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【精華】六年級科學作文彙編九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級科學作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】六年級科學作文彙編九篇

六年級科學作文 篇1

每個人都有一個美好的心願,有的想當醫生,有的想做公務人員,有的想做宇宙飛行員……而我呢?希望能當一個出色的科學家。

假如我是科學家,我要發明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡,捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學校,讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書,他們就會輕鬆地學習。書會把他們帶到另外一個世界裏,讓她們感受到,雖然眼睛看不見了,但是他們感受到了光明,生命中因爲有了這本書而精彩。

假如我是科學家,我還要發明一個非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13釐米,粗3釐米,筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多,一是可以寫出各種各樣的顏色,只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按,筆就會自動地幫你把原來的顏色換掉,換成一個你喜歡的顏色;二是可以幫助你解決你不會的難題,你只要把筆尖放在題目上,再按一下幫助按鈕,筆就會幫助解決不會的難題,如果你還是不懂,就按一下重複按鈕,電腦筆就會重新講解給你聽,直到你會了爲止;三是可以幫助你保管學習用品,爲什麼這樣說呢?因爲這種筆有一個保管功能,你離開坐位時,只要按一下保管按鈕,再把筆放在文具盒裏。如果有人打開你的文具盒,筆就會發出一種尖叫聲,小偷就會被人發現,東西自然就不會少了。

我的心願還有很多很多……

從現在開始,只要我好好學習,努力奮鬥,我的心願一定會實現的。

六年級科學作文 篇2

“我成功了,我成功了,我終於實驗成功了……”我興奮地大聲叫了起來。你心中一定有無數個疑問,比如:什麼事情成功了?做的什麼實驗?怎麼做的?你是不是……別急,讓我把事情的經過講給你聽吧!

星期天,老師給我們佈置了一項任務:做一個科學小實驗,並給我們列舉了好幾個小實驗。我一到家就迫不及待地打開記錄本,上面記着好幾個實驗,有水中點蠟、水杯倒置、針浮水面、分合的水流等等。做什麼好呢?思來想去,最後,我決定做一個簡單的實驗——杯子裝水倒置不流。

我馬不停蹄地找齊了材料:一個杯子,一張紙。實驗開試了,我先在杯子裏裝滿了水,然後把紙蓋在了上面,接着把手旋轉過來。哦不!這杯水像是變成了千萬個淘氣的孩子,爭先恐後地從水杯裏飛奔出來,水花四濺。哎,這次實驗失敗了。什麼原因呀?我可是按照老師說的去做的呀?我思來想去,也許是因爲這是涼水,可能需要溫水纔可以完成這個實驗,我又充滿了信心,趕忙又換了一杯溫開水,按照第一次的程序進行操作,到了激動人心的時刻,我屏住呼吸,生怕影響到實驗結果。我閉上了眼,嘴裏唸叨着:“阿彌陀佛,老天保佑,一定要成功”。誰知手一翻轉,啊!又“泡湯”了。怎麼辦呢?看來我還需要百度的幫忙,我打開百度搜索,仔細查看操作細節,終於恍然大悟,原來還需要一隻手在上面按着,等翻過來再放手就完成了。我再一次鼓足了信心,我倒了一杯涼水,然後手壓在紙上,一個180°華麗的旋轉,由於前兩次的失敗,我都不敢把手抽離了,先把扶着杯口的手微微移開一點點,感覺杯子穩穩地把紙吸住了,沒有流出一丁點兒,才慢慢地把手抽離,這次,沒有出現前兩次的事情,我成功了!我興奮地又叫又跳:“爸爸媽媽,快來看,我成功了,我終於成功了!”

爸媽聽到我的叫聲,以爲發生了什麼大事,趕忙跑來看,看到我的實驗結果,老爸說對我說:“光會做實驗可不行,要弄明白爲什麼會出現這樣的現象才行。”對哦,這是什麼原理呢?我再次查閱資料,哦!原來是大氣壓強在搞鬼,因爲水的表面張力把紙吸住後,杯子形成密閉空間和空氣中的大氣壓強相等,不存在壓力差,所以水纔不會溢出來。

通過這次實驗,我明白了科學上的發現就在一次又一次的失敗之中才取得成功的,遇到失敗,一定不要灰心,要大膽嘗試,如果大膽嘗試,就一定可以看到“成功之光”!

