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有關六年級成長作文300字合集9篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級成長作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

有關六年級成長作文300字合集9篇

六年級成長作文300字 篇1

成長的點點滴滴,像一顆露珠,在太陽的照耀下,折射出成長的歷程,可又像曇花一現,不再復返。

每當老師把一張張獎狀,一本本榮譽證書頒發給我時,我內心激動不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在對與錯之間抉擇,一次次在挫折與困難中崛起。這一切對我而言是多麼不容易。此時,我渴望機遇,讓我再一次站在高高的領獎臺上。當我手捧着通過我堅持不懈地努力,獲得的最高榮譽,我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量,如噴射的岩漿在飛涌。當我翻開自己記憶的長卷時,我不再會有遺憾,因爲我已經找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長的快樂!

成長的天空不可能永遠晴空萬里,有時也會烏雲密佈。

朋友的分離,同學的爭吵,父母的斥責,都影響着我的喜怒哀樂。我最煩惱的是朋友的分離。那晚,靈靈和我在公園散步。微風輕拂我們的臉頰,楊柳輕撫我們的頭髮。我和靈靈敞開心扉,傾述着……靈靈突然說要走了,我竭力讓淚水不流下來。我和靈靈躺在草地上,享受着皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。

我把煩惱當成一個證明,快樂當成一個目標,每一次的成功,代表自己努力沒有白費,也就意味着向前跨出了一步,離超越自我更近一步!

六年級成長作文300字 篇2

小時候,看着鄰居家的姐姐在林蔭小路上,騎着自行車疾馳。那車輪旋轉飛舞着,車鈴也叮叮噹噹響個不停。我總是羨慕不已!

在一個星期六,我終於獲得了屬於我的第一輛自行車,它全身橙色,閃爍着耀眼的光芒。找了一塊空曠的地方,我迫不及待的想要騎上去,可是還不等騎上去,就被一顆石頭絆倒了,它提醒了我心急是學不會的,我慢慢靜下心來,一邊扶着把手,一邊扶着坐騎,用腳試着踩車輪,可這車輪像一個調皮的小精靈,總是不停我使喚,左搖右擺,我終於不耐煩了,一個不小心從車上摔了下來,我灰心喪氣的想要放棄,突然,腦海裏想起媽媽曾經說過的一句話:“世上無難事,只怕有心人。”我艱難的站起來,再次走向了自行車。

經過了一次又一次的摔倒,一次又一次的站起來,我終於征服了這輛車。通過這次的學習騎車,“世上無難事,只怕有心人”這句名言深深的印在我的腦海中,伴隨着我成長,成爲激勵我勉勵我的座右銘

六年級成長作文300字 篇3

文明嚴謹,勤奮成材。

這是我們學校的校訓。

文明,就是要講文明。嚴,對自己要嚴格。謹,認真。勤奮成材,只有勤奮,才能成才啊!要想成爲一個成功者,除了勤奮,你認爲還有別的辦法嗎?勤奮對於以前的我來說簡直就是一個艱鉅的任務,真的太難了。因爲在平常的生活中,有這許多對於我來說很好玩的東西,正不斷地在呼喚着我,吸引着我,往往使我失去了自控能力,不由自主地就去玩。但在以後的三年裏,我將提高控制力,絕不會玩物喪志。

我會嚴格要求自己,校訓,會伴隨我三年。

校訓,伴我成長。同樣,好習慣,伴我成長。

乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,我相信……

文明嚴謹,勤奮成材……

其實,我也想問你,你的校訓是什麼?有什麼意思?這,就是我們的校訓,五十四中學的校訓,伴我成長的校訓。

雖然只是很簡單的幾個字,甚至幾句話,有時候,會給學生很大的目標,去努力,這就是校訓的意義。

我會去努力。

我願意爲此去努力。

那麼,你呢?

