六年級感謝作文彙編15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的六年級感謝作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級感謝作文1
感謝父母
人的一生有很多事情都離不開父母，因爲他們是兒女們黑暗中的一盞明燈。
父母讓我學會了獨立生活。從出生到讀二年級，我的這些日子過得很幸福，因爲我一直待在父母身邊，什麼也不用做，很輕鬆。讀三年級的時候，由於工作原因，父母把我送到一所全封閉的寄宿學校，在學校什麼都得自己動手，白天去教室上課，晚上回寢室要自己洗澡，洗衣服，洗鞋子，洗襪子，還要自己打掃衛生。
剛開始，這對於我一個這麼小的孩子來說，似乎每一件事情都很困難，但是如果我不自己動手的話，沒有人能夠幫我，那個時候我不明白父母他們爲什麼要把我送來這所學校。別的小孩都是待在父母身邊，父母幫忙洗衣服，可是我不僅沒有，而且回到家也要自己學做飯，要自己做家務活，我不明白他們的用意是什麼！爲什麼我的生活和別人的生活成反比例，對此，我曾在心裏對他們有過許多抱怨，甚至有時候會恨他們！
然而，漸漸地，日子一天天過去，在老師和同學的幫助下，我也一天天成長。在這所學校裏面，生活雖然有一點艱辛，但也是快樂的，在這裏我學會了很多東西，我以前什麼都不會，只會衣來伸手，飯來張口，什麼都叫父母他們做，不知道他們的辛苦。我也學會了如何去與身邊的人友好相處，也學會了如何去關愛身邊的人。我開始明白了他們爲什麼把我送到這所學校來。
原來，他們是想讓我學會獨立生活，不要什麼都依賴父母，父母總會有一天走不動了、跑不動了、做不來了，就得依靠自己，我們還要幫助父母。爸爸媽媽，我愛你們! 我感謝你們對我的嚴厲，感謝你們讓我學會了生活!
六年級感謝作文2
在我們的一生中往往都要受到直接或間接的幫助，對於幫助我們的人或事物，我們都要感謝。在這之中我認爲最應該感謝的是我們的書本，因爲它能夠帶給人們許許多多的快樂、知識和激情。
每當我在做完作業之後，我總會選擇一本我自己喜歡的書進行閱讀，自己的內心世界也會隨着書中的情節而一起一落，心情會先後經歷喜悅、憤怒、緊張等好幾種變化，每一次閱讀都是自己獨駕一葉小舟，在精神大海中遨遊的獨特享受，心情感到十分舒暢，感受到讀書給自己所帶來的快樂。
每當我坐在課堂上傾聽着老師給我講解着書本上的知識時，我總感到自己的大腦正在一點一點地充實，自己的知識也逐漸地被豐富了起來。書中的知識正在被我一天又一天的吮吸，並且把它運用到了考試與生活中，使我闖過了一道又一道難關。這要感謝書本爲我們提供了一個獲取知識的良好途徑，爲我們解決難題提供了科學的理論根據。
每當我在閱讀《三國演義》、《水滸傳》等書的時候，我總會感到自己彷彿穿越了時光，回到了古代，回到了那個金戈鐵馬的時代，像英雄一樣充滿豪氣地征戰四方，解救那些處於水深火熱之中的人們，在心中感到了平常生活中不曾有過的激情。因此每當我在失敗或沮喪時都會看一下這樣的書，讓自己的心在書中尋找到一絲激情，充滿活力地繼續向困難發起下一輪的衝鋒。
書本可以爲人們帶來這麼多的收益，因此我要感謝書本，我要多多讀書，在書中尋找自己人生中的目標，在書中尋找自己疑惑不解的答案，在書中細細地品位人生。