六年級科學作文 篇3

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想,是一個催人奮鬥的目標,他會引你到成功的彼岸。沒有理想,就像一隻航海巨輪沒有到航標,沒有理想,就會在知識的海洋裏迷失方向。我的理想是當一名天文科學家,去探尋宇宙中的奧祕。

科學家是一個不平凡的職業。像牛頓、愛迪生、愛因斯坦等那樣的科學家,對科學界有非常大的影響。我十分敬佩他們,因此,我想做一個天文科學家,在金星上發現生物,觀察遙遠的星球,到真正的宇宙中去探祕。

我在學校的時間一天天的多了,學的只是越來越來越多,我知道了一個道理:成功=努力+信心+天賦,只有這樣,才能實現自己的理想。一個人有了理想,如果沒有堅持下來,就算在努力也沒用的。

我知道想要實現自己的理想並不是一件容易的事。所以,爲了實現我的理想,我常去書城看書,常常會看一些關於科學的書,如《世界未解之謎》,從中我知道了科學家們發現了金星的表面有着城市的遺蹟,懷疑有金星人在上面居住。妹妹借了同學一本關於外星人的書回來,我搶着看。從中知道了外星人科技非常發達,已經有一個地球旅行團了,他們可以製造生化人,外星人只有四隻手指,生化人有六隻手指,它們一會兒就可以學懂一個國家的語言。美國有六十多具外星人屍體,美國捕獲一個兩米多高到地球旅行的外星人,墨西哥捕獲到一個身高不到一米的外星人。美國解剖過外星,外星人到我國一個農夫家做客,並帶走農夫之後又將他送回。一名哨兵被捕去,短短几分鐘,他的手錶的時間就過了五天。中國曾多次發現外星飛碟到地球做客……

“只要功夫深,鐵杵磨成針”,“泉水挑不幹,知識學不完“。我有信心從交通閉塞的道路通過,去追求我的理想,實現我的夢想,爲國爭光。”天高任鳥飛,海闊憑魚躍”。我要展開理想的翅膀飛向天空!

六年級科學作文 篇4

今天發生了一件倒黴的事。我不小心把書掉到了水裏,我急忙把它撈起來,可是爲時已晚,書已經變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉地把書放到太陽下晾曬,等晾乾了,它就變得皺巴巴了。

我去問媽媽怎麼辦,媽媽說:“把放到冰箱裏吧!水在 0 攝氏度以下會結成冰,等冰直接揮發變成水蒸汽,書就能恢復了。”“這是真的嗎?”我想,最後我還是抱着試試看的'心理,把書放到了冰箱的冷凍室裏。

過了幾天,我打開冰箱,書已經變成了冰塊,四周也被冰給封住了,不過書保持了平整,一點也不皺了。又過了幾天,我再次打開冰箱,書依然被冰凍着,但頂部已變幹了,仍然保持着幾天前的平整。以後的日子,冰的面積越來越小了,最後終於全乾了。

我高興地抱着平整的書手舞足蹈,這真是一個好辦法!以後我再也不怕書受潮了。

其實生活中有許多的科學,只要肯動腦,方法一定比困難多。

六年級科學作文 篇5

在這個烈日炎炎的夏天,我把以前的好朋友都召集過來玩。

早上8:30,爸爸把我送到科技館的門前,不一會大夥都來了。

8:45我們開始了今天的活動。首先,我先帶大夥們去二樓參觀省科技館的歷年來的主席、領導等。由爺爺帶領,給我們一個個介紹。

9:20我們買了4D電影的票,準備去看《穿越恐龍谷》,我們都是第一次看4D十分激動。大家都看着表,數着時間,9:30了,終於,放映廳的大門打開了大家迫不及待地跑進放映廳內,生怕沒有位子。

電影開始了,首先先是如過山車般的山路,不只這樣,旁邊還有幾隻恐龍張大着嘴巴,朝着我們吐舌頭。到了有水的地方我們還坐了一趟漂流,電影院上面噴出水來了,真是太有趣了!不只這樣,下面還有老鼠跑過,嚇死了嘞!哦,還有,一羣蜜蜂在我眼前晃,我就亂七八糟的一通亂打。雖然只有半小時,但真的讓我感受到了無限的樂趣與科學的奇妙!

接着,我們就去了科技館裏面參觀。映入眼簾的是一臺會下五子棋的機器人,我迫不及待地坐下和他下了一盤,通常都會覺得和機器人下五子棋,肯定是機器人贏了。但最終機器人還是我的手下敗將,不可思議吧!