六年級成長作文300字 篇4

在我成長的過程中,有許多令人快樂的事,有一件事我一直忘不了。

下雨了!滴答,滴答,雨滴落在葉叢中,發出鬧心的響聲,我的心情糟透了。早晨出門時還是晴空萬里,但現在卻是烏雲密碼,陰雨連連,怎麼辦?媽媽會來嗎?說好今天她忙讓我自己回家的。

等了十幾分鍾,雨一點也沒有要小的趨勢,嘩啦啦,雨更大了,似乎在向我宣戰。看着天越來越黑,街上的人一點一點減少,連車也逐漸變少,我的心裏又氣又急,走吧!我用書包擋在頭上,準備冒雨回家。可這雨好像故意和我作對似的,剛衝進雨地,我的鞋裏,臉上,身上全溼了,又潮又冷,肚子也不爭氣地叫起來,一貫愛耍嬌氣的我,臉上不知是眼淚,還是雨水?我正低着頭向前走,突然“雨停了”!我擡頭一看,原來是媽媽撐着一把傘,急忙忙地向我跑來。

媽媽氣喘吁吁地說:“對不起,媽媽來晚了,路上不好走,讓你淋雨了。”媽媽邊說,邊拿過我的書包,將我擁在她傘下。於是我和媽媽同打一把傘,牽着手,一起往回跑去。

雨下得更大了,豆大的雨點打在傘上,發出“砰、砰”的聲響,它們似乎還想欺負我,可媽媽溫暖的胳膊緊緊地摟着我,潮溼、寒冷、飢餓一下子全不見了,這一刻我感到無比的快樂。

六年級成長作文300字 篇5

大家都知道,我們國家是應試教育,所以自打上學一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了,年級高還需要補課,多煩啊!

我已是個五年級的孩子啦,馬上就上中學了,爸爸媽媽都希望讓我考個好初中,所以成天上外面補課,而且是長久性的。我曾經上網查過這個問題,瞭解到了國外小學生是怎麼樣學習的。在國外,一年級就是無憂無慮地玩,在看看我們一年級就學加減法了;人家二年級學加減法,我們學乘除法,就是這樣以此類推,你說說我們“苦”不?補完課回家至少得8點,那堆得成山的作業像無數惡魔朝我們招手過來,我不是一個學習很差的孩子,也有很強的自尊心,不寫吧,第二天老師還“批”我受不了;寫吧,就需要寫到十一、二點鐘,多受不了啊!時間長眼睛也受不了啊,真倒黴!我們國家就是這樣,應試化教育。

人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎麼和現實生活完全不符合呢?誰知道,怎麼辦,快告訴我,要快!

六年級成長作文300字 篇6

成長好似一片遼闊的天空,而我們就像一隻只幼小的雛鷹,在蔚藍的天空裏自由地翱翔、長大。

那是我七歲時的一天,我在學校裏看到一個好朋友新買的筆袋十分漂亮,上面還有一隻可愛的棕熊。我也很想擁有一個,於是回到家裏便和媽媽說。沒有想到媽媽不同意,我委屈地哭了起來。媽媽這時候安慰我說:“筆袋就是用來裝筆用的,你現在不是已經有了嗎?何必又要換呢?”我聽了媽媽的話,便和媽媽說:“那等這個不能用了再換吧。”媽媽高興地誇我懂事長大了。

我漸漸地長大了,已經不會向爸爸媽媽提一些無理的要求了。在學校,我努力學習,做老師的好幫手,做同學們的好夥伴。

有一次,我在學校受到了表揚,回到家裏告訴了爸爸。他很欣慰地對我說:“寶貝長大了,學會做事了,爸爸真爲你感到高興。”

