六年級的寫事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級的寫事作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級的寫事作文1
我的童年時，參加過一次比賽，說是比賽，實際上是一件“囧事”。記得在幼兒園的時候，有一回放學，學校外面熱鬧得很，我和媽媽湊了上去，看個究竟，原來，幼兒園舉行了一次比賽，聽了這話，我們立刻報了名，參加比賽。這下，我和我的媽媽忙得不可開交，每天除了學習，就是給舉辦方諮詢、準備在活動那一天進行比賽。那時候在幼兒園。我的名氣也不小，要是讓我來參加這種比賽，豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟啦。
回到了家，媽媽立刻打了電話，聽到裏面喊：“非常感謝您的參與，請與勞動節參加比賽，現在請您……”媽媽還沒有等人家說完，就掛了電話，我激動極了，一蹦三尺高。
比賽一天天臨近了，我每天晚上加緊複習，已經熬成了“熊貓”，那對黑眼圈絕對是“正宗”，所有的內容彷彿已經刻在了腦子裏。
比賽來到了，媽媽精心把我打扮了一番，連我自己也認不出來我了，過了一會，我們坐車來到了酒店，準備進去，門口的保安說：“請說一下您的比賽編號。”“納尼，是什麼編號，我怎麼不知道？”我和媽媽異口同聲的說。“沒有編號，那就不是來參加比賽的。”怎麼回事，我們怎麼就沒有比賽編號呢，我和媽媽怎麼也想不通。
在回家的路上，我們冥思苦想，還是想不出來，回到了家，向舉辦方打了個電話，終於把這件事弄了個水落石出：回到了家，媽媽往舉辦方打了個電話，裏面說：“哦，我知道了，你們那一天還沒有等我說完就掛了電話，這可是需要身份證號的。”
哎，忙活了這麼長時間，原來只是個竹籃打水——一場空啊。來到廁所，我不經意地看了眼鏡子，突然發現我的臉上寫滿了“囧”。
六年級的寫事作文2
就在前幾個星期日，我真真切切的體會到了人與人之間的關愛。
那天，天氣很熱，連雞蛋打在車上都能熟了。我坐在家裏如同坐在蒸籠裏，而窗外不時吹過的涼風吸引着我，我想，坐在家裏是悶，站在外邊是曬，但在外邊有涼風，還不如出去走走。
帶着零錢，坐在公交車候車室裏的我，感到非常愜意，這裏有車棚擋着太陽照不到，涼風倒是可以吹進來。看着就在不遠處掃地的環衛工人，我不禁想起以前，老師說過，環衛工人是地球環境的保衛者。
就在這時，那位令我想起舊事的環衛工人突然摔倒了，我這纔看清，她是一位老奶奶，雖然正是夏天，但她穿的依然很厚。在這麼熱的夏天摔倒，她有可能是中暑了，我正要去扶這位環衛工人，一個更敏捷的身影已經一個箭步，跨到老奶奶身邊，輕輕地把她扶起來，讓老奶奶坐到候車室裏，自己把掃帚拿起來掃地，我終於看清了這位敏捷的好心人，他是一位叔叔，穿着西裝。這位叔叔的壯舉遭到了旁人的白眼，在我身邊坐着的一位大哥哥甚至說：“那個白癡爲什麼要幫老太婆啊?一身名牌西裝都毀了。”這讓我很氣憤，叔叔明明是去幫老奶奶，大哥哥怎麼能這麼說。
直到我要回家時，叔叔還在幫老奶奶掃地，老奶奶一直要起身幹活，可叔叔不讓，老奶奶只好對叔叔一直說謝謝。
就是這件事讓我體會到了人與人之間的關愛。叔叔肯弄髒西服幫老奶奶掃地，他的精神值得我們學習。
六年級的寫事作文3
這天下午，我偶爾走到書櫃前，突然看到了《家常素菜譜》，便又打起了“歪主意”。
我走到爸爸跟前，微笑地問道：“爸爸，你餓不餓呀？”爸爸聽了，好奇地問：“恩……你要幹什麼呢？”我神祕兮兮地說：“等着瞧吧！”說完，就跑向廚房。
