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精選六年級科學作文300字集合九篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的六年級科學作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級科學作文300字集合九篇

六年級科學作文300字 篇1

今天發生了一件倒黴的事。我不小心把書掉到了水裏,我急忙把它撈起來,可是爲時已晚,書已經變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉地把書放到太陽下晾曬,等晾乾了,它就變得皺巴巴了。

我去問媽媽怎麼辦,媽媽說:“把放到冰箱裏吧!水在 0 攝氏度以下會結成冰,等冰直接揮發變成水蒸汽,書就能恢復了。”“這是真的嗎?”我想,最後我還是抱着試試看的心理,把書放到了冰箱的冷凍室裏。

過了幾天,我打開冰箱,書已經變成了冰塊,四周也被冰給封住了,不過書保持了平整,一點也不皺了。又過了幾天,我再次打開冰箱,書依然被冰凍着,但頂部已變幹了,仍然保持着幾天前的平整。以後的日子,冰的面積越來越小了,最後終於全乾了。

我高興地抱着平整的書手舞足蹈,這真是一個好辦法!以後我再也不怕書受潮了。

其實生活中有許多的科學,只要肯動腦,方法一定比困難多。

六年級科學作文300字 篇2

我好想成爲科學家,因爲科學家能爲人類做出巨大的貢獻。

假如我是科學家我會做出一個微型機器人。雖然這個機器人只有半個硬幣那樣大。別看他小,用途可大着呢!它能夠進入人體內部,把人體內的腫瘤給吸走。

一個大醫院的院長找到我說:“我的醫院來了一個奇怪的病人。那個病人說他的鼻子裏有東西。我一看一個大腫瘤。我在報紙上看到了你的發明。於是我來找你和我一起來用你的發明—微型機器人來治這個病人。我用遙控器鑽入病人的鼻孔。我又按下了黃色按鈕,機器人就開始工作了。從顯示器可以清楚看出,在機器人身體右側有一根小針似的東西,這就是腫瘤消除機。機器人已經在工作了,腫瘤正在逐漸縮小……再縮小……啊,成功了!我激動的簡直就要流下眼淚了。是的,我爲製作出這個機器人,在燈下熬了多少個夜晚呀,寫了多少篇實驗論文啊!我又按了一下紅色按鈕,機器人順利從病人的鼻腔中鑽了出來,並且完好無損。

“疼不疼。”我問。病人回答說:“簡直一點也不疼。”看他那樣高興,我的心裏也很興奮。

六年級科學作文300字 篇3

今天,老師突然從講臺底下變了個玻璃杯出來,我們很好奇老師拿來玻璃杯是幹什麼呢?接着老師就叫陶然去接了杯水,又從講臺裏變出了一個雞蛋和一袋鹽,一個有趣的實驗即將開始了。

實驗開始了,我們每個人都把眼睛睜得大大的。老師先把雞蛋放入清水中,雞蛋沒有變化還是沉在水底,然後史豪就對老師說:“老師,我知道這個實驗怎麼做!”於是老師就請史豪當她的助手。史豪說:“要讓雞蛋浮起來,是要放鹽的。”接着他就在杯子裏放了一些鹽,可是雞蛋紋絲不動,大家紛紛猜測,是不是史豪的方法沒有效果呢?第三次,老師又多加了許多鹽,把鹽攪拌開來讓鹽和水融爲一體,然後再把雞蛋放入水中,呀!雞蛋竟然是懸浮起來了。最後又倒了好多的鹽再進行了攪拌,“哇” 雞蛋竟然漂浮到水面上了,真神奇!

做完了這個實驗,大家紛紛猜測如果把幾千袋幾萬袋鹽甚至幾億袋鹽倒入游泳池中,能把人漂浮起來嗎?大家都非常好奇。

這節課的實驗,真是又有趣,又精彩,又好玩……

六年級科學作文300字 篇4

今天,我們來到了鄭州市科技館。科技館一共有三層,第一層是多功能廳,第二層是一個奇妙的世界,第三層就是人體的奧祕。

我們先來到了第一層的多功能廳,多功能廳裏有好多科技設備。我們到時,時間剛好,要開始表演高壓電節目了。首先表演的節目是一個大電網,一旦導電便非常響,還會發出幾萬伏的電流。第二個節目是一個小一點的電網,先讓幾名觀衆進入電網,導電前不能碰電網,導電後纔可以。其中有一個觀衆的手還被電了一下呢!第三個節目最好玩,是靜電錶演,請一位長頭髮的觀衆配合。讓那位觀衆摸靜電器,只見那位觀衆的頭髮就像刺蝟一樣豎了起來。

接着我們來到了第二層。第二層有好幾面哈哈鏡,哈哈鏡可以照出胖的我、瘦的我、高的我、矮的我······可真不愧爲奇妙的世界,太好玩了!

最後我們來到了第三層。三樓有媽媽肚子裏各個時期的嬰兒,讓我明白了媽媽懷胎十月有多麼辛苦。我還知道了細胞的分解。人體的.奧祕可真神奇呀!

我們把科技館轉完了,不錯吧!有機會一定要來看看哦!

六年級科學作文300字 篇5

今天,蕭山日報小記者的水晶老師請了一位專家來我們班上課。他叫沈老師,還會變魔術,我們都非常好奇,迫不及待的想要看看他帶來哪些精彩的活動。

沈老師先拿出一個燈泡,奇怪的是燈泡在他的手裏就能發出亮光,可是在我們手裏怎麼弄也不會亮。老師告訴我們其實這並不是魔術,而是有科學道理的。我們都被吸引住了,覺得好有趣啊!

