【必備】六年級看圖作文彙編五篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級看圖作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級看圖作文 篇1

有一天，猴媽媽和猴寶寶吃完午飯出去散步。來到一條小河邊。猴媽媽對猴寶寶說：“你能自己跳過小河了嗎？”猴寶寶說：“我一定能行。”說完猴寶寶就向後退了幾步，使出渾身的力氣向前跳去。果然跳過了小河。猴寶寶高興的對媽媽說：“媽媽，你看我能跳過小河了。”

猴媽媽和猴寶寶又來到了一座山前，猴寶寶對媽媽說：“我想爬山。”猴媽媽說：“爬山太累了，媽媽都爬不動。”猴寶寶說：“我一定能夠爬上山的”。說完話，猴寶寶就向山頂爬去。它使足了力氣，終於爬到山頂了。猴寶寶興奮的對媽媽喊道：“媽媽，你看我能爬上小山啦！”

猴媽媽帶猴寶寶來到了一片森林。猴寶寶來到一棵大樹前，它想爬樹。可是他爬了幾次都滑了下來。媽媽看到它真的好想爬樹，媽媽就教給它爬樹的方法。不一會兒，小猴子就學會爬樹了，猴寶寶一下就爬到了樹頂。它開心的抓住了一個綠色的樹藤，高興的蕩起鞦韆來。猴寶寶高興地對猴媽媽說：“媽媽，你看我還能盪鞦韆。”猴媽媽沒來的及告訴它那是蛇尾巴，嚇得媽媽一頭大汗。

猴寶寶發現了那條綠色的繩子原來是蛇的尾巴。嚇得大喊一聲：“啊！”立馬鬆開了手。幸好猴媽媽及時抱住了猴寶寶。要不猴寶寶就摔在地上會很疼的。猴寶寶下次做事情再不粗心大意了。

六年級看圖作文 篇2

一天，王一飛和楊小波去王奶奶家玩，剛走到樓梯口，碰見了郵遞員叔叔。郵遞員叔叔親切地問：“小朋友，你們認識王奶奶家？”楊小波指着樓上說：“認識，我們正準備去她家玩呢。”“那就麻煩你把這封信交給王奶奶吧！”說着，郵遞員叔叔把信交給了王一飛，一再叮囑他要親手交給王奶奶。王一飛調皮地說：“沒問題，保證完成任務。”郵遞員叔叔放心地走了。

王一飛是個“郵迷”，一看信封上有一張美國郵票，兩眼直冒光，心裏打起了如意算盤：我收集了那麼多種郵票，就是沒有一張是外國的郵票。電視上曾介紹過這種郵票，據說是美國的一種最新的紀念郵票。我要是能得到，那該多好啊！咦，這會兒我不就可以把它撕下來佔爲己有，反正除了楊小波，又沒有其他人知道。再說了，楊小波又是我的好朋友，他應該不會告訴王奶奶。

於是，王一飛就準備動手撕郵票。楊小波見了，連連說不行，可他就是不聽。楊小波一把把信從王一飛手中奪了回來，嚴肅地說：“沒有經過別人的許可，是不能隨便撕別人信封上的郵票的。你是少先隊員，如果你做了損人利己的事，還對得起你胸前的紅領巾嗎？”王一飛聽了先是一愣，隨即慚愧地低下了頭，說：“對不起，看到好郵票，我什麼都忘了，謝謝你的提醒，我以後再也不私自撕別人的郵票了。”“好了，”楊小波指着信封說，“我們趕緊把信交給王奶奶吧。”

到了王奶奶家，楊小波一邊把信交給王奶奶，一邊笑盈盈地說：“王奶奶，這是您的信。”王奶奶微笑着接過信，見上面有張罕見的郵票，便拿過剪刀慢慢地把郵票剪下來，然後送給了“郵迷”，因爲王奶奶知道王一飛最愛收集郵票了。

王一飛樂得連蹦帶跳，嘴裏還不住地喊：“謝謝王奶奶！王奶奶萬歲！”

六年級看圖作文 篇3

既沒有那豔麗的姿色，也沒有迷人的芳香，更沒有那高大的形象，只是默默的爲大地裝點着它的美麗，用綠色點燃生命給萬物帶來生機，冬去春來年復一年從復着那單調的生命，那就是默默無聞的小草。