我要做“青椒炒土豆片”。就先按照書上說的，拿出味精、醋、素油、精鹽、蔥、姜、醬油等各種調料。就開始行動了：我先把三百五十克的青椒切成邊長爲三釐米左右的小方塊；把土豆削去皮，切成半圓形的薄片後，把蔥和姜往盛着油的鍋裏一投，只聽“噼嚦啪啦……”的一聲，頓時，鍋裏那嗆人的青煙立刻冒了出來，好似“火山爆發”，嚇得我連手裏的鐵鏟都掉在了地上。接着，我又把土豆片全扔在了鍋裏，又濺起了許多油，還好，多虧我戴着“防傷套”——毛巾，纔沒有受傷，真是謝天謝地啊！於是，我放了一些調料，翻炒了幾下後，就開始放青椒。這次可沒炸出油來，那是我掌握了竅門。怎麼樣，厲害吧？我又繼續炒了起來，不一會兒就熟了。我急忙端下了鍋。
當把菜放到盤子裏時，我的腦海中仍舊回想着那炒菜的情景，覺得自己長大了，無比的喜悅在心中不停地跳動着……
爸爸品嚐之後，不停地讚美着我：“你真厲害！比你媽媽做得還要香呢……”我聽後，更加自豪了！
哦，我會炒菜嘍！
六年級的寫事作文4
在記憶的長河裏，發生了許許多多的事情，有的事已經隨着時間的流逝漸漸淡忘，有的事我仍記憶憂新，有一件事我至今難以忘懷，因爲那件事教育了我。
那是在暑假裏的一天，烈日炎炎，火辣辣的陽光炙烤着大地，就像生活在蒸籠裏似的。我和媽媽去蓮花公園遊玩，還可以避暑，我們沿着彎彎曲曲的石子小路，進入了蓮花公園。放眼望去，一片綠油油的海洋，絢麗多彩的小花在草地是零零星星地點綴着，紅的似火，白的是雪綠的如玉，粉的似霞，形成了五彩的大自然地毯。亭子裏，老人在躺椅上閉目養神。繼續往後走，到了蓮花池，一股清涼撲面而來，柳樹在微風中搖曳着，我和媽媽坐在池邊的石頭上，一陣蓮花的清香迎風飄來，這時候再吃個雪糕，真是秒不可言。
我買來雪糕，剝開，順手把包雪糕紙扔在地下，這被媽媽看見了，媽媽走過來，嚴肅地對我說：“你怎麼能把雪糕紙扔在地下呢？垃圾箱離你不到2米，快撿起來。”我不屑地說：“不就一個雪糕袋，清潔工人會打掃的。”
媽媽生氣地說：“假如人人都像你這樣，清潔工人能忙過來嗎？這麼好的風景能有嗎？我們的地球早就烏煙瘴氣，小河渾濁，無法生存了。地球是我們共同的家園，保護環境是我們每一個人的職責，撿起來扔了。”聽了媽媽的話，我感到十分羞愧，把雪糕袋撿起來扔了。媽媽高興地說：“知錯就改，還是好孩子。”
這件事深深的教育了我，保護環境，人人有責。
六年級的寫事作文5
今天，我和張宇打羽毛球時一不小心，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動着身子瞧着我呢!我急了，拿着兩個球拍“輪番上陣”，結果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”啊!這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢!對了，用小石子投，哎呀，沒用的。跳上去又夠不着。這怎麼辦呢?
正當我們急得團團轉時，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀!”於是我們四處“偵察“了一下，發現花園門口的不遠處有一根敬啓者：長長的竹竿靜靜地躺在牆壁上，好像正等着我們的重用。我急急地對阿姨說了聲“謝謝!”，便飛快地跑了過去，拖着竹竿來到了屋頂下，張宇得意地對屋頂說：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高!”
竹竿太重，我們倆齊心協力，使出了渾身的力氣，終於把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動，球拍和球都乖乖地落了地……
我拿着竹竿正高興時，屋頂的主人從陽臺上走了出來，氣勢洶洶地對我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了，心想怎麼這麼兇啊?是不是把我們當賊了?於是我們像機器人一樣，聽着主人的使喚，膽戰心驚地拖着竹竿，放到了原地。還好，他就責怪了我們幾聲，沒對我們怎麼樣。
回家的路上，我還在暗自慶幸着：捱罵不要緊，球拍和球終於回到了我們手中。
這可真是件有趣的事啊!