然後,沈老師又在大屏幕上放出幾張眼睛的圖片,讓大家猜猜這個眼睛是誰的。同學們紛紛舉手發言,有蟒蛇的眼睛,鳥兒的眼睛,還有藍鯨的眼睛,大家都猜對了。

接下來,老師教我們用一塊紗布,一個小瓶子,還有一個燒杯,再用一根牛皮筋做一個有趣的試驗。先把燒杯裏的水倒進小瓶子裏,再用紗布包好,然後用牛皮筋紮緊。這時,把小瓶子倒過來,發現水不會倒出來了。老師說這和水的表面張力有關,就像一個個球把紗布的小孔給堵住了。

最後一個試驗是在一個裝了水的瓶子裏,倒進紅、黃、藍幾種顏色。倒入紅色和藍色之後,發現還是藍色。再倒入黃色,發現黃色漂在藍色上面。老師告訴我們這和水的密度有關係。

通過這些有趣的科學活動,我覺得收穫了很多科學知識。

六年級科學作文300字 篇6

上個星期,媽媽給我買了一本書,書名是《少年科學小百科》。晚上,我們就迫不及待從裏面挑了兩個實驗做。

第一個試驗是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個圓洞,然後再把透明膠撕一塊貼在圓洞上,拿吸管放在一個水瓶子裏吸點水,再把吸管裏的水滴一滴在透明膠上,放大鏡就做好了。我們試了一下,還真能放大,我們用它看藥盒上的小字,字就變的很大很清楚。爸爸說這是空氣折射的願意,還說少年宮的哈哈鏡也是這個原理。

第二個實驗是做一個旋轉蛇。先拿一張正方形的紙畫一個螺旋形,然後用剪刀順着線剪下來,再把它塗上鮮豔的顏色,再拿線穿在它的頭上。做好以後,在下邊點了一根蠟燭,它就開始微微的轉起來,因爲我做得蛇太長了,所以它轉的不是太好,我就把它剪短了一點,又是這放在蠟燭上面,它轉的稍微好了點,我覺得有點生氣,就把它剪得很短,放到火爐上去,這下它開始瘋狂的轉起來。爸爸說這個實驗的科學道理是熱空氣上升。

這本書真有趣,媽媽答應我每天晚上陪我做一個實驗。

六年級科學作文300字 篇7

我有一個說起來很輕鬆,但實現起來卻繁瑣困難的理想,就是這樣就是當一位科學家,它曾變化過、動搖過,可我還是將它牢牢抓在了心中。

在剛學識字的時候,我的腦海中就萌生了這個念頭。坐在院裏,看到雨水沿着屋檐滴落,融入地面漸漸消失不見,我便開始思考爲什麼會發生這種事。沒有告訴家人和朋友,而是選擇一個人將這副景象畫在紙上,一有空閒就盯着那幅簡筆畫思索。再到後來看到越來越多事物,也積攢下了更多的問題。

問題總要慢慢研究清楚,每一次,只要看到了一些現象,只要我不能立刻說出產生的原因,都會記錄在一本筆記上,儘可能地搞個明白。一些在他人看來十分幼稚的問題,卻都會成爲我問題筆記上的一部分。不過我也有自知之明,目前所做的這些也只能算是理想道路上的一塊墊腳石。對於今後,我也有了計劃,把知識都抓牢,記在腦子裏;多出去走走、看看,畢竟百聞不如一見;努力尋找志同道合的朋友,一同完成遙遠的夢想。而這以後都會成爲我科學家道路上的臺階。

我一直都認爲,沒有理想的人生就像是在迷宮中無盡地徘徊。而爲了理想,流逝而去的時光價值非凡。

六年級科學作文300字 篇8

約有60克。你一定會奇怪地問;書包用玻璃做的,萬一它破了怎沒辦?不用急,這種玻璃時採用特殊材料做成的,是壓不破的。它可以承受很重的東西,幾十個人一起壓在上面都不會破裂。

另外,書包頂部與一塊功能板,這塊板上記載着你的書包裏所有書的名字,還分別有升降功能,按一下“升”,與書本的名子,這本書就自己跳出來,按一下“降”,所不再的書包裏的書就全不自己進去了。

這種書包沒有書包帶,書包背部的玻璃上具有很多黏性膠,他可以分邊主人被部的條紋,還可以牢牢地念在校主任的背部,如果你想放下它,只要撫摸一下前面的花紋,書包就自己落到自定的位置。

書包上的圖案的作用很大,如果有人偷走了這書包,書包上的圖案的做用立刻發出很大的聲音和警報,一直到書包或到主人那裏爲之當然,書包上的圖案可以任意挑選。

怎麼樣,這種書包挺好吧?我相信,這書包推出市場一定讓人喜歡的。

六年級科學作文300字 篇9

星期天的四節課,老師帶了二塊玻璃片。一個大瓶子。一包吸管。。。。。。等試驗品來到教室。

大家興奮極了。期待着試驗的到來,眼保健操過後,當老師說要做試驗的那一時,教室裏頓時活躍起來,這次試驗的主題是測量我們的肺活量。那就是讓我們一次盡力吸氣後,再盡力呼出的氣體活量。就是我們的肺活量。我們都懂得如何做了。於是積極動手起來。由於時間的關係不能滿足所有同學的要求,老師用杯子將瓶子裏灌滿水,把玻璃片蓋在瓶子上不讓水流出來,然後將瓶子倒過來,放在裝滿水的缸子裏,把玻璃片取走,讓一個同學把吸管放到嘴裏盡力呼出氣體活量,老師一次選了十人,看着臺上的這些同學,他們個個鼓着腮幫,用盡全力地吹氣,臉漲的通紅。臺下的我們真爲他們捏一把汗。實驗結果馬上就出來了,最高的肺活量1450.。

雖然老師沒有叫我上臺做實驗,但我還是很快樂,因爲我懂得了人的肺活量的高低與人的體質是有很大關係。