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【實用】六年級作文集合七篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的六年級作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級作文集合七篇

六年級作文 篇1

童年是五彩繽紛的,童年是一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,樣樣俱全。因此,伴隨我們成長中,會遇到一些煩惱,我也不例外。

每當太陽公公露出它那燦爛的笑臉時,我就得背起沉重的書包上學了。我垂着頭,邁着沉重的步伐來到學校。一放學,做完作業,正準備看課外書,媽媽就“毫不留情”向我發動進攻:“李指甘,快去煉琴!”“快去寫日記!”“快去練字!”“快去寫日記!”“快……”“快……”“快……”唉,我只好無可奈何地服從媽媽的命令。

又是一個溫暖的早晨,我一看牀邊的檯曆,今天是星期天。當我還坐在牀上時,媽媽便大叫起來:“李指甘,快起牀,趕快洗臉刷牙,吃完早餐,把書包收拾好,去補習作文奧數!”從早上12點,才趕回家,狼吞虎嚥吃幾口又得去補英語、學琴,回家後本以爲能休息一下可媽媽要我彈一個小時琴,彈着彈着,忽然,我聽見一陣陣歡笑聲。我推開窗戶一看,只見小夥伴們,在一起丟沙包,他們是那樣的開心,那樣的自由自在,我再瞧瞧我自己,我心裏很不是滋味,我彷彿一隻關在籠子裏的小鳥一般,悶悶不樂的。彈了一個小時的琴後,剛穿好鞋後,就被爸爸攔住了:“快去練字吧,你瞧你現在字寫得差極了!”可是,等我練完字後,小夥伴們早就回自己的家中去了……

唉,我想:如果沒有如此繁重的家庭作業和這麼多得補習的功課,那該多好呀。我真希望哪一天能早一點到來!

六年級作文 篇2

在我多彩的學生生活中,因爲綽號發生過很多有趣的故事。說到這裏,你一定迫不及待地想聽我和綽號的故事吧!別急,聽我細細道來。

“巧克力夾心餅乾”此綽號我清楚地記得是我們班長王藝淳幫我取的。那一天我穿着媽媽精心準備的新衣服上學,興奮地來到學校,我覺得這一身衣服很好看。一進教室,我聽見咱們的老班長說:“咦?今天陳妍衣怎麼穿得像夾心餅乾啊!”這剛好被我的“天敵”錢波導聽見(傳說中的波導手機),這下可慘了,他跑過來對我說:“你今天裏面穿了件彩色衣服,外面又披了一件咖啡色的帶着一絲花紋的背心,真像一個巧克力夾心餅乾啊!”那語氣真讓人受不了。

那天之後,全班人都知道,連老師也知道了,老師對我說了一句:“你那天穿得真的挺像巧克力夾心餅乾的,這個綽號挺可愛。”聽了老師的話,我對這個綽號的感覺還挺好。久而久之,這個綽號就改不掉了,而我也越來越喜歡那件衣服了。

每個綽號都會使我們的友誼越來越深,因爲這是同學之前相互找開心的辦法,不要因爲小事而不開心,我們要“海納百川,有容乃大”。

六年級作文 篇3

“你在幹什麼?”楊老師有些發火地問道,“沒……沒什麼啊!”我顫抖地回答,楊老師走到前面去,拿起一張紙條,看了看,“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”。

下午,“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了,同學們快速地回到了位置上。“誰先寫完誰就先回家。”楊老師把一疊學習指導放在講桌上說到。我一拿到學導,就開始寫,寫到一半的時候,前面的凌轉頭過來拿東西:“林哥,教我幾道題可以嗎?”我裝作認真寫作業,沒有聽見,他只好轉過去了,過了幾分鐘,他有轉過頭來裝作找東西,然後又對我說:“林哥,就教我幾道題唄!”“不教”我不冷不熱地回答道。又過了幾分鐘,他又轉過來,“林哥,拜託了,求你了!”我擡起了頭,回答道:“哪道?”應該是我被他的“毅力”所“打動”了吧!只見他轉了過去,又立馬轉了過來,塞給了我一張紙條。喔,這傢伙早就準備好了,就差我一句話了,真是萬事俱備,只欠東風啊!我心裏想到。我快速寫完了答案,一連給他傳了幾個答案,可就在第四個的時候,楊老師正好往我們這邊看,正好看見我傳紙條給凌,就下來問:“你在幹什麼?”“沒……沒什麼啊!”我顫抖地回答道,楊老師走上前去,拿起紙條一看,“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”“你以爲你這是在幫他嗎?你這是在害他!”楊老師發火地說道。說完就走了。

事後我才知道,我那不是在幫他而是在害他。就像一顆麥穗,如果不經過風吹雨打,那麼就是一個“空殼”。這件事情給了我一個深刻的教訓。

六年級作文 篇4

在一陣晃動之後,我遇見了你,你那潔白的衣裳瞬間吸引了我,雖無翡翠般無瑕,也無雪花那樣純淨,但你那天真無邪的“心”,卻更惹人喜愛。

飛機越飛越高,越飛越高。穿過一縷縷輕紗似的薄霧,終於來到你的面前,那一座座巍峨挺拔的山巒早已不見了蹤影,取而代之的是藍天白雲。

“山外有山,人外有人”我猜這是你要告訴我的道理吧!

