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實用的小學六年級回憶作文彙編7篇

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學六年級回憶作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學六年級回憶作文彙編7篇

小學六年級回憶作文 篇1

“總部,總部,華龍5號報告總部,飛船已經安全進入仙女座河外星系,正向希望星進發,圖片和視頻也已自動發出,目前一切正常,請總部放心,宇航員定不辜負祖國的期望,完畢。”

21世紀,世界各國在航天科技方面的戰爭愈演愈烈,都積極去發現河外有生命跡象的星球。仙女座河外星系內邊緣一顆名叫希望的星球因曾探測到液體,倍受人們關注。幾個科技強國都虎視耽耽想一探究竟,中國亦不例外。

華龍1.2.3.4號無人飛船預飛試驗圓滿成功,公元20xx年,“神舟5號”發射後的第30個年頭,傳承着“神舟5號”的精神,“華龍5號”也發射了。此次,“華龍5號”的主要任務是載人從希望星中帶來一些標本,確定是否有生命跡象。這將是中國乃至世界航天的歷史性一筆。

“總部收到圖片和視頻,乾得很好,相信你們定能圓滿完成任務,完畢。”總部的工作人員臉上抑制不住的振奮,宇航員更是內心澎湃。我們又離夢想和希望近了一步。

靠着祖國先進的科研技術,飛船已經接近希望星。宇航員用顫動的手嫺熟地使飛船變軌,開始饒着希望星運動。待到時機成熟,飛船依靠宇航員的精確掌控,劃過希望星的天際,降落到希望星這一神祕的土地上。此刻,地球上的人們通過衛星的傳達,爲這激動人心的場面不住得讚歎。

小學六年級回憶作文 篇2

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我就十一歲了,是一名六年級的小學生了,明年,便是我過的最後一個兒童節。時間總是在不經意間流走,我要把握好這最後的童年時光,然後就要告別這美好、短暫、難忘的童年了。

記得我四歲時,哭着鬧着不肯上幼兒園,記得我五歲時,第一次捱了打,記得我六歲時,第一次踏進了小學大門,認識了許多新朋友,從那兒以後,我最喜歡上學;我已經是二年級了,一切都沒有變,只是我又長大了一歲,又長高了一點,體重又重了一些。上四年級了,成績平平的我像一隻安靜的小兔子,很少拋頭露面,總是一個人坐在教室的一角。

時間飛逝,五年級了,我的成績有了長進,我開始試着和同學交流,並有了第一個知心朋友。

……

走進畢業班,我才發現,時間從來沒有停過,它像永不停息的山泉,一點點流走,童年,就這麼輕易流走,正如潑出去的水,再也收不回來……

長大後會怎樣?成年後會怎樣?老了後又會怎樣?我還會回憶這美好的童年嗎?還會記得這短暫的童年嗎?還會想念這多姿多彩的童年嗎?還會……

我想讓時間永遠停留在這一刻,永遠抓住這美好、幸福、無憂無慮的童年。

小學六年級回憶作文 篇3

待在初中的教室裏,我想起了點滴的小學生活······在小學的教室裏,我很喜歡在有陽光的地方曬太陽······

回憶一年級:

我還想着一年級剛進入小學,我是多麼害怕和無奈,我怕同學們不跟我玩、我怕同學們欺負我、我怕······但後來,同學們的熱情讓我膽大起來,我不再膽小,我樂於跟同學們玩耍,同學們也樂於跟我玩······ 回憶二年級:

二年級,我就和同學們熟悉起來,也爲我們的`好老師感到慶幸,這位語文老師姓陳,是我最喜歡的一位老師,她教我們語文,由於我語文方面突出,他還讓我擔任了一條槓呢!這時的我,天真可愛,惹很多人喜愛! 回憶三年級:

三年級時,我有些不聽話了,作業不完成,上課開小猜,有時目光呆滯的看着黑板,如果被老師發現,有時也會惹來老師一陣埋怨,“心比天高。”我都捏了一般汗。

回憶四年級:

四年級,我從暑假中走出來,我想做好自己,給老師留一點好的印象,我希望老是在多年之後仍然記得我,我想着想着。看着這些老師,我呆住了,我看這些熟悉的老師,老師啊!再過一個多年,我就要離開你們,我想你們的心情跟我一樣,也捨不得離開吧!