六年級的寫事作文6
“哎!又是排骨。瞧瞧，這上面的'肥肉多噁心啊!”我厭煩地嚷嚷着，撕下排骨的一角，滿不在乎地扔向桌面。“麥琪……”媽媽說：“你知道排骨多貴嗎?這一小塊至少要一角!”“一角錢算什麼?買得了多少東西?”我漫不經心地嘀咕着。”缺這一角錢，你可能吃不上飯，穿不暖衣，乘不了車，回不了家!”媽媽嚴肅地告誡我。
長假的一天早晨，我對媽媽說：“我餓了!”媽媽笑吟吟地從包裏取出5角錢。說：“去買個茶葉蛋吃吧。”“才5角錢，怎麼夠，茶葉蛋不是6角錢一個嗎?”媽媽笑而不語。我沒辦法，只好硬着頭皮去買茶葉蛋。
我怯生生地掏出錢：“買一個茶葉蛋，五角錢行嗎?”賣茶葉蛋的老伯伯搖了搖頭說：“不行，還差1角錢。”我央求道：“今天我只有五角錢，您就賣一個吧!”老伯伯笑着擺擺手。他告訴我：一個茶葉蛋只能賺幾分錢，如果他的茶葉蛋五角錢一個，那他就要虧本了。“幾分錢，我見都沒見過，他買得了東西嗎?”我疑惑不解地嘟嚷着。“可我們賺錢不容易，只能靠積少成多。小朋友，你可別小看了這幾分錢呀!”老伯伯語重心長地說。
回到家，媽媽笑着問我：“茶葉蛋買回來了嗎?”我慚愧地低下了頭。“欠費購物的滋味不好受吧?”媽媽說。一角錢原來這麼重要，我以後吃東西再也不挑肥揀瘦了。
六年級的寫事作文7
一天，我和爺爺吃過午飯，見他在一堆釣魚竿堆裏找來找去。
我上前去問爺爺：“爺爺，你在找什麼東西啊?”爺爺說：“哦，我啊，在找魚竿，看看哪根合適，等一下我去釣魚了，你去不去啊?”我聽了高興極了，爺爺以前都不帶我去的，不是說沒魚竿，就是說太危險了，總是找各種理由不讓我去。我聽了高興地說：“好!好!我也去。”於是，爺爺也給我找了根短的魚竿，一隻小水桶，一起走了。爺爺在出門時。還不忘帶上了魚餌。
我和爺爺來到了水塘邊，只見爺爺把魚餌鉤在魚鉤上，然後扔進水中，再拿來小凳子，坐在上面，一動不動的，好像個木頭人。過了一會兒，魚標動了一下，過了一會兒，魚標動得很厲害了，於是，爺爺便一把拉起魚竿，只聽“啪”的一聲，一條大魚便上鉤了。於是，我便學着爺爺的樣子，先把魚餌鉤在鐵鉤上，再用力一仍，然後耐心地等待。可不到十分鐘我就沒耐心了。就在這時候，我的魚竿輕輕地動了一下，這時的我早已等不及了，馬上提起魚竿，結果魚是沒釣到，而在魚竿上的魚餌倒讓它給吃了。這時，爺爺走過來，告訴我，說：“釣魚啊。不可以急，要心平氣和的慢慢來，像爺爺這樣，不慌不忙，你看，結果就釣了十條魚。”我聽了爺爺的話，受益非淺。
在這次的釣魚中，我雖然沒有釣到很多的魚，但我在這次的釣魚中，知道了我們不管做什麼事，都要有耐心。凡事可能都會做得好，而如果急了，那凡事也許會是一事無成。
六年級的寫事作文8
“一天又一天，一年又一年”，有一首歌曾有這樣的歌詞。它說得一點兒都沒錯，眨眼間，我已經從三歲小弟弟變成了一位六年級的大哥哥了。在這十年的時間裏，儘管是黃河的河水拼命地衝刷着我的記憶，那一件事也永遠忘不了，至今說起來，它也已經隱隱約約的浮現在我的眼前……
記得那是二年級，七月二十五日那天。
那天，是一個無聊的中午。媽媽正在廚房做飯，香噴噴的飯菜味撲鼻而來。爸爸正坐在沙發上聚精會神的看報。弟弟趴在地上認真的拼積木。而我這位“閒人”，真的是無事可做，便爬上櫃子四處尋找“獵物”。終於，功夫不負有心人，目標正呆呆地站在我的眼前——自動刮鬍子刀。我從小什麼事都想試一遍，我拿着自動刮鬍子刀，心想：既然我沒有鬍子，那我有眉毛不就行了唄!於是，我把刮鬍子刀放在眉毛處，刮眉毛，不疼也不癢的。“吃飯了!”媽媽利用千里傳音發給我們。我把刮鬍子刀放回原處，爸爸和弟弟看到我都鬨堂大笑，我還懵懵懂懂的，不知道發生什麼回事。媽媽從廚房出來也大笑起來，我似乎知道什麼事又好像不知道。突然間，我才明白了，馬上去照鏡子，看着鏡子裏的我，我大嚇一跳，說："我怎麼變成了‘沒’毛小子了。”看着鏡子裏的我，我哭笑不得最後才知道是刮鬍子刀闖的禍!