我們又發現了模擬足球廳每個人都踢了一腳,唯獨我和琪琪踢進了。在模擬足球廳的一旁又發現了手動電梯,這可是要花很大的力氣,也許電梯的的原理就是這樣的。還有虛擬打鼓的,還有時空隧道呢!對了對了,還有個DIY工作室,我們幾個就進去,一人做了一個手工,我做了恐龍,琪琪做了球,還有好多,我都說不上來了。做完手工,我們就去飽餐一頓。

最後,大家都依依不捨的說再見了。

六年級科學作文 篇6

有一天,我爸爸從野地裏給我帶來幾個螳螂卵。我好奇的問爸爸:“爸爸這個卵什沒時候孵出小螳螂來呢?”爸爸說:“來年的夏天就可以孵出小螳螂來了。”我心裏想:要等這麼長時間啊?爲什麼冬天不可以孵出來,而非要等到夏天才可以?什麼方法才能讓它冬天出來呢?

懷着疑問,我去查看了先關資料,知道了要反季節培育,就要打破休眠、模擬溫溼度,環境調控,人工創建自然條件。於是我準備了兩個螳螂卵,一個放在廚房,溫度10°左右,另一個找了一個透明的玻璃瓶把裏面放了少許水,又把螳螂卵連同樹枝放了進去,再放在光照強、溫度高的地方,溫度22°左右。爲了保險起見,我又放了溫溼度計,用來調節溫度和溼度。

一系列工作做好後,我就每天觀察它,我天天盼望着小螳螂出世,一個星期過去了沒有什麼變化,我有點沮喪,又過了兩個星期,終於出現變化了,卵殼顏色有了少許變化,螳螂卵膨脹了,我心喜若狂。我又耐心的等待了幾天,終於有一天早上,我發現瓶子裏有密密麻麻小螳螂,有的爬在窗戶上,有的像沒頭的蒼蠅在窗臺上亂爬,整個窗臺上全是,而廚房的一點變化也沒有。由此證明孵化時間跟溫度有直接聯繫。於是我又想如果溫度再高可不可以再次縮短孵化時間?

懷着這個疑問,我準備進行下一個實驗,我就去野採了一個螳螂卵,把它放在一個溫度約30°左右的環境下孵化,記錄下時間耐心等待觀察,結果時間果然提前了,我非常高興,因爲這樣證明了我的想法。

我又大量的蒐集了資料,是爲了得到更加準確的結論,最終,我印證了螳螂可以在冬天孵化,只要達到合理的條件,就可以反季節培育,而且隨着溫度的升高,孵化時間就隨之減短。

反季節培育不利於螳螂生長,因缺少食物來源,會造成螳螂大批量死亡,極難生存。由此不建議反季節培育。

愛護動物,保護自然,你我一起努力!

六年級科學作文 篇7

今天上午,黃老師拿着四個雞蛋和一隻碗走進了教室,笑呵呵地說:“今天我們來做一個科學小實驗。看看能不能握碎一個雞蛋,誰願意來試一試?”“哈哈,這不是小菜一碟?”我不禁樂出聲來。“我!”“選我!”“我來!”同學們紛紛舉手,教室裏刷地長出了一片小樹林。黃老師滿意地點了點頭,叫小明上去。小明激動得手舞足蹈,喜滋滋地走上了講臺。他拿起雞蛋放入掌心,深深地吸了一口氣,使勁握了起來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,雞蛋沒有碎,但小明的臉已經憋得通紅。“加油!”“用力啊!”“堅持!”同學們喊了起來。小明使出了吃奶的力氣,就是奈何不了小小的雞蛋。一會兒,他小心翼翼地放下雞蛋,長長地舒了一口氣。

同學們議論紛紛:“一定是他的力氣太小了。”“雞蛋殼多脆弱呀,怎麼會握不碎呢?”“老師,我來試一試!”小偉、小宇、小紅興致勃勃走上臺去,握過雞蛋之後,垂頭喪氣地回到座位。

同學們一致推舉小輝去試試。小輝是我們班個子最高的,身材魁梧,就像一座小塔。他雄赳赳氣昂昂地走上講臺,一副志在必得的樣子。他伸出一隻大手,把雞蛋握在掌心,開始用勁。我想:雞蛋應該會被握碎吧!同學們都緊張地看着他。只見他額頭上青筋暴起,沁出了細細的汗珠,指關節都變白了,可雞蛋似乎穿了一層堅固的鎧甲,安然無恙。

當老師說誰去一手握兩個雞蛋時,同學們就像泄了氣的皮球,怎麼也鼓不起勁來,沒有一個舉手的。浩浩頑皮,舉手又放下,被老師發現了,被叫上去。他十分無奈地拿起兩個雞蛋,硬着頭皮一握。我的天!雞蛋竟然碎了!他大概也沒有料到,嚇得臉都白了。難道浩浩纔是我班的大力士?