六年級感謝作文3
“喂，你們說今天會不會下雪？”“應該會的，天氣預報說今天有雪”“那太好了，我們可以去玩雪了！”在課間時，同學們議論紛紛，滿心期待今天能夠過一場雪仗癮。
“丁零零……”上課鈴響了，同學們認真地在聽課。突然，聽到一個同學在小聲地說：“快看！下雪了！”同學們不約而同地將欣喜的目光投向窗外。果然，天空中紛紛揚揚地飄起了雪花，看着漫天飛舞的白雪，同學們連上課的心思都沒了，那顆激動的心早就飛到了操場上，彷彿置身在覆蓋着皚皚白雪的操場中，我們不時用眼睛瞥一瞥窗外的大雪，迫切地想到操場上去玩耍。
終於下課了，同學們爭先恐後地衝出了教室，來到操場上。這時，操場被美麗的雪姑娘蓋上了一層薄薄的白毯子，花草、樹木上都有了雪姑娘的足跡，同學們歡呼着，奔跑着，盡情享受雪給我們帶來的歡樂。我看見有許多同學在打雪仗，玩得不亦樂乎，我也開心地打起了雪仗。一陣寒風吹來，感覺挺冷的，積了雪的樹枝搖曳着，彷彿在爲我們鼓掌，我們玩得更起勁了。我看見有些同學在欣賞大自然恩賜給我們的美景，瞧！鵝毛大雪從天空盤旋而下，還有的同學在堆雪人，堆得十分賣力。我用雙手捧起一堆雪花，啊！它是那麼純潔、晶瑩！
我想：它給大自然帶來了純潔和美，我希望它也能給人們的心靈帶來純潔和晶瑩！我感謝雪姑娘，是她給我們帶來了純潔的雪花；我感謝雪，是它給我們帶來了歡樂；我更感謝大自然，是它給我們創造了一個銀裝素裹的世界！
六年級感謝作文4
生活中，我們要有一顆樸素的心，學會“感謝”，正如歌詞“感恩的心，感謝有你，伴我一生......”有些人感謝挫折，有些人感謝太陽，而我要感謝的是我的父母。
父母，在每個人心中都有一種無可代替的重要性，是他們生我養我，讓我心中起了感謝之情，他們含辛茹苦一把屎一把尿的把我帶大，現在我已經長成了一個亭亭玉立的少女，要掙脫父母的呵護，飛向高高的藍天上，不管我飛得多高多遠，父母都會跟着我飛到哪裏，不管有多累多苦。因爲不管怎樣，我都是他們的女兒，父母把我拉扯到這麼大，實在是不容易，雖然他們並沒年過半百，但是那滿頭銀髮，那衰弱的身體就足可以證實家長爲我們操過多少心，那頭上的根根白髮有幾根不是爲我而生的，爸爸媽媽甚至不顧自己的形象也要把我拉扯大，媽媽臉上那幾圈皺紋，都是爲了我所長出來的，女人愛顧慮自己的形象，但是媽媽爲了我把自己的容貌都捨棄了，失去了原有的容光煥發，光彩照人。爸爸這幾年也操了不少心，操什麼心呢，操整個全家的心，爲了能讓全家人吃好喝好，爸爸日日夜夜的奔波勞累，讓我看了都心酸，所以我一定不會辜負爸爸媽媽的期望，不讓他們的銀髮白長，皺紋白生。
感恩我們的父母，因爲他們養育了我們，希望全天下的孩子們要懂得父母的良苦用心，有一句俗語：打是親罵是愛。不管怎樣，父母都是爲了我們好，希望我們有一個好將來，快來感謝我們的父母吧。
六年級感謝作文5
一個人不可能沒有對手，因爲是對手是上帝給我們安置一個警鐘，是對手讓我發現自己的不足，是對手讓我發奮圖強，是對手……假如沒有了對手，那麼世界上的每個人都會驕傲，都會覺得自己是最好的，也就沒有了奮鬥的目標和動力。
感謝我的對手，是一場場較量之中發現了自己的短處，看到了別人的長處。是一次次的失敗讓我不斷地總結，不斷地汲取，然後又不斷地提高。