越往高處飛,地上的東西就越來越模糊,最後地上的東西再也看不到了,讓人有一種“一覽衆山小”的感覺。

你那潔白的臉龐彷彿露出了微笑,像花兒一樣綻放,似一羣美麗的小姑娘穿着潔白的紗裙在翩翩起舞。

置身在雲層中,有一種說不出的愉悅。我好像摸到了你的手,柔軟的彷彿躺在氣墊牀上。

突然,面前的雲朵變成了黑色。“轟,轟”一道道閃電從我面前閃過。飛機頓時搖晃了一下,我一陣激靈,揉揉屁股,重新端正坐好,又緊了緊安全帶,心裏美好的幻像瞬間消失了,取而代之的是惶恐和不安。

黑雲越來越淡,漸漸的消失了,地上的公園、高樓大廈、平房……都盡收眼底。

飛機安全降落,我仰視着——白雲,你就像一條潔白的絲帶一直在我的心裏飄呀飄呀。

六年級作文 篇5

星期天,媽媽做了一頓豐盛的午餐,飯後,我看見堆積如山的盤碗,心想:我已經長大了,應該幫媽媽做一些力所能及的活,就自告奮勇要幫媽媽洗碗。

我從來沒洗過碗,站在水池前,心裏就打起了鼓:這碗應該怎麼刷呢?現在就請教媽媽會很沒面子的。於是,我擼起了袖子,一本正經地打開水龍頭,左手拿着碗,右手拿着洗碗布,在水龍頭下洗,不一會兒,碗就刷完了。我想,刷碗可太簡單了,哈哈,挺容易乾的活兒!

正在我得意洋洋的時候,難題出現了,刷盤子的時候,洗碗布上全是黏糊糊的油,滿手都是油,連盤子也拿不住了,我用剛纔洗碗的方法根本行不通,盤子上的油不但沒少,反而越來越多。這可怎麼辦呢?我想,可能是手上的`油太多,應該把手洗乾淨再刷碗,於是,我舉着手,小心翼翼地走進衛生間,洗淨雙手,又接着刷,可意想不到的是,我的手一沾到盤子,又立刻滿手是油。我只好站在那裏大聲喊:“媽媽,快來呀!”媽媽聞聲過來問道:“怎麼了?需要幫忙嗎?”我委屈地說:“這盤子怎麼總是刷不乾淨呢?”媽媽看了看盤子,笑呵呵地說:“洗碗布上要擠上洗潔精,在盤子上擦幾遍,然後再用水衝,”我照着媽媽教的方法去做,果然成功了!

在我的努力工作下,水池裏的碗和盤被我洗刷得一乾二淨。我高興地說:“媽媽,我勝利完成任務了!”媽媽欣慰地笑了。這就是我第一次刷碗的經歷,我明白了做什麼都要講技巧。

六年級作文 篇6

紀伯倫曾經說過;我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的,渺小的人,而不願意做一個最偉大卻無夢想的人。是啊!我們的理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能上天,但我們的航程可以憑它指引;理想就如指路燈,幫我們指明方向……..我的理想是做一名設計師。

從小我就希望當一名設計師,其實主要的原因是因爲家裏的書房總是堆着許多有關服裝的書刊,平時我閒來無聊是就會去翻一翻那些書,很多時候,書刊上展示的一套套服裝就像一件件精美的藝術品,它們或熱情奔放,或文靜秀美,或活力四射,或端莊素樸……..

設計師不是嘴巴說說就能當的,必須要有一定的美術功底才行。平日裏,我也會隨手塗塗畫畫。而且我還收藏了或款式新穎,或個性時尚,或唯美犀利的服裝!

我深知天上是不會掉餡餅的,守株待兔也是行不通的。什麼事都是要付出汗水和努力的。對於現在的我來說,能做的只有學習,學習再學習了。與此同時還應該提高對美術的修養,使自己向理想更進一步!

漫步在理想的沙灘上, 歲月的風如陣陣潮水, 起起落落。希望岸邊那樹立着設計師的大樹能在汗水的澆灌下茁壯成長。

六年級作文 篇7

從前有一隻駱駝在沙漠裏跋涉,正午的太陽把他曬得又累又渴。一肚子氣不知道該往哪發。這時有個碎玻璃把它的腳掌硌痛了,他一下子火冒三丈,把碎玻璃狠狠的踢的遠遠的,卻不小心把腳畫了個口子,鮮血滴滴答答的留着,走過的路上留了一道鮮紅的足跡。不一會鮮血引來了鷹,他便不顧一切的奔跑,跑的過程中腳上的傷口越來越大,當快到沙漠盡頭時,濃重的血腥氣引來了狼。累而失血過多的駱駝倉皇中跑到了食人蟻的巢的附近,鮮血味引的食人蟻全體出動,把駱駝嚴嚴實實的包了起來,不一會,他死了。

所以,我們要有一顆冷靜的心,不要意氣用事,因爲人一旦情緒激動,就會喪失判斷能力,保持冷靜,時時刻刻。