當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 有關六年級故事作文錦集九篇

有關六年級故事作文錦集九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.4W 次

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的六年級故事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關六年級故事作文錦集九篇

六年級故事作文 篇1

也不知爲什麼,我對書總是那麼有感情,不管什麼書,我都捨不得扔掉。讀書成了我生命的一部分。

記得那時我上小學的時候,我就發現我對書特別地癡迷,特別喜歡看書、讀書。

那時候的童年時代,沒有什麼可玩的東西。不要說電視機沒有,就連家裏的一臺破舊收音機也是舅舅家給的。童年的業餘生活很是單調,上完課寫完作業後,我就通過讀書來打發我的時光,把自己和書融爲一塊,那是一件非常幸福快樂的事。

那時候讀的書很雜。不管什麼課外書,我都喜歡讀。可能因爲年紀小,什麼都不懂。求知慾特別強,什麼東西都想知道,通過看書,我知道很多東西,讀書能讓我解開心中很多的困惑。

我對書很是癡愛,看過的書我都會仔細地保存起來。

倘若看到書如果不小心被撕壞,我便會心疼不已。有空時我就喜歡坐下來,翻開原來讀過的書,看着原來在書做的筆記,回味起原來讀書的感受。與書中的人物同樂,與書中的主人公同悲。老書經常翻讀,每次重讀都會帶來不同的感受,尤其是經典的作品,重讀時對人生的啓發和感想都有不同,這種變化可能和自己年紀變化及平時的閱歷經驗有關吧,從小學到我去南昌求學的課本,我都細心地保存起來。每當看着課本自己用筆標註的註記時,我就感覺我又回到了自己的童年時光……這篇課文我上課朗讀時得到老師的表揚;這本數學參考書是我數學競賽時老師獎給我的;這本書是我用零花錢攢了一個月買的;重讀着兒時的課本,回憶着童年的一幕幕快樂的往事,那時一件非常快樂高興的事。很可惜的是那些保存長久的課本因家裏老屋倒塌而損毀,只撿到一部分好的課本得以繼續保存,損毀書本的事讓我難過了好久。

讀書對我來說,是一種很好的消遣方式。

記得原來上學時,每當做作業累了的時候,我就會拿出好的課外書,仔細地欣賞起來,欣賞美文、品讀作者給我們講述人生的哲理、跟着書本,一起瀏覽世界的名山大川;跟着書本,一起去探索我們未知的世界。學習的疲勞感就在快樂的閱讀中得到了釋放。看完一段時間課外書,又讓我有了飽滿的熱情投入到緊張的學習中去。

現在參加工作了,空閒時,我也喜歡看書消遣時光。看書時倒上一杯熱茶,邊品茶邊看書,書香、茶香沁入肺腑,那份愜意非性情中人不可言說。讀到好的詞句,感覺默讀沒意思,還須大聲誦讀出來,手舞足蹈,讓自己的情感得以表達;比如讀到蘇軾的詞《念奴嬌·赤壁懷古》,"大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑。遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神遊,多情應笑我,早生華髮。人生如夢,一尊還酹江月。"這樣的詞,默讀和誦讀的感覺是完全不同,誦讀更能體會到這首詞的雄渾蒼涼,大氣磅礴,給人的心靈以震撼之感,讓人有種痛快淋漓的感覺。

再比如當我們讀魯訊作品《少年閏土》"深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種着一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的跨下逃走了。 "……當讀到這些文字時,在腦海中便浮現出一幅非常唯美的畫面,讓人的心靈得以放鬆。

讀書還能讓我解決工作上的很多難題。

現在工作之餘,除了讀些自己喜歡的書作爲消遣外,我還會閱讀業務上的書來指導工作,促使我把工作做得更好些。我是從事國土資源管理工作,如果業務上不熟悉,不掌握,就很容易犯錯誤。前不久,我郵購了一本《國土資源案例分析》一書,書中所選的國土資源案例都來源我們的工作中,該書通過對每個案例的詳細分析講解,讓我對業務工作有了很大的幫助,解開了我工作中一個個疑惑;通過閱讀業務報介紹的經驗作法,讓我結合實際靈活運用,又解決很多工作上的難題。比如前不久我們開展的集體土地所有權確權登記發證工作,有個地方介紹他們集體土地確權工作經驗《磨刀不誤砍柴功——宣傳工作的重要性》,我在開展確權工作時加以借鑑學習,強化宣傳工作,這使得我鎮的農村集體土地確權的進度明顯加快,矛盾糾紛也少多了,這就是讀書給工作上帶來的好處。

讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識;我讀書,我快樂!讓我們都來讀書,讓常讀書成爲我們的一種習慣,讓我們心靈跟着書本去旅行!

六年級故事作文 篇2

在餐桌上有歡聲笑語。有時飯桌上你還可以學到意味深長的大道理。

“開飯啦!”奶奶喊道。吃飯時我總會得到爺爺奶奶對我深刻教育。

那是一個星期日的早晨,奶奶做了我喜歡吃的牛肉麪——兩碗。有一碗有牛肉,另一碗卻沒有牛肉。

奶奶笑眯眯地看着我:“寶貝,你要哪一碗?”我迫不及待地把有牛肉的一碗搶到懷裏。奶奶反問道:“不後悔?”“不後悔!”我說。奶奶聽了就吃了起來,我看到她的面下有兩片牛肉。我一時目瞪口呆。

奶奶嚴厲地說:“孩子,記住,貪圖小便宜是要吃大虧的。”

事情沒完,還是一個星期日,奶奶又做了兩碗牛肉麪。這一次我學“乖”了,要了沒有牛肉的那一碗。我把底下的面都翻了上來,可連一個牛肉片也沒看到,卻見奶奶那碗,上面一片,中間一片,下面還有一片,共有三片牛肉。

奶奶嚴厲地說:“孩子,記住,想佔小便宜的人,會吃大虧的。”

故事繼續發展着,又是一個星期日的早晨,奶奶又做了兩碗牛肉,問我吃那碗。我說:“奶奶,還是你先選吧!”奶奶頓時喜笑顏開,高興地說:“好孩子呀!”我的那碗片牛肉麪中上面有二片,下面也有二片,共有4片。

奶奶意味深長地說:“孩子,你要記住,不圖小便宜的人,生活也不會讓他吃虧的!”

飯桌上的故事告訴我了一個道理:只要不貪小便宜,生活絕不會讓他吃虧的。這句話,深深地刻在我的心中。

六年級故事作文 篇3

星期六的早晨,陽光明媚,鳥語花香,我隨着鳥叫聲從夢中醒來。啊!早晨的天氣好晴朗。

咚咚咚!咚咚咚!有人在敲門。我連忙去開門,啊,原來是他們呀——陸一峯和他的朋友,還有徐子豪。他們每個人手裏拿着一塊滑板。過了一會兒,陸瑾萱也來了。這時陸一峯說教我們學滑板。我們姐妹和陸瑾萱三個女生都拍手叫好。

就這樣,我們三個不會滑板的女生就開始學起滑板來。滑板看上去很好學,但是體驗過後卻覺得很難。

這一整天,我就學習了怎樣前進,怎樣後退,怎樣加速,怎樣停住。光學這些,我就摔了十次,但是我不怕痛,下定決心一定要學會滑板,即使手摔破了,我也沒有放棄。陸瑾萱也摔了好多次。就是這些摔跤,讓我學會了滑板的技巧。看着陸一峯他們站在滑板上活動自如,就算來個急轉彎,他們也不怕,我暗下決心:明天我也一定能行!就這樣,我們度過了一個愉快的星期六。

六年級故事作文 篇4

愛!是人間最美的情感,愛,使人間充滿溫暖。

這已經是冬天了,太陽公公也不願意多在外邊值班了,按時下班後就回家睡大覺去了。這時雪伴着北風來了,不一會兒,到處白茫茫的一片。家長們冒着大雪來到學校門口等着孩子回家,可是下學的鈴聲好像在跟嚴寒中顫抖的家長作對,遲遲不見響。在家長們忍無可忍的時候,下課鈴終於響了。孩子們像從鳥籠裏飛出來的小鳥一樣跑到父母身邊。