這個回憶是多麼的美好，時時刻刻的讓我回憶小時候的童真，現在回想起來都覺得自己有點傻。這件事我真難忘!
六年級的寫事作文9
說到讀書趣事，這讓我想到在書店發生的一件趣事。
那是在暑假的一天，天氣炎熱，太陽毫不吝嗇的把它那強烈的陽光灑向大地，空氣中瀰漫着一股煩躁的氣息。這種天氣，我卻騎車到書店看書。到達目的地之後，我與往常一樣，走進書店，拿起一本長篇小說二話不說的看了起來，我似乎走進了書中，正在看一場精彩的戲劇，我也不由的爲書中人物的喜怒哀樂而悲傷或開心，正是由於我看書有忘我的境界，我纔有過尷尬的局面，每當讀到我喜歡人物遇難時我總是會唉聲嘆氣，在安靜的書店裏平時細小的嘆氣聲這時也不知怎地大了起來，坐在我旁邊的人驚異的看了我一下，我突然感到些不好意思，便故意低頭繼續看書，但又不一會兒再次走進書中了。
時間不知不覺的流逝着，厚厚的書本在我手中呆了幾個小時，這書差不多也讀有四分之一去了，可還是依依不捨的繼續看下去，終於讀到人物克服了困難迎來了歡樂，我也跟着微笑起來，更是被那搞笑的語言和作者那精妙的寫作手法逗得不亦樂乎，最後還是不由自已的大笑起來，這下可就慘了，此時我的笑聲打破這安靜的氛圍，同在讀書的人不管遠或近都聽得一清二楚，幾乎所有人都被我的笑死嚇得目瞪口呆，奇怪的眼神向我投來，還有些人對着我冷笑着，似乎都狠我的笑聲驚醒了他們。這種尷尬而有趣的場面我還是第一次看到，我也沒臉在讀下去了，放好書便開溜了，走時心裏還想在看看書中接下來的精彩內容，可我卻不得不走。
現在我終於承認讀書是件好事的真理了，讀書的確給人的生活增添了不少樂趣。
六年級的寫事作文10
在6月20日，學校組織了一次參觀武警部隊的活動。雖然這件事已經過去了一些時間，但現在只要一想起它，就彷彿置身於當時的情景，難以忘懷。
在這一天的早上七點十分，我們陸陸續續的來到了學校集合。一個小時過後，我們來到了森警部隊。一進門，就看到了一個龐大的陣勢整齊的原地待侯，他們是從衆多森警官兵挑選出歡迎我們這些小學生的。等人羣全部走到森警部隊大院時，震天響的鑼鼓便奏起了整齊的樂章。在他們前方近處，便是指揮官，他鏗鏘有力的指揮着全局，那激昂的樂曲，讓我們陶醉在其中。
軍樂隊演奏完畢後，一位森警哥哥給我們介紹了他們消滅火災所需要的必備器械。通過介紹，讓我明白了消防知識以及科技的進步。
我們又參加了升旗儀式，觀看了哥哥們走正步，耍棒、打拳。這些表演可以只用一個字來形容，那就是齊。在我的角度看來，一大排的叔叔彷彿是一個人，就連手擺出的幅度都是一樣的。我在心底裏不由得敬佩他們。
接下來，大哥哥們又領我們參觀了他們的寢室，並教我們疊了軍人特有的方塊被。接着，哥哥領我們去食堂吃了可口的飯菜，又參觀了他們的訓練場。在那裏，我看到哥哥們精湛的技藝，不禁暗自叫好，同時也感受到森警哥哥是那樣的善良和平易近人。
時間呼嘯而過，我們該離開了，雖然這一切都這樣短暫，但留給我的卻是永久的記憶。
六年級的寫事作文11
這天早上，在我們班主任的辦公室門前，出現了兩條黑影，仔細一辯，原來是斌斌和陽陽。
他們在哪兒奔跑，斌斌追着陽陽。不一會兒，陽陽實在太累，停了下來，他主動向斌斌道了歉，斌斌滿是得意。就在這時，一位三班的男同學跑過來將斌斌推倒在地，斌斌的眼睛當場一磕，疼痛難忍。剛想動手反擊，見那人人高馬大的，就帶着陽陽逃回了教室。