現在,我已經十一歲了,更加明白了許多道理,學會了幫助別人,體諒父母。

每天爸爸媽媽回家之前,我都會給他們倒一杯熱水。寫完作業後,我也會陪他們聊聊天,說一些學校裏的事情。我要做爸爸媽媽的乖女兒。

我就像一朵小花,經過風雨的洗禮,綻放出別樣的姿態;我就像一棵樹苗,經過許多次磨鍊,變得更加堅強。

六年級成長作文300字 篇7

書,是人類進步的階梯,書,是我們生命中不可缺少的一部分,我讀過不少書,其中,有一件關於我讀書的事讓我印象深刻。

在學校裏,我捧起一本書,一頁一頁地翻着。書中的古詩就像一扇大門,開闊我的.視野。

最近,我迷上了語文書中的第一課——《竊讀記》。書中的情節讓我如癡如醉:女主角放學後來到書店竊讀,她究竟能否竊讀成功呢?她爲什麼要去書店竊讀呢?一個接一個的迷讓我急得直跺腳。當然,書中女主角的想象也十分精彩,這篇課文真是讓我拍手叫好。

我讀着一本好書,一篇好課文,感覺自己就像在宇宙中翩翩起舞,探索自己不知道的領域,開闊自己的視野。

如果我在安靜地讀書,喧鬧聲幾乎全都不見了,我讀書完全就已經讀到了忘我境界,不管是什麼聲音,我都聽不見,我會和書裏的主角一起哭,一起笑,就像和他們一起經歷一次神奇的旅行。

書,它讓我懂得了如何去對待成功的喜悅,如何去面對失敗的痛處。有了它,我的生活變得多姿多彩,那一篇篇富有童真夢想的,充滿詩意般的文章,令人百看不厭,流連忘返啊!

六年級成長作文300字 篇8

要說我的煩惱,那可多啦 !無論在家裏還是在學校,唉!處處有煩惱。

就說在家裏吧。我多麼想在舒適的牀上多睡一會兒,可不行,得起來上學。每天放學回家,我多麼想看動畫片《藍貓淘氣3000問》,可媽媽總問我:“作業多嗎?”如果作業少,那還成;要是作業多,唉!那肯定就沒戲唱羅!乖乖坐下來做作業吧。手裏寫着作業,心裏卻想着“我的動畫片,我的動畫片。”,於是急急忙忙地寫呀,寫呀!可定眼一看,大事不妙,字寫得太潦草了。我的媽呀,要是讓媽媽發現了,這還了得,非得把作業紙撕得粉碎不可,還得重寫,唉,白忙了。我還是乖乖地,偷偷地撕掉,重寫,我可不想看到老媽那發火的臉色;我也不想聽到“呼啦,呼啦”的撕紙聲,你說,我能不煩惱嗎?

在學校,我更多的是快樂,但也有不少煩惱。

作業寫得不好要挨批評;考試考得不理想,要帶家長。

最近,我又有了個新煩惱:同學們都稱我爲“章魚”,就是因爲我姓“張”。你說這可笑不可笑。真煩人。

我要自由,我要快樂,我不要煩惱。看,空中飛翔的小鳥,啊!真讓人羨慕。

  

六年級成長作文300字 篇9

從我上小學起,我的夥伴就多了起來,每當我在生活、學習中遇到困難時,我的好夥伴們總是極時地給予我幫助。

記得四年級時,有一回期中考試,我一大早就早早到了學校進行復習,爭取在考試的時候能考好一點。

考試的時候到了,第一場是數學。我把試卷從頭到尾的看了一遍,然後就拿筆做了起來。當我做到第四題的時候發現需要畫圖,我就在文具盒裏找尺子,這時我纔想起昨天晚上在家裏做作業的時候把尺子放在書桌上了,這時候可把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正當我左顧右盼的時候,我的同桌賈豔,也就是我的好夥伴轉過臉用詢問的眼神望着我,我馬上回她一個焦急的眼神,並用手比劃了下尺子,她點點頭,只聽“咔嚓”一聲,她手中新買的尺子被掰成兩截,其中的一截就放在了我的面前。最終我順利地完成了考試。

其實這樣的小事,在我和夥伴之間經常發生,也正是這樣的一件件小事建立我們之間純真而又深厚的友誼。