這時,一個叫陸天的少年也走了出來,他有一個好聽的外號“愛心中的一隻手。”他的愛心已經是隔着門縫吹喇叭——名聲在外了。

他正走在回家的路上,發現在雪堆裏有一隻奄奄一息的小狗,陸天三步並着兩步走過去,看見小狗身上還受了傷,他想“我不能見死不救。”於是,他就把自己僅有的一個肉餅子放到小狗的面前,那可是他補習班的晚餐,看着小狗狼吞虎嚥的樣子,他又想,它一定好幾天沒有吃東西了,我忍一下吧,等補完課後,我就能回家吃飯了。

來到補習班,他把小狗藏進書包裏,。老師讓他回答問題,可恰好狗狗“汪汪”地叫了兩聲。“我讓你回答問題,你怎麼學狗叫?”老師嚴肅了起來。

“汪汪汪”。

“你上課搗亂,不守紀律,給我站出外面反省!”

陸天一看躲不過去了,就把實情一五一十地說了出來。老師說“那你怎麼不早說呀!……”

回家了,他給小狗洗了個澡,把傷口包紮好,又給它吃了一些食物。這時,媽媽回來了,問:“陸天這隻小狗是哪兒來的?”陸天說:“是從路上撿來的。”媽媽又說:“這隻小狗好像是前幾天手機上的那一隻,它的主人就是住在街18號,你明天把它還給那家主人吧!”陸天戀戀不捨地說“好的!”

第二天,陸天帶着它來到它原來的主人家,陸天敲了敲門,主人開門後,一看到自己的`小狗,不禁大叫一聲,看見陸天正準備走,主人連忙叫住他,讓他進家裏坐坐,陸天一進門,主人就說:“你就是找到我狗狗的孩子吧。太謝謝你了!”然後主人又說這隻狗狗叫朵朵,是他唯一的親人,最後陸天準備走時,主人又叫住陸天說:“既然你不要任何報答,我就帶你去電視臺讓全市的人都知道你是個有愛心的好孩子。”他來着豪車帶陸天來到電視臺,這下,全市人民都知道了陸天。朵朵的主人還說:“你還可以來找朵朵玩哦!”

通過這件事,我油然而生一種感慨:“只要人人獻出一點愛,世界就會變得美好!!”

六年級故事作文 篇5

成長中的故事猶如滿天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠方,但有一件事深深的印在我的腦海。

打開記憶的作文,回念起童年時候的快樂:就在我五歲的時候,姑姑來我家,給我帶來了一輛嶄新的二輪車(自行車),從那以後,我每天都會練習騎車,時間一點一點的飄走了,可我的技術一點兒也沒有提高。就在暑假我有了一個新教練(爸爸),他的技術可是響噹噹的difference(差),爲什麼我要邀請爸爸當我的主教練呢,因爲呀爸爸是靠一張嘴和大力氣來教我的,我騎車子的時候老是倒,所以他這個大力士就派上用場了,給我扶着,我就再也不會倒了,有的時候我那個動作做錯了,理所當然爸爸這張能說會道的巧嘴巴給我講着說那。這一天我又開始練習騎車子了,首先爸爸先給我扶穩車子,我先把車子發起來,開始騎,這車子像長了腳一樣左逛逛、右逛逛,哎呀不好了,這車子正向汽車飛奔而來,我一個急剎車,真是千幸中的萬幸啊,還有一釐米就要撞上了,我長嘆了一口氣,這樣練了不幾天,我就敢和姐姐PK了!Yes!I am thewinner!I am thewinner!(我贏了,我是冠軍)。

生活中充滿了陽光,充滿了五味瓶的一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨練,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前。

六年級故事作文 篇6

從我開始記事起,就經常看見我家宿舍門前的老槐樹下襬着一個修鞋的小攤。

小攤的修鞋師傅四十開外、頭髮亂蓬蓬的,一對大眼睛深深地陷進了眼眶。他身上老是穿着一件很舊的中山裝,一雙又黑又粗的手上長滿了老繭。大概是他的工作很不起眼,所以過往的人們從不正眼看他。