感謝對手，給了我壓力，使我有了動力，不斷地向前走，不斷地進步，感謝對手，在這一次次比拼中讓我感到快樂，使我領悟道理，使我更加優秀。感謝對手，正是因爲有了對手、有了鍛鍊，纔會有今天的我。
這就和狼和鹿的故事一樣，羅斯福將鹿的對手消滅了，那鹿也就成了一個禍害，鹿沒有了對手，不斷繁衍，最後因爲食物短缺和疾病傳染的問題，鹿也沒有剩下多少。
正是因爲鹿缺少了對手，所以傷亡下降，疾病增多，最後呢？森林也沒了，鹿也沒了，所以說，世間任何一個動物都缺少不了對手，正因爲鹿的對手控制了鹿羣的數量，纔會有更多的鹿、更多的森林存活下來。
同樣的羚羊種類，吃的是同樣的食物，喝的是同樣的水，生活的是同樣的土地，可是因爲有了對手，東岸的羊羣卻要比西岸的要強壯的多。這個例子也強有力說明了對手的重要性，正是因爲有了狼羣的追逐，羊纔會繁衍的更快、纔會更加強壯、纔會跑得更快，不然的話，就只有弱小了。
感謝對手。正是因爲有了一個個對手，纔有了一個個奮鬥的目標，纔有了那向上的決心。
感謝對手。感謝比我優秀的對手，假如沒有了你們，今天的我會是什麼樣子呢？是邋遢？是無所事事？還是一無是處？或許，沒有了你們，我的生活會有翻天地覆的變化吧。
感謝你，我的親愛的對手。
六年級感謝作文6
有的人感謝表揚，有的人感謝奮鬥，還有的人感謝關懷，而我卻要感謝嘮叨。
我有個嘮叨的媽媽，每當期末考試快到時，媽媽就會千叮嚀萬囑咐地對我說：“偉偉，你快點複習吧！快末考試了……”我心想：哼，你們大人就是這樣的嘮叨！嫌不嫌煩呀？可因爲是媽媽的命令，我必須複習。每天都是複習了好久好久才睡覺，真煩！時間過得真快，已經到了期末考試了，考試時，我仔仔細細地做每一道題。終於寫完了，我本想休息一下，可是我突然想起了媽媽嘮叨的“寫完了一定要檢查。”這一句話，我便改變了主意，又檢查起來了。不檢查不知道，一檢查嚇一跳，結果，我發現了三個錯誤點，加起來有七分多呢！這次啊，可真要感謝嘮叨！
我平時可喜歡吃辣的了！因爲我是四川人。每當下午放學的時候，我總要光臨學校附近的幾家小店，因爲小店裏的辣條最好吃了，平時我都要買上幾包。那天，我又打算買辣條了，不知什麼時候，媽媽從後面冒了出來，說：“現在天氣很乾燥，又容易上火，不要吃辣的哦！”我說：“啊！反正我抵抗力強，不怕，可以吃幾包。”媽媽說：“不行，回家！這幾天我天天來盯你，你休想吃辣的。”接着又來了一大堆的唾沫攻擊。我憋了一肚子的氣回家，可氣死我了！
幾天後，我發現班上有好幾個同學的嘴邊都起了泡，他們都說是上了火，因爲吃了太多辣的。幸好我這幾天沒吃辣條，還真該感謝媽媽的嘮叨！
有媽媽的嘮叨隨時陪伴，其實也是一件蠻不錯的事。
六年級感謝作文7
在你蹣跚學步時，是父母在一旁扶着你；當你的人生路崎嶇不平時，是父母幫助你走過坎坷；當你學習壓力大的時候，是父母給你一杯熱茶……
父母爲你付出了這麼多，難道我們不應該學會感恩嗎？
“媽媽，你怎麼不早點叫我？我該遲到了。”我埋怨道。“好了，你快點，我到樓下等你。”媽媽一邊說一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等着了。北風呼呼地吹着，我被凍得瑟瑟發抖。媽媽把她的大衣脫下來，給我披上。我喋喋不休地埋怨着：“你怎麼不早點叫我，遲到了，可要受批評的。”媽媽把車開得更快了。凜冽的風“嗖嗖”地從我耳邊吹過，像刀子一樣，颳得我的耳朵生疼。到了學校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望着我的背影喊：“別跑，小心點兒！”趕到教室，我已經氣喘吁吁了。就這樣，過了一個上午。“媽”！回到家，家裏靜悄悄的。
