有關我的六年級作文300字彙總十篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的六年級作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的六年級作文300字 篇1

上了四年級，我讀了許多書。《小王子》《西遊記》《野風車》......許多作家的名著。其中黃蓓佳老師的著作是我最喜歡的書。上學期，我們就讀了黃蓓佳老師的兒童文學著作《今天我是升旗手》裏面的好詞好句，豐富了我的生活。裏面的故事內容讓我知道 了酸甜苦辣。這學期我們又讀了黃蓓佳老師的著作《親親我的媽媽》。

《親親我的媽媽》，是一部深切關注單親家庭孩子成長的小說。作者直面當前生活，用充滿靈性的溫情筆觸敘說弟弟和舒一眉在相識中的陌生，微妙和忐忑故事起落有致，扣人心絃，文筆俊灑蕭逸，激盪心靈。表姐可兒，姨夫寶林以及“血爪”張小晨的出現，使小說充滿了時下的生活氣息，也賦予了小說的趣味性。

這本書我最喜歡的主人公是弟弟，他是一個孝順有趣的人。是一個被老師喚作“趙安迪”被爸爸喊成“安寶兒”的十歲男孩。他留給我很深的印象。

《親親我的媽媽》是我喜歡的一本書。每天下課我都會把它捧在手上，它成了我四年級生活中不可缺少的分。

我的六年級作文300字 篇2

美，代表的不僅僅是面貌，更代表着內心，它可以是一件小事，也可以是一個人，或許是一種精神，它是世界上最潔白無瑕，最冰清玉潔的。

我認爲一個人，就算是外表再美，沒有一顆美麗的心靈。那這個人的外表就像是一件空皮囊，沒有一點用處;一個人，就算有再多的知識，沒有一顆美麗的心靈。那這個人的知識就像是一件裝飾品，不但沒有一點用，還反而會危害社會。我自己認爲心靈的美，纔是真正的美。我看過一篇文章，那篇文章的主人公，是一個叫東施的人，她雖然長的很醜，但她卻被知縣稱爲賽西施，這是爲什麼呢?正是因爲她的心靈十分的美，在一次一個小孩掉到大便池裏去，別人都在旁邊說着要去救，可就是沒有一個人願意下去救那個小孩。也就在這時，這個叫東施的人正好走過看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個小孩救起來後，她自己已經渾身都臭烘烘的。她爲什麼會去救那個小孩呢?是因爲她具有一顆美麗的心靈，知縣就是因爲看到了這一點，纔會稱她爲賽西施，而且世人都在讚美她。

人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內心的美，卻可以代表一切!

我的六年級作文300字 篇3

我尊敬的人有許多，下面我來介紹一下其中的一位，她就是我們學校的清潔工——張阿姨。

張阿姨四十歲左右，圓臉，高鼻樑，眼睛大大的，一頭短髮，髮梢稍卷，身材微胖，身高大約有一米六的樣子。每天見她都是一身工作服，胳膊上帶着套袖，有時也戴着口罩、手套。讓人一看就知道張阿姨是一個勤勞樸實的人。我尊敬張阿姨，是因爲她特別勤勞，她熱愛自己的工作，每天都見她忙忙碌碌的`樣子，手拿掃把和撮箕，把走廊、樓梯、操場和其他每一個角落都清掃的乾乾淨淨。有時見到有的同學亂扔垃圾，她就撿起來，絲毫沒有怨言。

我尊敬張阿姨還因爲她誠實忠厚。一次，張阿姨在校園掃地時，發現地上有一大疊一百元的鈔票！當時，她沒有多想，沒有一絲猶豫，把拾到的錢交給了學校。我聽說張阿姨拾金不昧的事蹟後，十分感動。我在想：張阿姨幹掃地的活，也掙不了幾個錢，家裏上有老，下有小，一個月下來自己的工資又花光了。如果拿了這些錢，對工資不高的張阿姨來說，也是一筆補貼家用的錢呢！可她認爲，不是自己的錢就不能據爲己有，張阿姨的舉動生動體現了我們中華民族拾金不昧的傳統美德。

張阿姨的拾金不昧的精神使我一生受益，我要感謝張阿姨。

我的六年級作文300字 篇4

這是一幅充滿愛意與溫馨的畫，這幅畫既不是名家之作也不是我的畫，而是我的同學鄧普旌的畫幸福的蝶象一家。

聽到題目，你們肯定有點疑惑，現實生活中只有大象，哪來的蝶象！所以這是一幅想象畫。作者把碟象的耳朵換成了翅膀，這樣就應該實現了大象想飛的願望。

在我的記憶裏，蝶象一家正在廣闊的大草原上游玩，這裏的草，綠的透，綠的耀眼，旁邊蝶象一家，彷彿正在做親子游戲：小象的鼻子輕輕牽着母親的鼻，他的父親用長長的鼻子溫柔地撫摸着小象的背，想爲小象做擦前的心理準備。他們一家子笑得那麼開心，又爲草原增加了一片生機，我突然想加入這個大家庭裏與他們一同歡笑。