有一天下午放學,我路過他的鞋攤,看見他正在給一位阿姨修鞋。不大工夫,鞋修好了,師傅把鞋遞給了阿姨。阿姨試了試,非常滿意,接着就從她那精美的小皮包裏拿出兩盒龍膽川貝液,神祕地遞給修鞋師傅。我看到她這個舉動之後,不禁吃了一驚,心想,她這是幹什麼?由於好奇心驅使,我不禁湊了過去,只聽師傅說:“這藥你拿走,我不收,你交一元錢就夠了。”阿姨一聽就不高興了:“你這個土老帽兒,你又沒有公費醫療,生病就得花幾十塊,給你還不要。”師傅和藹地說:“生了病我可以自己花錢看病,你的藥我不收。”阿姨聽了更不高興了,可她沒有別的辦法,只好掏出一元錢扔給了師傅。

看到這裏,我不由得上下打量了一下這個阿姨,她身着一套人時的服裝,手上和脖子上戴着首飾。可我心想,她打扮得再漂亮也掩蓋不了她內心的醜惡;而修鞋師傅雖然工作平凡,其貌不揚,但他不爲小便宜所迷惑,心地純結、高尚。

從那以後,每當我看到修鞋師傅時,總向他投去敬佩的目光,因爲從他的身上我感受到很多做人的道理——自尊、自愛、自強。

六年級故事作文 篇7

“相傳,有一個奇妙的汽車王國,裏面有各式各樣的汽車,沒有戰爭、沒有死亡,是一個和平的、有秩序的、充滿歡聲笑語的王國,而且每天都會有新奇的事情發生……”

“叮鈴鈴……”,我擡頭一看已經十點鐘了,原來是提醒我睡覺的,於是我馬上合上書,與周公“約會”去了。迷迷糊糊中我看見桌子上的那本“汽車王國”發出了金色的光。慢慢地,我發現自已變成了汽車,駛向那個奇幻的王國,它們熱情地歡迎我,帶我參觀我所未知的世界。

我的注意力被形態各異的汽車所吸引:有在天上飛的,有在水上行走的,還有在海底探險……面對這些,我發現自己已經迫不及待去感受這裏的生活啦!

突然,我聽見喧鬧的聲音從遠處傳來,走過去一看,原來是一年一度的汽車大賽。只見選手們個個精力充沛,蓄勢待發。哨聲一響,它們就像離弦的箭一樣衝了出去,互不相讓,你追我趕,到了最後的時刻,全場的觀衆都屏住呼吸來迎接即將到來的王者。這時,一輛黑色的越野如烈豹一般飛奔而來越過終點,頓時全場爆發出熱烈的歡呼聲。

自從我來到這裏後,我發現這裏比我想象中還要美麗,到處都瀰漫着花草的芳香,一碧如洗的天空,清澈見底的河流,與我所生活的世界有許多的不同。帶着好奇,我找到了最年長的汽車爺爺,“汽車爺爺,爲什麼這裏這麼多的汽車,但環境還是那麼幹淨,空氣還是那麼清新呢?”汽車爺爺笑着說:“因爲這裏的汽車都是靠太陽能和風能發動的,而且它們還都是取之不盡用之不竭的,無污染的哦!”我思索了一會兒接着問,“哦!那爲什麼也沒有堵塞和交通事故呢?”

“因爲我們每天都遵守交通規則的,不爭不搶!”汽車爺爺如是說。我不禁道:“哇!真羨慕你們,我的家鄉里也有許多汽車,但因爲他們有的不遵守交通規則,所以交通事故都時有發生!”汽車爺爺不禁嘆了口氣道:“文明交通,從我做起,交通安全,人人有責啊!”

閒聊過後,汽車爺爺又帶我參觀了其他地方。這時,一個熟悉的聲音在我耳邊響起,“末末,快起牀,要上學了!”呀!原來是媽媽!我慢慢睜開眼睛,發現這原來只是一場夢!於是,趕緊穿好衣服,吃完早飯,背上書包,上學去了!在路上,我看見來來往往的車輛,心裏就想:我真嚮往未來那不擁堵,遵守交通規則,有秩序的世界呀!

