是我心中不願……

我現在只能走在寬闊的大馬路上擡頭望着依舊美麗的天空、依舊善良的你……而我的腦裏如一臺播放器,放映着過去的點點滴滴,那兒時的幻想,而這些突然變成了一把鋒利的劍刺穿了我的心臟,鮮血慢慢滴下,點綴出一朵朵豔麗的鮮花……

我好想在走上那條兒時的小道去送你出門,來到小溪旁迎你回家,可這已如那泡沫,隨着時間的消逝已蕩然無存……而那鎖,它鎖住了我幼稚的心,鎖住了我懵懂的童年鎖住了你,同樣也鎖住了我遠去的孩童時代。