回憶五年級:

五年級間,我忍不住多觀察我的學校,我發現,我的學校是多麼的美麗,多麼有吸引力,我不希望離開我的母校,我希望永遠留在這,但時間不會等人,轉眼間就到期末考試了,我多麼希望期末考試變慢點,我要好好感受學校中的氣氛,我想感受我永遠不肯能再考的試卷,考完試,我記得我在走廊走了一會,是的,美麗的母校,值得我們再留念,值得我們回來看望······ 回憶着回憶着,回憶着這些美好的時光,美好的校園,美好的老師!這些,全都不復擁有,我的新時光,我的新記憶,我的新校園,我的新老師都要來到!

小學六年級回憶作文 篇4

前幾天的夜裏,我躺在牀上,輾轉反側,心裏百感交集,腦子裏全是我們班這六年來的點點滴滴。

光陰似箭,日月如梭,我們班的在打打鬧鬧中不知不覺地就升入了六年級。雖然一切都一如既往,雖然我們還是秉承着那種雷打不動的散漫心理,雖然班裏很多人都還跟以前一樣是三天吵架五天打架。但是,一種即將分別的悲傷感還是像荊棘藤一樣纏繞在我的心頭。

從一開始,別人對於我們班的評價就是:“太散漫了。”“沒有一點集體榮譽感。”“看着就煩。”,這些對於我們班的惡評幾乎是已經聽到可以倒背如流,可我們依然有爲這個六(3)班的班集體而着想過。當在運動會上因爲拔河比賽輸掉了所以一羣女生哭的昏天地暗的時候;當每個人都因爲‘我們班不能輸給別人’的想法而發憤圖強的時候;當大家都在表演前爲了演出個能讓人眼前一亮的好節目而絞盡腦汁想表演方案的時候,我便會意識到:“我們班的每個人不是在爲了自己而努力,而是在爲了這個班集體在真正的加油,精益求精。”也許我們班的“集體榮譽感”真的不是很明顯,也許現在每個人只要一談到畢業說和分別說的都是“無所謂,隨便啦。”,可真的到了要各奔東西的時候,我們還會這麼說嗎?

曾經在書上看到過一句話:“分離是在所難免的,即便不想這樣,也要有一個人去先說再見。”是啊,就算再怎麼心不甘情不願,該到來的事情也一定會到來,我們這個班級遲早會有要分別的時候。到時候,就算淚流滿面也無濟於事。我不知道別人心裏的想法,不過我是希望分別的那一天遲點,再遲點。看着班裏的同學在嘻嘻哈哈,你追我趕,雖然裏面不一定全是我的至交好友,但他們是我風雨同舟六年的同班同學。即使嘴裏說着“你們煩不煩啊”之類的話,但是那種身在這個班集體裏所感受到的快樂與難過,對於我來說就是無價之寶。

以前,每天早上起牀時都覺得激動萬分,因爲離長大又進了一步。現在,每天早上起來時我感受到的卻是一種難以言表的悲哀。日落月上,這種日復一日、年復一年的景觀使我深切地體會到了那種離分別越來越近的無奈。畢業的分別是每個人都心知肚明的事,可我依然在心裏默默地渴望着,讓時光某一天突然停滯不前,讓我能留在這個六(3)班的班集體最歡樂、最團結的時候。

“班裏的任何一個人、任何一件事都是最難以忘卻的。”這是我上了六年級纔有的體會。時光是一把利劍,能斬斷任何東西,卻斬不斷我對這個班級的依戀。我知道以後一定會再遇到成千上萬個值得我珍惜的人,只不過我會永遠記住,我最純真無邪、最繽紛多彩的小學時光,是他們陪我一起度過的。

小學六年級回憶作文 篇5

每個人生活中都有自己的色彩,在我的生活中,爸爸媽媽的小吵,同學之間的互相幫助,朋友間的談心……這些無不給我的生活增添了色彩。在我的腦海裏,有許多印象深刻而又令我感到十分溫暖的經歷,家庭、友情、同學之間,我更偏愛友情,它也是我生活中必不可少的。我和雯倩之間的互相關愛令我感觸頗深!

那天下午,樹顯得格外蔥綠,花顯得特別嬌嫩,陽光灑在我的身上,使我的心情倍佳,我就準備下樓檢查衛生和節電,拿着打分記錄夾在四年級的那層樓中徘徊,呼吸着新鮮的空氣,精神爽朗。

突然,雯倩歡快地走進我的眼簾,她對我招着手,向我打招呼:“嗨!雨欣!”我也微笑着,表示對她的迴應。我朝着她跑去,我問她要幹什麼,她向我訴說:“雨欣,我和依婷嬉戲時,不小心把髮箍掉在樹叢裏了,我下去撿,我撿完後,不想從草叢裏出去,你等會兒拉我上來,行嗎?”她露出哀求的眼神,我看着她這麼可憐,心想:我試試看,最好別讓她下去撿!我信心滿滿地回答她:“雯倩,你先等一下,我試一下能不能用本子把它鉤上來!”