黃老師見我們疑惑不解的樣子,就解釋道:“這就是薄殼結構的神奇之處。雞蛋殼能把受到的外力均勻地分散到各處,每一處受到的力就變得非常非常小。所以,你力氣再大,也握不破一個雞蛋。但握兩個雞蛋就不同了,受力點在兩個雞蛋相接的地方,所以只要稍稍用力就能握破。”“建築師們利用薄殼結構的原理,設計出了許多既輕便又省料的建築物,如我國的人民大會堂、北京火車站,澳大利亞的悉尼歌劇院等。”

這個科學小實驗,令我們大開眼界。生活中司空見慣的雞蛋,竟然蘊藏着不爲我們瞭解的祕密。我要發奮學習,勤動腦筋,以後當一個科學家。

六年級科學作文 篇8

如果沒有理想,人生就像一艘無舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向;如果沒有理想,人生就像一隻無頭的蒼蠅,哼哼嗡嗡,到處亂撞;如果沒有理想,人生就像一隻折翅的蒼盈,跌跌撞撞,缺少目標。而我的理想就是做一個科學家。

每當我看到電視上那樣偉大科學家的發明,我的心裏就萌發了這樣一個理想:要做一名像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣對科學界有很大影響的科學家,發明許多偉大的發明,成爲科學界的名人,爲我的祖國爭光。

我當然知道做一個科學家並不容易;要有很高的學歷,有很強的求知慾,想象力,還要有一種不怕困難,失敗的精神。“一個小孩想當天文科學家未免太天真了吧?”不錯,聽起來很天真,但我深信“只要有恆心,鐵杵磨成針。”

首先我要好好學習,考取好的學歷。每天抽出兩小時的時間來閱讀大量關於科學的書籍。瞭解許多科學家的發明和怎樣製作出來這樣的發明。然後我要蒐集家裏一些不用的鬧鐘、玩具等,把它們的每一個零件都小心翼翼的拆下來,探索這些東西的構成原理,再把他們的零件一件一件安裝回去。最後我還要鍛煉出一雙善於發現的眼睛和見微知著、善於發問,並不斷探索的能力。每一種成功都是一一雙善於發現的眼睛。有時候機遇從我們身邊經過,誰是有心人,誰才能抓住他;誰願意付出辛苦,誰才能走向成功。如果說,科學領域的發現有什麼偶然機遇的話,那麼這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人,給那些善於獨立思考的人,給那些具有鍥而不捨精神的人。

我有信心突破各個難關,去追求我的理想,實現我的理想,爲祖國爭光。

六年級科學作文 篇9

今天,秦老師要帶我們做白糖在加熱後有哪些變化的實驗,我十分興奮,也很好奇,迫不及待地等到了心愛的科學課。

開始實驗了,我先按下打火機,點燃了擺放好的蠟燭,蠟燭開始燃起來了,我把放好糖的鐵勺拿起來,開始加熱。糖晶瑩晶瑩,真讓人想吃一口。過了一會兒,糖開始漸漸融化,變成了糖漿,顏色也不知什麼時候從白到黃,中間還有血一樣的紅色呢,怪嚇人的。

教室裏鬧哄哄的,套用老師的臺詞:“真像一個菜市場”。這時糖開始翻滾起來,產生許多氣泡,接着沸騰了起來,彷彿一鍋大火燒開的熱湯。顏色又變成了黑色,還冒着“縷縷炊煙”,班裏有很多“縷縷炊煙”,別人不仔細看,還以爲在抽菸呢!仔細看,鐵勺裏還有少許糖沒融化,嘖嘖,而且味道很臭,卻略帶糖味。最後糖開始凝固,而且一凸一凹的。靠近細聽,似乎還有“吱吱”的爆炸聲。同桌捏起勺子,笑嘻嘻地對我和後面的說:“看,我們燒出了新物質,它叫煤!”

收拾好,我才發現蠟燭上的一滴蠟油已經凝固,掛在“半腰”,鐵勺底“慘不忍睹”,黑不溜秋的,好像有人故意拿黑油漆把它抹了似得。

科學,其實非常有趣,比如製作一張不會着火的紙。今天的科學那點事兒,讓我真心覺得科學也不錯,科學的奧祕,等待着我們去探索。