第一次看這幅畫，我就看得出神，彷彿自己是另一頭蝶象，在天空飛舞，看着他們一家，時而下去都他們一下。

這幅畫，一幅美麗讓人心動的畫，還有讓我說不出的喜悅，我想：作者是用畫來描寫出他對象的喜愛之情。

我雖然只看了這幅畫幾分鐘，但是這幅畫在我的心裏留下了永不磨滅的印象，誰能說這幅畫不惹人喜愛！

我的六年級作文300字 篇5

胡老師是我們班的語文老師。也是三班的班主任兼語文老師。她認真、負責。對工作一絲不苟，對我們的要求也是相當嚴格。沒有半點馬虎。

在圓圓的臉上鑲嵌着兩個大而明亮的眼睛，胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮。總體來看更是可愛、溫柔、慈祥。無論什麼時候都是拿着一支鋼筆，其實這一舉動有着很深的意義：爲了我們能取得理想的好成績，胡老師費盡千心萬血，不知畫了多少個勾，也不知反覆講了多少道題。爲的是什麼？爲的不就是能使我們得到自己理想中的好成績嗎？雖然每個老師都會有這個簡單而普通的動作——拿着一支紅筆。但是，給人的感覺不一樣。

有一次，我去排練，直到四點半才放學，當我拖着疲憊的身軀往大門口走去的時候，正好路過四年級辦公室。無意間看到胡老師在屋子裏對淚流滿面的張孟曦說話時，我的心咯噔一跳，當時我想到的第一是：這都幾點了，胡老師還不回家，而且就剩下胡老師和張孟曦了，還是在爲學生的學習發愁。剛想到這裏，我感覺到胡老師真是一個負責的老師，一個偉大的老師。

我想對胡老師說：“胡老師，我其實一直有一個願望，長大以後當一名小學教師，一名像您這樣的小學教師，天天爲學生服務。”我還想說：“胡老師，您真是一個偉大的老師。”

我的六年級作文300字 篇6

一千個人的眼中就有一千個世界。有的人看到的是幸福快樂的世界；有的人看到的是樂觀堅強的世界，有的人……而我眼中的世界卻是——黑暗悲慘的。

每每看到媒體上的一個個新聞報道，都不禁讓我怒然發問：“人性和道德都去哪裏了？”僅僅爲了一點點的利益，就被矇蔽了雙眼，曾經那個光明的世界去哪裏了？

這個世界，最黑暗，最悲催的莫過於戰爭了。

兩次世界大戰，死亡人數就超過了億，因爲戰爭，地球的資源離枯竭“更上一層樓”，而且因爲一些國家爲了自己的利益罔顧生命，進行一系列慘絕人道的生化研究實驗，細菌戰等，處處是生靈塗炭的景象。而其中第二次世界大戰中的抗日戰爭，可惡的日本侵略者殘忍地殺害了我們無數的同胞……而現在社會，各種恐怖主義仍存在在世界上，戰爭遠遠沒有結束，一個個無辜的生命仍受到着迫害，一個個寶貴的生命仍在消逝，讓人惋惜，讓人痛恨這個黑暗的世界。

這個世界的罪惡遠遠不止這些，那些爲了自我利益而破壞環境，導致環境受到嚴重污染，而有關部門卻只是做個甩手掌櫃，不斷地推卸責任，導致這個世界越來越面目全非。

這個世界怎麼變成這樣了？我心中那個美好的家園去哪兒了？請讓他回來吧！

我的六年級作文300字 篇7

我敬佩的一人是一個籃球、作文、電腦等高超技術集於一身的人，他就是我的堂哥。

說他籃球、電腦、作文好可不是瞎吹的，可是有證據的哦！可能你會不相信，那就聽我一一道來吧。

他的籃球技術在學校那可是數一數二的，每次學校舉行什麼籃球比賽的活動，他都去。而他總是被老師任命爲籃球隊隊長。看吧，我的堂哥又在籃球場上高呼了。

再說他的作文，他寫的作文在學校可是從沒拿過第二的。他說他的作文是第二的，我們學校的人就不敢稱自己是第一。還有，每次作文比賽，老師都讓我的這個堂哥去，而他總是得個第一第二名回來爲我們學校爭光。