這幾節課，斌斌表面好像沒有什麼事，其實他的心早已飛到了外面，滿腦子裏策劃着驚天動地的復仇計劃。中午，斌斌向身後的好友濤濤傾訴了一切，想讓他去樓上找他哥哥幫忙，濤濤心想：朋友之事不可不幫，於是爽快地答應了，連忙上樓去叫，可卻撲了個空。斌斌退而求其次，只能請班裏的壯士重出江湖。他請了老吳、老袁等人速奔四樓。老袁頭腦簡單，天生就缺一根筋，除了打架其他一樣不會，是班主任沈老師的一號頭疼人物。他見那人就飛奔上去廝殺，你一拳，我一腳，三下兩下，那人就被老袁一下子打倒在地。雙竹一個箭步衝上去想把那人拉起來，可那人正在氣頭上，不但不接受，還打雙竹泄氣，雙竹一時忍不住氣，也開始廝殺起來。那人以寡敵衆，已經堅持不住了。
就在他們打得正甘之時，在一旁觀戰的老柴突然發現當事人斌斌不見了，急忙去勸解衆人。可憐的老袁居然不知道自己已經變成了斌斌復仇的傀儡，好像要把這個學期受過的罪全算在這個人身上。不管老柴怎麼百般勸阻都沒用，過了許久，硝煙總算滅了，那人落荒而逃。
還好，無人員傷亡。
這件事一下子就傳到了班主任耳裏，班主任以課堂爲法庭，邀請我們爲陪審團，自己親任法官，將事情的來龍去脈瞭解透徹，一一爲他們定奪“罪行”。
六年級的寫事作文12
在課堂上，最辛苦的就是老師。在老師的教導下我們快樂的成長，我未來的理想是當一名老師。
在每一科都有任課老師，我們在老師們那裏一點點吸取知識的甜蜜。
我正朝這個方向努力着，從小事做起。在一次數學課上，我們班上有些亂，而數學老師正在聚精會神地講着課。我發現同學們都不聽老師講課。我十分着急，想：“老師在認真地講課，我們卻不聽，老師該有多傷心呀！我要好好聽課，不辜負老師對我們的期望。”於是我坐得端端正正，目不轉睛的聽老師講課。這時老師寫完題轉過身來正想發火，而她卻看見我和幾位學生正在認真聽講，老師一下子高興起來，還表揚了我們帶了個好頭。我不好意思地笑了笑。而同學們看見老師表揚了我們也不肯落後把身子坐的筆直，都認真聽起課來。就這樣，我幫助老師穩定了課堂秩序。下課了，我又幫老師把作業送到了辦公室，老師滿意的笑了。
今天，我十分高興，不光是受到了老師的表揚，而是我又向我的理想方向努力了一步。
在今後的日子裏我要向我的理想努力。因爲老師像園丁一樣哺育像花朵一樣的兒童。如果花兒沒有園丁的照料就不會茁壯成長。我要感謝老師，我長大了也會像老師一樣哺育像花一樣可愛的兒童的。我要給祖國創造一線希望。
在以後，我要幫助老師和同學，一點點努力朝我的理想更近一步。
六年級的寫事作文13
弟弟考試考砸了，低着頭，皺着眉，悶悶不樂的樣子。我發現了他的小情緒，連忙去安慰他：“怎麼了？考試考砸了？沒關係，不就是一場考試嘛，下次仔細點兒不就行了。開心點，笑一笑……”“夠了！你知道我沒考好就不要來打擾我——”弟弟怒吼道，“你好煩啊！”說完，他轉身走了。我心想：好心來安慰你，你還嫌我煩！真是不領情。我情緒不免也低落起來。
這時，媽媽走過來對我說：“怎麼看上去愁眉苦臉、鬱鬱寡歡的？有人惹你了？”我很想也像弟弟那樣吼一句，可是不敢對媽媽發火，只好撇了撇嘴，冷冷地說：“沒啥。”快速躲進了自己的小書房，“砰”的一聲關上房門。媽媽一下被激怒了，“沒啥？那擺什麼臉色！”媽媽緊皺眉頭，眼睛射出一道閃電，臉頰漲得通紅。
爸爸見我和弟弟的臉色都不太好，就想找媽媽聊聊。哪料媽媽也正在氣頭上呢，一見到爸爸走過去，就大聲嚷：“別來煩我……”“你……？”爸爸十分疑惑：怎麼都莫名其妙地生氣了？