爸爸趕出來：“噓！你媽早上穿太少了，凍感冒了，她現在正休息呢。”我聽了，眼淚奪眶而出。媽媽爲了我不着涼，竟然讓自己承受痛苦，這一切都是爲了我啊，都是因爲愛呀！我跑到媽媽牀邊，輕輕地、內疚地說了一聲“對不起”。從那時起，我就學着做家務，孝敬父母，學會感恩。父母給我們關懷，我們何嘗不該學會感恩呢？父母愛我們，我們也要學會用心去愛父母、體貼父母！
是那次經歷，讓我理解了父母的愛，讓我學會了對父母心存感恩。我們應該多一分關懷，少一分埋怨；多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷着一顆誠摯的感恩的心，來報答父母對我們的養育之恩。
六年級感謝作文8
生活中值得感謝的東西有許多許多，但我要感謝的卻是壓力。
可以這樣說，沒有壓力，人就得不到成長。我們都知道溫水煮蛙的道理：一隻被扔進熱水鍋裏的青蛙受到刺激，便跳得有幾尺高，能夠安全逃生。可是，一隻被放進冷水鍋裏的青蛙就沒有了壓力，隨着水溫不斷升高，最終性命難保。
我還看過一個故事：鰻魚一離開深海就很容易死去，所以很多漁夫捕到的都是死鰻魚。而一位聰明的人在鰻魚的旁邊，加入幾條叫狗魚的死對頭，一羣死氣沉沉的鰻魚就被激活了。
既然動物如此，人又何嘗不是呢？在現實生活中，沒有競爭的地方往往是死水一潭，一旦有了競爭，人們則鬥志昂揚，激情四射，這正是競爭壓力的力量所在。喜歡安逸，厭惡壓力。而這緣於人擁有一種天生的劣根性——惰性！對於大多數人而言，都喜歡拖，不到最後關頭就不去做。
記得有一次，我十分不聽話，被爸爸狠狠地揍了一頓，他威脅我說：“如果在30分鐘內寫不完一篇作文，你就等着皮帶伺候吧！”一般考場作文最少也要35分鐘，30分鐘我怎麼可能寫完？！但我不敢和爸爸多嘴，便乖乖地寫作文。最後，只花了26分鐘就把作文寫完，而且寫得又了又快，還被老師打了個“優”，這正像一匹十分懶惰的馬，被鞭子一抽，立刻昂首奮蹄，快速奔跑。
“井無壓力不出油，人無壓力亂飄飄。”有時候，壓力往往也是一種動力。感謝壓力！
六年級感謝作文9
我感謝的人非常多，但我最要感謝的還是媽媽了。因爲她會在我氣餒的時候鼓勵我，讓我增強自信，鼓起勇氣。有一次，我在輔導站裏沒有被評上“十佳少年”，我很傷心，作業也不想做，只想大哭一場。媽媽知道這件事後，對我說：“不要氣餒，失敗是成功之母嘛！
這次評不上，接下來更努力些，在爭取就是了。”聽了這話，我就暗暗下定決心，下次一定要爭取評上十佳少年。媽媽還會在我驕傲的時候勸告我，讓我不要驕傲。有一次，我考試得了雙百分，便有些沾沾自喜。作業有時也不認真做了，做錯題目也不訂正，心裏就想着玩。媽媽看出我驕傲了，就對我說：“人是不能有驕傲之心的，你沒聽說過‘驕兵必敗’嗎？”我聽後，低下了頭。我感謝媽媽，感謝她幫我找回了自信，更感謝她讓我交上了“謙虛”這個好朋友。名師點評：從文章的描述中，你的真情可見。