【精品】六年級畢業作文300字彙總八篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級畢業作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級畢業作文300字 篇1
在六年的學習中我們六年級即將畢業，就在下午我們舉行了畢業典禮，畢業典禮到了我們也該離開我們的母校了。
在下午的時候，班委們在中午我們午休的時候佈置了考試把教室佈置的光彩奪目、煥然一新。
再有10分鐘、在有8分鐘、在有6分鐘，就要開始了，我們期待着。
開始了，我們先玩吧了一個遊戲名字是搶凳子。開始了先找了幾位同學玩。先拿與人數少1的凳子，如果拿與人數一樣的凳子了那就永遠不會結束。開始了，那幾位同學先繞凳子轉登音樂聽就要坐下沒有搶到凳子的同學就淘汰了。
下一個遊戲是捏氣球把氣球捏爆裏面有字條，要按着字條裏面的事情做，而我抽到的是下課繞着操場跑兩圈（圈班同學驗證），當時看到紙條老師也看到了笑了笑，同學也看了看也笑了。我當是一臉蒙圈我想着該怎麼班……到了唸了自己的字條，全班同學笑了笑，老師說:“你安着教室跑兩圈吧”，我跑完想還不如在操場跑兩圈。
我們面臨着畢業，我祝福大家考試越來越好。
六年級畢業作文300字 篇2
你是我小學六年中的好朋友，你還在六年級時拜我爲＂乾爹＂，雖然我們從五年級開始才成爲好朋友，但我們每天都在一起玩耍、嬉戲，我們的友誼已經超過了一般的同學，雖然有的時候我們也會因爲一些小事而吵得面紅耳赤，不可開交，但後來我們又和好如初。總之，不管到什麼時候，我都不會忘記你的。
＂桃花潭水深千尺，不及源辰送我誼＂。在我六年的學習生活中，你是我給印象最深的同學。在課間十分鐘的時間裏，我們談論着自己的愛好－－－檯球、軍事、歷史、籃球……在體育課上，我們一起享受痞運動的快樂。我們有着相同的愛好，由此看來我們是志同道合啊！記得有一次我們因爲一片小紙頭而奪了起來，我把你的.鼻子打傷了，你把我的嘴打傷了，你在座位上趴了一下午，但之後我們很快便和好了，也更加要好了。這也證明了我們的友情堅不可摧.但不管怎樣，我們還是要分開了.不過青山不老，綠水長流。我們一定還有再見的機會。
六年級畢業作文300字 篇3
六年的小學生活已被時間緊緊封鎖。急於把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠深藏在心底，卻總害怕哪天會失去它。於是，便把它付諸於紙上。
昨日，老師領着我們走進校園，走進教室的情景還歷歷在目，一轉眼，展現在我們眼前的卻是離別。校園裏的那幾棵樹，現在看來似乎特別可愛，特別親切，好象在伸展着纖細的手臂，祝福着我們，希望我們在新學年裏再次跨上新的階梯。
昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐着，嬉戲着，一切都是那麼美好，難忘……昨日，老師拿着教棒指着黑板，教我們念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國……”老師把着我們的手，教我們寫“一”，“禾”，“木”，“田”……
昨日，永遠成爲昨日，永遠成爲歷史……
老師啊，同學啊，在臨別前，讓這一切成爲我們之間永恆的樂章，伴着你我，直到永遠……
六年級畢業作文300字 篇4
想起畢業聯歡的場景，首先是四位主持人登場，我們帶着喜悅的心情，等待着第一個節目。由陳蘆慧的朗誦因爲所以，她那生動的語句，幾乎打動了我們全班人。
第二個節目是由鄧思思，況思雨，朱詩雨帶來的魔術一個雞蛋浮在水面上，剛聽到魔術二字，我們驚呆了，驚歎道;她們怎麼會魔術呢，我們帶着驚訝的神情觀看她們的魔術，魔術很成功，我想這應該是他們找到了祕訣吧。
最令我感受極深的是，老師推薦我們一個遊戲叫股王和跳騎馬舞，老師先搬了8個凳子，九位同學，以爲喊停的同學，我們隨着江南STYLE舞動起來，圍繞凳子走了幾圈，等喊停之後，我們立馬搶到凳子，誰沒有搶到的人，淘汰。淘汰的人選擇真心話還是大冒險。最後，經過幾番拼比，還是雷超同學是股王，大家把他扔在空中，以示祝賀。老師讓他和10被飲料，雷超像飢餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個環節是，當然要數學跳騎馬舞羅，老師叫我們把腳打開，一步一步的教我們，老師放音樂我們跟隨音樂跳起來，大家都汗流滿面。老師也賠了我們玩了一個下午，這也畢業會是多麼的快樂啊。
這個畢業聯歡是那麼有趣，這是和老師在一起玩的最長時間的以此畢業會了，這場畢業會，將永遠印在我的腦海裏，永不磨滅。
六年級畢業作文300字 篇5
離別，這殘酷的現實即將到來，曾經一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復存在？