仰慕回首，曾經在童年的時代，總喜歡在草地上玩耍，那小草成爲了那童年的夥伴，那草地成爲童年的樂園，是小草編織了一個又一個美麗童年的夢。造就了一個個飄渺的遐想。

在茫茫的草地，在崎嶇的田間地頭，小草是那牛羊口中的美食，小草沒有逃避，卻在陣陣微風下，悠悠盪盪微笑點頭，全任憑牛羊那口中之刀層層宰割，腳下的鐵蹄步步踐踏，你卻無怨無悔，以他人的滿足成爲自己的快樂。

在狂風暴雨的摧殘下，不怕倒下，以堅強毅力頂過了風雨，風雨阻當不了造就了你那不屈不饒的性格，改變不了熱愛生命的'勇氣。

在寒冷的季節，你那生命之根深深的紮在那生命的沃土裏，在寒霜的侵蝕，冰雪的無情，雖然毀去了你那綠色容顏，美麗的青春。卻毀不了你那渴望生命的毅力

籬籬原上草，一歲一枯容，野火燒不盡，春風吹又生。小草具有那頑強的生命力。

無論在陽光的明媚的曠野，還是在冰涼的陰暗的角落，都離不開你的成在，在美麗花從中你不去張揚，在明媚曠野裏你不去展示，在陰暗的角落你不會抱怨，在默默的編織着他人美麗的夢。無時爲刻不在我們身邊的小草，而卻沒有人理會，也沒有人來愛護他，更沒有人珍惜他，更多的是被他人的踐踏與摧殘。小草卻無怨無悔的面對所有的一切。小草我讚美你，你那高尚寬容的情操。熱愛生命的毅力，無私奉獻的精神。

六年級看圖作文 篇4

清晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一隻鴨媽媽帶領着一羣憨態可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可爲熱鬧的街頭增添了一道獨特的風景。

它們沐浴着清晨的第一縷陽光，對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾隻可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那麼陌生，那麼好奇。

忽然，只聽“撲通”一聲，幾隻小鴨子頓時不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進了下水道。

鴨媽媽一驚，快速扇動着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不着落水的小鴨子。

這時，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環顧四周，剛好看見不遠處有一個巡警，就急忙奔去。

鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫着，用嘴咬住巡警的褲腿，儘量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什麼，就把它從身邊拉開繼續工作。

鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事，又繼續咬着他的褲腿。

巡警看着鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來，跟着鴨媽媽走了過來。

鴨媽媽和巡警來到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終於明白了事情的前因後果，知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到水池邊，向釣魚的人借了一個撈網。伸下又深又窄的下水道，將一隻只溼淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲着翅膀，還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，跟着鴨媽媽繼續走着。

巡警目送它們很遠，很遠。

在朝陽的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，更加絢麗奪目。

六年級看圖作文 篇5

有一天下午，天氣不冷也不熱，有五隻小熊它們要去遊樂場玩，於是它們就出發了。有一個小熊它坐上了船，它很高興，就拿了一個船槳開始划船，它說：“太好了，我搶到船了。”其他的四隻小熊說：“太不公平了，我們都沒坐上船，你一個人坐上船了。”

接着，第二個小熊也跳到了船上，那隻在船上的小熊高興的說：“太好了，我也有小夥伴了。”其他在岸上的三隻小熊說：“你有小夥伴了，我們是三個小夥伴，比你們多。”

這時，第三隻小熊也跳到了船上，它說：“太好了，我終於可以坐上船了。”岸上的兩隻小熊說：“咦，怎麼三隻小熊坐上去，船就沉下去一點呢？”

說着，第四隻小熊跳到了船上，突然船就翻了。在岸上的小熊說：“怎麼第四隻熊一上去，船就翻了呢？”船上的一隻小熊說：“這是因爲四隻熊都坐上了同一只船，而且我們熊的重量是很重的，船裝不下我們，所以船就沉下去了。”

這個故事告訴我們：划船時大家要排隊，輪流上船劃。要是大家一起上船的話，小船載不了那麼多的人，重量太重，就會翻船，船就會沉下去，會使我們掉到水裏。這樣非常危險，我覺得這樣做是不對的。