媽媽對你的幫助，在你的學習中起到了非常重要的作用，對你性格的影響也起到至關重要的作用。你也深深的明白這點，在文章中表述的很清楚。文章着重從兩個方面進行了描寫，一是在你受到挫折的時候，媽媽教你不氣餒，要有勇氣戰勝失敗，另一就是在你取得成績的時候媽媽提醒你不要驕傲，要懂得謙虛，再接再厲。你的描述很真實，把自己的感受表達的很清楚，語言準確，通順流暢。但是，你的不足在於，你把這兩點分離描寫了，在前面第一段的總述中，只強調了對你的鼓勵作用，而在最後的結尾中又只強調了讓你謙虛的作用。應該在前後都要表達出這兩層意思的。
六年級感謝作文10
那麼多美好回憶，我留給了你，親愛的母校；那麼多思念，我送給了你，親愛的母校；那麼多情感，我傳給了你，親愛的母校。感謝你用六年的時間把我從一個不懂事的女孩培育成了有理想的少年。這裏有我的童年，有我的夥伴，我忘不了你，試問誰能忘記？讓我的童年和你一起度過。你也給了我知識，給了我做人的道理，母校，感謝你！
那麼多回憶，有苦也有甜。那件事，也是我在小學階段不能忘懷的一件事。這件事給我的感動，我銘記一世。
那個早晨，我像往常一樣邁進了熟悉的校園。回到教室以後，被別人不小心用粉筆砸到了頭。由於力度很大，我疼的哭了起來。那個同學也意識到了自己的錯誤，來向我道歉。我當時氣昏了頭，不管他再怎麼真誠的道歉，我都不理會。硬是把這件事告訴了老師。老師說了那同學幾句，我看見他臉上忍着，憋着。我好後悔這麼做。老師訓完了話，他走了出來。我小心翼翼的問他：“你沒事吧？”那同學眼裏一種恨我的感覺冷冷的說：“我沒事，用不着你操心。”我心裏也委屈極了，邀因爲畢竟是你先砸的我。我也是個暴脾氣，就跟他有吵了起來，我們倆吵得不可開交。同學們都過來勸架，讓我們別吵了。我們也同意了，但誰也不理誰。過了一會，那同學走了過來說：“對不起，剛剛是我不好，你別生氣了，我跟你道歉。”我意識到了自己的錯誤。沒想到是他先道的歉。我也跟他說了對不起。這件事就過去了，雖然過去了，我卻依舊記在心裏，同學之間的信任，真誠，團結，會讓我們在小學最後一點時間快快樂樂。
母校，感謝你，讓我和你一起走過風風雨雨。不管再大的矛盾，只會讓我們更加彼此信任，團結一致。
六年級感謝作文11
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
父親的叮囑伴隨着成長的每一天，讓我不斷努力，向更高更遠的目標進發。
母親。她經常起早貪黑的工作，我還經常讓她爲我操心，每當我考試考差了，母親就會批評我，爲此我經常和她賭氣，但是，當我考得還理想時，她就會給我一個受害的鼓勵。那時是我的年幼無知，不過，現在我全都明白了，她給我的'愛，是有理智的愛而並不是溺愛。
父親，他在家裏時時刻刻地管着我的學習。爲了我他日日夜夜的不辭辛勞的工作，而我卻不知道，還天真地吵鬧，吵着要他給我買這買那，現在說起來還真是慚愧。父親雖然只知道做事，不懂得什麼大道理，但在我看來，他依然是偉大的。
我們要常懷一顧感恩的心，感謝父母的愛，感謝朋友的相伴，感謝命運讓我們挑戰，人活着，就應該學會感恩，多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨；多一份感恩，就少一份自大與冷漠；多一份感恩，就少一份索取，能留下不盡的奉獻，父母的恩情，我們報答不完，我拿什麼來感謝你們，我的父母，但只有感恩的心，我體會到了他們的用心良苦。