最後一次春遊，最後一次運動會，最後一次夏令營，最後一次考試，點點滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收穫。
離別儀式代表什麼？爲什麼我們會一個個抱頭痛哭？
淚水又能代替什麼？爲什麼我們會放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？
55位同學此時此刻腦中都是一片空白，我們爲什麼要在億萬人中，成爲同學，變成朋友，交成知己？既然我們相識了，又爲什麼上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前？如果註定要分別，爲什麼又要相識？
空氣中瀰漫着一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。
畢業照上強行擠出來的苦笑之中，籠罩着一層淡淡的陰雲。
曾經的往事，滑稽的、嚴肅的、無聊的，現在，在每個人眼中卻是那麼重要，再過一段時間，它就會從我們記憶裏生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。
不想畢業，不願分別，我的腦中回憶着每個人的笑容，這才覺得曾經一起度過的那些日子是多麼珍貴，然而，它將消失了，永遠的石沉大海，永不重來了！
六年級畢業作文300字 篇6
一天，我在觀察蜜蜂的時候，有了一個重大發現。
蜜蜂飛行的時候，發出嗡嗡的叫聲，這聲音是從哪裏發出的?我便捉了一隻蜜蜂進行觀察。爲了探究蜜蜂的發音器官，我把蜜蜂粘在木板上，讓它不再飛行，奇怪的是，蜜蜂沒有飛行，也能發出聲音。我想：難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由於翅膀振動發出的?我又捉了幾隻蜜蜂反覆實驗，都沒看出個究竟。
我想，蜜蜂的叫聲不是在飛行中由於翅膀振動發出的，也應該是它身體的哪個部位發出的。我仔細地觀察並俯下身子貼近蜜蜂傾聽，突然覺得他的聲音好象是從肚裏發出的，我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住，仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時，我終於發現了蜜蜂身體的一個重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個小黑點，聲音就是從這裏發出的。
我趕忙拿來一根針，捅破小黑點，蜜蜂就不發聲了，連續做了幾次同樣的實驗，結果都一樣。我恍然大悟，原來蜜蜂的叫聲就是從這裏發出的。我雖然不知道蜜蜂發出聲音的部位叫什麼名稱，但我感受到了實驗成功的樂趣。
實驗讓我悟出了一個道理：多實踐才能出真知。真是“操千曲而後曉音，觀千劍而後識器”呀!
六年級畢業作文300字 篇7
時間如流水，一去不回頭。轉眼間我從一個天真快樂的女孩變成了一個即將跨入中學大門的初中生了，我在母校生活了六年，早已和同學們結下了深厚的友情了。有時候，一天不見到他們就會感到不習慣。是啊，我們早就習慣了對方的存在，乍一分開無論是誰都不會捨得的。
畢業了大家都裝作不知道似的，那幾天真讓人懷念，畢業同學錄滿天飛，下課了，班裏一片寂靜，原來大家都在寫同學錄，不知怎麼我感覺這一刻似乎永遠的定格在我的記憶裏，有一種很想哭的衝動，突然有人大呼了一句，我終於寫完了!這時一位女生笑眯眯的過去說：“別急，我這還有一份呢!”那個男生沒說什麼默默的坐下了接過同學錄寫了起來。
最後一天，我們領完成績，語文老師說了一句：“同學們，再見!”一句簡簡單單的話讓我們再也忍不住了在場的女生都哭了，好多男生也紅了眼圈……
就這樣我們畢業了，照畢業照那天我們忍着悲傷綻開笑臉對着鏡頭大聲喊茄子，時間，也在此定格了……
六年級畢業作文300字 篇8
記得一年前，我還在小學六年級，看見電視劇中總是出現某某跟某某對着鏡頭大聲喊，我們畢業啦!那時我在喝水，純淨水順着喉嚨往下，往下，到達那個最深，最深的地方，迴旋，凝固。覺得幸福就是那麼簡單的一擊而中。而如今，畢業一年多了，忍不住對着畢業照發呆……
考完英語那天，我安靜的從考場裏走出來，獨自站在校門前，陽光真的好明媚，甚至可以說是刺眼。看着四、五年級的學弟學妹們笑着來來往往，笑容依然明媚。
晚上一大羣人一起去街上招搖，做在露天公園的長椅上，感覺如果不是路燈跟霓虹奮力支撐，天空真的會掉下來。我跟WM坐在珊瑚跟葉子對面，我的頭靠在WM瘦瘦的肩膀上，看見葉子對着珊瑚說着什麼，珊瑚低着頭，葉子表情像結冰的水。我想問，但又想想，算了。
我記得四個人一起大水仗的痛快；
我記得被一道數學題困擾的由於；
我記得騎單車比賽時的團結一致；
我記得同學錄上那段的在一起話；
我記得畢業照上所有快樂的笑容……
直到上初中了，我去了外地，不知道它們還好不好？
終於想起一句最好的離別的話：
不要爲了結束而哭泣，微笑吧，爲曾經的擁有……