不問不知道，一問才明瞭。爸爸把我們叫在了一起，語重心長地說道：“唉，這真是連鎖反應啊。你們把壞情緒一個傳一個，才導致了現在的局面。既然壞情緒可以傳，那好情緒不是也可以嗎？來來來，讓我們想想快樂的事情，把自己和家人從負面情緒裏拯救出來吧。”我們都覺得爸爸說的很有道理，紛紛道歉，又和好如初了！
六年級的寫事作文14
每天除了緊張的學習生活外，我還有自己的興趣和愛好。看書、運動，它們是我的另一片天地。
我愛好看書，家裏的書櫃上放滿了書。有的書是我用零花錢買的，有的書是親戚朋友送給我的生日禮物。我會經常抽空看書，作業做完看，雙休日看，即使只有幾分鐘，我也會見縫插針。我從書中認識了才高八斗的孔明;淘氣有趣的馬小跳;在下着雪的大年夜的晚上，悲慘死去的賣火柴小女孩;醜小鴨的經歷更是讓我明白了人在困境中，不能灰心，要堅強定會迎來人生的春天。書籍開闊了我的視野，陶冶了我的情操，充實了我的精神生活。
看的書多了，作文也寫得越來越好，這不，成了班裏寫作文的尖子。
書看得時間久了，便會傳來媽媽得喊聲：格格!別看了，眼睛都得近視了!快，去運動運動!你們別看我在書桌前斯斯文文，像個淑女，一到運動場上，我可是最生龍活虎得一個。看了好久的書，我也想放鬆放鬆，便拿好游泳衣和眼鏡、帽子，約上朋友出發了。來到碧澄澄的游泳池，我便開始大顯身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的強項。看，我正在水中遨遊呢!我猶如一條輕快的小魚兒，在水中穿梭自如。手一劃，腿一撐，一遊就是二百米，我卻一點也不感到累。游完了泳，我們經常會騎上自行車，好好地在公園裏飛奔幾圈。耳邊是風的呼呼聲，我們像只自由的小鳥般穿梭在河畔邊，楊柳下，學習的疲倦一掃而光，不知有多少快活。游完了，也騎完了，有時，我們會跳皮筋，有時會打羽毛球，有時孩賽跑。運動既鍛鍊了我們的身體，活躍了我的身心，還增進了我與同學的友誼。
看書、運動已成爲我生活中必不可少的一部分，這片天藍藍、水清清的天地，會始終貫穿在我的成長過程中，讓我在充實的生活中走向未來。
六年級的寫事作文15
最難忘的一件事
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個小菜圓，那裏是何爺爺的樂園，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園裏，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時，看見裏面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：着麼紫的小辣椒難道還會辣嗎?肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然後，把用水洗過的辣椒放進嘴裏嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這纔好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
我擡起頭，一縷金色的陽光把那層陰影撕開了一個口子，直瀉下來，照在我的臉上，接着陰影退去，還給大地一個晴朗的天。
我拾起卷子，輕輕展開它。