母愛是世上最美麗的情感，是最無私的。
歲月的流逝使你們的皮膚逐日佈滿道道皺紋，而在我心中，你們永遠是最美麗的，俗言：“父母恩，勝萬金。”
感謝你們，我的父母，感謝你們的無怨無悔，感謝你們的不辭辛苦，感謝你們的不離不棄。
爸媽，千言萬語匯成一句話：“你們辛苦了，我永遠愛你們。”
六年級感謝作文12
感謝你，媽媽
媽媽，感謝你對我的關懷，對我的愛和照顧，我還要感謝你多年對我的栽培，你希望我成長，雖然我還沒成，但我會努力的。
在我的記憶裏有一件事令我無法忘記，假期，媽媽帶我和弟弟去玩，來到超市門口，弟弟吵着要進超市，媽媽沒法了，只好進去了，走進超市，弟弟要買玩具，媽媽說：“不買。”可弟弟賴在了那裏，媽媽氣極了，拉起我就走，媽媽說：“你要買文具是吧，去挑吧。”我笑着說：“那剛纔你爲什麼不和弟弟買玩具，跟我買文具。”媽媽說：“你買文具是學習，他買玩具是玩的。”此刻，我感到了一絲絲母愛，我要感謝媽媽對我的愛，心裏默默地念着：“感謝你，媽媽。”但最後不是跟弟弟買了個小玩具，媽媽對我的愛是無窮無盡的，我會好好的珍惜，這次媽媽給我買東西不給弟弟買東西，媽媽對我的愛，我很感謝媽媽。
還有一次，我晚上突然發燒了，媽媽什麼也沒說，揹着我快步跑着，我難受的說：“媽媽，你把我放下吧，我自己會走。”媽媽溫柔的說：“沒關係經，我還有力氣。”我看着媽媽頭上的汗，聽着她的氣喘聲，我哭了，媽媽對我的關愛，照顧是無窮盡的，心裏默默地念着：“感謝你，媽媽。”到了醫院，媽媽對我又是端茶，又是買東西，我看着她忙去忙來，便要她休息，她微笑的點點頭，坐在我身旁，我看着她捶背，我想，肯定是累了，我感動的哭了，心裏默唸：“感謝你，媽媽。”到了吃藥的時候，媽媽拖着疲憊的身子給我喂藥。然後，又跑出去買東西，給我吃飽，我對媽媽說一句話：“感謝你，媽媽，你辛苦了，我以後會聽話的”。
雖然話說完了，但心裏還想着這句話：“感謝你，媽媽。”
六年級感謝作文13
時光穿行，六年的歲月悄悄地流走。在這個書聲朗朗的校園內，我度過了難忘的歲月。將要大學畢業之時，回望六年的校園秋春，我擁有 無盡的感嘆和依賴。
我的母校鍥而不捨32年沒留課外作業，已變爲一大特性。老師出色的課堂教學水準，趣味性的教學方法，確保了我們的學習培訓品質，當堂專業知識當堂消化吸收，讓我們有着了大量的隨意時間。四年級時，我報名參加了少年宮的一次演出比賽，別的小夥伴由於下課後要寫作業，基本上沒有時間排練，可是我卻有大量時間資金投入排練。那一次比賽，我不但獲得了優異成績，並且並沒有減少學業成績。我感謝母校，母校教會了我合理的學習的方法，這將讓我獲益終生。
三年級時，我報名參加了院校的演出社團。在那裏，我的視線更爲寬闊，母校給了我一個各個方面學習培訓和展現自身的服務平臺。我一直在社團瞭解了一個新朋友，在社團裏，大家互相加油鼓勁；在社團外，我們一起溝通交流學習心得。我感謝母校，母校教會了我怎樣與人溝通，揚長補短。