他特別喜歡玩電腦，他對電腦可謂是瞭如指掌。別人打印或複印些什麼東西都來找我的這個堂哥幫忙。再加上他家剛剛買了臺電腦，他對電腦那更是愛不釋手了。

因此，我敬佩的人就是我的堂哥。

我的六年級作文300字 篇8

在我開始牙牙學語時，爸爸就經常帶我上街，指着路邊的汽車，教我認車，直到現在，我看到什麼車，就能說出它的品牌及型號，甚至有時還可以把汽車的大部分性能全介紹出來，這全歸功於爸爸，就是現在，他也會給我介紹一些汽車。

最討厭那種別人問他喜歡什麼車，他就說一些名牌，你讓他說一些車的性能，他就張口結舌的人。

喜歡那種實用並且好看的車，三廂兩廂我倒不在乎。今天我就向大家介紹一輛我認爲好看而又實用的車——福特·福克斯！

福克斯（這裏指兩廂）總體看上去很高端！大氣！上檔次！我喜歡的主要原因還是它放牌照的底下有倆小刺，很帥，特別是藍色的車！

喜歡展現駕駛技術的人，就愛開福克斯，因爲它加速很迅猛，高速過彎很凌厲。原裝進口的還有2.5st版本，相信不少人也在車展上見過那輛2.5st，橘紅色，也一定被它吸引了不少眼光，2.5st是sportsturbo的版本，配合了2.5排量的渦輪增壓發動機，並且有更強的避震，讓車身轉彎時能夠更加穩定，同時6速手排，也讓駕駛者感到了更多加速的樂趣！

相信聽了我的介紹，你一定心動了吧？我對車可是很瞭解的哦，只要是我喜歡的車，我都會把它瞭解徹底！

我的六年級作文300字 篇9

同學們你喜歡什麼燈呢？也許你喜歡霓虹燈，各種形狀不一的宮燈……但我喜歡孔明燈。因爲孔明燈它能升上天空。孔明燈還有一個美好的傳說故事。

那是在春秋戰國時，魏、蜀、吳經常混戰，當時魏最爲強大，爲了滅之蜀國和吳國經常發動戰爭，蜀國有一名軍事家名叫諸葛亮，又名孔明，魏國曹操屢屢出兵進攻蜀國都大敗而歸。有一次曹操密探孔明病危，天空有一顆亮星星就是孔明，如果孔明病亡，那顆星星就不會發光了。便知孔明已死亡，即侵略蜀國。孔明自知不行了，便發明了一盞孔明燈，讓曹操認爲孔明並沒死，這樣曹操就永遠不敢到蜀國侵略。

孔明燈是用布製成的，用竹筋紮成正方形，中央用綿紗蘸油，點燃後使燈內空氣變熱，推動孔明燈上升。遠遠看去就像半空中懸掛着一個星星一樣。我喜歡孔明燈，因爲非常好玩，我經常會去廣場看大人們放燈，現在成了人們的一種樂趣或茶後飯後放一個，你會看見它冉冉升上天空和星星在一起閃閃發光而高興。

孔明燈它雖然沒有電燈那麼亮，又沒有宮燈五顏六色那樣美，但它卻凝聚着中華民族的智慧結晶。我愛孔明燈。

我的六年級作文300字 篇10

我眼中的諸葛亮我眼中的諸葛亮直到今天，人們還深深地懷念諸葛亮這位名相和哲人，把這位中國歷史上家喻戶曉的傳奇式人物，視爲智慧的化身、清廉的典範、愛民的賢相、正義的衛士。

古往今來，人們對於諸葛亮的頌詩讚文多得無法詳細統計：唐朝著名詩人杜甫曾作過多首讚歎諸葛亮的詩，其《蜀相》中“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”就是最好的贊詩。諸葛亮他有通天徹地的才幹，深謀遠慮，有扭轉乾坤的力量，呼風喚雨。他神機妙算，料事如神。草船借箭，三氣周瑜，巧借東風赤壁之戰。六出祁山，七擒孟獲，司馬懿面前擺空城。威鎮八方，“真乃神人也。”他調兵遣將，知人善用。諸葛亮不但計謀多端，且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降，不戰自退。誰知沒有說退蜀軍，自己反被諸葛亮說得理屈詞窮，最後甚至被諸葛亮罵死，真是搬起石頭砸自己的腳。後人說得好：兵馬出西秦，雄才敵萬人。

輕搖三寸舌，罵死老奸臣。諸葛亮在有生之年爲蜀國立下無可比擬的功勞，甚至在死去之後，還能以木偶退兵，用錦囊計殺死魏延，其洞察天機的能力有如天神，怪不得魯迅先生說狀諸葛多智而近妖呢。