六年級故事作文 篇8

書,一個多麼簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中佔着特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海裏漣漪着,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包着書皮的書時,心裏又不禁想起了往事……

書,對於我又是多麼重要的啊!如果我認定生命排第一,那麼,書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經爲書哭過,爲書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看着一本本書“退休”時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃裏,我怎忍心挖出自己的肉呢?

最初,我陶醉於《格林童話》和《安徒生童話》中,多麼動人心絃的故事和善良美麗的人物形象啊!從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》,在那千百次頑強拼搏中,我強烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易,它們時刻鞭策着我朝着理想的努力目標奮鬥。

漸漸地,我的興趣轉向了科學讀物,從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個爲什麼》中,我不知解開了心中多少個問號,見識到多少新鮮的知識,領悟到:要增長知識,尋求真理,就必須“凡事要問爲什麼”纔是我們打開知識大門的金鑰匙。接着就讀到《百科全書》等,無一不令我受益匪淺。應該說,如果沒有懷疑的心態,就沒有闖進科學大門的勇氣。

書,是我最親密的朋友,是我最要好的無聲老師,它幫助我解決生活與學習上的問題,也給我知識,它給我力量。知識就象大海,無邊無際的。在我生命中,書就像一條船,載我遠航,帶我去尋找知識的勝利彼岸。書,還讓我到廣袤的科學領域去開墾、發現有關人類的奧祕!這一切,怎能說不是書的恩賜呢?

六年級故事作文 篇9

“1979年那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。神話般地崛起座座城,奇蹟般聚起座座金山”一道大家耳熟能詳的歌曲,每當耳邊響起這句歌詞時,我總是感到異常的親切與莫名的興奮。

時間如車輪在飛轉,轉眼間,我們的祖國、我們的家鄉已有了改革開放的40年。祖國在崛起,經濟在騰飛,人民的生活奔小康,我的家鄉發生了翻天覆地的變化,令我體會最深的還是爺爺小店的變化。

幾十年前,爺爺在自己家裏開了間小賣部,裏面的擺設極其簡單:只有一張簡易的櫃檯,朱褐色的,高高的檯面,上面放着散裝的糖和鹽,還有幾瓶調味品,如此而已。長長的貨架旁放着一個大瓷缸,裏面裝的豆腐乳,有十幾斤重,豆腐乳是散賣的,所以經常有人拿個小碗,過來買豆腐乳,爺爺也總是拿着一雙一尺長的筷子,伸進碗裏,要幾塊豆腐乳夾幾塊豆腐乳;大缸的旁邊放着花生糖、雞蛋、餅乾等少許零食;零食旁邊放着一些生活用品,如:草紙、搪瓷碗、雪花膏、針線小賣部門口放着自制的酒缸,鄰居家的小孩每當晌午,總是會過來敲敲櫃檯,大聲地叫;“一斤白酒,一斤花生。”爺爺就探出頭,接過酒瓶,把漏斗塞進酒瓶,打上二筒,正好一斤。小孩靦腆地接過花生和酒,一聲不吭地回家了。

如今,爺爺經營幾十年的小店搖身一變,變成了一家大型超市,當然,爺爺也做起了超市的老闆。這不,前幾天,爺爺的超市開業了,開業那天,超市好熱鬧呀!還沒走進超市,就能聽見促銷的阿姨在門口吆喝着:“牛奶,牛奶,大削價!”走進超市,結賬的隊伍如長龍排列在收銀臺的背後。在收銀臺前,大家都拿起手機,掃二維碼付款。超市裏的貨物架排列整齊,各種各樣的商品琳琅滿目,應有盡有。你看,有一個小弟弟一手抱着玩具,一手推着堆滿餅乾、可樂、薯片、奶糖的購物車,橫衝直撞地穿梭在人羣中。開心極了!

看着超市裏熙熙攘攘的人羣,爺爺樂呵呵,坐在轉椅上感嘆道:“改革開放四十年的變化真大啊!”