唸書就代表着要離去親人靠近校園，在校園中，老師如同我的家人。老師不僅教給大家文化知識，並且還對大家像慈母一樣的關懷。我身體不好，常常得病，老師很關注我，常常照顧我的健康情況，還催促我提升體育文化鍛練，提升 體質。我感謝母校，有那般的亦師亦友。
我的母校要我從一個懵懵懂懂的兒童音樂教育成一個全方位的發展趨勢的青少年兒童，我的母校是我培訓學習職業發展的起始點，也就是我人生之路的起始點上，要我像一隻雛鷹一樣，雄姿英發，展翅欲飛，向着我的願望不斷提升！
六年級感謝作文14
降臨人世，我用啼哭聲證明了自己的存在，當我睜開眼睛後第一個看到的便是你們，我親愛的爸爸媽媽，陪伴我最久的也是你們，爸爸媽媽，是你們賦予了我生命，是你們辛勤工作賺錢供我讀書，我的吃穿住行，我的全部，都是你們的恩賜。
剛開始的時候，周圍的一切都是陌生的，可是當自己看到爸爸媽媽就會有一種親切感，不知過了多久，我們回到了家，再想想之前的醫院病房，我被這裏的溫馨和充滿濃濃愛意的小屋所陶醉，媽媽每當我餓了，總是給我餵奶粉，每當我不想吃了或生氣鬧小情緒時，媽媽和爸爸總是耐心的哄我，使出渾身解數讓我開心。正因爲這樣，我的小生活充滿了家人的關懷。
記得那年我才6歲，有一天，我非常興奮，每次到吃飯的點上，總是因爲我不想吃而亂跑，而媽媽呢總是端起碗，到處追每當追到我一次，我就會停下來吃一次飯，然後又照樣蹦着，跳着東跑跑西跑跑，每當跑累了又停下來休息一下，而媽媽還是緊追不捨，一邊追一邊喊，吃飯，吃飯。如果媽媽跑累了，就叫上爸爸去餵我吃飯，可是爸爸卻很智慧的等着我，因爲我跑了這麼久，肯定渴了，就帶着兩瓶牛奶出現在我面前，看到爸爸手中的牛奶，我瞬間被吸引了，於是媽媽也追上了我，我就吃了飯。爸爸媽媽小時候爲我吃飯的事情操碎了心，每次媽媽說起這件事的時候，我的眼裏總是常含淚水，爸爸媽媽真好。
我感謝父母對我拿滿滿的愛，感謝他們從我的出生到如今的關懷。
六年級感謝作文15
生活中，有許多好心人，其中的幾個可能就曾經幫助過你，而最讓我感謝的，就是我曾經的一位同學。
那是一個天空晴朗的日了，鳥兒在天空中自由飛翔，樹兒迎着風跳起了舞。可坐在教室中的我，頭卻是昏昏沉沉的。
伴着清脆的上課鈴聲，數學老師踩着高跟鞋來了。迷迷糊糊的我跟着旁邊的同學一起迷迷糊糊的向老師問好。可一坐下來，卻沉沉的睡覺了，老師講課的聲音也越來越小。突然，老師大叫了一聲我的名字，把我驚醒了，老師陰沉着臉走向我的位置，沒有讓我有絲毫解釋的機會，隨着老師越來越憤怒的罵聲，同學們竟都用嘴型在對我冷嘲熱諷、幸災樂禍。除了她……
終於下課了，我趴在課桌上，頭也有些清醒起來了。這時，一個天使之音傳入了我的耳朵：“我知道，你是好學生，這是第一次被罵吧！我告訴你，就是因爲你太優秀，老師纔會對你如此嚴厲，不是老師狠心，是她器重你啊！”我擡起頭，看着這個一語點醒夢中人的同學，一看，我驚訝了，是她，竟然是她，一位班級中默默無聞的女孩。我心想：我平時也不怎麼對她好啊！爲什麼她還要幫我呢？心直口快的我一下子就問出來了。沒想到，她卻這樣回答：“同學之間，不應該是別人對你好你就去幫她，而是講究樂於助人，同學嘛！有困難自然要幫忙了！”我似懂非懂的點了點頭。
後來，我便不和其它任何“虛僞”的同學玩了，而是把她當作了我的閨蜜，我的知心朋友。
就是這麼一件事，讓我認清了現實，這功勞都是屬於她的，在這裏，我要對她說一聲：“感謝有你！”