說着,就把手伸得長長的,準備大顯身手,我心想:一定要把髮箍弄上來,可不能丟臉。可這個髮箍偏偏要和我作對,就是淘氣地賴在泥土上,不肯上來。

我很無奈,只好讓雯倩自己下去撿。進入草叢後,她拿起髮箍,擦了擦,再戴到自己頭上。我抓住她的手,使勁往上拽,我把牆壁作爲支點,腳頂住牆,用力一蹬,不知因爲什麼原因,就是拉不上來。僵持了將近五分鐘,我大汗淋漓,實在是體力透支了,看見一位阿姨,就向阿姨求助。沒想到,在阿姨的幫助下,我輕輕鬆鬆地就把雯倩拉上來了。

她由衷地對我說:“雨欣,謝謝你啊!”我略帶羞澀地笑了笑,就跟她道別。

以後,我數學方面有難題,就主動尋求這位學霸的幫助,她就會幫我講解。有時候,我真是打從心底裏感激她呢!

關愛,無處不在,人與人之間的相處需要關愛。同學之間,即使是很普通的小事,也能成爲十分寶貴的回憶!

小學六年級回憶作文 篇6

我們馬上就要離開生活六年的學校了,告別朝夕相處的老師同學,跨入新的學校了。我們有美麗的校園,但我最喜歡的是二樓的六二班。

在這間教室裏有一羣活潑可愛的小學生男生長的還行女生特漂亮,他們每天在教室裏一起學習一起爲一個學生過生日,一起快樂一起哭。但是他們不團結,遇到困難一個一個的把責任推到別人身上。

讓我印象最深的是那次我們被李校從早罵到晚上。上午是因爲沒有把桌子上的東西收拾乾淨,回到班級後男生把責任推到女生上,女生說不是我們就這樣男女生吵了一架。我覺的我們是一個集體不應該推責任應該一起面對困難。遇到困難迎難而上。

在來回憶我的小夥伴,記的一年級的陌生二年級的瞭解三年級成爲朋友四年級成了姐妹五年級的閨蜜六年級一張卷子一場考試解散了。感謝你們這六年來對我的幫助。還記的我們在宿舍裏,高媛給我們表演搞笑的動作,還有我們一起編詩哪真是八大才女,歌詞接龍我們胡編亂造就自己是一名歌手。這些事從我腦中閃過。

走過春夏秋冬,明年又開始新的出發,請不要擔心害怕,告別了青春的美麗童話,我們都已長大。我會永遠記住六二班的同學,最後祝大家小升初成功,初中生活快樂!下次再見!

小學六年級回憶作文 篇7

小學時候的時光讓我回味無窮。它給我帶來溫暖;帶來呵護;帶來歡呼;帶來……

記得有一次,課代表在講臺上面導讀,許多人都在開小差、說話做功課,她叫了一句:“全部站起來”。我們男生異口同聲的說道:“老師不在你管不着”。說完她差點哭了。

這個一起讀了七年的小學想必大家對這個小學多多少少有一些感情,我們一起想象過小學畢業後的日子,都認爲那是無比快樂的。不過,那卻只是“曾幾何時”!因爲我們深知,小學畢業後的日子並不像我們想象中的一樣無比快樂。

有人說:“畢業並不可怕,可怕的是畢業後的回憶。”

雖然都是畢業,可是,與幼稚園時的畢業卻是大不相同,我們都更成熟了。幼稚園畢業時,我們是抱在一起痛哭;而小學時代的畢業,我們選擇的六年級是笑着離開,眼淚卻在轉身的那一刻,悄然滑下……

每當我走在路上,看到那一棵棵高大筆直的楊樹,我的心不禁一震,記憶就飛速地向前倒退,噢!對了,在我的小學校園裏,有兩棵高大的楊樹,那裏,有着我的許多快樂的回憶。

這兩棵楊樹現在仍舊生長在我的小學校園裏,他們一定生活的很好吧!我時不時,會想起它們,想起和它們在一起的那7年的快樂時光,因爲,那裏有我美好、快樂的回憶!

嗯,畢業了,真正地“解放”了。